T PTK 147354 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Alma, Buchari. (2013). Kewirausahaan untuk mahasiswa dan umum. Bandung :
Alfabeta
Anwar. (2004). Pendidikan kecakapan hidup konsep dan aplikasi. Bandung
:Alfabeta
Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta : PT. Bumi Aksara
Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta :
Rineka Cipta
Bahri, Djamarah, S. (2004). Pola komunikasi orang tua dan anak dalam keluarga.
Jakarta : PT. Rineka Cipta
Bukit, Masriam. (2014). Strategi dan inovasi pendidikan kejuruan dari
kompetensi ke kompetisi. Bandung : Alfabeta
Daryanto.(2013). Pengantar kewirausahaan. Jakarta : Prestasi Pustakaraya
Djaali, H. (2008). Psikologi pendidikan. Jakarta: Program Pascasarjana UNJ.
Dwi Narwoko, dan Suyanto,. B (2007). Sosiologi teks pengantar dan terapan.
Jakarta : Kencana Prenada Media Grup
Finch, Curtiz, R. and Crunkkilton, John, R. (1993). Curriculum development in
vocational and technical education. Baston : Allyn & Bacon.
Frinces, Z.Helfin.(2011). Be An Entrepreur (Jadilah Seorang Wirausaha).
Yogyakarta : Graha Ilmu
Furqon. (2011). Statistik terapan untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.
Goode, W.J. (Ahli bahasa Laila Hanum Hasyim). (1985). Sosiologi keluarga.
Jakarta : Bina Aksara
Huda, Miftachul. (2009). Pekerja Sosial dan KesejahteraanSosial. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Kartono, K.(1994). Psikologi sosial untuk manajemen perusahaan dan industri.
Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kartono. (2006). Prilaku manusia . Jakarta : ISBN
Mantra, Ida Bagus. (2000). Demografi umum. Yogyakarta : Pustaka Belajar
Pitomo, Sundoyo. (1982). Kebutuhan dasar pendidikan di kampung kota. Jakarta
Purbakawatja, Soegarda. (1970). Pendidikan dalam alam indonesia merdeka.
Jakarta : Gunung Agung
Rakhmat, J. (2005). Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Riduwan. (2007). Belajar mudah penelitian untuk guru karyawan dan peneliti
pemula. Bandung : Alfabeta
Riduwan. (2010). Dasar-dasar Statistik. Bandung: Alfabeta.
Riduwan. (2013). Skala pengukuran variabel-variabel penelitian. Bandung:
Alfabeta
Riyanti, B. P. D. (2003). Kewirausahaan dari Sudut Pandang Psikologi
Kepribadian. Jakarta : Grasindo.
Rizali, Ahmad. dkk. 2009. Dari Guru Konvensional Menuju Guru Profesional.
Jakarta : Grasindo.
Santoso, Singgih. (2006). Seri solusi bisnis berbasis ti: menggunakan spss untuk
statistik multivariat. Jakarta: Elex Media Komputindo
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta :
Rineka Cipta.
Soekanto, Soerjono. (1969a). Sosiologi suatu pengantar. Jakarta: Rajawali Press
Soelaeman, M.I. (1994). Prolema remaja dan pemecahannya. Bandung : Angkasa
Soemanto, W. (2006). Psikologi pendidikan. Edisi Revisi. Jakarta : Rineka Cipta
Soetjiningsih. (2004). Tumbuh kembang anak. Jakarta : EGC
Sudjana. (2005). Metoda statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2005). Memahami penelitian kualitatif. Bandung : Alfabeta
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2013). Metode penelitian administrasi. Bandung : Alfabeta
Sugiyono. (2015). Metode penelitian pendidikan. Bandung : Alfabeta
Suryana. (2006). Kewirausahaan pedoman praktis : Kiat dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta : Selemba Empat
Suryana. (2013). Kewirausahaan pedoman praktis : Kiat dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta : Selemba Empat
Wena, Made. (1996). Pendidikan sistem ganda. Bandung : Tasito
Wibowo, E. A. (2012). Aplikasi praktis SPSS dalam penelitian. Yogyakarta:
Penerbit Gava Media.
