HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN HASIL BELAJAR PADA SISWA SMK NEGERI 44 JAKARTA PUSAT - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

  

HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN

HASIL BELAJAR PADA SISWA SMK NEGERI 44 JAKARTA

PUSAT OKTA TRI SARI 8105108115

Skripsi ini Disusun Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri

Jakarta PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI KONSENTRASI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN JURUSAN EKONOMI DAN ADMINISTRASI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2014

  

CORRELATION BETWEEN FAMILY ENVIRONMENT WITH

LEARNING OUTCOMES STUDENTS AT SMKN 44 CENTRAL

JAKARTA OKTA TRI SARI 8105108115

Skripsi is Written as Part Of Bachelor Degree in Education Accomplishment

STUDY PROGRAM OF ECONOMIC EDUCATION MAJOR CONCENTRATION IN ADMINISTRATIVE OFFICE OF EDUCATION DEPARTMENT OF ECONOMIC AND ADMINISTRATION FACULTY OF ECONOMIC UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2014

  

ABSTRAK

OKTA TRI SARI. Hubungan Antara Lingkungan Keluarga dengan Hasil

  Skripsi. Jakarta: Konsentrasi Belajar Pada Siswa SMKN 44 Jakarta Pusat. Pendidikan Administrasi Perkantoran, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Ekonomi Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta.

  2014. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan berdasarkan data dan fakta yang fasih, benar dan dapat dipercaya apakah terdapat Hubungan Antara Lingkungan Keluarga dengan Hasil Belajar Kearsipan Pada Siswa Kelas X AP SKMN 44 Jakarta Pusat.

  Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan terhitung sejak bulan April 2014 sampai dengan bulan Juni 2014. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X AP SMKN 44 Jakarta Pusat. Sampel yang digunakan sebanyak 58 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik acak sederhana (Simple Random Sampling Technique).

  Persamaan regresi linier sederhana yang diperoleh adalah Ŷ = 26,22+0,60 X. Uji persyaratan analisis untuk menguji normalitas galat taksiran regresi Y atas X menunjukkan bahwa galat taksiran regresi Y atas X berdistribusi normal. Dalam uji hipotesis, uji keberartian dan kelinieran menyatakan regresi berarti dan linier.

  Koefisien korelasi yang dihitung dengan menggunakan rumus Product Moment dari Person menghasilkan r xy sebesar 0,629 sedangkan hasil dari uji signifikansi diperoleh t hitung sebesar 6,055 dan t tabel sebesar 2,003. Dikarenakan t hitung > t tabel , maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga dengan hasil belajar kearsipan yang dimilki siswa kelas X AP SMKN 44 Jakarta Pusat. Perhitungan koefisien determinasi menunjukkan 39,56 % variasi variabel Y ditentukan oleh variabel X.

  Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara Lingkungan Keluarga dengan Hasil Belajar Kearsipan Pada Siswa Kelas X AP SKMN 44 Jakarta Pusat.

  Kata Kunci: Lingkungan Keluarga, Hasil Belajar.

  

ABSTRACT

OKTA TRI SARI. The Relationship Between Family Environment With The

Learning Outcome Students at SMKN 44 Central Jakarta. Thesis. Jakarta: Studies

Program of Economics Education, Department of Economic and Administration,

Faculty of Economic, State University of Jakarta, 2014.

This study aims to gain knowledge based on eloquent data and facts, right and

trustworthy if there is relationship between family environment with the learning

outcomes of Kearsipan subjects in class X AP SMKN 44 Central Jakarta.

The research was conducted in three months from April 2014 to June 2014. The

research method used is survey method with correlational approach. The

population in the research were all the student class X AP SMKN 44 Central

Jakarta. The samples used are 58 students. The sampling technique in this

research is Simple Random Sampling Technique. Simple linier regression equation which has been obtained is Ŷ = 26,22+0,60 X.

The test requirements analysis is the test to see the normality estimated regression

error of Y on X. it shows that estimated regression error of Y on X is normally

distributed. In hypothesis test, the worthy and linearity express linier and worth

regression. Correlation coefficient is calculated by using the formula of Person

Product Moment. It generates r xy 0,629 while the results obtained from

significance test t count is 6,055 and t table is 2,003. Because of t count > t table , it can be

concluded that there is a significant effect of relationship between family

environment with the learning outcomes of Kearsipan subjects in class X AP

SMKN 44 Central Jakarta. Coefficient calculation determination shows 39,56% Y

variable variation is determined by X variable.

