ASPEK MOTIVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HAJI BACKPACKER KARYA AGUK IRAWAN MN: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN Aspek Motivasi Tokoh Utama Dalam Novel Haji Backpacker Karya Aguk Irawan MN: Tinjauan Psikologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastr
ASPEK MOTIVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HAJI BACKPACKER
KARYA AGUK IRAWAN MN: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN
IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Diajukan Oleh:
PANJI DWI LESMANA
A 310 110 009
Kepada:
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JUNI, 2015
ASPEK MOTIVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HAJI BACKPACKER
KARYA AGUK IRAWAN MN: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA
DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Diajukan Oleh:
PANJI DWI LESMANA
A 310 110 009
Kepada:
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JUNI, 2015
i
PERNYATAAF{
Saya yang bertandatangan di bawah
ini,
Nama
Panji Dwi Lesmana
NIM
A3l0
Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Judul Skripsi
ASPEK MOTTVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL
IIAII
110009
BACKPACKER KARYA AGUK IRAWAITT MN:
TINJAUAI\ PSIKOLOGI SASTRA
DAI\[
IMPLEMENTASIITYA SEBAGAI BAHAN AJAR
SASTRA DI SMA
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di
kemudian hari terbukti skripsi
ini
hasil plagiat, saya bertanggung jawab
sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakarta, 19 Juni 2015
NrM. A 310 110 009
ASPEK MOTIVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HAJI BACKPACKER
KARYA AGUK IRAWA}I MN: TINJAUAI\I PSIKOLOGI SASTRA
DA}{ IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Diajukan Oleh:
PANJI DWI LESMANA
A 310 110 009
Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan
dan Itmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk dipertanggungiawabkan di hadapan tim penguji skripsi
Telah disetujui oleh:
Pembimbing I
NIP: 19570830 198603
Pembimbing II
NIK:855
Tanggal:lJuli2015
1001
Tanggal : 19 Juni 2015
111
HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI
ASPEK MOTIVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HAJI BACKPACKER
KARYA AGUK IRAWAN MN: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA
DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
PANJI DWI LESMANA
A 310 110 009
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Padahari Kamr'r
,( g- Jr-tlr'
-2015)
dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
Susunan Dewan Penguji
1. Prof. Dr. Ali Imron AI-Ma'ruf,
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum
J'
M.Hum
)
)
Drs, AdYana SUnaEda, M.Pd
)
20ts
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
ffi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
i'XG
196s0428 199303 1001
lv
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”
(Q.S. Al-Insyirah: 6)
“Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu, dan sesungguhnya yang
demikian itu sungguh berat kecuali bagi orang-orang yang khusyu’.”
(Q.S. Al-Baqarah: 45)
“Berani sukses, berani bermimpi, siap berjuang dan menghadapi resiko apapun
demi terwujudnya cita-cita”
(Penulis)
“Kegagalan adalah suatu pengalaman terindah demi mencapai kesuksesan meski
terkadang harus diiringin dengan tangis namun jangan pernah patah semangat”
(Apriyani Safitri)
v
PERSEMBAHAN
Rangkaian kata yang tersusun dalam karya ini merupakan anugerah Allah
SWT. Karya ini kepersembahkan kepada orang-orang yang begitu berjasa dalam
menyelesaikan penelitian ini.
1. Untuk Ayah dan Ibu, Bapak Saryono dan Ibu Suparti yang tak berhentihentinya selalu memanjatkan doa dan memberikan dukungan.
2. Apriyani Safitri, yang selalu memberi semangat penulis hingga skripsi ini
selesai.
3. Komunitas Bahasa dan Sastra Indonesia yang memberikan kontribusi ilmu
yang begitu besar.
4. Untuk almamater UMS, kampus terindah dengan sejuta kenangan pasti akan
ku rindukan.
vi
ABSTRAK
ASPEK MOTIVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HAJI BACKPACKER
KARYA AGUK IRAWAN MN: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA
DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Panji Dwi Lesmana/A. 310 110 009. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Juni. 2015
Panjidwi.lesmana@yahoo.com
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) latar sosio historis
pengarang, (2) struktural novel Haji Backpacker karya Aguk Irawan MN, (3)
aspek motivasi tokoh utama dalam novel Haji Backpacker karya Aguk Irawan
MN, dan (4) implementasi aspek motivasi tokoh utama dalam novel Haji
Backpacker karya Aguk Irawan MN dalam pembelajaran sastra di SMA. Jenis
penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan strategi penelitian studi kasus
terpancang. Objek penelitian ini adalah aspek motivasi tokoh utama dalam novel
Haji Backpacker karya Aguk Irawan MN dengan tinjauan psikologi sastra.