Yusuf, A.Muri.(2014). Metode penelitian. Jakarta : Prenadamedia Group
Yusuf. As-Subki. A. (2012). Figh keluarga (pedoman berkeluarga dalam islam).
Jakarta : Amzah
Undang – Undang , PP
Dikmendikti.(2003). Undang-undang Praktik Kerja Industri (Prakerin). Tersedia
: http://pklal-ittihad.blogspot.co.id/ ( 2 November 2015, jam 15: 30)
Depdikbud. 1994. Konsep Pendidikan Sistem Ganda. Jakarta.
Dikmenjur.(2002). Pelaksanaan Prakerin. Jakarta : Direktorat Pembinaan
Sekolah Menengah Kejuruan, Depdiknas.
Dimenjur. (2008). Prakerin Sebagai Bagian dari Pendidikan Sistim Ganda.
Tersedia: http://www.geocities.com/dit_dikmenjur/prosedur_prakerin.htm
Undang-undang Dasar 1945
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003
Jurnal dan Skripsi, Tesis dan Desertasi :
Anisah, Aan. (2013). Pengaruh kompetensi pedagogik, kompetensi propesional
guru dan pengetahuan kewirausahaan siswa terhadap motivasi
berwirausaha. Jurnal Ilmia Pendidikan Ekonomi.1(2),hal.119-127.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Adi Tama, Angki and Indi Djastuti. (2010). Analisis faktor-faktor yang
memotivasi mahasiswa berkeinginan menjadi entrepreneur. (Studi pada
mahasiswa S1 fakultas ekonomi Universitas Diponegoro Semarang).
http://eprints.undip.ac.id/ 24470/1/Skripsi.pdf, download 23 Mei 2016.
Arifin. (2014). Pengaruh pelaksanaan praktik kerja industri (prakerin) terhadap
kesiapan kerja siswa. Jurnal Mahasiswa PTM Otomotif IKIP Veteran
Semarang, 4 (31-41).
Basrowi & Juariyah. (2010). Analisis kondisi sosial ekonomi dan tingkat
pendidikan masyarakat desa srigading, kecamatan labuhan maringgai,
kabupaten lampung timur. Jurnal Ekonomi & Pendidikan, Volume 7,
hlm.58-81
Cooper, A.C., & Artz, K.W. (1995). Determinants of satisfaction for
enterpreneurs. Journal of Business Venturing, 10 (6), 439-457.
Darmasanti, Ida ayu Reviena. (2014). Kesiapan kerja ditinjau dari motivasi kerja,
sikap kewirausahaan, dan kompetensi keahlian busana wanita pada siswa
SMKN. Jurnal Pendidikan Sains Universitas Negeri Malang, 2(2),
hlm.114-124.
Ekawati, N.L.Yuni, dkk. (2013). Kontribusi minat kewirausahaan, motivasi
berprestasi, dan persepsi karier terhadap prestasi belajar praktik kerja
industri ditinjau dari jenis kelamin pada siswa kelas xi smkn 3 denpasar
tahun pelajaran 2011/2012. Jurnal Administrasi Pendidikan, Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha, 2(1-11).
Faozi, Amin. (2013). Pengaruh praktik kerja industri ( prakerin ) terhadap
motivasi belajar siswa kelas xi teknik otomotif kendaraan ringan. Jurnal
IKIP Veteran Semarang, 3(2), hlm. 1-12.
Febriany, Zaqiya. (2014). Pengaruh pelaksanaan pembelajaran mata diklat
kewirausahaan dan kondisi sosial ekonomi terhadap motivasi
berwirausaha siswa SMK texmaco pemalang. Economic education
analysis journal. 3(2), hal.405-409.
Fuadi, I.F. (2009). Hubungan minat berwirausaha dengan prestasi praktik kerja
industri siswa kelas XII teknik otomotif SMK Negri 1 Adiwerna
Kabupaten Tegal.” Jurnal PTM 9(1) Desember: 92-98.
