STRATEGI PONDOK PESANTREN MODERN DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN SANTRIWATI (Studi Multi Situs di Pondok Modern Darul Hikmah Tulungagung dan Pesantren Putri Al-Mawaddah 2 Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Abu, Psikologi Umum, Jakarta: Rineka Cipta, 1998.
Ali,
Suryadharma, Reformasi Paradigma Keilmuan Islam Meneguhkan
Epistemologi Keilmuan, Menggerakkan Pendidikan Islam, Malang, UIN
Maliki Press, 2013.
Amin, Samsul Munir, Menyiapkan Masa Depan Anak Secara Islami, Jakarta,
Amza, 2007.
Anhari, Masjkur, Integrasi Sekolah Ke dalam Sistem Pendidikan Pesantren
Surabaya: Diantama, 2007.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta:
Rineka Cipta, 2002.
Asirah, Andi, Muslimah dalam Perspektif Islam, Jurnal Musawa, Vol.2 No.1 Juni
2010.
Darajat, Zakiah, Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: Bulan Bintang, 1993.
Daulay, Haidar Putra, Sejarah Pertumbuhan dan Pembaharuan Pendidikan Islam
di Indonesia, Jakarta:Prenada Media Group, 2007.
Dhofier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren Studi Pandangan Hidup Kyai dan
Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia, Jakarta: LP3ES, 2015.
Fattah, Nanang, Konsep Manajemen Berbasis Sekolah MBS dan Dewan sekolah,
Bandung: Pustaka BAni Quraisy, tt.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, Yogyakarta: Andi Opset, 1994.
Hielmy, Irfan, Pesan Moral dari Pesantren: Menigkatkan Kualitas Umat,
Menjaga Ukhuwah,Bandung: Nuansa, 1999.
Hurlock,Elizabeth B., Perkembangan Anak Jilid 2, ter. Meitasari Tjandrasa t.tp,
Penerbit Erlangga, t.t,.
Indra, Hasbi, Pendidikan Islam Melawan Globalisasi, Jakarta Selatan, Ridamulia,
2005.
Irawan, Pasetya, Logika dan Prosedur Penelitian: Pengantar Teori dan Panduan
Praktis Penelitian Sosial Bagi Mahasiswa Peneliti Pemula, Jakarta: STAIN,
1999.
Jalaluddin, Psikologi Agama, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2005.
Jumantoro, Totok, Psikologi Dakwah dengan Aspek-aspek Kejiwaan yang
Qur‟ani, Yogyakarta: Amzah, 2001.
129
130
Kholidah, Model Pembentukan Kepribadian Muslim Siswa SDIT Luqman Al
Hakim, Tesis, Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2014
Koentjaraningrat, Pengantar Ilmu Antropologi, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2009.
Kompasiana.com, Degradasi Moral Suatu Konsekuensi Kemajuan Jaman, Edisi
25 Juni 2015. Diakses pada 17 Pebruari 2016.
Ma’unah, Binti, Tradisi Intelektual Santri dalam Tantangan dan Hambatan
Pendidikan Pesantren di Masa Depan, Yogyakarta: Teras, 2009.
Madjid, Nurkholis, Bilik-bilik Pesantren Sebuah Potret Perjalanan, Jakarta:
Paramadina, 1997.
Marimba, Ahmad D. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: al-Ma’arif,
1989.
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2006.
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian KualitatifEdisi Revisi, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2012.
Nur Uhbiyati Abu Ahmadi, , Ilmu Pendidikan Jakarta: Rineka Cipta, 1991.
Octavia Lanny, dkk, Kumpulan Bahan Ajar Pendidikan Karakter Berbasis Tradisi
Pesantren, Matraman: Rumah Kitab, 2014.
Peraturan Menteri Agama RI No.13 Tahun 2014 Tentang Pendidikan Keagamaan
Islam, Bab II Pasal 5
PP RI No. 55 Tahun 2007 Tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan
Keagamaan.
Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1996.
Rahardjo, M. Dawam, Pesantren dan Pembaharuan Jakarta: Mutiara, 1979.
Rahmawati, Ida, Pola Pembinaan Santri Dalam Mengendalikan Perilaku
Menyimpang Di Pondok Pesantren Sabilul Muttaqin, Desa Kalipuro,
Kecamatan Pungging, Mojokerto, dalam Jurnal Kajian Moral dan
Kewarganegaraan No 1 Vol 1 Tahun 2013.
Rasmuin, Implementasi Pendidikan Akhlak Mulia Terhadap Santri Pondok
Pesantren Modern Miftahunnajah Trini Trihanggo Gamping Sleman, Tesis,
Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2015
Riyanto, Yatim, Metodologi Penelitian Pendidikan
2002.
Surabaya: Penerbit SIC,
131
Robinsah, Muslimah dan Arus Perubahan Sosial, Majalah Hidayatullah, Edisi
09/xxviii/Januari,2016.
Rosyid, Sofyan Abdul dkk, Al-„Alim Al-Quran dan Terjemahnya Edisi Ilmu
Pengetahuan, Bandung: Al-Mizan Publishing, 2011.
S.R., Abdul Azis, Memahami Fenomena Sosial melalui Studi Kasus; kumpulan
Materi Pelatihan Metode Penelitian Kualitatif, Surabaya: BMPTSWilayah
VII, 1988.
Sanusi, Uci, Pendidikan Kemandirian di Pondok Pesantren Studi Mengenai
Realitas Kemandirian Santri di Pondok Pesantren al-Istiqlal Cianjur dan
Pondok Pesantren Bahrul Ulum Tasikmalaya, dalam Jurnal Pendidikan
Agama Islam –Ta’lim, Vol.10 No.2, 2012
Soebahar, Abd. Halim, Modernisasi Pesantren Studi Transformasi Kepemimpinan
Kiai dan Sistem Pendidikan Pesantren, Yogyakarta: Lkis, 2013.
Sugiono, Metode Penelitian Adminitrasi Dilengkapi dengan Metode R & D,
Bandung: Alfabeta, 2006.
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2014.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D, Bandung: Alfabeta, 2015.
Sujanto, Agus, Psikologi Kepribadian, Jakarta: Bumi Kasara, 2001.
Sukardi, Metode Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya, Jakarta:
Bumi Aksara, 2005.
Susanto, Pemikiran Pendidikan Islam, Jakarta: Amzah, 2009.
Syuhud, A. Fatih, Pendidikan Islam Cara Mendidik Anak Salih, Smart dan
Pekerja Keras, Malang: Pustaka Al-Koirot, 2011.
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2005.
Tanshzil. Sri Wahyuni, Model Pembinaan Pendidikan Karakter Pada Lingkungan
Pondok Pesantren Dalam Membangun Kemandirian Dan Disiplin Santri
Sebuah Kajian Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan, Jurnal
Penelitian Pendidikan Vol.13 No.2 Oktober 2012.
Tanzeh, Ahmad, Dasar-dasar Penelitian, Surabaya: Elkaf, 2006.
Tempo.co, Siswi “Jual” Temannya Dianggap Hanya Kenakalan Remaja, Edisi
Kamis 21 Mei 2015. Diakses pada 17 Pebruari 2016.
Undang Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
132
Usman, Muh. Idris, Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam, Jurnal Al
Hikmah Vol. XIV Nomor 1/2013.
Wiraatmaja, Rochiati, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2007.
Yasmadi, Modernisasi Pesantren Kritik Nurcholis Madjid Terhadap Pendidikan
Islam Tradisional, Jakarta: Ciputat Press, 2005.
Yusuf, Syamsu, Juntika Nurhisan, Teori Kepribadian, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2011.
Zarkasyi, Abdullah Syukri, Bekal Untuk Pemimpin Pengalaman Memimpin
Gontor, Ponorogo: Tri Murti Press, 2011.
Zarkasyi, Abdullah Syukri, Manajemen Pesantren Pengalaman Pondok Modern
Gontor, Ponorogo: Trimurti Press, 2005.
Ahmadi, Abu, Psikologi Umum, Jakarta: Rineka Cipta, 1998.
Ali,
Suryadharma, Reformasi Paradigma Keilmuan Islam Meneguhkan
Epistemologi Keilmuan, Menggerakkan Pendidikan Islam, Malang, UIN
Maliki Press, 2013.
Amin, Samsul Munir, Menyiapkan Masa Depan Anak Secara Islami, Jakarta,
Amza, 2007.
Anhari, Masjkur, Integrasi Sekolah Ke dalam Sistem Pendidikan Pesantren
Surabaya: Diantama, 2007.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta:
Rineka Cipta, 2002.
Asirah, Andi, Muslimah dalam Perspektif Islam, Jurnal Musawa, Vol.2 No.1 Juni
2010.
Darajat, Zakiah, Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: Bulan Bintang, 1993.
Daulay, Haidar Putra, Sejarah Pertumbuhan dan Pembaharuan Pendidikan Islam
di Indonesia, Jakarta:Prenada Media Group, 2007.
Dhofier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren Studi Pandangan Hidup Kyai dan
Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia, Jakarta: LP3ES, 2015.
Fattah, Nanang, Konsep Manajemen Berbasis Sekolah MBS dan Dewan sekolah,
Bandung: Pustaka BAni Quraisy, tt.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, Yogyakarta: Andi Opset, 1994.
Hielmy, Irfan, Pesan Moral dari Pesantren: Menigkatkan Kualitas Umat,
Menjaga Ukhuwah,Bandung: Nuansa, 1999.
Hurlock,Elizabeth B., Perkembangan Anak Jilid 2, ter. Meitasari Tjandrasa t.tp,
Penerbit Erlangga, t.t,.
Indra, Hasbi, Pendidikan Islam Melawan Globalisasi, Jakarta Selatan, Ridamulia,
2005.
Irawan, Pasetya, Logika dan Prosedur Penelitian: Pengantar Teori dan Panduan
Praktis Penelitian Sosial Bagi Mahasiswa Peneliti Pemula, Jakarta: STAIN,
1999.
Jalaluddin, Psikologi Agama, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2005.
Jumantoro, Totok, Psikologi Dakwah dengan Aspek-aspek Kejiwaan yang
Qur‟ani, Yogyakarta: Amzah, 2001.
129
130
Kholidah, Model Pembentukan Kepribadian Muslim Siswa SDIT Luqman Al
Hakim, Tesis, Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2014
Koentjaraningrat, Pengantar Ilmu Antropologi, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2009.
Kompasiana.com, Degradasi Moral Suatu Konsekuensi Kemajuan Jaman, Edisi
25 Juni 2015. Diakses pada 17 Pebruari 2016.
Ma’unah, Binti, Tradisi Intelektual Santri dalam Tantangan dan Hambatan
Pendidikan Pesantren di Masa Depan, Yogyakarta: Teras, 2009.
Madjid, Nurkholis, Bilik-bilik Pesantren Sebuah Potret Perjalanan, Jakarta:
Paramadina, 1997.
Marimba, Ahmad D. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: al-Ma’arif,
1989.
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2006.
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian KualitatifEdisi Revisi, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2012.
Nur Uhbiyati Abu Ahmadi, , Ilmu Pendidikan Jakarta: Rineka Cipta, 1991.
Octavia Lanny, dkk, Kumpulan Bahan Ajar Pendidikan Karakter Berbasis Tradisi
Pesantren, Matraman: Rumah Kitab, 2014.
Peraturan Menteri Agama RI No.13 Tahun 2014 Tentang Pendidikan Keagamaan
Islam, Bab II Pasal 5
PP RI No. 55 Tahun 2007 Tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan
Keagamaan.
Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1996.
Rahardjo, M. Dawam, Pesantren dan Pembaharuan Jakarta: Mutiara, 1979.
Rahmawati, Ida, Pola Pembinaan Santri Dalam Mengendalikan Perilaku
Menyimpang Di Pondok Pesantren Sabilul Muttaqin, Desa Kalipuro,
Kecamatan Pungging, Mojokerto, dalam Jurnal Kajian Moral dan
Kewarganegaraan No 1 Vol 1 Tahun 2013.
Rasmuin, Implementasi Pendidikan Akhlak Mulia Terhadap Santri Pondok
Pesantren Modern Miftahunnajah Trini Trihanggo Gamping Sleman, Tesis,
Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2015
Riyanto, Yatim, Metodologi Penelitian Pendidikan
2002.
Surabaya: Penerbit SIC,
131
Robinsah, Muslimah dan Arus Perubahan Sosial, Majalah Hidayatullah, Edisi
09/xxviii/Januari,2016.
Rosyid, Sofyan Abdul dkk, Al-„Alim Al-Quran dan Terjemahnya Edisi Ilmu
Pengetahuan, Bandung: Al-Mizan Publishing, 2011.
S.R., Abdul Azis, Memahami Fenomena Sosial melalui Studi Kasus; kumpulan
Materi Pelatihan Metode Penelitian Kualitatif, Surabaya: BMPTSWilayah
VII, 1988.
Sanusi, Uci, Pendidikan Kemandirian di Pondok Pesantren Studi Mengenai
Realitas Kemandirian Santri di Pondok Pesantren al-Istiqlal Cianjur dan
Pondok Pesantren Bahrul Ulum Tasikmalaya, dalam Jurnal Pendidikan
Agama Islam –Ta’lim, Vol.10 No.2, 2012
Soebahar, Abd. Halim, Modernisasi Pesantren Studi Transformasi Kepemimpinan
Kiai dan Sistem Pendidikan Pesantren, Yogyakarta: Lkis, 2013.
Sugiono, Metode Penelitian Adminitrasi Dilengkapi dengan Metode R & D,
Bandung: Alfabeta, 2006.
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2014.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D, Bandung: Alfabeta, 2015.
Sujanto, Agus, Psikologi Kepribadian, Jakarta: Bumi Kasara, 2001.
Sukardi, Metode Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya, Jakarta:
Bumi Aksara, 2005.
Susanto, Pemikiran Pendidikan Islam, Jakarta: Amzah, 2009.
Syuhud, A. Fatih, Pendidikan Islam Cara Mendidik Anak Salih, Smart dan
Pekerja Keras, Malang: Pustaka Al-Koirot, 2011.
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2005.
Tanshzil. Sri Wahyuni, Model Pembinaan Pendidikan Karakter Pada Lingkungan
Pondok Pesantren Dalam Membangun Kemandirian Dan Disiplin Santri
Sebuah Kajian Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan, Jurnal
Penelitian Pendidikan Vol.13 No.2 Oktober 2012.
Tanzeh, Ahmad, Dasar-dasar Penelitian, Surabaya: Elkaf, 2006.
Tempo.co, Siswi “Jual” Temannya Dianggap Hanya Kenakalan Remaja, Edisi
Kamis 21 Mei 2015. Diakses pada 17 Pebruari 2016.
Undang Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
132
Usman, Muh. Idris, Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Islam, Jurnal Al
Hikmah Vol. XIV Nomor 1/2013.
Wiraatmaja, Rochiati, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2007.
Yasmadi, Modernisasi Pesantren Kritik Nurcholis Madjid Terhadap Pendidikan
Islam Tradisional, Jakarta: Ciputat Press, 2005.
Yusuf, Syamsu, Juntika Nurhisan, Teori Kepribadian, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2011.
Zarkasyi, Abdullah Syukri, Bekal Untuk Pemimpin Pengalaman Memimpin
Gontor, Ponorogo: Tri Murti Press, 2011.
Zarkasyi, Abdullah Syukri, Manajemen Pesantren Pengalaman Pondok Modern
Gontor, Ponorogo: Trimurti Press, 2005.