Penulis Ratu Hujaemah Usep Kurniawan Dwi Atmi Sutarini Hartati Erdawaty Yulaika Ernawati Marista Rista Sinaga Vitri Dwi Martini Daniati Prista Rediza Derizky Kurniawan
PRAKTIK BAIK
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK)
SEKOLAH DASAR
Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan Sekretariat Jenderal, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tahun 2018 Praktik Baik PPK en ang Sekolah Dasar Pelindung K P
Didik Suhardi Peraturan Presiden o or ahun tentang Penguatan Pendidikan Karakter Penasihat: telah diter itkan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) adalah agian dari erakan
Arie Budhiman asional e olusi ental ( ) ang telah dia anatkan dala a a ita o or Penanggung a a le entasi PPK dala lingku Ke enterian Pendidikan dan Ke uda aan telah diatur
Hendarman dala Peraturan enteri Pendidikan dan Ke uda aan o or ahun tentang Penguatan Pendidikan Karakter di Satuan Pendidikan or al
Pengarah ateri Rusprita Putri Utami
Ke enterian Pendidikan dan Ke uda aan telah enargetkan ah a ada tahun Kurniawan seluruh sekolah telah engi le entasikan PPK ntuk itu Ke enterian Pendidikan
M. Kholid Fathoni dan Ke uda aan en usun uku Praktik Baik Penguatan Pendidikan Karakter Sekolah Dasar (SD) ini untuk e antu e aha an tentang i le entasi PPK di en ang
Penulis Sekolah Dasar
Ratu Hujaemah Usep Kurniawan Buku Praktik Baik Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) ini terdiri dari en ang Sekolah
Dwi Atmi Sutarini Dasar dan Sekolah enengah Perta a Dengan e a a kedua uku raktik aik ini
Hartati Erdawaty dihara kan da at e erikan ins irasi er agai raktik aik PPK ang da at dilakukan
Yulaika Ernawati di se ua en ang
Marista Rista Sinaga Vitri Dwi Martini Daniati Buku ini eru akan hasil kola orasi langsung antara Pusat nalisis dan Sinkronisasi
Prista Rediza Ke i akan (P SK ) Ke endik ud Ke ala Sekolah dan unsur as arakat Keterli atan
Derizky Kurniawan er agai unsur dala roses en usunan uku raktik aik ini dihara kan da at e erikan sudut andang ang le ih ko rehensi dala i le entasi PPK
Editor Sofie Dewayani
Se oga uku raktik aik ini da at e antu eningkatkan e aha an dan Rusprita Putri Utami e erikan ins irasi untuk guru dan ke ala sekolah dala engi le entasikan PPK
Annisa Dwi Astuti di satuan endidikan asing asing ditor oto Desain Sa ul dan ata etak
Sala erdas Berkarakter Prista Rediza M. Abdurrahman Aditama akarta o e er enteri Pendidikan dan Ke uda aan
Su er Sa ul oto Koleksi Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan (PASKA) Sekretariat uhad ir end
Annisa Dwi Astuti Rusydina Ayu Triastika Keuangan Diana Damey Rika Hidayat Diter itkan leh Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan (PASKA) Ko leks Ke enterian Pendidikan dan Ke uda aan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat - 10270
Bagi sa a religiositas adalah nilai karakter ang endasari karakter ang lain Dengan lan- dasan kei anan ke ada uhan ang aha sa seseorang akan en alankan a aran aga an a dengan tekun en un ung ting- gi sika toleransi terhada e- eluk aga a lain sehingga ke- hidu an ang rukun dan da ai un ter i ta ilai religiositas un en adi dasar ter i tan a hu ungan tiga di ensi ang har onis dengan Sang Pen- i ta dengan sesa a anusia dan dengan lingkungan sekitar
Dari hu ungan inilah tu uh sika elas asih terhada ere- ka ang le ah dan tersisih ilai religiositas en adi ondasi ke e i inan sa a di SD Serang al ini erangkat dari kegeli- sahan sa a elihat lingkungan sekolah ang tak tera at hala an gersang dan sa ah erserakan eski un te at sa ah tersedia arga sekolah a ai terhada ke ersihan dan kera ihan sekolah Sa a akin ke edulian terhada lingkun- gan dan sesa a akan tu uh a a ila seseorang engi ani dan enga alkan a aran ag- amanya.
Sa a adalah ke ala sekolah SD di Kota Serang se uah i ukota ro insi aru aitu Pro insi Banten Se angat re- ligiositas ter a ang ada slo- gan slogan di alan rotokol kota ka i Sa a ingin e u ikan s irit reli ius itu dala kesehar- ian arga sekolah se ara n ata al ini da at ter a ai dala e iasaan e iasaan ositi setia hari
uru sedang en a ut eserta didik di de an ger ang sekolah MEMUPUK RELIGIOSITAS : PRAKTIK BAIK SDN 03 SERANG, KOTA SERANG, PROVINSI BANTEN Memupuk Religiositas: Praktik Baik SDN 03 Serang Kota Serang, Provinsi Banten
Ke ala Sekolah atu u ae ah Pd Sd Ke ala SD Serang l Kar a Bhakti i eri Serang Su ur e ung Ke Serang Kota Serang Pro Banten 0254-201880 sdnserang g ail o
A. Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Kelas: Pembiasaan Harian
Kegiatan agi di sekolah ka i e ela aran Setelah kelas Se elu ulang sekolah dia ali dengan e ersihkan ersih guru enga ak eserta eserta didik dia ak untuk ruangan kelas Setelah eserta didik untuk e a a su- en an ikan se uah lagu nasi- onal. Pembiasaan ini bertujuan didik e asuki kelas guru rat surat endek se erti surat engingatkan a akah ereka n ass l ala l khlas untuk engenalkan ereka
Al-Kautsar, Al-Asr dan surat elihat sa ah erserakan le ih dekat ke ada akna ang di sekitar ereka ereka endek lainn a sesuai target terkandung dala surat surat e unguti sa ah terse ut en a aian ereka di setia endek dan lagu nasional terse- but. dan e uangn a di te at en ang diikuti oleh s aul Husna. sa ah se elu e ulai
B. Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah
Tujuan PPK berbasis budaya sekolah adalah enginte- grasikan nila nilai karakter uta a dala enu uhan budaya sekolah melalui ketelad- anan ke ala sekolah guru dan
Kegiatan Sholat er a aah ada saat P S (Perke ahan u at Sa tu)
tenaga ke endidikan Be era a kegiatan e iasaan terse ut adalah se agai erikut
1. Pembiasaan Senyum, Sala Sa a So an Dan Santun ( S)
Se ara ergiliran guru dan tenaga ke endidikan en a - ut eserta didik di ger ang sekolah. Hal ini kami lakukan untuk en e angati eserta
a ar Pe erian santunan ke ada eserta didik ati ati iatu
didik di agi hari se elu ere- ka e ulai e ela aran Pro- gra ang dise ut S (Sen u
Sala Sa a So an Santun) Kegiatan kerohanian en isihkan uang a an er- tern ata uku e ekti untuk se erti kuliah tu uh enit eka untuk e eli seraga en e angati ereka (kultu ) oleh eserta didik sekolah dan eralatan sekolah
(dengan di i ing oleh guru) agi te an te an ereka ang Ka i enge angkan sholat er a aah eringatan ati iatu Ka i uga en e- dan e eri ruang ang luas hari esar keaga aan dan li kan kegiatan keaga aan ini agi enge angan otensi esantren kilat a adhan rutin ada erke ahan u at Sa tu eserta didik elalui kegiatan ka i adakan setia tahun Pada intrakurikuler, kokurikuler dan
Bulan uharra ka i un Penga alan a aran aga a ini
Peringatan hari esar keaga aan ekstrakurikuler.