Indarti, N., & Rostiani, R. (2008). Intensi kewirausahaan mahasiswa. Jurnal
Ekonomika dan Bisnis Indonesia, Vol. 23, No. 4, Oktober 2008.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Indriati, N., & Rostiani, R. (2008). Niat kewirausahaan mahasiswa : studi
perbandingan antara Indonesia, Jepang dan Norwegia. Jurnal Ekonomika
dan Bisnis Indonesia, 23(4)
Johnston, K.A, Andersen, B.K, Davidge-Pitts, J. & Ostensen Sauders, M.(2010).
Indentifying ICT entreneurship potential in students. Paper presented at
the procceedings of inforning science & IT education concation
canference (inSITE), Italy.
Komalasari, K.(1998). Pengaruh Motif Berafiliasi Status sosial ekonomi dan
Proses Pembelajaran Terhadap Tingkat Kesadaran Hukum Lalu Lintas
dan Angkatan jalan Anggota Kelompok Keluarga Sadar Hukum
(Kadarkum) di Kota Madya Bandung.(Tesis). Pada FPLS UPI Bandung
Kusumawardani, Mahardhika Setia dan Rochayati, Umi. (2012). Pengaruh
prestasi praktik kerja industri dan prestasi belajar kewirausahaan terhadap
minat berwirausaha siswa kelas XII teknik audio video SMK.Jurnal
Universitas Negeri Yokyakarta.
Koranti, Komsi. (2013). Analisis pengaruh faktor eksternal dan internal terhadap
minat berwirausaha. Jurnal Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
Universitas Gunadarma. 5(1-8)
Limbong, B. (2010). Pengaruh antara sikap mandiri, pengetahuan
kewirausahaan dan motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha
siswa-siswi SMK di kota Medan. Skripsi Universitas Sumatera Utara
Maehara, Derina & Yuliati, L.N. (2013). Alokasi waktu, motivasi, kendala dan
niat berwirauasaha pada istri nelayan. Jurnal Dapartemen Ilmu Keluarga
dan Konsumen, Fakultas Ekologi Manusia, Institut Pertanian Bogor,
6(49-57).
Mahesa, Aditya Dion dan Edy Rahardja. (2012). Analisis faktor-faktor yang
mempengaruhi minat berwirausaha. Diponigoro Journal of Management
Volume 1(1), hal: 130-137.
Malinda, Maya. (2002). Faktor-faktor mempengaruhi seseorang berwirausaha.
Jurnal Manajemen Maranatha, 1, hlm. 105-117
McClelland, D. C. (1965). Need achievement and entrepreneurship: A
longitudinal study. Journal of Personality and Social Psychology, 1, hlm
389–392.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Muhadi, F.X dan Saptono, L. (2005). Jiwa kewirausahaan siswa SMK : Suat
survay pada 3 SMK Negeri dan 7 SMK Swasta di DIY. Jurnal Widya
Darma, 16 (1).
Murniati.AR. (2009). Strategi kepala sekolah dalam pemberdayaan Sekolah
Kejuruan. Jurnal Ilmu Pendidikan. 2(16), hlm 126-134
Pratiwi, Sandi.(2013). Pengaruh praktik kerja industri dan motivasi kerja terhadap
hasil uji kompetensi siswa SMK N Tembarak. Jurnal Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta.hlm 1-12
Priyanto. S.H. (2008). Di dalam jiwa ada jiwa : The backbone and the social
constrution of entrepreneurships. Pidato pengukuhan guru besar
Universitas Kristen Satya Wacana.
Purwanto, I.(2010). Kontribusi Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Persepsi Siswa
dan Guru Tentang Kompetensi Guru Terhadap Pengembangan
Kecakapan Hidup (Life Skills) Siswa Sekolah Menengah Kejuruan.
(Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, FIPS
UPI, Bandung.
Purwinarti, T. (2006). Faktor pendorong minat berwirausaha (studi lapangan
terhadap politeknik Negeri Jakarta.Jurnal Penelitian Ekonomi dan Bisnis,
5, 39-46.
Raiyanti, N.Komang, Atmadja, N.B, & Yudana, I.Made. (2014). Kontribusi
motivasi kerja, pengalaman kerja, komitmen kerja guru terhadap kualitas
pengelolaan pembelajaran di SMP Negeri 3 Denpasar. Jurnal Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha, 5 (1-12).
