PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SPLDV KELAS VIII SMP NEGERI 2 POGALAN TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN
Abdurrahman, Mulyono. 1999. Pedidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta:Rineka Cipta.
Al-Ghazali. Ihya’ Ulum al-Din. Beirut: Darul Ma’rifah, t.t.
Andinawan, M. Cholik. 2005. Matematika Untuk SMP Kelas VIII. Jakarta
Erlangga,.
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
_____. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Az-Zarnuji, Ta’limul Muta’allim. Surabaya: Maktabah Muhammad Ibn Nabhan
wa Auladuhu, t.t.
Bungin,Burhan. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Komunikasi, Ekonomi,
dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Prenada
Media.
Dalyono. 1997. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.
Darsono, dkk. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Semarang : IKIP Semarang.
Depdikbud. 1981. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Furchan, Arief. 1983. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Surabaya : Usaha
Nasional.
Hariwijaya, Tehnik Menulis Skripsi & Thesis, Zenith Publisher, Yogjakarta, 2004
Hasan, Alwi. Dkk. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.

Hasibun & Moedjiono. 2002. Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja
Rosdakarya.
Hudoyo. 1990. Matematika
Jakarta:Depdikbud.

dan

Pelaksanaannya

di

Depan

Kelas.

Hudoyo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Depdikbud
Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga
Pendidikan Tenaga Kependidikan.

_____. 2005. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang :

UM Press.
_____. 1990. Strategi Mengalar Belajar Matematika. Malang: IKIP Malang.
_____. 2005. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang:
UM Press.
Majalah Fasilitator. 2004. Kiat Sukses Menghadapi Matematika.
Maksum, Ali. 2004. Paradigma Pendidikan Universal di Era Modern dan Post
Modern. Yogyakarta : IRCISOD.
Mardalis. 2010. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi
Aksara.
Megawati. 2003. Pembelajaran Melalui Pemecahan Masalah Berbasis Realistik
Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep SPLDV, UM Press.
Moelong, J. Lexy. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja
Rosda Karya.
MPA. 2003. Tugas Orang Tua Agar Anak Menyukai Matematika. Surabaya :
Antar Surya.
Nurhadi, dkk. 2002. Pembelajaran Kontekstual dan Penerapannya dalam KBK,
Malang : UM Press.
Nur, Muhammad. 2001. Kumpulan Makalah Teori Pembelajaran MIPA, Surabaya
Depdiknas UNESA.
Popham, W. James & Eva L.Baker. . 2008 Teknik Mengajar Secara Sistematis.

Jakarta : Rineka Cipta.
Rahim, Farida. 2008. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta:Bumi
Aksara.
Ridwan. 2003. Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: CV.
Alfabeta.
______. 2006. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
______. 2009. Pengantar Statistika soaial. Bandung: Alfabeta.
Russefendi. 1990. Pengajaran Matematika Modern dan Masa Kini Untuk Guru
dan PGSD. Bandung, Tarsito.

Safi’i, Asrof. 2002. Diktat Metodologi Penelitian. Tulungagung, STAIN
Tulungagung.
Safi’i, Asrof. 2005. Metodologi Pendidikan. Surabaya: ELKAF.
Sari, Kokom Komala. 2010. Pembelajaran Konstektual. Bandung :PT.Refika
Aditama.
Salim P dan Salim Y. 2003. Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer. Jakarta
Modern English Press.
Simajuntak, Lisnawati. 1993. Metode Mengajar Matematika. Jakarta:Rineka
Cipta.
Slameto. 2003. Belajar Dan Faktor–Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta :

Rineka Cipta.
Soedjadi R. 2000. Kiat Pendidikan Matematika Di Indonesia, Konstantasi
Keadaan Masa Kini Menuju Harapan Masa Depan. Jakarta : Dirjen Diknas.
Soejanto. 1997. bimbingan ke arah belajar yang lebih sukses. surabaya : rineka
cipta.
Subanji. 12 – 14 Juli 2007. Pembelajaran Sistem Persamaan Linier Secara
Bermakna Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Siswa,,
Tulungagung : Makalah disajikan dalam Worksop Pembelajaran
Matematika Kontemporer STAIN Tulungagung.
Sudjana, Nana. 1989. Dasar-Dasar Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru.
Sudjana, Anas. 2006. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Sugiyono. 2010. metode penelitian pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, kualitatif
dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Suhartono, Suparlan. 2009. Filsafat Pendidikan. Yogyakarta:Ar-Ruzz Media
Grup.
Suparno, Paul. 1997. Filsafat Kontruktivisme dalam Pendidikan. Yogyakarta :
Kanisius.
Suprijono, Agus. 2011. Cooperatif LearningTEORI & APLIKASI PAIKEM.
Yogyakarta:Pustaka Pelajar.

Suryabrata. 1997. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta, Rineka Cipta.
Suryabrata, Sumadi. 2003. .Metodologi Penelitian. Jakarta : Raja Grafindo
Persada.
Sutawidjaja, Akbar. 12 – 14 Juli 2007. Pembelajaran Matematika Konstruktivis,
Makalah disajikan dalam worksop Pembelajaran Matematika
Kontemporer di STAIN Tulungagung.
Syah, Muhibbin. 2001. Psikologi Belajar. Jakarta : Bumi Aksara.
_____. 2004. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya.
_____. 2006. Metode Penelitian Praktis. Tulungagung : P3M.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Sukses Offset.
Tim Penyusun Kamus. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Revisi.
Jakarta: Balai Pustaka.
Tu’u, Tulus. 2004. Peran Disiplin Pada Perilaku Dan Prestasi Siswa. Jakarta : PT
Gramedia Widiasarana Indonesia.
UUD RI No. 20 tahun 2003. 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Bandung: Citra Umbara.
Uzer, Usman. 1995. menjadi guru profesional. bandung : remaja rosdakarya.
Wati, Yulia. 2008. Modul Praktikum Lab. Statistik, (J0212). Universitas Bina

Nusantara, Jakarta.
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: Universitas Muhamadiyah Malang.
Winkel. 1983. Psikologi Pendidikan Dan Evaluasi Belajar. Jakarta : Gramedia.
Wiriaatmadja, Rochiati. 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung :
Remaja, Rosda Karya.
Zulkardi. RME Suatu Inovasi Dalam Pendidikan Matematika di Indonesia,
www.clix.to/zulkardi