enga ak eserta didik untuk er alan seiring dengan tu - engun ungi anti asuhan dan uhn a toleransi antar eserta didik ang enganut a aran aga a ang er eda er ukti ada era aan hari esar sla eserta didik ang tidak eraga a sla ikut e antu teman-temannya.
Pe iasaan gotong ro - ong ka i tera kan ada ker a akti e ersihkan lingkungan sekolah, misalnya membersi- hkan ka ar andi ang kotor Peserta didik uga ter iasa langsung e ersihkan lantai isaln a setelah enu ah- kan makanan atau minuman. Pada kegiatan S ( u at Bersih) eserta didik kelas
Kegiatan S ( u at Bersih)
dan dan guru iket un e - ersihkan lingkungan sekolah bersama-sama.
Kegiatan ini era al dari ru ah ern ata kegiatan ini ke iasaan eserta didik untuk erda ak ositi isaln a Se ara ergiliran ka i e eli a anan ang kurang anak ang tidak suka sa uran mulai menyukainya karena en ad alkan eserta didik sehat Dengan kegiatan akan melihat temannya memakan untuk akan ersa a se ing- ersa a ini eserta didik membiasakan diri untuk mem- sayuran saat makan bersama. gu sekali ada a istirahat a a ekal akanan sehat dari
C. Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Masyarakat
Kegiatan P (Polisi ilik)
rang tua dan ko ite seko- te an te ann a Dok il di se- elatih kedisi linan dan tang- engu ulkan sa ah daun lah adalah ihak ang er eran kolah ka i en adi uara erta- gung a a ara eserta didik terse ut dan e otong o- enting dala u a a untuk
Pada tahun 2017, sekolah kami a ada o a erdas er at tongn a Selan utn a sa ah e u udkan ke edulian eser-
Dok il ang diadakan oleh Dinas eraih uara lo a aris ang sudah halus di eri a - ta didik terhada lingkungan- Kesehatan Kota Serang tahun er aris dala rangka e - uran ikro a dan air gula n a serta u a a untuk e - dan uara ketiga ada eringati ari Bha angkara lalu diaduk dala atu adah erda akan otensi lingkungan lo a seru a tahun ang diadakan oleh Polres Kota ko oster se erti ta ak ada se agai su er e ela aran
Serang ga ar erikut ini Bera al Peli atan orang tua dan ko ite
2. Kegiatan Polisi Cilik (Pocil)
dari sa ah anual ka i ingin sekolah ini kami lakukan sambil
3. Membuat Kompos
ntuk enu uhkan rasa e uat ko os dala u - erkola orasi dengan e erin- lah lebih besar. Tentunya, kami ke edulian terhada sesa a Ban akn a sa ah daun
Kegiatan D K (Dokter ilik)
tah dan institusi se erti Dinas dan keselamatan jalan, sekolah di halaman membuat sekolah e utuhkan esin en a ah ingkungan idu ihak ke oli- enge angkan rogra ka i ta ak erantakan Berkat ker asa a dengan Dinas terhada an akn a eserta se agai narasu ern a Para sian Badan arkotika asional
Polisi ilik (P ) eker asa- ntuk engatasin a sa ah ingkungan idu Kota Serang didik ang atuh sakit ketika dok il ini lalu en adi duta se- dan Puskes as Kota Serang a dengan ihak ke olisian daun terse ut di isahkan dari ka i enda atkan esin terse- u a ara ari Senin Ka i lalu kolah duta keluarga dan duta se agai narasu er Kegiatan sa ah lainn a dan di uat ut eserta te at e uat engadakan elatihan erto- te an se a a untuk engka -
1. Kegiatan Dokter Cilik
ang dilaksanakan setia se - en adi ko os Petugas ke- ko os longan erta a engundang an ekan ga a hidu sehat dan Progra Dokter ilik (Dok il) ulan sekali ini bertujuan untuk ersihan dan asukan u sih
Dinas Kesehatan (Puskes as) ertolongan erta a ke ada era al dari kegelisahan ka i
Taman Sekolah Kiat-kiat Mengimplementasikan PPK:
- 4. Pelibatan Komite Sekolah dan
Sediakan sarana dan rasarana agar lingkungan sekolah n a an dan en enangkan
orang tua en a aikan donasi ter angun agi eserta didik
Orang tua
tana an ke ada sekolah
d) er i ta kese atan agi Buat roses e ela aran en enangkan agi eserta didik
- Progra sekolah tidak da at Da ak ang ka i rasakan eserta didik untuk er artisi- eli atkan se ua guru dan tenaga ke endidikan dala enguatkan karakter
- er alan dengan aik tan a dari e iasaan karakter ini asi dala kegiatan di lingkun- eserta didik di dala kelas au un di luar kegiatan e ela aran kontri usi orang tua dan ko ite adalah se agai erikut gan sekitar sekolah
Se ua arga sekolah en adi teladan karakter aik di sekolah
- sekolah Selain engundang
a) Peserta didik le ih
e) ingkungan sekolah en- Sekolah en alin ko unikasi har onis dengan orang tua ko ite sekolah dunia
- jadi lebih bersih dan hijau, se- orang tua untuk ersilaturah i tangga dan eduli terhada
isnis serta ko unitas di luar sekolah Ko unikasi da at di angun elalui gru dan en a aikan erke - lingkungan sekolah hingga en adi te at ela ar edia sosial se erti hatsa angan utra utri ereka ) arga sekolah enun- ang n a an dan en enang-
Sekolah enera kan kurikulu er asis luas atau broad-based curriculum agar
- ka i uga eli atkan orang tua ukan sika tenggang rasa kan agi eserta didik
da at e an aatkan raga su er e ela aran isaln a ang er ro esi se agai terhada sesa a le ih reli ius dokter dala en elenggarakan en adi ri adi ang e ati ekstrakurikuler se erti Dok il terhada sesa a dan a u De ikian ula dala e er- eker asa a dengan le ih aik ingati hari esar keaga aan dan ) er alin ko unikasi ang nasional ka i eli atkan orang le ih aik dengan ihak orang tua dan tokoh as arakat Dala tua dan ko ite sekolah Ke er- rogra enghi auan sekolah a aan terhada sekolah un
Pengawas Sekolah Dinas Pendidikan Kota Serang (Drs. Ujang Nurjaman, M.Pd) “Saya acung jempol terhadap kekompakan dan kerjasama antara
Kepala Sekolah dan guru-guru. Sekolah dapat meraih prestasi berkat kekompakan Kepala Sekolah, guru dan warga sekolah lainnya. Tanpa itu,
PPK Sebagai Perekat: mustahil prestasi dapat diraih”
Praktik Baik PPK di SDPN 037 Sabang, Kota Bandung, Provinsi Jawa Barat
Ke ala Sekolah se Kurnia an S Pd SD Ke ala SDP Sa ang alan Sa ang o iha it Bandung etan Kota Bandung a a Barat
PPK SEBAGAI PEREKAT: PRAKTIK BAIK PPK DI SDPN 037 SABANG
KK dengan eli atkan enga as sekolah Salah satu kisah elaksanaan e ela aran ada- lah raktik di kelas ang dia u oleh Ba ak u- na an nggia ah an Ketika enga arkan ateri he at energi khususn a tentang atahari se agai salah satu su er da a ala Pak una an e a- sukkan nilai religiositas dala dialogn a dengan eserta didik atahari itu di i takan oleh uhan ang aha sa sehingga kita erasakan an aat ang luar iasa a ila atahari tidak di i takan uhan a a ang ter adi anak anak idak ada tu uhan ak salah satu sis a eres on ertan aan Pak una an Pak tidak ada he an sahut sis a lain idak ada kehidu an ak ungkin kita se ua akan ati ti al sis a lain
A. PPK Berbasis Kelas: Integrasi Dalam Pembelajaran
Bandung asagi sangat rele an dengan i - le entasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) ang enguta akan o ti alisasi eran tri usat endidikan ntuk e uatn a le ih e u i sa a enurunkan Bandung asagi ini dala ro- gra sekolah ang sa a eri na a ri una BS (Bersih Sehat an) Bersa a guru dan ko ite sekolah ka i en e akati Sekolah BS (Bersih Sehat an) se agai randing SDP Sa ang Slogan itu endasari se ua kegiatan sekolah se- agai erikut
Putih ak a a seorang sis a Sekarang o a lihat air ang ada di gelas dan arahkan ke sinar atahari da arna a a sa a kata ak una an ho kok dari sinar atahari ada arna arna lain a Pak Pertan aan s ontan dari eserta didik ini lalu dires on oleh Pak una an dengan en elaskan ah a elangi ter entuk dari aha a atahari ang diuraikan oleh air hu an en adi arna arna ang enarik Beliau lalu enutu en elasann a dengan engingatkan eserta didik ah a ereka harus ers ukur ke ada uhan ang
Pe ilihan etode e ela aran en adi tan- tangan tersendiri agi guru Dala e ela aran he at energi itu isaln a Pak una an eng- gunakan etode eks eri en untuk enga arkan roses ter adin a elangi etode ini e uat sis a sangat antusias elakukan er o aan arna atahari itu a a tan a Pak una an
“Tidak harus mengundang instruktur dari luar, saling berbagi pengalaman, pengetahuan serta saling memberikan masukan antar guru di sekolah ternyata sangat efektif,”
Progra Sharing nd ro ing ogether (Ber agi dan u uh Bersa a)
Praktik e ela aran ini didiskusikan oleh guru dala erte uan KK tingkat sekolah seusai enga ar Para guru saling er agi engala an dan engetahuan terkait e ela aran di kelas ni sangat e antu ereka untuk saling e o- ti asi guna e er aiki kualitas PP dan e ilih etode e ela aran ang le ih aik
Berarti kita harus ers ukur ke ada uhan ang aha sa ang e erikan kita kehidu an tegas Pak una an
Sa a enga al guru dala eran ang dan engi le entasikan PP dengan ara enge e- kn a ada kegiatan rie ng di setia ari Senin dan elakukan su er isi e ela aran di dala kelas Penge ekan ini teruta a untuk e astikan ah a nilai nilai karakter terintegrasi dengan aik dala e ela aran Ban akn a guru guru ang menjadi instruktur kurikulum di sekolah kami en adi otensi uru guru ini sa a inta untuk elatih guru guru lain elalui in house training di
ugas ke ala sekolah tidakhan a engelola se- kolah na un uga enangani relasi dengan se ua e angku ke entingan di sekolah ni adalah tan- tangan ang sa a hada i di SDP Sa ang
(saling en erdaskan) ( e erlihatkan kasih saya ng ang tulus) (saling e i ing, engayomi)
(saling memberitakan kebaikan )
Silih Asuh Silih Asah Silih a angi Silih Asih
Per asalahan karakter eru akan salah satu hal ang sa a ke ukakan ketika elakukan endekat- an ersuasi ke ada guru orang tua dan ko ite sekolah Pendekatan ini tentun a e akan aktu angtak singkat Se arah kon ik di asa lalu en adi ela aran agi sa a untuk erhati hati Perlahan la- han sa a ulai enda atkan ke er a aan dari guru dan orang tua Progra usulan erta a sa a adalah enera an slogan ang di erkenalkan oleh alikota Bandung ketika itu Ba ak id an Ka il aitu Bandung asagi asagi adalah ersegi atau kotak ang e iliki loso se agai erikut
Dengan se ua kele ihan itu sa a elihat satu er asalahan ang endasar aitu karakter Satu hal ang aling terlihat adalah kurangn a ke edulian arga sekolah terhada ke ersihan dan kedisi linan Kotorn a sekolah dan sa ah ang erte aran di ana ana adalah hal ang e rihatinkan Sa a harus elakukan sesuatu entu sa a tak sendiri Sa a harus eli atkan guru orang tua dan ko ite sekolah
“Saya mengajak komite sekolah dan orang tua untuk bersama-sama membangun ekosistem pendidikan yang sehat di SDPN
Salah satu alu ni sekolah ka i adalah u tik antan ali Kota i ahi
SDP adalah singkatan dari Sekolah Dasar Per- o aan egeri Berdiri se ak tahun SDP erada antung Kota Bandung dan dikelilingi oleh e era a kantor e erintahan dan s asta Pega- ai kantor e erintahan dan s asta di Bandung inilah ang en ekolahkan utra utri ereka di SDP rang tua ang erasal dari kalan- gan terdidik sesungguhn a adalah aset sekolah Pengala an dan kualitas ara guru un tak da at dire ehkan i a dari guru di SDP Sa ang eru akan instruktur kurikulu tingkat nasional sedangkan guru ang lain sering enda at ela- tihan elatihan di tingkat ro insi dan nasional Se u lah guru di sekolah ka i uga e iliki asis endidikan agister (S ) e utasi SDP Sa- ang uga di entuk oleh ke erhasilan ara alu ni
Sa a en a at osisi ke ala sekolah di SDP ada tahun ketika sekolah ini engala i kekosongan e i in Se ak tahun ke ala sekolah erhenti en a at karena ketidak o okan dengan orang tua dan ko ite sekolah ang diang- ga terlalu engatur ke i akan sekolah rang tua dan komite sekolah tentunya adalah mitra sekolah ang otensial u ungan dengan ereka tentu harus dikelola dengan aik untuk ke aikan sekolah Pada asa asa a al a atan sa a hal inilah ang erta a kali sa a enahi
- - 037 Sabang, ekosistem yang sehat berarti antara kepala sekolah, komite sekolah, dan guru merupakan mata rantai yang tidak terpisahkan untuk membentuk siswa yang berkarakter dan cerdas berlandasakan gotong royong”
Salah satu indikator keberhasilan PPK di dalam kelas agi sa a adalah an akn a hasil ker a sis a ang di a ang di kelas Selain itu tu uhn a karakter eserta didik da at dilihat dari ersih dan ra in a kelas serta eningkatn a kesantunan dala interaksi sis a
Dukungan dari segena arga sekolah enting dala u a a enggulirkan eru ahan Sa a e - angun ke er a aan arga sekolah elalui disku- si diskusi ke il dengan ara guru ko ite sekolah dan orang tua sis a isi sekolah aitu riguna BS akan ter a ai a a ila se ua ihak e u ud- kann a Selain itu adalah keinginan se ua ihak untuk en adikan eserta didik ageur inter tur singer( aik intar dan ekatan) aln a guru terlihat kurang enaruh ke er- a aan terhada sa a rang tua un tak en- a ut aik ide ide ang sa a usulkan ereka ke eratan harus e ekali utra utrin a a in
( akanan dan inu an) setia hari untuk en- gurangi sa ah Bahkan e era a enangga i kegiatan e ungut sa ah itu kurang aik asa anak sa a disuruh enguti sa ah itu kan tugas en aga sekolah kata ereka ereka ahkan engusulkan agar sekolah engga i etugas ke- bersihan.
Se agai ke ala sekolah sa a enangga i hal itu dengan tenang dan tidak reakti Sa a terus en- ga ak guru untuk e erikan keteladanan dala e ungut sa ah dan en a ut ru ut Dala aktu e at ulan sa a erasakan eningkatn a ke edulian dan kesadaran arga sekolah dan orang tua terhada ke ersihan dan keterti an sekolah uru ahkan er artisi asi dala ti BS ang sa a entuk i ini enga ukan ren ana kegiatan dan enganggaran rogra di i ata saha Kes- ehatan Sekolah ( KS) Per ustakaan Sekolah
Pendekatan ang sa a sa a lakukan terhada ko ite sekolah Begitu sa a en a at sa a elakukan sosialisasi ke ada ko ite sekolah dan
er akilan orang tua terkait tugas tanggung a a dan e enang ko ite sekolah erdasarkan Pe endik ud o tahun tentang ko ite sekolah Sa a en elaskan tugas dan ke enangan ke ala sekolah guru dan ko ite sekolah serta e- a arkan rogra BS ang akan dilaksanakan di SDP Sa ang Sa a uga elakukan endekatan ersuasi ke ada ko ite sekolah untuk e an- gun ke er a aan ko ite ke ada sa a
B. PPK Berbasis Budaya Sekolah: Memberikan Keteladanan
Perlahan ke er a aan un tu uh Ko ite sekolah ulai ikut akti en ukseskan rogra BS Pak sa a ingin e antu enge at kelas anak sa a kata salah satu orang tua Sa a un en a ut keinginan itu dengan antusias Satu er intaan ini segera diikuti oleh ang lainn a terle ih setelah ara ali kelas e antuk a- gu u an kelas atau agu u an orang tua urid di kelas Pagu u an ini akti e erikan asukan terhada enataan kelas dan e antu en e- diaan asilitas kelas se erti dis enser enge atan kelas uga e asang unga agar kelas le ih indah
Keakti an orang tua uga da at dilihat dari ar- tisi asi ereka dala kegiatan kegiatan sekolah Salah satunya adalah keterlibatan mereka dalam era aan eringatan ari Kartini Kegiatan ini dike- lola enuh oleh ko ite sekolah dengan eli atkan guru dan sis a o a lo a ang diadakan untuk e eringati ari Kartini se erti sena assal lo a tarik ta ang antar sis a dan guru lo a e asak agi guru ria dan lain lain terselengga- ra erkat ker asa a orang tua dan ko ite sekolah
De ikian ula eringatan ke Dukungan ini ena ah se angat sa a untuk le ih gen ar e ro osikan BS Kegiatan lain ang ka i lakukan dala e u udkan BS adalah se agai berikut.
1. GEMES (Gerakan Membaca Semua)
Progra S adalah u a a ka i untuk eng- giatkan kegiatan literasi di sekolah aln a ka i ingung agai ana en ediakan uku a aan agi eserta didik ka i dan ka an gerakan e a a ini dilaksanakan Sa a endiskusikan asalah ini dengan guru dan ko ite sekolah
Ka i e utuskan ah a S di u udkan dala kegiatan uta a aitu kegiatan e a a terintegrasi dala e ela aran di kelas dan ke- giatan e a a ersa a seluruh guru dan eserta didik di luar kelas Peserta didik e a a sendiri uku a aan ereka dari ru ah Buku uku ksi teruta a digunakan dala kegiatan e a a di luar kelas sela a enit e a a di luar kelas aitu di hala an sekolah ini disesuaikan dengan ad al kegiatan sekolah dan ua a a ila sis a lu a e a a uku a aan dari ru ah ereka da at e in a n a dari er ustakaan sekolah
Kegiatan lain adalah S (Sa ang ara a Sa ang e a a) Di agi hari se elu e - ulai kegiatan di kelas Ketua urid en ia kan te an te ann a dan enga ak ereka erdoa sesuai dengan aga a asing asing Kegiatan dilan utkan dengan S ang eru akan e a a di kelas sela a enit se elu e - ulai e ela aran Peserta didik e a a uku uku a aan ang disediakan di kelas atau uku ang di a a dari ru ah rang tua dan eserta didik en a ut kegia- tan ini dengan antusias e ang en enangkan rasan a enik ati keheningan sela a enit sela a seluruh arga sekolah e a a Sering ka i enggunakan se agian aktu dari enit itu untuk e inta e era a eserta didik en- eritakan ke ali uku ang ereka a a Peserta didik ang erani elakukann a enda atkan a resiasi dari seluruh arga sekolah er adi eru ahan tingkah laku sis a dan guru se ak rogra ini di alankan Peseta didik se akin ge ar erkun ung ke er ustakaan sekolah Per- ustakaan Pelangi SDP Sa ang dan enulis Kar a ereka ini di a ang di a alah dinding dan koran sekolah.
Sa ah ang di ungut setia hari oleh sis a dan guru diku ulkan di ank sa ah ke udian di ilah en adi sa ah daur ulang dan sa ah ko os Sa ah ang isa didaur ulang di ual dan
Kegiatan kola orasi guru dan orang tua ini se etuln a ter adi se ara tak diren anakan Botra adalah keari an lokal Sunda aitu en alin silaturami melalui makan bersama. Pertama kali kegiatan ini dilaksanakan oleh eserta didik kelas elihat keseruan eserta didik ketika er agi dan akan ersa a kelas lain un ulai elaku- kann a Selan utn a kegiatan otra ini en adi rogra sekolah ang engangkat keari an lokal
6. Ayo Botram (Makan Bersama)
Sa a selalu enekankan ini ke ada eserta didik dan orang tua ereka Sa a enga ak artisi asi orang tua untuk e ekali utra utri ereka dengan akanan dan inu an untuk engurangi u lah sa ah di sekolah Botol inu an ang di a a eserta didik da at diisi ulang dengan air inu an ang disediakan oleh sekolah
5. Program 1000 Tumbler “Hidup sehat berawal dari rumah.”
Ko os dari hasil S B di an aatkan untuk menanam dan memelihara tanaman. Peserta didik dari setia kelas di eri tanggung a a untuk era at unga sa uran dan uah ang ditana di hala an sekolah Sa uran dan uah ini di anen dan di ual ke ada guru dan as arakat asil en ualann a dikelola oleh ti di i ata Sekolah ka i e iliki green house seluas eter ang se agian esar erisi tana an hidro onik
4. Senang Menaman dan Merawat Tanaman
hasiln a dikelola oleh ti di i ata untuk e - eli u uk atau i it tana an dan erlengka an untuk era atn a Kegiatan e uat ko os ini ke udian didiskusikan dala ateri e ela aran P (Pendidikan ingkungan idu )
Siaga utri e erlihatkan hasta kar a dari koran
Sekolah ka i e iliki enis tong sa ah tong sa ah arna hi au (untuk ko os) tong sa ah arna kuning (sa ah kertas) dan tong sa ah arna erah untuk sa ah lastik uru e ia- sakan eserta didik untuk e ilah sa ah
2. Anak Cinta Lingkungan (ACIL)
erakan Pungut Sa ah ( PS) ergulir ke ide ang lain enga ati egitu an ak sa ah ang diku ulkan dan diangkut oleh truk e ungut sa ah ti di i ata engusulkan su a a sa ah ini didaur ulang agar da at en adi ko- oditi Ka i lalu erdiskusi dengan Dinas Ke ersi- han dan ingkungan idu Kota Bandung untuk enda atkan ide engolahan sa ah ereka ersedia e i ing dan e antau SDP dala endaur ulang sa ah asil daur ulang sa ah di adikan ko os sederhana elalui lu ang io ori dan hiasan kelas
3. Gerakan Pengelolaan Sampah Bermanfaat (SAMBER)
Ke iasaan sederhana tern ata erda ak luar iasa angga an orang tua un auh le ih ositi a alagi setelah ka i erhasil eraih enghargaan di i ata tingkat nasional dari Ke enterian ingkungan idu (K ) han a dala aktu ena ulan setelah BS dilun urkan
Sekarang jadi rajin menyapu.”
“Pak, kok anak saya sekarang jadi rajin bebersih (bersih-bersih), padahal sebelumnya tidak pernah menyapu.
Ke iasaan e ungut sa ah ini tern ata en- adi uda a eserta didik di ru ah Bahkan orang tua un en a aikan keheranann a
Ka i elakukann a se ara ertaha Para eserta didik dida ingi ali kelas e ungut sa ah di dala kelas lalu dilan utkan di hala- an sekolah ni dilakukan ergiliran antar kelas Sedangkan untuk kelas tinggi radius e ungutan sa ah di erluas hingga eter Kegiatan ang dilaksanakan setia Senin a u dan u at ini tern ata enarik erhatian ara etugas Kelu- rahan iha it Ke a atan Bandung etan dan anggota Polsekta Bandung etan Kota Bandung untuk ikut e ungut sa ah ersa a ereka Pe erintah Kota Bandung ahkan eli atkan sekolah ka i untuk ikut e ersihkan sa ah di Sungai ika undung
erakan Pungut Sa ah ( PS) dilaksanakan di SDP untuk endukung gerakan ang sa a ang dilun urkan alikota id an Ka il ada uni Ka i e entuk ti di i ata untuk e antau elaksanaann a di sekolah ka i ang luas ini.
Peserta didik e a a ekal akan siang dari ru ah ke udian ereka e agin a dengan te an di kelas uru engan urkan eserta didik untuk elakukann a setia hari rang tua sangat endukung kegiatan ini karena eserta didik adi arang e eli a anan entun a akanan ang di asak di ru ah un le ih sehat
C. PPK Berbasis Masyarakat: Pelibatan Berbagai Pihak
1. Wartawan Cilik (Warcil)
ak di ungkiri ah a rendahn a inat a a anak di negara saat ini teran a oleh arakn a ga ai elektronik di sekitar ereka ele isi interent tele on selular adalah e era a ang iasa digunakan oleh eserta didik Selain itu ke rihatinan ka i uga aera al dari arakn a raktik urnalis e hita aitu al raktik oknu arta an ang en asar sekolah Pada tahun ka i enga ak Bu eni Ketua Klu Peer il
(dari arian Pikiran ak at) ersa a Ba ak ianto uradi untuk enu uhkan uda a a a eserta didik elaluikegiatan ekstrakulikuler ulti edia urnalistik ilik ( ar il) ang enginduk ke ada er ustakaan sekolah
Peserta ekstra kurikuler ar il dengan sendi- rin a en adi duta er ustakaan duta a a dan duta literasi sekolah ereka enda at elatihan il u urnalistik dari enga ar iko nis a ( akul- tas l u Ko unikasi ni ersitas Bandung) aitu Ba ak Dr skuri ai Baksin kskul ar il angkatan erta a tahun en o a engiri kan ara- setu satu sis a ar il ke a ang kar a i ta lagu di Bali Setahun ke udian ersa aan dengan satu tahun usia ar il SDP Sa ang lahir ula
Koran B S (Berita nak Sa ang) ang di andu oleh u eni el iati dan Ba ak ianto uradi B S lahir dengan dana a al Saat ini o etn a erkisar dengan esti asi keuntungan ekse lar Setia edisi Koran B S di roduksi se an ak ekse lar eski un tidak di aksudkan untuk eraih keuntungan ener itan Koran B S ter ukti enge angkan i a ke irausahaan dan dan ke aka an urnalistik eserta didik
Se at aku ada saat SDP Sa ang en- gala i kekosongan ke e i inan ar il telah elakukan an ak hal se erti lo a e arnai ga ar dan engga ar di atas edia kaos ang erta a di Kota Bandung ang diikuti eserta didik di en ang SD studi anding ke edia rou edia ndonesia dan etro serta artisi asi ada orksho Kids iti en ournalis Selain itu dengan di antu ara orang tua ar il eng- gelar elatihan ading ang diikuti oleh guru dan etugas er ustakaan se Kota Bandung eker a sa a dengan PP ( e aga Penge angan edia nak) Bandung erte at di SD oha - ad oha Pelatihan ini e idani lahirn a P P
K DS S ilik ision ang enggandeng Bandung Progra ini saat ini erganti na a en adi B Sekolah tele isi ang enarget- kan e irsa usia SD K P D dan Pra sekolah
Sa angn a se ua kegiatan ini terhenti ada tahun Koran B S un tidak di etak sela a e at ulan Sa a un erinisiati enga- kti an ar il dengan e okuskan se ua kegia- tann a di er ustakaan sekolah arta an ar- ta an ilik enulis kar a dengan i ingan guru a un sa a erasa hal ini elu o ti al Peserta didik erlu i ingan langsung dari ahlin a Ka i lalu ke ali engontak Pak i anto uradi ( ar- ta an ang eker a di Ko in o) ang dulu en adi entor ar il Beliau dengan senang hati ke ali en adi entor ar il Kala itu han a ada li a ar il
Pak i anto un elakukan e enahan antara lain siaran di Bandung Seorang eserta didik a ah inaan ilah en adi en iar ilik teta di dan siaran setia li ur sekolah Peserta didik ang lain dilatih en adi e a a erita radio eli ut erita internal dan eksternal sekolah dan enulisn a ke ali di Koran Sekolah B S Saat ini terda at sis a anggota ar il u lah ini eningkat se an ak dela an kali li at dala aktu satu tahun ahun lalu B S dan ar il engga- gas isata literasi edu trains dan se inar alit di atas Kereta i ang diikuti sekolah itra ar il aitu SD i adung SD Pesa ahan SD Ba akan Priangan dan tuan ru ah SDP Sa ang Pada tahun itu ula ar il eli ut kegiatan P erhasil e a an arai kontingen egara Penin au dari ndia Pakistan Selandia Baru dan ustralia enga ali tahun seluruh eserta ekskul ar il enggelar siaran langsung Pelangi nak u- santara dan disiarkan ke seluruh aringan se ndonesia Be era a gelar telah diraih antara lain Duta Ba a Kota Bandung uara u Kar a ulis tingkat nasional uara lo a ideo S ri e dan uara a orit o a ideo uru enga ar ar il tidak han a dididik untuk eli ut erita dan enulis na un uga ela ar e uat la out koran dan ading digital ang enarik sehingga e a a tertarik e a a koran B S Para ar il uga dilatih agai ana e asarkan hasil kar a ereka ke ada orang tua dan as arakat Dengan terli at dala e asaran B S eserta didik engasah i a ke irausahaan integritas dan gotong ro ong
“Saya malu apabila ditegur oleh polisi cilik karena melawan arus,”
uting lass ( ada ur la ) era al ke utuhan dala e ela aran untuk en ari in or asi ta ahan terkait se uah to ik ang tidak terda at dala su er ela ar di kelas isaln a terkait ateri eks lorasi ala eserta didik erlu en- gun ungi ter ong intang Bos ha di e ang a a
Kiat-kiat untuk Menumbuhkan Keteladanan:
Selain tero ong intang eserta didik uga en- gun ungi er agai useu di Kota Bandung Dinas Per ustakaan dan Kearsi an Dinas Perta anan dan Pe aka an Kota Bandung serta kor an en- ana ala dan enghuni ru ah singgah ati Piatu di Kota Bandung dan sekitarn a Se ua er alanan ini ditu ukan tak han a untuk e erdala en- getahuan ereka terhada ateri e ela aran dan eluaskan a asan ereka na un uga untuk engasah e ati dan ke edulian terhada masyarakat di sekitar mereka.
2. Dokter Kecil
SDP Sa ang Kota Bandung uga ikut er- artisi asi dala rogra Sekolah Sehat eker a sa a dengan Puskes as Ke a atan Bandung etan Ka i enandatangani o tentang ela- tihan Dok il dengan elatih dari uskes as Dok il eru akan duta kesehatan untuk diri sendiri dan orang lain elalui kegiatan enghidu an KS ( s- aha Kesehatan Sekolah) Ka i en atat eru ahan sika eserta didik setelah engikuti elatihan aitu tu uhn a kesadaran ereka terhada kesehatan dan ke edulian terhada orang lain ereka un en aga ke ersihan lingkungan dan kesehatan dan ra in enga ak te an te ann a untuk ikut elakukann a Satu hal en u i tangan sebelum makan kini menjadi kebiasaan di sekolah.
3. PPD SDPN-037 Sabang
Pasukan Petugas Disi lin (PPD) SDP Sa ang diinisiasi oleh seorang guru kreati aitu Pak oto al ini era al dari kegelisahann a elihat eta a sulitn a engatur kedisi linan sis a Pelang- garan disi lin ahkan dilakukan oleh orang tua Ketika engantar utra utri ereka ke sekolah isaln a ereka sering ela an arus lalu lintas
Pasukan etugas disi lin terdiri atas sis a ang ditun uk oleh guru kelas dan ereka u - u n a adalah eserta didik ang udah ersosial- isasi dan akti dala ergaulan Ketika asukan ini ulai er eran eru ahan ulai terlihat Peserta didik ang lain uku da at e atuhi asukan ini de ikian ula orang tua
Barat Kegiatan ini tentun a e utuhkan dana ang tidak sedikit sedangkan se agian eserta didik erasal dari keluarga kurang a u ntuk itu ko ite sekolah en u sidi dana agi eserta didik ini.
de ikian engakuan salah satu orang tua 4.
Outing Class
Bagi sa a rogra Penguatan Pendidikan Karak- ter eru akan a a an atas er asalahan ang dihada i sekolah saat ini Progra PPK ini ke ali enguatkan eran orang tua dan as arakat da- la e a ukan sekolah Dengan de ikian PPK er eran se agai erekat ang endekatkan ke ali eserta didik guru ke ala sekolah orang tua dan as arakat elalui er agai rogra Ker- asa a antar er agai ihak inilah ang di utuhkan untuk enguatkan karakter eserta didik se ara utuh. Perubahan karakter ini mulai terlihat tak han a di sekolah na un uga di ru ah isaln a an ak orang tua ela orkan ah a utra utri ereka sekarang sholat ada te at aktu atau ra in enger akan sholat sunnah dhuha ereka un ra in engu ulkan eker aan ru ah te at ada aktun a serta tidak lagi terla at datang ke sekolah.
Sa a akin karakter tu uh dala suasana ang enguatkan dan saling er a a Sala PPK
Peru ahan karakter eserta didik ini ada akhirn a e engaruhi erilaku guru Dengan dideklarasikann a SDP se agai sekolah PPK dan sekolah ra ah anak e andangan guru er- okok di lingkungan sekolah atau guru terla at hadir di sekolah sudah tak ta ak lagi Ker asa a antar guru un ter alin dengan aik uru saling endukung satu sa a lain ereka un leluasa enge angkan akat dan otensi ereka karena sa a e erikan ke er a aan ke ada ereka
Ke ala sekolah erlu an adi teladan dala setia ke i akann a Dala gerakan e ungut sa ah dan en a ut ru ut sa a un turut elakukann a al ini sesuai dengan rinsi Ki a ar De antara ng ngarso sun tuladha ing ad a angun karsa tut uri handa ani Dengan terus e erikan keteladanan guru guru un akhirn a endukung ke i akan sa a
D. Pelibatan Komite Sekolah Dalam implementasi Penguatan Pendidikan Karakter
Ke ala sekolah elakukan su er isi terhada e ela aran elalui diskusi untuk e antu guru engidenti kasi kesulitann a dala enga ar dan e antu ereka untuk ene ukan solusin a Pendekatan ini sa a lakukan elalui rie ng terhada PP guru setia ari Senin agi ara erko unikasi dengan guru tentun a enguta akan sika enghargai ereka Sa a tidak ernah e erlakukan guru se agai a ahan elainkan se agai itra se a ar Ke ala sekolah engangga orang tua dan ko ite sekolah se agai itra serta selalu eli atkan ereka tak han a dala elaksanaan rogra na un uga eren anaan ke i akan sekolah al ini akan enu uhkan sika e iliki terhada ke i akan sekolah.
Ibu Nita, anggota komite sekolah “Alhamdulillah, lingkungan sekolah sekarang lebih bersih, anak – anak juga menjadi lebih sopan, suka membaca, dan taat beribadah.
Komunikasi antara orang tua, komite sekolah dan kepala sekolah lebih baik dan saling mendukung demi kemajuan sekolah.”
Pak Dani, polisi Bandung Wetan “Siswa jadi lebih tertib dan suka bersih - bersih, bahkan ada siswa ikut membantu mengatur lalu lintas sebagai polisi cilik.”
Menebarkan Keteladanan, Menyemai Karakter Praktik Baik PPK di SDN 2 Sumbawa besar
Ke ala Sekolah rda at S Pd Ke ala SD Su a a Besar l asanuddin o Su a a Su a a Ke Su a a Ka Su a a Pro usa enggara Barat sdn su a a ahoo o id Sa a selalu enun ukkan eta a entingn a se angat hidu dan eningkatkan da a uang se- ke u uran dala interaksi sehari sehari isaln a hingga guru terse ut ter e as dari en akit kanker
MENEBARKAN KETELADANAN, MENYEMAI KARAKTER
a a ila seorang eserta didik terla at sa a tidak ang dideritan a
PRAKTIK BAIK PPK DI SDN 2 SUMBAWA BESAR
langsung enghaki in a dengan en atuhkan hu- De ikianlah sa a enggunakan endekatan ku an Sa a akan enan akan alasan enga a ia engasuhan untuk enga o i dan e uat ar- terla at aln a eserta didik erkelit dengan ga sekolah n a an Berkat endekatan terse ut e erikan alasan tertentu untuk enghindari ada tahun keena ke e i inan sa a di SD hukuman. Namun saya terus meyakinkannya
Su a a Besar sa a telah erhasil endorong ah a sa a tidak akan enghuku n a a a ila artisi asi dan keko akan guru dan eserta didik ia e erikan a a an ang u ur a at laun dala rogra rogra unggulan antara lain eserta didik erasa n a an dan erterus terang engatakan alasann a terla at Sa il e er- (a) rogra entor te an ikan nasihat agar tak terla at sa a enghargai kejujurannya itu.
( ) gerakan literasi SD Su a a Besar dengan Ken a anan dan ke er a aan diri arga seko- ook undingse agai salah satu kegiatan uta an a lah adalah hal enting ang sa a aga dala erin- teraksi dengan ereka Dua hal ini enu uhkan ( ) enggalang dana untuk e antu kor an an ir rasa solidaritas tanggung a a dan eduli ang andang di sekitar sekolah dan e antu kesuksesan rogra rogra di se- kolah isaln a sa a tak segan e er uangkan (d) eli atan dengan ihak eksternal untuk karir seorang guru ang otensial ang karena eningkatkan utu endidikan SD Su a a
Branding
sekolah ka i aitu Ke u uran e - dan Ke uda aan se agai ro ek ilot enera an en akit ang dideritan a ia ha ir di e askan Besar aitu ihak orang tua dan ni ersitas er e at Kesuksesan ka i ilih ukan tan a Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) Se ua itu dari tugas enga ar Dengan se enuh hati sa a eknologi Su a a ( S) alasan Pada saat sa a ulai en a at se agai tentun a tak ter i ta dala aktu se ala e er uangkan agar ia teta da at enga ar ke ala sekolah SD Su a a Besar di tahun Se ak erta a kali en a at ke u uran en adi ak disangka enugasan enga ar itu e erikan sa a rihatin dengan rendahn a tingkat na as ke i akan sa a se agai ke ala sekolah Sa a integritas di ka u aten ka i Praktik ke urangan er a a ah a ke u uran eru akan akar kesuk-
A. Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Kelas: Program Mentor Teman
era alela segala u a a dilakukan oleh sekolah sesan seseorang Seseorang ang u ur enderung Progra ini erangkat dari kegelisahan ka i Prosesn a e ang tak udah Peserta didik untuk endongkrak nilai al ini ter er in da at diteri a oleh lingkungan sosialn a e iliki terhada interaksi antar eserta didikdi sekolah en angsikan ke a uan diri ereka en adi ada rendahn a ndeks ntegritas ian asional sika s iritual ang aik enun ukkan solidaritas ka i ang tidak lagi hangat Bagai ana tidak e- entor agi te an Pada a al rogra eserta
( ) di Ka u aten Su a a Pada tahun sosial dan ahkan e iliki restasi akade ik ang didik bukannya belajar bersama, namun mereka serta didik le ih suka e ainkan onsel intarn a sa a ersa a guru guru en e akati ke u uran se- aik Sa a en adari ah a engusung nilai ke u- keti ang er aka aka atau er ain dengan engo rol ahkan er anda ak han a itu u- agai nilai karakter unggulan ang ka i usung se- uran ukanlah hal ang udah ntuk enera - te ann a di la angan sekolah Ketergantungan e- ru guru un ragu ragu ah a eserta didik a u agai ondasi dala eran ang dan elaksanakan kanke u uran seluruh ele en arga sekolah erlu serta didik terhada onsel intar un dikeluhkan e i ing te ann a dengan etode ang se ua rogra di sekolah ka i e iliki kesadaran tentang akna dan an aat- oleh ara orang tua Ka i ke ala sekolah guru e ekti Perta a ta a tentun a sa a e akinkan
Ke u uran en adi okus uta a dala logo n a De i eningkatkan kesadaran arga sekolah dan ko ite sekolah un e ikirkan ara odel ke ada guru guru ah a ereka da at enga ar- sekolah ka i Kita su i l uran terletak te at ini sa a tidak ungkin en era ahi ereka ara interaksi ang en enangkan dan er akna kan il u enga aran sederhana ke ada ara en- di tengah logo ela angkan ondasi reli ius ang le ih e ekti tentun a adalah enu uhkan khirn a ter etus lah ide entor e an Pe- tor Ka i eran ang ateri trainer ortrainer ke u uran ang di ingkai oleh li a sila Pan asila kesadaran dari dala diri ereka tentang entin- serta didik ang e iliki restasi akade ik le ih untuk eningkatkan ka asitas ara entor dan Di a ah segili a terse ut seekor usa i or gn a ke u uran ntuk itu se agai e i in sa a aik e i ing te ann a Perta a ka i ingin e erikan kese atan ke ada ereka untuk ( er usti orensis) dala osen a ang gagah harus a u e erikan keteladanan erko u- en e angati eserta didik elalui keteladanan erlatih en adi entor dengan dida ingi oleh ela angkan uatan lokal Ka u aten Su a a nikasi se ara e ekti enga o i ereka sehingga dan i ingan ang disa aikan oleh te ann a ali kelas Da ak ositi segera terlihat nteraksi elalui logo terse ut ka i ingin en a aikan sa a da at diteri a dan di er a a oleh arga se-