Ratnawati, D & Kuswardani, I. (2010). Kematangan vokasional dan motivasi
berwirausaha pada siswa sekolah menengah kejuruan (SMK). Jurnal
Psikohumanika, (3) No. 1
Romadon, Taufik, (2014). Pengaruh praktik kerja industri dan motivasi kerja
terhadap hasil uji kompetensi. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin,
Universitas Negeri Yogyakarta, 2 (1-8).
Rose, R.C, Kumar, N. & Yen, L.L. (2006). The dynamics of entrepreneurs’
success factors in influencing venture growth. Journal of Asia
Entrepreneurship and Sustainability. 2, 1-23
Rae, D & Carswell, M. (2000). Using a Life Story Approach in Researching
Entrepreneurial Learning: The Development of a Conceptual Model and
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
its Implications in The Design of Learning Experiences. Education &
Training Journal, Vol. 42. 4/5, 220-228.
Rosmiati, Junias,Donny Teguh Santosa, & Munawar. (2015). Sikap, motivasi, dan
minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Jurusan Akutansi Politeknik
Negeri Kupang, 17(1), hlm. 21-30
Sinha, T. N.(1996). Human Factor in Entrpeneurship Effectiveness. Journal of
Entrepreneurship 5(1):23-29.
Safitri, Annisa.(2006). Penguasaan Mata Diklat Produktif dan Minat Siswa
Terhadap Keberhasilan Praktik Kerja Industri di SMK N 1 Slawi.
(Skripsi) Semarang.FE UNNES
Salmah. (2013). Pengaruh status sosial ekonomi keluarga Terhadap motivasi
melanjutkan Ke perguruan tinggi Di mas pontianak. Jurnal Program
Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan: Pontianak, hlm 1-13.
Sapariah. N.A, & Mastuti, S.E. (2013). Pengaruh status sosial ekonomi orang tua,
pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga terhadap rasionalitas
ekonomi mahasiswa. Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK
pendidikan Akuntansi FKIP Untan. Universitas Tanjungpura, (1-16).
Sartono R.A. (2006). Var portfolio optimal: Perbandingan antara metode
markowitz dan mean absolute deviation. Jurnal Siasat Bisnis, 11, 37–50.
Soepardjo.(2013). Kontribusi status sosial ekonomi dan sikap ekonomi keluarga
dan sikap kebangsaan terhadap prestasi belajar sejarah. Jurnal Penelitian
dan Evaluasi Pendidikan,17(1) hlm.118-126
Sophy, Lina. (2008). Pendidikan Sistem Ganda. Artikel PSG, (Online),
(http//www.linatussophy.co.cc, diakses 23 Mei 2016).
Stewart, W.H., Watson, W.E., Carland, J.C. & Carland, J.W. (1998). A proclivity
for entrepreneurship: A comparison of entrepreneurs, small business
owners, and corporate managers. Journal of Business Venturing, 14, 189214.
Sutikno. (2011). Efektivitas pembelajaran CTL Dengan Metode Demontrasi dan
Motivasi Berwirausaha Dalam Menyiapkan Kemampuan Siswa
Memprogram Mesin CNC (Computer Numerical Control) Sebelum
Melakukan Praktik Industri di Kelas XI Program Keahlian Teknik
Pemesinan SMK Negeri 2 Sragen.(Tesis) Universitas Sebelas Maret,
Surakarta.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syahroni, Fitria.(2014). Persepsi siswa terhadap manfaat pelaksanaan praktik
kerja industri di SMK N 1 Lembah Gumanti. Jurnal Jurusan Administrasi
Pendidikan FIP UNP.(2), hlm.275-831.
Siswandi, Yudi. (2013). Analisis faktor internal, faktor eksternal dan
pembelajaran kewirausahaan yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam
berwirausaha. Jurnal manajemen dan bisnis Universitas Muhammadiyah
Sumatra Utara.3(1), hal.1-17.
Setyawan, Budi. (2013). Hubungan prestasi praktik kerja industri terhadap minat
berwirausaha siswa kelas XI teknik otomotif SMKN 1 Kalitengah
Lamongan. Jurnal Universitas Negeri Surabaya. 1(3), hal.86-92.
Tjahjono, H.K., & Ardi, H. (2008). Kajian niat mahasiswa manajemen Universitas
Muhammadiyah Yogyakarta untuk menjadi wirausaha. Utilitas Jurnal
Manajemen dan Bisnis, 16, 46-63.
Utin, N.H. (2011). Pengaruh mata kuliah kewirausahaan terhadap minat
mahasiswa menjadi wirausaha pada program studi administrasi bisnis
Politeknik Negeri Pontianak. Jurnal Eksos,130-141.
Winayati, Irin. (2014). Pengaruh Status sosial ekonomi orang tua, pendidikan
pengelolaan keuangan keluarga, dan pembelajaran di perguruan tinggi
terhadap literasi finansial mahasiswa. Jurnal Pendidikan Humaniora,
Universitas Negeri Malang, 2(2), hlm. 176-183.
Windarto, Rony. (2013). minat siswa smp negeri melanjutkan ke smk ditinjau dari
sosial ekonomi keluarga di kabupaten bantul. Jurnal Pendidikan Vokasi
Universitas Negeri Yogyakarta. 2(1) hlm.103-116.
Wulandari, Retno. (2013). Pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap
minat berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan ekonomi. Jurnal
Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Universitas
Tanjungpura, (1-14).
Yani. (2001). Pengaruh Kemampuan Awal Siswa Di Sekolah Terhadap
Kemampuan Kerja Pada Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda Siswa
Kelas III Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMKN 5 Surabaya. Skripsi.
Universitas Negeri Surabaya.
Yulia W., & Endah, K. (2011). Analisis karakteristik mahasiswa dan faktorfaktor
yang berpengaruh terhadap kepemilikan usaha mandiri mahasiswa ITS.
Jurnal Penelitian dan Evaluasi. 4, 94- 110.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Yulianti, D. (2010). Motivasi Berwirausaha Pada Etnis Tionghoa. (Skripsi)
Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma. Depok
Yulianto, Arief. (2010). Model kompetensi lulusan sekolah menengah kejuran
(SMK) berbasis kompetensi DUDI. Jurnal penelitian kebijakan
pendidikan. 8(170-184)
Yunal, V.Oblivia & Indriayani, Ratih. (2013). Analisa pengaruh motivasi
berwirausaha dan inovasi produk terhadap pertumbuhan usaha kerajinan
gerabah di lombok barat. Jurnal Universitas Kristen Petra. Surabaya.
1(1), hlm.121-131.
Internet / Web
Adin,
Salsabila, Shafira.(2009). Tersedia di:hllp:
blogspot.com/2009,07 slatus-sosial-ekonomi.html
pukul 20:03 WIB
Salsabilashafiraadin.
27 Februari 2016
Dewey, John.(1999). In The Cambridge Dictionary of Philosophy. Robert Audi,
ed.
229-231.
London:
Cambridge
University
Press.
https://id.wikipedia.org/wiki/John_Dewey. diakses tanggal 23 Mei 2016.
Joko Sutrisno. (2013). 70 Persen Lulusan SMK Terserap Pasar Kerja. Diakses
tanggal
5
Mei
2016
jam
19.15
WIB
dari:
http://edukasi.kompas.com/read/2010/01/26/16324716/2014.70.persen.lul
usan.smk.terserap.pasar.kerja.
Koesworo et al. (2007). Motivasi Berusaha di Kalangan Mahasiswa: Aplikasi
Theory of Planned Behavior. Indonesia Scientific. (Journal) Database
[Online],
Ekuitas
11(2),
hlm
269-291.
Tersedia
:
http://jurnal.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/11207269291.pdf diakses 13
November 2015.
Salsabila. (2009). Tersedia di:hllp: Salsabilashafiraadin. blogspot.com/2009,07
slatus-sosial-ekonomi.html 27 Februari 2016 pukul 20:03 WIB
Suparyanto. (2010). Konsep dasar status sosial ekonomi. Tersedia di http://drsuparyanto.blogspot.com/2010/07 konsep-dasar-status-ekonomi.html 26
Februari 2016 pukul 13:45 WIB
Suparyanto. (2010).Tersedia. Di: http://dr-suparyanto.blogspot. com/2010/07
konsep-dasar-status-ekonomi.html 26 Februari 2016 pukul 13:45 WIB
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Yuswati. (). Peran praktek kerja industri, magang, pkl dalam menumbuhkan sikap
entrepreneurship menuju industri kreatif pada pendidikan kejuruan.
Jurnal.Tersedia.http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/penelitian/Dra.%2
0Yuswati/5.%20Semnas%20%20Industri%20Kreatif%20Peran%20PI,%2
0PKL,%20Magang%20Dalam%20menumbuhkan%20Sikap%20Entrepre
neurship.pdf. Di akses 20 April 2016.
Zulkipli, Arif. (2012). Status dan peranan individu dalam interaksi sosial.
Tersedia di : http://Sosiotekno.blogspot.com/2012-02-status-dan-perananmdividii-dalam.html 26 Februari 2016 pukul 13:06 WIB
Zulkipli. (2012). Status dan peranan individu dalam interaksi sosial Tersedia di:
http:/
sosiotekno.blogspot.com/2012-02-status-dan-peranan-mdividiidalam.html. diakses 26 Februari 2016 pukul 13:06 WIB.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Alma, Buchari. (2013). Kewirausahaan untuk mahasiswa dan umum. Bandung :
Alfabeta
Anwar. (2004). Pendidikan kecakapan hidup konsep dan aplikasi. Bandung
:Alfabeta
Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta : PT. Bumi Aksara
Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta :
Rineka Cipta
Bahri, Djamarah, S. (2004). Pola komunikasi orang tua dan anak dalam keluarga.
Jakarta : PT. Rineka Cipta
Bukit, Masriam. (2014). Strategi dan inovasi pendidikan kejuruan dari
kompetensi ke kompetisi. Bandung : Alfabeta
Daryanto.(2013). Pengantar kewirausahaan. Jakarta : Prestasi Pustakaraya
Djaali, H. (2008). Psikologi pendidikan. Jakarta: Program Pascasarjana UNJ.
Dwi Narwoko, dan Suyanto,. B (2007). Sosiologi teks pengantar dan terapan.
Jakarta : Kencana Prenada Media Grup
Finch, Curtiz, R. and Crunkkilton, John, R. (1993). Curriculum development in
vocational and technical education. Baston : Allyn & Bacon.
Frinces, Z.Helfin.(2011). Be An Entrepreur (Jadilah Seorang Wirausaha).
Yogyakarta : Graha Ilmu
Furqon. (2011). Statistik terapan untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.
Goode, W.J. (Ahli bahasa Laila Hanum Hasyim). (1985). Sosiologi keluarga.
Jakarta : Bina Aksara
Huda, Miftachul. (2009). Pekerja Sosial dan KesejahteraanSosial. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Kartono, K.(1994). Psikologi sosial untuk manajemen perusahaan dan industri.
Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kartono. (2006). Prilaku manusia . Jakarta : ISBN
Mantra, Ida Bagus. (2000). Demografi umum. Yogyakarta : Pustaka Belajar
Pitomo, Sundoyo. (1982). Kebutuhan dasar pendidikan di kampung kota. Jakarta
Purbakawatja, Soegarda. (1970). Pendidikan dalam alam indonesia merdeka.
Jakarta : Gunung Agung
Rakhmat, J. (2005). Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Riduwan. (2007). Belajar mudah penelitian untuk guru karyawan dan peneliti
pemula. Bandung : Alfabeta
Riduwan. (2010). Dasar-dasar Statistik. Bandung: Alfabeta.
Riduwan. (2013). Skala pengukuran variabel-variabel penelitian. Bandung:
Alfabeta
Riyanti, B. P. D. (2003). Kewirausahaan dari Sudut Pandang Psikologi
Kepribadian. Jakarta : Grasindo.
Rizali, Ahmad. dkk. 2009. Dari Guru Konvensional Menuju Guru Profesional.
Jakarta : Grasindo.
Santoso, Singgih. (2006). Seri solusi bisnis berbasis ti: menggunakan spss untuk
statistik multivariat. Jakarta: Elex Media Komputindo
Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta :
Rineka Cipta.
Soekanto, Soerjono. (1969a). Sosiologi suatu pengantar. Jakarta: Rajawali Press
Soelaeman, M.I. (1994). Prolema remaja dan pemecahannya. Bandung : Angkasa
Soemanto, W. (2006). Psikologi pendidikan. Edisi Revisi. Jakarta : Rineka Cipta
Soetjiningsih. (2004). Tumbuh kembang anak. Jakarta : EGC
Sudjana. (2005). Metoda statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2005). Memahami penelitian kualitatif. Bandung : Alfabeta
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2013). Metode penelitian administrasi. Bandung : Alfabeta
Sugiyono. (2015). Metode penelitian pendidikan. Bandung : Alfabeta
Suryana. (2006). Kewirausahaan pedoman praktis : Kiat dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta : Selemba Empat
Suryana. (2013). Kewirausahaan pedoman praktis : Kiat dan Proses Menuju
Sukses. Jakarta : Selemba Empat
Wena, Made. (1996). Pendidikan sistem ganda. Bandung : Tasito
Wibowo, E. A. (2012). Aplikasi praktis SPSS dalam penelitian. Yogyakarta:
Penerbit Gava Media.
Yusuf, A.Muri.(2014). Metode penelitian. Jakarta : Prenadamedia Group
Yusuf. As-Subki. A. (2012). Figh keluarga (pedoman berkeluarga dalam islam).
Jakarta : Amzah
Undang – Undang , PP
Dikmendikti.(2003). Undang-undang Praktik Kerja Industri (Prakerin). Tersedia
: http://pklal-ittihad.blogspot.co.id/ ( 2 November 2015, jam 15: 30)
Depdikbud. 1994. Konsep Pendidikan Sistem Ganda. Jakarta.
Dikmenjur.(2002). Pelaksanaan Prakerin. Jakarta : Direktorat Pembinaan
Sekolah Menengah Kejuruan, Depdiknas.
Dimenjur. (2008). Prakerin Sebagai Bagian dari Pendidikan Sistim Ganda.
Tersedia: http://www.geocities.com/dit_dikmenjur/prosedur_prakerin.htm
Undang-undang Dasar 1945
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003
Jurnal dan Skripsi, Tesis dan Desertasi :
Anisah, Aan. (2013). Pengaruh kompetensi pedagogik, kompetensi propesional
guru dan pengetahuan kewirausahaan siswa terhadap motivasi
berwirausaha. Jurnal Ilmia Pendidikan Ekonomi.1(2),hal.119-127.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Adi Tama, Angki and Indi Djastuti. (2010). Analisis faktor-faktor yang
memotivasi mahasiswa berkeinginan menjadi entrepreneur. (Studi pada
mahasiswa S1 fakultas ekonomi Universitas Diponegoro Semarang).
http://eprints.undip.ac.id/ 24470/1/Skripsi.pdf, download 23 Mei 2016.
Arifin. (2014). Pengaruh pelaksanaan praktik kerja industri (prakerin) terhadap
kesiapan kerja siswa. Jurnal Mahasiswa PTM Otomotif IKIP Veteran
Semarang, 4 (31-41).
Basrowi & Juariyah. (2010). Analisis kondisi sosial ekonomi dan tingkat
pendidikan masyarakat desa srigading, kecamatan labuhan maringgai,
kabupaten lampung timur. Jurnal Ekonomi & Pendidikan, Volume 7,
hlm.58-81
Cooper, A.C., & Artz, K.W. (1995). Determinants of satisfaction for
enterpreneurs. Journal of Business Venturing, 10 (6), 439-457.
Darmasanti, Ida ayu Reviena. (2014). Kesiapan kerja ditinjau dari motivasi kerja,
sikap kewirausahaan, dan kompetensi keahlian busana wanita pada siswa
SMKN. Jurnal Pendidikan Sains Universitas Negeri Malang, 2(2),
hlm.114-124.
Ekawati, N.L.Yuni, dkk. (2013). Kontribusi minat kewirausahaan, motivasi
berprestasi, dan persepsi karier terhadap prestasi belajar praktik kerja
industri ditinjau dari jenis kelamin pada siswa kelas xi smkn 3 denpasar
tahun pelajaran 2011/2012. Jurnal Administrasi Pendidikan, Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha, 2(1-11).