Sumber data primer dalam penelitian ini adalah novel Haji Backpacker karya
Aguk Irawan MN. Sumber data sekunder dalam penelitian adalah wacana dari
internet mengenai novel dan buku-buku yang menunjang penelitian ini. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik pustaka, simak, dan catat.
Teknik analisis data yang digunanakan adalah metode pembacaan model semiotik
yaitu pembacaan heriustik dan hermeneutik. Hasil (1) analisis latar sosio hitoris
pengarang bahwa Aguk Irawan MN sebagai pengarang novel Haji Backpacker
dari Lamongan, Jawa Timur, telah mengasilkan beberapa novel. (2) struktur
diperoleh tema novel adalah perjuangan, cinta, dan kehidupan. Tokoh-tokoh
dalam novel yaitu Mada, Sofia, Suchun, Marbel, Mala, Ibu, dan Ayah. Tokoh
utama dalam novel yaitu Mada. Alur yang digunakan adalah alur mundur, sorot
balik atau flash back. Latar waktu dalam novel berlangsung pada tahun 2008,
sedangkan latar tempat berada di Indonesia, Thailand, Vietnam, China, India,
Tibet, Nepal, Iran, dan Arab Saudi. (3) aspek motivasi dalam novel Haji
Backpacker yaitu: motivasi internal vs motivasi eksternal, motivasi mengejar
kesenangan vs motivasi menjauhi rasa sakit, motivasi positif vs motivasi negatif,
motivasi dini vs motivasi terlambat, motivasi pribadi vs motivasi orang lain, dan
motivasi statis vs motivasi dinamis. (4) aspek motivasi dalam novel tersebut dapat
diimplementasikan dalam pembelajaran sastra di SMA.
Kata kunci: aspek motivasi, psikologi sastra, novel Haji Backpacker,
implementasinya dalam pembelajaran sastra.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji syukur Alhamdulillahirobbil’alamin, penulis ucapkan ke hadirat
Allah Swt. yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis
dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Atas kehendak Allah Swt. penulis
dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Aspek Motivasi Tokoh Utama dalam
Novel Haji Backpacker Karya Aguk Irawan MN: Tinjauan Psikologi Sastra dan
Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA”. Penulisan skripsi ini
digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka mencapai derajat Sarjana S-1,
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan atas bimbingan, bantuan dan
dukungan dari beberapa pihak, Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada berbagai pihak yang telah
membantu dalam penulisan skripsi ini.
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang menyediakan fasilitas untuk perkuliahan.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zainal Arifin M.Hum. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia sekaligus menjadi dosen pembimbing II yang selalu
memberikan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
viii
4.
Prof. Dr.
Ali
Imron Al-Ma'ruf, M.Hum. selaku Pembimbing
I
yang telah
memberikan bimbingan, arahan dan dorongan sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini,
5.
Prof. Dr. Abdul Ngalim. M.M., M.Hum. selaku pembimbing akademik.
6.
Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Bahasa, Satra Indonesia Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan ilmu dan pengetahuan kepada penulis selama studi berlangsung.
Penulis menyadari bahwa skripsi
karena itu, penulis mengharapkan
Semoga karya
ini masih banyak
kritik dan
kekurangan. Oleh
saran yang bersifat membangun.
ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca
umumnya
Was salamualaikum
Wr. W.
Surakarta
lx
pada
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ..............................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ........................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
ABSTRAK .......................................................................................................
vii
KATA PENGANTAR .....................................................................................
viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
x
BAB I
PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang ........................................................................
1
B. Pembatasan Masalah ...............................................................
6
C. Perumusan Masalah ................................................................
7
D. Tujuan Penelitian .....................................................................
7
E. Manfaat Penelitian ...................................................................
8
BAB II LANDASAN TEORI ..........................................................................
9
A. Landasan Teori .........................................................................
9
B. Tinjaun Pustakan ....................................................................
27
C. Kerangka Pemikiran .................................................................
30
x
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................
32
A. Jenis dan Strategi Penelitian ...................................................
32
B. Objek Penelitian .......................................................................
33
C. Data dan Sumber Data .............................................................
33
D. Teknik Pengumpulan Data ......................................................
34
E. Teknik Validasi Data................................................................
35
F. Teknik Analisis Data ................................................................
36
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................
38
A. Latar Sosio historis Pengarang ................................................
38
1. Riwayat Hidup Pengarang ....................................................
39
2. Hasil Karya Pengarang .........................................................
41
3. Latar Sosial Budaya Pengarang ...........................................
43
4. Ciri Khas Kesustraan Pengarang .........................................
48
B. Analisis Struktural Novel Haji Backpacker Karya Aguk Irawan
MN ............................................................................................
52
1. Tema .....................................................................................
53
2. Fakta Cerita .........................................................................
59
a. Alur .................................................................................
59
b. Penokohan........................................................................
70
c. Latar ................................................................................
85
C. Analisis Aspek Motivasi Tokoh Utama dalam Novel Haji
Backpacker Karya Aguk Irawan MN ......................................
97
1. Motivasi Internal vs Motivasi Eksternal...............................
99
xi
2. Motivasi Mengejar Kesenangan vs Motivasi Menjauhi Rasa
Sakit .................................................................................... 103
3. Motivasi Positif vs Motivasi Negatif ................................... 105
4. Motivasi Dini vs Motivasi Terlambat .................................. 109
5. Motivasi Pribadi vs Motivasi Orang Lain ........................... 112
6. Motivasi Statis vs Motivasi Dinamis ................................... 114
D. Implementasi Hasil Penelitian Aspek Motivasi Tokoh Utama
dalam Novel Haji Backpacker karya Aguk Irawan MN
Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA........................................
117
BAB V PENUTUP ........................................................................................... 124
A. Simpulan .................................................................................. 124
B. Saran ......................................................................................... 126
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
KARYA AGUK IRAWAN MN: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA DAN
IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Diajukan Oleh:
PANJI DWI LESMANA
A 310 110 009
Kepada:
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JUNI, 2015
ASPEK MOTIVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HAJI BACKPACKER
KARYA AGUK IRAWAN MN: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA
DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Diajukan Oleh:
PANJI DWI LESMANA
A 310 110 009
Kepada:
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JUNI, 2015
i
PERNYATAAF{
Saya yang bertandatangan di bawah
ini,
Nama
Panji Dwi Lesmana
NIM
A3l0
Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Judul Skripsi
ASPEK MOTTVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL
IIAII
110009
BACKPACKER KARYA AGUK IRAWAITT MN:
TINJAUAI\ PSIKOLOGI SASTRA
DAI\[
IMPLEMENTASIITYA SEBAGAI BAHAN AJAR
SASTRA DI SMA
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila di
kemudian hari terbukti skripsi
ini
hasil plagiat, saya bertanggung jawab
sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakarta, 19 Juni 2015
NrM. A 310 110 009
ASPEK MOTIVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HAJI BACKPACKER
KARYA AGUK IRAWA}I MN: TINJAUAI\I PSIKOLOGI SASTRA
DA}{ IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Diajukan Oleh:
PANJI DWI LESMANA
A 310 110 009
Skripsi telah disetujui oleh pembimbing skripsi Fakultas Keguruan
dan Itmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk dipertanggungiawabkan di hadapan tim penguji skripsi
Telah disetujui oleh:
Pembimbing I
NIP: 19570830 198603
Pembimbing II
NIK:855
Tanggal:lJuli2015
1001
Tanggal : 19 Juni 2015
111
HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI
ASPEK MOTIVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HAJI BACKPACKER
KARYA AGUK IRAWAN MN: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA
DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
PANJI DWI LESMANA
A 310 110 009
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Padahari Kamr'r
,( g- Jr-tlr'
-2015)
dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
Susunan Dewan Penguji
1. Prof. Dr. Ali Imron AI-Ma'ruf,
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum
J'
M.Hum
)
)
Drs, AdYana SUnaEda, M.Pd
)
20ts
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
ffi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
i'XG
196s0428 199303 1001
lv
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”
(Q.S. Al-Insyirah: 6)
“Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu, dan sesungguhnya yang
demikian itu sungguh berat kecuali bagi orang-orang yang khusyu’.”
(Q.S. Al-Baqarah: 45)
“Berani sukses, berani bermimpi, siap berjuang dan menghadapi resiko apapun
demi terwujudnya cita-cita”
(Penulis)
“Kegagalan adalah suatu pengalaman terindah demi mencapai kesuksesan meski
terkadang harus diiringin dengan tangis namun jangan pernah patah semangat”
(Apriyani Safitri)
v
PERSEMBAHAN
Rangkaian kata yang tersusun dalam karya ini merupakan anugerah Allah
SWT. Karya ini kepersembahkan kepada orang-orang yang begitu berjasa dalam
menyelesaikan penelitian ini.
1. Untuk Ayah dan Ibu, Bapak Saryono dan Ibu Suparti yang tak berhentihentinya selalu memanjatkan doa dan memberikan dukungan.
2. Apriyani Safitri, yang selalu memberi semangat penulis hingga skripsi ini
selesai.
3. Komunitas Bahasa dan Sastra Indonesia yang memberikan kontribusi ilmu
yang begitu besar.
4. Untuk almamater UMS, kampus terindah dengan sejuta kenangan pasti akan
ku rindukan.
vi
ABSTRAK
ASPEK MOTIVASI TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HAJI BACKPACKER
KARYA AGUK IRAWAN MN: TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA
DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Panji Dwi Lesmana/A. 310 110 009. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Juni. 2015
Panjidwi.lesmana@yahoo.com
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) latar sosio historis
pengarang, (2) struktural novel Haji Backpacker karya Aguk Irawan MN, (3)
aspek motivasi tokoh utama dalam novel Haji Backpacker karya Aguk Irawan
MN, dan (4) implementasi aspek motivasi tokoh utama dalam novel Haji
Backpacker karya Aguk Irawan MN dalam pembelajaran sastra di SMA. Jenis
penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan strategi penelitian studi kasus
terpancang. Objek penelitian ini adalah aspek motivasi tokoh utama dalam novel
Haji Backpacker karya Aguk Irawan MN dengan tinjauan psikologi sastra.
Sumber data primer dalam penelitian ini adalah novel Haji Backpacker karya
Aguk Irawan MN. Sumber data sekunder dalam penelitian adalah wacana dari
internet mengenai novel dan buku-buku yang menunjang penelitian ini. Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik pustaka, simak, dan catat.
Teknik analisis data yang digunanakan adalah metode pembacaan model semiotik
yaitu pembacaan heriustik dan hermeneutik. Hasil (1) analisis latar sosio hitoris
pengarang bahwa Aguk Irawan MN sebagai pengarang novel Haji Backpacker
dari Lamongan, Jawa Timur, telah mengasilkan beberapa novel. (2) struktur
diperoleh tema novel adalah perjuangan, cinta, dan kehidupan. Tokoh-tokoh
dalam novel yaitu Mada, Sofia, Suchun, Marbel, Mala, Ibu, dan Ayah. Tokoh
utama dalam novel yaitu Mada. Alur yang digunakan adalah alur mundur, sorot
balik atau flash back. Latar waktu dalam novel berlangsung pada tahun 2008,
sedangkan latar tempat berada di Indonesia, Thailand, Vietnam, China, India,
Tibet, Nepal, Iran, dan Arab Saudi. (3) aspek motivasi dalam novel Haji
Backpacker yaitu: motivasi internal vs motivasi eksternal, motivasi mengejar
kesenangan vs motivasi menjauhi rasa sakit, motivasi positif vs motivasi negatif,
motivasi dini vs motivasi terlambat, motivasi pribadi vs motivasi orang lain, dan
motivasi statis vs motivasi dinamis. (4) aspek motivasi dalam novel tersebut dapat
diimplementasikan dalam pembelajaran sastra di SMA.
