s adp 0800075 bibliography
128
DAFTAR PUSTAKA
Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan
Manajemen. Bandung : Dewa Ruchi.
Alwi, Hasan. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Anwar, Moch. Idochi. (2004). Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya
Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Aqib, Zaenal. Romanto, Elham. (2007). Membangun Profesionalisme Guru dan
Pengawas Sekolah. Bandung: CV Irama Widya.
Arikunto, Suharsimi. (1993). Manajemen Pengajaran Secara Manusia. Jakarta:
Rineka Cipta.
Calvin. (2000). Teori-Teori Holistik (Organisasi-Fenomenologis). Yogyakarta :
Kanisius.
Depdiknas. (2004). Draft Naskah Akademik Sertifikasi Kompetensi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan. Jakarta : P2TK Ditjen Dikti.
Djatmiko, Istanto Wahyu. (2012). Pengembangan Keprofesionalan Guru Sekolah
Menengah Kejuruan. Disertasi Program Studi Pendidikan Teknologi dan
Kejuruan, Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta : Tidak
Diterbitkan.Gumelar dan Dahyat.(2002). Supervisi Pendidikan Indonesia.
Jakarta: Gramedia.
Imran, Ali. (1995). Pembinaan Guru di Indonesia. Jakarta : Pustaka Jaya.
Kementrian Pendidikan Nasional. (2011). Pedoman Pengelolaan Pengambangan
Keprofesian Berkelanjutan (PKB).
Kenezevich, S.J. (1984). Administration of Public Education. New York : Herper
Collins Publisher.
Lestari, Duwi Tri. (2012). Model PKB (Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan) Melalui Kegiatan MGMP (Musyawarah Guru Mata
Pelajaran) Dalam Upaya Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Dan
Profesional
Serta
Dampaknya
Terhadap
Kinerja
Guru
: Suatu Studi Terhadap Guru-Guru IPA SMP Di Kota Bandung. Tesis
Jurusan Manajemen Mutu Pendidikan, Program Pasca Sarjana Universitas
Pendidikan Indonesia : Tidak Diterbitkan.
Redi Ramdani Amanza, 2013
Pengaruh Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Terhadap Peningkatan Kompetensi Profesional Guru
Sekolah Dasar Se-Kecamatan Pasirwangi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
129
Litrell, JJ. (1984). From Scholl to Work. South Holland : Willcox Company, Inc.
Majid, Abdul. (2005). Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2008). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya.
Munandar, Utami. (1992). Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah
(Petunjuk bagi para guru dan orang tua). Jakarta : Grasindo.
Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan
Angka Kreditnya.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan. Jakarta : Sinar Grafika.
Robbins, Stephen P. (2001). Organizational Behavior. New Jersey : Pearson
Education International.
Rosilianti, Novi. (2011). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap
Kinerja Pegawai di Lingkungan Kantor Dinas Pendidikan Provinsi Jawa
Barat. Skripsi Adpend FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.
Samana, A. (1994). Profesionalisme Keguruan. Yogyakarta : Kanisius
Slameto. (2011). Determinan Kesiapan Guru Sd Jawa Tengah Dalam
Pengembangan Profesi Guru Berkelanjutan. Jurnal PGSD FKIP UKSW
Salatiga : Tidak Diterbitkan.
Spencer, Lyle M dan Spencer, Signe M. (1993). Competence At Work. New York:
JhonWiley & Sons, Inc.
Soedijarto. (1993). Memantapkan Sistem Pendidikan Nasional.
Gramedia Widiasarana.
Jakarta :
Sudarwan. (2002). Inovasi Pendidikan dalam Upaya Peningkatan
Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung : Pustaka Setia.
Sugeng. (2004). Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Sikap Guru
Terhadap Pekerjaan dengan Kompetensi Profesional Guru Matematika
SMP Negeri di Kabupaten Pandeglang. Tesis Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Jakarta: Tidak Diterbitkan.
Redi Ramdani Amanza, 2013
Pengaruh Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Terhadap Peningkatan Kompetensi Profesional Guru
Sekolah Dasar Se-Kecamatan Pasirwangi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
130
Sugiama, A. Gima. (2008). Metode Riset Bisnis dan Manajemen. Bandung :
Guardaya Intimarta.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitin Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sulastri. (2011). Supervisi Pembelajaran dalam Rangka Meningkatkan
Kompetensi Profesional Guru SMA, Studi Multi Kasus Pada SMA Negeri
Tunas Harapan, SMA Negeri Panji dan SMA Islam Nurul Iman Kabupaten
Kanjuruhan. Disertasi Program Studi Manajemen Pendidikan, Program
Pasca Sarjana Universitas Negeri Malang : Tidak Diterbitkan.
Suparlan. (2005). Manajemen Guru Efektif. Yogyakarta : Hikayat.
Supriadi, Dedi. (1998). Menganngkat Citra dan Martabat Guru. Yogyakarta :
Adicita Karya Nusantara.
Surya, Muhammad. (2003). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung:
Yayasan Bhakti Winaya.
Suryadi, Ace. (1999). Pendidikan Investasi SDM dan Pembangunan Isu Teori dan
Aplikasi. Jakarta : Balai Pustaka.
Syah, Muhibbin. (2000). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
(Sisdiknas). Jakarta: Sinar Grafika.
Nasional
Undang Undang No 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta : Sinar
Grafika.
Uno, Hamzah. (2004). Landasan Pembelajaran. Gorontalo : Nurul Jannah.
___________. (2009). Profesi Kependidikan: Problema, Solusi dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia. Jakarta : Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. (1994). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Wijaksono, Panji. (2011). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional kepala
sekolah terhadap kemampuan profesional guru Pada Sekolah Dasar
Negeri di Kecamatan Coblong Kota Bandung. Skripsi Adpend FIP UPI
Bandung : Tidak Diterbitkan.
Redi Ramdani Amanza, 2013
Pengaruh Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Terhadap Peningkatan Kompetensi Profesional Guru
Sekolah Dasar Se-Kecamatan Pasirwangi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan
Manajemen. Bandung : Dewa Ruchi.
Alwi, Hasan. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Anwar, Moch. Idochi. (2004). Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya
Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Aqib, Zaenal. Romanto, Elham. (2007). Membangun Profesionalisme Guru dan
Pengawas Sekolah. Bandung: CV Irama Widya.
Arikunto, Suharsimi. (1993). Manajemen Pengajaran Secara Manusia. Jakarta:
Rineka Cipta.
Calvin. (2000). Teori-Teori Holistik (Organisasi-Fenomenologis). Yogyakarta :
Kanisius.
Depdiknas. (2004). Draft Naskah Akademik Sertifikasi Kompetensi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan. Jakarta : P2TK Ditjen Dikti.
Djatmiko, Istanto Wahyu. (2012). Pengembangan Keprofesionalan Guru Sekolah
Menengah Kejuruan. Disertasi Program Studi Pendidikan Teknologi dan
Kejuruan, Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta : Tidak
Diterbitkan.Gumelar dan Dahyat.(2002). Supervisi Pendidikan Indonesia.
Jakarta: Gramedia.
Imran, Ali. (1995). Pembinaan Guru di Indonesia. Jakarta : Pustaka Jaya.
Kementrian Pendidikan Nasional. (2011). Pedoman Pengelolaan Pengambangan
Keprofesian Berkelanjutan (PKB).
Kenezevich, S.J. (1984). Administration of Public Education. New York : Herper
Collins Publisher.
Lestari, Duwi Tri. (2012). Model PKB (Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan) Melalui Kegiatan MGMP (Musyawarah Guru Mata
Pelajaran) Dalam Upaya Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Dan
Profesional
Serta
Dampaknya
Terhadap
Kinerja
Guru
: Suatu Studi Terhadap Guru-Guru IPA SMP Di Kota Bandung. Tesis
Jurusan Manajemen Mutu Pendidikan, Program Pasca Sarjana Universitas
Pendidikan Indonesia : Tidak Diterbitkan.
Redi Ramdani Amanza, 2013
Pengaruh Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Terhadap Peningkatan Kompetensi Profesional Guru
Sekolah Dasar Se-Kecamatan Pasirwangi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
129
Litrell, JJ. (1984). From Scholl to Work. South Holland : Willcox Company, Inc.
Majid, Abdul. (2005). Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2008). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya.
Munandar, Utami. (1992). Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah
(Petunjuk bagi para guru dan orang tua). Jakarta : Grasindo.
Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan
Angka Kreditnya.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan. Jakarta : Sinar Grafika.
Robbins, Stephen P. (2001). Organizational Behavior. New Jersey : Pearson
Education International.
Rosilianti, Novi. (2011). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap
Kinerja Pegawai di Lingkungan Kantor Dinas Pendidikan Provinsi Jawa
Barat. Skripsi Adpend FIP UPI Bandung : Tidak Diterbitkan.
Samana, A. (1994). Profesionalisme Keguruan. Yogyakarta : Kanisius
Slameto. (2011). Determinan Kesiapan Guru Sd Jawa Tengah Dalam
Pengembangan Profesi Guru Berkelanjutan. Jurnal PGSD FKIP UKSW
Salatiga : Tidak Diterbitkan.
Spencer, Lyle M dan Spencer, Signe M. (1993). Competence At Work. New York:
JhonWiley & Sons, Inc.
Soedijarto. (1993). Memantapkan Sistem Pendidikan Nasional.
Gramedia Widiasarana.
Jakarta :
Sudarwan. (2002). Inovasi Pendidikan dalam Upaya Peningkatan
Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung : Pustaka Setia.
Sugeng. (2004). Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Sikap Guru
Terhadap Pekerjaan dengan Kompetensi Profesional Guru Matematika
SMP Negeri di Kabupaten Pandeglang. Tesis Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Jakarta: Tidak Diterbitkan.
Redi Ramdani Amanza, 2013
Pengaruh Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Terhadap Peningkatan Kompetensi Profesional Guru
Sekolah Dasar Se-Kecamatan Pasirwangi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
130
Sugiama, A. Gima. (2008). Metode Riset Bisnis dan Manajemen. Bandung :
Guardaya Intimarta.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitin Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sulastri. (2011). Supervisi Pembelajaran dalam Rangka Meningkatkan
Kompetensi Profesional Guru SMA, Studi Multi Kasus Pada SMA Negeri
Tunas Harapan, SMA Negeri Panji dan SMA Islam Nurul Iman Kabupaten
Kanjuruhan. Disertasi Program Studi Manajemen Pendidikan, Program
Pasca Sarjana Universitas Negeri Malang : Tidak Diterbitkan.
Suparlan. (2005). Manajemen Guru Efektif. Yogyakarta : Hikayat.
Supriadi, Dedi. (1998). Menganngkat Citra dan Martabat Guru. Yogyakarta :
Adicita Karya Nusantara.
Surya, Muhammad. (2003). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung:
Yayasan Bhakti Winaya.
Suryadi, Ace. (1999). Pendidikan Investasi SDM dan Pembangunan Isu Teori dan
Aplikasi. Jakarta : Balai Pustaka.
Syah, Muhibbin. (2000). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
(Sisdiknas). Jakarta: Sinar Grafika.
Nasional
Undang Undang No 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta : Sinar
Grafika.
Uno, Hamzah. (2004). Landasan Pembelajaran. Gorontalo : Nurul Jannah.
___________. (2009). Profesi Kependidikan: Problema, Solusi dan Reformasi
Pendidikan di Indonesia. Jakarta : Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. (1994). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Wijaksono, Panji. (2011). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional kepala
sekolah terhadap kemampuan profesional guru Pada Sekolah Dasar
Negeri di Kecamatan Coblong Kota Bandung. Skripsi Adpend FIP UPI
Bandung : Tidak Diterbitkan.
Redi Ramdani Amanza, 2013
Pengaruh Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Terhadap Peningkatan Kompetensi Profesional Guru
Sekolah Dasar Se-Kecamatan Pasirwangi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu