CV IKA BUDI CV IKA BUDI
CURRICULUM VITAE
Identitas
Nama
NIP
Pangkat/Golongan
Jabatan
Bidang Keahlian
Tempat/Tgl. Lahir
Jenis Kelamin
Status Perkawinan
Alamat
Telp/HP
E-mail
Instansi
Alamat Kantor
I.
II.
: Ika Budi Maryatun, M.Pd
: 19780415 200501 2 001
: Penata Muda/IIIa
: Asisten Ahli
: Pengembangan Kurikulum PAUD
: Jakarta, 15 April 1978
: Perempuan
: Kawin
: Krapyak Wetan RT 05, No. 181, Panggungharjo, Sewon,
: Bantul. Yk. 55881.
: 081806888618 / 085715477329
: budi_ika@yahoo.com
: PGPAUD FIP UNY
: Kampus Karangmalang, Yogyakarta 55281./
: Kampus 3 (UPP 2) FIP UNY. Jl. Bantul No. 50
Riwayat Pendidikan
No. Jenjang
Asal Sekolah
1.
SD
Negeri Kereo 02 Tangerang
2.
SMP
Negeri 48 Jakarta Selatan
3.
SMU
Negeri 29 Jakarta Selatan
4.
D1
PAMA Depkeu Jakarta Selatan
5.
S1
Universitas Negeri Jakarta
6.
S2
Universitas Negeri Jakarta
Pelatihan Professional
No
Bidang Pelatihan & lama waktu
1 TOT National Early Childhood
Specialist Team (NEST)
2 TOT Pendidik PAUD Nasional
3 Briging of Reggio Emilia Approach
4
5
6
7
8
9
In-Deepth Study of Reggio Emilia
Approach
International Workshop Emporing
Parent in ECE
International Seminar Educational
Leadership
Pengembangan
Perangkat
Pembelajaran
dan
Instrumen
Penilaian PPG PAUD
Program E-Learning Dasar dan
Lanjutan Dosen PPG
Penyusunan Instrumen Penilaian
Tahun
20062007
2008
2009
Bidang
IPA
Akuntansi
PAUD
PAUD
Tahun Lulus
1991
1994
1997
1998
2003
2010
Keterangan
Di
Jakarta
Singapore
Di Bandung
Di Singapore
2010
Inst.Penyelengg.
Dir.PAUD-World
Bank
Dir. PTK – PNF
Dir.PAUD-World
Bank
Dir.PAUD-World
Bank
Dir.PAUD
2010
FIP UNY
Yogyakarta
2010
FIP UNY
Yogyakarta
2010
FIP UNY
Yogyakarta
2011
UNY
Tawangmangu
2009
Di Italy
Di Jakarta
–
MENGAJAR
1. Riwayat Mengajar
a. Tahun Akademik 2005 – 2006
No
Mata Kuliah yang Diampu
1 Keterampilan AUD
2 Pendidikan TPA/KB
3 Landasan PAUD
4 Permainan AUD
5 Permainan Tradisional
Prodi & Institusi
D2 PGTK
D2 PGTK
D2 PGTK
D2 PGTK
D2 PGTK
b. Tahun Akademik 2006 – 2008
No
Mata Kuliah yang Diampu
-----
Prodi & Institusi
----
c. Tahun Akademik 2008/2009
No
Mata Kuliah yang Diampu
Prodi & Institusi
1
2
3
Pengembangan Kurikulum PAUD
Pendidikan TPA/KB
Tugas Akhir
d. Tahun Akademik 2009/2010
No
Mata Kuliah yang Diampu
1
2
3
4
5
Konsep Dasar PAUD
Pengembangan Kurikulum PAUD
Metode Pengembangan DP dan
DC
Pendidikan TPA/KB
Keterampilan Anak Usia Dini
e. Tahun Akademik 2009/2010
No
Mata Kuliah yang Diampu
1
2
Konsep Dasar PAUD
Pengembangan Kurikulum PAUD
S1 PGPAUD
D2 PGTK
D2 PGTK
Prodi & Institusi
Total sks
2
5
2
4
1
Keterangan
PPSD-FIP
PPSD-FIP
PPSD-FIP
PPSD-FIP
PPSD-FIP
Total sks
----
Keterangan
Pendidikan
S2
PAUD UNJ
Total
sks
8
4
4
Keterangan
PGPAUD-FIP UNY
PPSD-FIP
PPSD-FIP
S1 PGPAUD
S1 PGPAUD
S1 PGPAUD
Total
sks
8
12
2
PGPAUD-FIP UNY
PGPAUD-FIP UNY
PGPAUD-FIP UNY
D2 PGTK
PGTK
2
4
PPSD-FIP UNY
PPSD-FIP UNY
Prodi & Institusi
Total
sks
8
12
Keterangan
PGPAUD-FIP UNY
PGPAUD-FIP UNY
Tahun
Jenis
2003 (3
bln)
Skripsi
2009 (6
bln)
Tesis
S1 PGPAUD
S1 PGPAUD
Penelitian
I. PENELITIAN STUDI
No.
Judul Penelitian
1. Penerapan Metode Sakamoto dalam
Mengembangkan Kemampuan Memecahkan Soal
Cerita Matematika SD Kelas 3 (Studi Kasus di
Lembaga Matematika Sakamoto Karawaci – Kelapa
Gading)
2. Program Kegiatan Outbound untuk Pengembangan
Perseptual Motor Anak Usia Dini
Keterangan
II.
PENELITIAN DIDANAI
No.
Jenis/Nama Penelitian
1
Meningkatkan Keaktifan Anak Melalui Pembelajaran
Berbasis Budaya Lokal
2
3
4
III. KARYA TULIS ILMIAH
No.
Judul Artikel
1. Pemanfaatan Kegiatan Outbound Untuk Melatih
Kerjasama (Sebagai Moral Behavior) Anak Taman
Kanak-Kanak
2. Receiving Socio- ultural diversity i Reggio E ilia’s
schools (insight from the visited to Reggio Emilia)
3.
4.
Ray of Light Activities for Young Children
(Insight from the visit to Reggio Emilia School)
Pe a faata Waya g Da e U tuk
Mengembangkan Moral Behavior Anak Usia Dini
IV. DIKTAT (BUKU PEGANGAN KULIAH)
No
Judul Buku
1. Bahan Ajar Pengembangan
Program Pembelajaran PAUD
2. Bahan Ajar Bidang
Pengembangan Kognitif
V.
MODUL
No
Judul Modul
1 Modul Filosofi dan Teori PAUD
2
Modul ABK untuk TENDIK KB
3
Modul Pengembangan Program
Pembelajaran TK
Modul Bidang Pengembangan
Kognitif
4
VI. REVIEWER
No
Judul Modul
1. Juklak Model Pembelajaran
Sentra PAUD
Tahun
2010
Sumber Dana
FIP UNY
Tahun
2010
Penerbit
Dinamika FIP-UNY
2010
Proceeding Seminar
International
Multiculture in and For
ECE (Una – UNY)
Proceeding Seminar
International TP
Dinamika FIP-UNY
2011
2011
Penerbit, Kota
PPG PG-PAUD
UNY
PPG PG-PAUD
UNY
Tahun
2010
Penerbit, Kota
Dir. PAUD,
Diknas
Tahun
2007
Dir.PAUD,
Diknas
PLPG UNY
2009
PLPG UNY
2009
Penerbit, Kota
SKB Sleman
Keterangan
2011
Keterangan
2009
Tahun
2011
Keterangan
Reviewer
PPM
I. PPM
No
Judul Artikel
1.
Program Parenting PAUD (Pelatihan Tendik Pos PAUD Tembi)
2.
Program Kegiatan di TPA (Seminar Darma Wanita UNY)
Tahun
2009
2010
3.
2010
2010
2011
HIMA PG-PAUD
BLH Yogyakarta
6.
7.
Konsep Pengembangan Kurikulum PAUD (Workshop Tendik
Gunung Kidul)
Mentimulasi Perkembangan Anak Melalui Kegiatan Outbound
Pemanfaatan Bahan Bekas sebagai APE (Workshop bagi guruguru TK PKK Gugus 1)
Pengembangan Kurikulum RA (Pelatihan guru-guru RA)
Calistung di PAUD
Pelaksana
HIMPAUDI Tembi
TPA Darma Yoga Santi
UNY
SKB Gunung Kidul
2011
2011
8.
Peran Pendidik dalam Membangun Karakter Anak
2011
9.
10.
11.
Pengembangan MI
Sosialisasi Permendiknas No. 58 Tahun 2009
Reggio Emilia sebagai Alternatif Pendekatan Pembelajaran
PAUD (Seminar guru-guru TK Gugus 1)
Model Pembelajaran di PAUD
Perkembangan Anak
2011
2011
2011
Depag Prop.DIY
KKN Tempel &
Cangkringan
Forum PAUD
Yogyakarta
PKM FIP UNY
KKN Bantul
KKN TK Batik PPBI
2011
2011
SKB Sleman
SKB Kulon Progo
4.
5.
12.
13.
II. MEMBIMBING MAHASISWA
No
Pembimbingan
1. KKN/PPL PG-PAUD
2. PKL TPA/KB PG-PAUD
3. Pembimbing Akademik PG-PAUD 2009-2010
4. Pembimbing PKMM Kelompok Marlin. S
5. Pembimbing PKMM Kelompok Eni. N
LAIN-LAIN
Seminar/Lokakarya/Sarasehan/Simposium
No
Jenis Tugas
1
International Earlychildhood Education Conference
And Exhibition Dir.PAUD di Surabaya
2
Seminar nasional penyelenggaraan S1 PGPAUD di
Perguruan Tinggi
3
Seminar pe didika Me ge a gka Kreativitas
A ak Melalui Pe elajara Terpadu
4
Seminar dan Lokakarya Pendidikan Berbasis
Konsepsi Keberbakatan
5
Seminar pengembangan Ilmu Pendidikan FIP
6
Sarasehan tentang peran LPTK Menyongsong
Kebijakan Sertifikasi Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan
Tahun
2011
2011
2010
2011
Tahun
2009
Keterangan
Peserta
2008
Peserta
2007
Peserta
2008
Peserta
2007
2006
Peserta
Peserta
7
8
9
10
11
12
13
Lokakarya Pengelolaan Laboratorium
Seminar Sehari Pendidikan Anak Usia Dini, Prospek
sekarang dan yang akan datang
Orientasi Teknis Pendidik dan Pengelola KB di
Regional 3. Dir.PAUD di Solo
Interational Seminar ECE in and for Socio Cultural.
UNY
Pelatihan PAUD bagi Pengelola & Pamong TPA
Dharma Yoga
Teknis dalam Kegiatan Penyusunan Model
Penanaman Budi Pekerti dalam Keluarga. BPKP
Propinsi Yogyakarta
Workshop Pengembangan Kurikulum PAUD bagi
Tendik Kab. Gunungkidul Yogyakarta
2005
2006
Peserta
Narasumber
2010
Narasumber
2010
Pemakalah
2010
Narasumber
2010
Narasumber
2010,
2011
Narasumber
Identitas
Nama
NIP
Pangkat/Golongan
Jabatan
Bidang Keahlian
Tempat/Tgl. Lahir
Jenis Kelamin
Status Perkawinan
Alamat
Telp/HP
Instansi
Alamat Kantor
I.
II.
: Ika Budi Maryatun, M.Pd
: 19780415 200501 2 001
: Penata Muda/IIIa
: Asisten Ahli
: Pengembangan Kurikulum PAUD
: Jakarta, 15 April 1978
: Perempuan
: Kawin
: Krapyak Wetan RT 05, No. 181, Panggungharjo, Sewon,
: Bantul. Yk. 55881.
: 081806888618 / 085715477329
: budi_ika@yahoo.com
: PGPAUD FIP UNY
: Kampus Karangmalang, Yogyakarta 55281./
: Kampus 3 (UPP 2) FIP UNY. Jl. Bantul No. 50
Riwayat Pendidikan
No. Jenjang
Asal Sekolah
1.
SD
Negeri Kereo 02 Tangerang
2.
SMP
Negeri 48 Jakarta Selatan
3.
SMU
Negeri 29 Jakarta Selatan
4.
D1
PAMA Depkeu Jakarta Selatan
5.
S1
Universitas Negeri Jakarta
6.
S2
Universitas Negeri Jakarta
Pelatihan Professional
No
Bidang Pelatihan & lama waktu
1 TOT National Early Childhood
Specialist Team (NEST)
2 TOT Pendidik PAUD Nasional
3 Briging of Reggio Emilia Approach
4
5
6
7
8
9
In-Deepth Study of Reggio Emilia
Approach
International Workshop Emporing
Parent in ECE
International Seminar Educational
Leadership
Pengembangan
Perangkat
Pembelajaran
dan
Instrumen
Penilaian PPG PAUD
Program E-Learning Dasar dan
Lanjutan Dosen PPG
Penyusunan Instrumen Penilaian
Tahun
20062007
2008
2009
Bidang
IPA
Akuntansi
PAUD
PAUD
Tahun Lulus
1991
1994
1997
1998
2003
2010
Keterangan
Di
Jakarta
Singapore
Di Bandung
Di Singapore
2010
Inst.Penyelengg.