The conclusion of this research is that there is a positive influence and significant

of relationship between family environment with the learning outcomes of

Kearsipan subjects in class X AP SMKN 44 Central Jakarta. Keyword: Family Environment, Learning Outcome

  

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

Penanggung Jawab

Dekan Fakultas Ekonomi

   Drs. Dedi Purwana E.S, M.Bus

NIP. 196712071992031001

Nama Jabatan Tanda Tangan Tanggal

  Dr. Siti Nurjanah, SE, M.Si Ketua NIP. 197201141998022001 Munawaroh, SE, M.Si Sekretaris NIP. 197503302008122002 Umi Widyastuti, SE., M.SE Penguji Ahli NIP. 197612112000122001 Dra. Nuryetty Zain, MM Pembimbing I NIP. 195502221986022001 Darma Rika S, S.Pd, M.SE Pembimbing II NIP. 198303242009122002 Tanggal Lulus: 7 Juli 2014

LEMBAR PERSEMBAHAN DAN MOTTO

  “Janganlah hendaknya kamu kuatir tentang apapun juga, tetapi nyatakanlah dalam segala hal keinginanmu kepada Allah dalam doa dan permohonan dengan ucapan syukur

  ” ( Filipi 4:6)

  Do what you can, With what you have, And where you are .

  (Theodore Roosevelt)

  Skripsi ini kupersembahkan untuk: 1.

  Bapak, Kakak Fhia, Kakak Indi, Sinthia dan Ruth

  2. yang selalu Orang memberikan semangat untukku Marco M. Affiance 3.

  Almamaterku

PERNYATAAN ORISINALITAS

  Dengan ini saya menyatakan bahwa: 1.

  Skripsi ini merupakan karya asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar akademik sarjana, baik di Universitas Negeri Jakarta maupun di Perguruan Tinggi lain.

  2. Skripsi ini belum dipublikasikan, kecuali secara tertulis dengan jelas dicantumkan sebagai acuan dalam naskah dengan disebutkan nama pengarang dan dicantumkan dalam daftar pustaka 3. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila dikemudian hari terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah diperoleh, serta san ksi lainnya sesuai dengan norma yang berlaku di Universitas Negeri Jakarta.

  Jakarta ……………………

  Yang Membuat Pernyataan

  Okta Tri Sari No. Reg. 8105108115

KATA PENGANTAR

  Puji syukur dan kemuliaan tak terhingga kepada Tuhan Yesus Kristus karena atas bimbingan-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Hubungan Antara Lingkungan Keluarga dengan Hasil Belajar Pada Siswa SMKN 44 Jakarta Pusat” ini dengan baik.

  Skripsi ini dibuat untuk melengkapi dan memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta. Pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik secara langsung maupun tidak langsung, antara lain: 1.

  Dra Nuryetty Zain, MM selaku dosen pembimbing I, dengan kebaikan dan masukannya yang banyak membantu dalam penulisan skripsi ini.

  2. Darma Rika S, S.Pd M.SE selaku dosen pembimbing II yang banyak meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan banyak berperan memberikan masukan dan saran yang membangun dan berguna bagi penulisan skripsi ini.

  3. Drs. Dedi Purwana E.S, M.Bus selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta.

  4. Drs. Nurdin Hidayat, MM, selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Administrasi Universitas Negeri Jakarta.

  5. Dr. Siti Nurjanah, SE., M.Si selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Jakarta.

  6. Darma Rika S, S.Pd, M.SE selaku Ketua Konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Jurusan Ekonomi dan Administrasi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta.

  7. Bapak dan Ibu dosen Fakultas Ekonomi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, khususnya dosen-dosen Pendidikan Administrasi Perkantoran.\

  8. Kepada Kepala Sekolah serta guru-guru SMK Negeri 44 Jakarta Pusat khususnya Bu Maria yang telah bersedia memberikan data yang diperlukan untuk penelitian.

  9. Kepada murid kelas X AP SMKN 44 Jakarta Pusat yang telah bersedia meluangkan waktu untuk mengisi instrumen penelitian yang diberikan.

  10. Kepada Bapak, Kakak Fhia, Kakak Indi, Sinthia dan Ruth yang telah memberikan dukungannya lewatsemangat, materi dan doanya.

  11. Orang yang ku kasihi Marco M. Affiance yang selalu memberikan dukungannya dalam menyelesaikan skripsi ini.

  12. Teman seperjuangan AP Non Reg terkhusus Jojor, Lamsari, Mariani, Pitta, Renny, Rustian, Shanti dan Vischa yang telah memberikan dorongan kepada peneliti.

  13. AKK Chyntia Declaudy, Chintya Febiyanti, Citra, Jeje, Nella dan Putri yang telah memberikan dorongan dan semangat kepada peneliti.

  Pada akhirnya peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh sebab itu, peneliti mengahrapkan kritik dan saran yang membangun dmei meningkatkan pengetahuan peneliti pada masa yang akan datang.

  Jakarta, Juli 2014 Okta Tri Sari