Kata kunci: aspek motivasi, psikologi sastra, novel Haji Backpacker,
implementasinya dalam pembelajaran sastra.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji syukur Alhamdulillahirobbil’alamin, penulis ucapkan ke hadirat
Allah Swt. yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis
dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Atas kehendak Allah Swt. penulis
dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Aspek Motivasi Tokoh Utama dalam
Novel Haji Backpacker Karya Aguk Irawan MN: Tinjauan Psikologi Sastra dan
Implementasinya Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA”. Penulisan skripsi ini
digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka mencapai derajat Sarjana S-1,
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan atas bimbingan, bantuan dan
dukungan dari beberapa pihak, Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada berbagai pihak yang telah
membantu dalam penulisan skripsi ini.
1. Prof. Dr. H. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang menyediakan fasilitas untuk perkuliahan.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zainal Arifin M.Hum. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia sekaligus menjadi dosen pembimbing II yang selalu
memberikan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
viii
4.
Prof. Dr.
Ali
Imron Al-Ma'ruf, M.Hum. selaku Pembimbing
I
yang telah
memberikan bimbingan, arahan dan dorongan sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini,
5.
Prof. Dr. Abdul Ngalim. M.M., M.Hum. selaku pembimbing akademik.
6.
Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Bahasa, Satra Indonesia Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan ilmu dan pengetahuan kepada penulis selama studi berlangsung.
Penulis menyadari bahwa skripsi
karena itu, penulis mengharapkan
Semoga karya
ini masih banyak
kritik dan
kekurangan. Oleh
saran yang bersifat membangun.
ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca
umumnya
Was salamualaikum
Wr. W.
Surakarta
lx
pada
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN .........................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ..............................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ........................................................
iv
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................
vi
ABSTRAK .......................................................................................................
vii
KATA PENGANTAR .....................................................................................
viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
x
BAB I
PENDAHULUAN .........................................................................
1
A. Latar Belakang ........................................................................
1
B. Pembatasan Masalah ...............................................................
6
C. Perumusan Masalah ................................................................
7
D. Tujuan Penelitian .....................................................................
7
E. Manfaat Penelitian ...................................................................
8
BAB II LANDASAN TEORI ..........................................................................
9
A. Landasan Teori .........................................................................
9
B. Tinjaun Pustakan ....................................................................
27
C. Kerangka Pemikiran .................................................................
30
x
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................
32
A. Jenis dan Strategi Penelitian ...................................................
32
B. Objek Penelitian .......................................................................
33
C. Data dan Sumber Data .............................................................
33
D. Teknik Pengumpulan Data ......................................................
34
E. Teknik Validasi Data................................................................
35
F. Teknik Analisis Data ................................................................
36
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................
38
A. Latar Sosio historis Pengarang ................................................
38
1. Riwayat Hidup Pengarang ....................................................
39
2. Hasil Karya Pengarang .........................................................
41
3. Latar Sosial Budaya Pengarang ...........................................
43
4. Ciri Khas Kesustraan Pengarang .........................................
48
B. Analisis Struktural Novel Haji Backpacker Karya Aguk Irawan
MN ............................................................................................
52
1. Tema .....................................................................................
53
2. Fakta Cerita .........................................................................
59
a. Alur .................................................................................
59
b. Penokohan........................................................................
70
c. Latar ................................................................................
85
C. Analisis Aspek Motivasi Tokoh Utama dalam Novel Haji
Backpacker Karya Aguk Irawan MN ......................................
97
1. Motivasi Internal vs Motivasi Eksternal...............................
99
xi
2. Motivasi Mengejar Kesenangan vs Motivasi Menjauhi Rasa
Sakit .................................................................................... 103
3. Motivasi Positif vs Motivasi Negatif ................................... 105
4. Motivasi Dini vs Motivasi Terlambat .................................. 109
5. Motivasi Pribadi vs Motivasi Orang Lain ........................... 112
6. Motivasi Statis vs Motivasi Dinamis ................................... 114
D. Implementasi Hasil Penelitian Aspek Motivasi Tokoh Utama
dalam Novel Haji Backpacker karya Aguk Irawan MN
Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA........................................
117
BAB V PENUTUP ........................................................................................... 124
A. Simpulan .................................................................................. 124
B. Saran ......................................................................................... 126
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii