PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII DI SMPN 1 KAUMAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

BUKU PANDUAN
BIMBINGAN SKRIPSI

NAMA

:IMAM BADARUDIN SHOLEH

NIM

: 2811123106

JURUSAN : Pendidikan Agama Islam (PAI)

JUDUL SKRIPSI

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil
Belajar Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMPN 1 Kauman Tulungagung

ANGKET PENELITIAN
ADAKAH PENGARUH PENGGUNAAN MEDIAPEMBELAJARAN VISUAL
TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMPN 1 KAUMAN

Identitas Siswa:
Nama
:
No Absen
:
Kelas
:
PETUNJUK PENGISIAN:
A. Tulis nama, nomor absen dan kelas sebelum mengerjakan soal
B. Pilihlah salah satu jawaban paling sesuai dengan keadaan kamu. Kemudian berilah
tanda silang (X) pada salah satu alternatife jawaban a,b,c,dan d

DAFTAR PERTANYAAN
1. Bagaimana perasaan saudara ketika guru menggunakan media gambar dalam
mengajar PAI?
a. Sangat senang b. Senang

c. Kurang Senang

d. Tidak senang

2. Apakah saudara memperhatikan ketika guru menjelaskan materi Agama Islam
dengan menggunakan media gambar?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

3. Ketika guru menunjukkan ayat Al-Qur’an apakah saudara memperhatikan?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

4. Guru menunjukkan gambar orang sholat, apakah saudara memperhatikan?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

5. Pada saat guru menunjukkan gambar orang mengkhafani jenazah, apakah saudara
memperhatikan?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

6. Ketika guru mengajar dengan media gambar, apakah saudara mudah memahami?
a. Sangat mudah b. Sering

c. Sulit

d. Sangat sulit

7. Bagaimana perasaan saudara, belajar wudhu menggunakan gambar gerakan orang
wudhu?
a. Sangat senang b. Senang

c. Kurang senang

d. Tidak senang

8. Ada gambar tulisan Al-Qur’an dan artinya yang dipakai guru dalam mengajar,
apakah saudara memperhatikannya?
a. Selalu
9. Guru

b. Sering

menunjukkan

gambar

c. Kadang-kadang
gerakan

orang

d. Tidak pernah

tayamum,

apakah

memperhatikan?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak Pernah

10. Bagaimana perasaan saudara melihat gambar tulisan lafal azan?
a. Sangat senang b. Senang

c. Kurang senang

d. Tidak senag

Kauman,………………..
Pengisi Angket
………………………

saudara

ANGKET PENELITIAN

ADAKAH PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR DI
SMPN 1 KAUMAN

Identitas Siswa:
Nama
:
No Absen
:
Kelas
:
PETUNJUK PENGISIAN:
C. Tulis nama, nomor absen dan kelas sebelum mengerjakan soal
D. Pilihlah salah satu jawaban paling sesuai dengan keadaan kamu. Kemudian berilah
tanda silang (X) pada salah satu alternatife jawaban a,b,c,dan d

DAFTAR PERTANYAAN
1. Apakah semangat belajar anda muncul ketika ada dorongan dari guru anda?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

2. Apakah anda mendapatkan dorongan untuk belajar dari guru anda?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

3. Apakah anda mendapatkan dorongan untuk belajar dari teman anda?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

4. Apakah anda mendapatkan dorongan untuk belajar dari dalam diri anda sendiri?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

5. Apakah ketika guru anda mengarahkan anda, anda merasa senang?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

6. Apakah anda mendapatkan dorongan belajar dari orang tua anda?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

7. Apakah anda terganggu dengan teman anda yang mengganggu belajar di kelas?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

8. Apakah anda marah ketika disuruh guru anda untuk belajar beberapa menit

kemudian diadakan ulangan?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

9. Apakah anda semangat belajar lagi ketika mendapatkan nilai jelak?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

10. Apakah anda tetap belajar ketika teman anda mengajak jalan-jalan?
a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang

d. Tidak pernah

Kauman,………………..
Pengisi Angket
………………………