Dir.PAUD-World
Bank
Dir. PTK – PNF
Dir.PAUD-World
Bank
Dir.PAUD-World
Bank
Dir.PAUD
2010
FIP UNY
Yogyakarta
2010
FIP UNY
Yogyakarta
2010
FIP UNY
Yogyakarta
2011
UNY
Tawangmangu
2009
Di Italy
Di Jakarta
–
MENGAJAR
1. Riwayat Mengajar
a. Tahun Akademik 2005 – 2006
No
Mata Kuliah yang Diampu
1 Keterampilan AUD
2 Pendidikan TPA/KB
3 Landasan PAUD
4 Permainan AUD
5 Permainan Tradisional
Prodi & Institusi
D2 PGTK
D2 PGTK
D2 PGTK
D2 PGTK
D2 PGTK
b. Tahun Akademik 2006 – 2008
No
Mata Kuliah yang Diampu
-----
Prodi & Institusi
----
c. Tahun Akademik 2008/2009
No
Mata Kuliah yang Diampu
Prodi & Institusi
1
2
3
Pengembangan Kurikulum PAUD
Pendidikan TPA/KB
Tugas Akhir
d. Tahun Akademik 2009/2010
No
Mata Kuliah yang Diampu
1
2
3
4
5
Konsep Dasar PAUD
Pengembangan Kurikulum PAUD
Metode Pengembangan DP dan
DC
Pendidikan TPA/KB
Keterampilan Anak Usia Dini
e. Tahun Akademik 2009/2010
No
Mata Kuliah yang Diampu
1
2
Konsep Dasar PAUD
Pengembangan Kurikulum PAUD
S1 PGPAUD
D2 PGTK
D2 PGTK
Prodi & Institusi
Total sks
2
5
2
4
1
Keterangan
PPSD-FIP
PPSD-FIP
PPSD-FIP
PPSD-FIP
PPSD-FIP
Total sks
----
Keterangan
Pendidikan
S2
PAUD UNJ
Total
sks
8
4
4
Keterangan
PGPAUD-FIP UNY
PPSD-FIP
PPSD-FIP
S1 PGPAUD
S1 PGPAUD
S1 PGPAUD
Total
sks
8
12
2
PGPAUD-FIP UNY
PGPAUD-FIP UNY
PGPAUD-FIP UNY
D2 PGTK
PGTK
2
4
PPSD-FIP UNY
PPSD-FIP UNY
Prodi & Institusi
Total
sks
8
12
Keterangan
PGPAUD-FIP UNY
PGPAUD-FIP UNY
Tahun
Jenis
2003 (3
bln)
Skripsi
2009 (6
bln)
Tesis
S1 PGPAUD
S1 PGPAUD
Penelitian
I. PENELITIAN STUDI
No.
Judul Penelitian
1. Penerapan Metode Sakamoto dalam
Mengembangkan Kemampuan Memecahkan Soal
Cerita Matematika SD Kelas 3 (Studi Kasus di
Lembaga Matematika Sakamoto Karawaci – Kelapa
Gading)
2. Program Kegiatan Outbound untuk Pengembangan
Perseptual Motor Anak Usia Dini
Keterangan
II.
PENELITIAN DIDANAI
No.
Jenis/Nama Penelitian
1
Meningkatkan Keaktifan Anak Melalui Pembelajaran
Berbasis Budaya Lokal
2
3
4
III. KARYA TULIS ILMIAH
No.
Judul Artikel
1. Pemanfaatan Kegiatan Outbound Untuk Melatih
Kerjasama (Sebagai Moral Behavior) Anak Taman
Kanak-Kanak
2. Receiving Socio- ultural diversity i Reggio E ilia’s
schools (insight from the visited to Reggio Emilia)
3.
4.
Ray of Light Activities for Young Children
(Insight from the visit to Reggio Emilia School)
Pe a faata Waya g Da e U tuk
Mengembangkan Moral Behavior Anak Usia Dini
IV. DIKTAT (BUKU PEGANGAN KULIAH)
No
Judul Buku
1. Bahan Ajar Pengembangan
Program Pembelajaran PAUD
2. Bahan Ajar Bidang
Pengembangan Kognitif
V.
MODUL
No
Judul Modul
1 Modul Filosofi dan Teori PAUD
2
Modul ABK untuk TENDIK KB
3
Modul Pengembangan Program
Pembelajaran TK
Modul Bidang Pengembangan
Kognitif
4
VI. REVIEWER
No
Judul Modul
1. Juklak Model Pembelajaran
Sentra PAUD
Tahun
2010
Sumber Dana
FIP UNY
Tahun
2010
Penerbit
Dinamika FIP-UNY
2010
Proceeding Seminar
International
Multiculture in and For
ECE (Una – UNY)
Proceeding Seminar
International TP
Dinamika FIP-UNY
2011
2011
Penerbit, Kota
PPG PG-PAUD
UNY
PPG PG-PAUD
UNY
Tahun
2010
Penerbit, Kota
Dir. PAUD,
Diknas
Tahun
2007
Dir.PAUD,
Diknas
PLPG UNY
2009
PLPG UNY
2009
Penerbit, Kota
SKB Sleman
Keterangan
2011
Keterangan
2009
Tahun
2011
Keterangan
Reviewer
PPM
I. PPM
No
Judul Artikel
1.
Program Parenting PAUD (Pelatihan Tendik Pos PAUD Tembi)
2.
Program Kegiatan di TPA (Seminar Darma Wanita UNY)
Tahun
2009
2010
3.
2010
2010
2011
HIMA PG-PAUD
BLH Yogyakarta
6.
7.
Konsep Pengembangan Kurikulum PAUD (Workshop Tendik
Gunung Kidul)
Mentimulasi Perkembangan Anak Melalui Kegiatan Outbound
Pemanfaatan Bahan Bekas sebagai APE (Workshop bagi guruguru TK PKK Gugus 1)
Pengembangan Kurikulum RA (Pelatihan guru-guru RA)
Calistung di PAUD
Pelaksana
HIMPAUDI Tembi
TPA Darma Yoga Santi
UNY
SKB Gunung Kidul
2011
2011
8.
Peran Pendidik dalam Membangun Karakter Anak
2011
9.
10.
11.
Pengembangan MI
Sosialisasi Permendiknas No. 58 Tahun 2009
Reggio Emilia sebagai Alternatif Pendekatan Pembelajaran
PAUD (Seminar guru-guru TK Gugus 1)
Model Pembelajaran di PAUD
Perkembangan Anak
2011
2011
2011
Depag Prop.DIY
KKN Tempel &
Cangkringan
Forum PAUD
Yogyakarta
PKM FIP UNY
KKN Bantul
KKN TK Batik PPBI
2011
2011
SKB Sleman
SKB Kulon Progo
4.
5.
12.
13.
II. MEMBIMBING MAHASISWA
No
Pembimbingan
1. KKN/PPL PG-PAUD
2. PKL TPA/KB PG-PAUD
3. Pembimbing Akademik PG-PAUD 2009-2010
4. Pembimbing PKMM Kelompok Marlin. S
5. Pembimbing PKMM Kelompok Eni. N
LAIN-LAIN
Seminar/Lokakarya/Sarasehan/Simposium
No
Jenis Tugas
1
International Earlychildhood Education Conference
And Exhibition Dir.PAUD di Surabaya
2
Seminar nasional penyelenggaraan S1 PGPAUD di
Perguruan Tinggi
3
Seminar pe didika Me ge a gka Kreativitas
A ak Melalui Pe elajara Terpadu
4
Seminar dan Lokakarya Pendidikan Berbasis
Konsepsi Keberbakatan
5
Seminar pengembangan Ilmu Pendidikan FIP
6
Sarasehan tentang peran LPTK Menyongsong
Kebijakan Sertifikasi Pendidikan dan Tenaga
Kependidikan
Tahun
2011
2011
2010
2011
Tahun
2009
Keterangan
Peserta
2008
Peserta
2007
Peserta
2008
Peserta
2007
2006
Peserta
Peserta
7
8
9
10
11
12
13
Lokakarya Pengelolaan Laboratorium
Seminar Sehari Pendidikan Anak Usia Dini, Prospek
sekarang dan yang akan datang
Orientasi Teknis Pendidik dan Pengelola KB di
Regional 3. Dir.PAUD di Solo
Interational Seminar ECE in and for Socio Cultural.
UNY
Pelatihan PAUD bagi Pengelola & Pamong TPA
Dharma Yoga
Teknis dalam Kegiatan Penyusunan Model
Penanaman Budi Pekerti dalam Keluarga. BPKP
Propinsi Yogyakarta
Workshop Pengembangan Kurikulum PAUD bagi
Tendik Kab. Gunungkidul Yogyakarta
2005
2006
Peserta
Narasumber
2010
Narasumber
2010
Pemakalah
2010
Narasumber
2010
Narasumber
2010,
2011
Narasumber