5. BLANKO PENILAIAN SEMINAR PROPOSAL 2017

BLANKO PENILAIAN SEMINAR PROPOSAL
MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN IAIN SAMARINDA
Nama
NIM
Jurusan
Program Studi
Judul
NO
A
1
2
3
4
5
6
7
B
1
2
C
1

2

: …………………………………………………………………………………………………………….
: …………………………………………………………………………………………………………….
: …………………………………………………………………………………………………………….
: …………………………………………………………………………………………………………….
: …………………………………………………………………………………………………………….
ASPEK YANG DINILAI

NILAI

UNSUR UTAMA
Kesesuaian Latar Belakang
Kesesuaian Identifikasi Masalah
Kejelasan Batasan Masalah dan Rumusan Masalah
Kejelasan Definisi Operasional
Kesesuaian Tujuan Penelitian dan Signifikansinya
Ketepatan Dasar/Kerangka Teori
Ketepatan Metode Penelitian
KELENGKAPAN PROPOSAL

Referensi (Minimal 15 Referensi, 2 Diantaranya
Berbahasa Asing)
Rencana Outline Penelitian
PENGUASAAN
Penguasaan Materi
Kemampuan Menanggapi Permasalahan
RATA-RATA

Keterangan :
86 – 100
70 – 85
60 – 96
50 – 59
0 – 49

=A
=B
=C
=D
=E

Samarinda, ………………………..2017
Pembimbing I

…………………………………………………….
NIP.

BLANKO PENILAIAN SEMINAR PROPOSAL
MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN IAIN SAMARINDA
Nama
NIM
Jurusan
Program Studi
Judul
NO
A
1
2
3
4

5
6
7
B
1
2
C
1
2

: …………………………………………………………………………………………………………….
: …………………………………………………………………………………………………………….
: …………………………………………………………………………………………………………….
: …………………………………………………………………………………………………………….
: …………………………………………………………………………………………………………….
ASPEK YANG DINILAI

NILAI

UNSUR UTAMA

Kesesuaian Latar Belakang
Kesesuaian Identifikasi Masalah
Kejelasan Batasan Masalah dan Rumusan Masalah
Kejelasan Definisi Operasional
Kesesuaian Tujuan Penelitian dan Signifikansinya
Ketepatan Dasar/Kerangka Teori
Ketepatan Metode Penelitian
KELENGKAPAN PROPOSAL
Referensi (Minimal 15 Referensi, 2 Diantaranya
Berbahasa Asing)
Rencana Outline Penelitian
PENGUASAAN
Penguasaan Materi
Kemampuan Menanggapi Permasalahan
RATA-RATA

Keterangan :
86 – 100
70 – 85
60 – 96

50 – 59
0 – 49

=A
=B
=C
=D
=E

Samarinda, ………………………..2017
Pembimbing II

…………………………………………………….
NIP.