Faozi, Amin. (2013). Pengaruh praktik kerja industri ( prakerin ) terhadap
motivasi belajar siswa kelas xi teknik otomotif kendaraan ringan. Jurnal
IKIP Veteran Semarang, 3(2), hlm. 1-12.
Febriany, Zaqiya. (2014). Pengaruh pelaksanaan pembelajaran mata diklat
kewirausahaan dan kondisi sosial ekonomi terhadap motivasi
berwirausaha siswa SMK texmaco pemalang. Economic education
analysis journal. 3(2), hal.405-409.
Fuadi, I.F. (2009). Hubungan minat berwirausaha dengan prestasi praktik kerja
industri siswa kelas XII teknik otomotif SMK Negri 1 Adiwerna
Kabupaten Tegal.” Jurnal PTM 9(1) Desember: 92-98.
Indarti, N., & Rostiani, R. (2008). Intensi kewirausahaan mahasiswa. Jurnal
Ekonomika dan Bisnis Indonesia, Vol. 23, No. 4, Oktober 2008.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Indriati, N., & Rostiani, R. (2008). Niat kewirausahaan mahasiswa : studi
perbandingan antara Indonesia, Jepang dan Norwegia. Jurnal Ekonomika
dan Bisnis Indonesia, 23(4)
Johnston, K.A, Andersen, B.K, Davidge-Pitts, J. & Ostensen Sauders, M.(2010).
Indentifying ICT entreneurship potential in students. Paper presented at
the procceedings of inforning science & IT education concation
canference (inSITE), Italy.
Komalasari, K.(1998). Pengaruh Motif Berafiliasi Status sosial ekonomi dan
Proses Pembelajaran Terhadap Tingkat Kesadaran Hukum Lalu Lintas
dan Angkatan jalan Anggota Kelompok Keluarga Sadar Hukum
(Kadarkum) di Kota Madya Bandung.(Tesis). Pada FPLS UPI Bandung
Kusumawardani, Mahardhika Setia dan Rochayati, Umi. (2012). Pengaruh
prestasi praktik kerja industri dan prestasi belajar kewirausahaan terhadap
minat berwirausaha siswa kelas XII teknik audio video SMK.Jurnal
Universitas Negeri Yokyakarta.
Koranti, Komsi. (2013). Analisis pengaruh faktor eksternal dan internal terhadap
minat berwirausaha. Jurnal Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
Universitas Gunadarma. 5(1-8)
Limbong, B. (2010). Pengaruh antara sikap mandiri, pengetahuan
kewirausahaan dan motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha
siswa-siswi SMK di kota Medan. Skripsi Universitas Sumatera Utara
Maehara, Derina & Yuliati, L.N. (2013). Alokasi waktu, motivasi, kendala dan
niat berwirauasaha pada istri nelayan. Jurnal Dapartemen Ilmu Keluarga
dan Konsumen, Fakultas Ekologi Manusia, Institut Pertanian Bogor,
6(49-57).
Mahesa, Aditya Dion dan Edy Rahardja. (2012). Analisis faktor-faktor yang
mempengaruhi minat berwirausaha. Diponigoro Journal of Management
Volume 1(1), hal: 130-137.
Malinda, Maya. (2002). Faktor-faktor mempengaruhi seseorang berwirausaha.
Jurnal Manajemen Maranatha, 1, hlm. 105-117
McClelland, D. C. (1965). Need achievement and entrepreneurship: A
longitudinal study. Journal of Personality and Social Psychology, 1, hlm
389–392.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Muhadi, F.X dan Saptono, L. (2005). Jiwa kewirausahaan siswa SMK : Suat
survay pada 3 SMK Negeri dan 7 SMK Swasta di DIY. Jurnal Widya
Darma, 16 (1).
Murniati.AR. (2009). Strategi kepala sekolah dalam pemberdayaan Sekolah
Kejuruan. Jurnal Ilmu Pendidikan. 2(16), hlm 126-134
Pratiwi, Sandi.(2013). Pengaruh praktik kerja industri dan motivasi kerja terhadap
hasil uji kompetensi siswa SMK N Tembarak. Jurnal Fakultas Teknik
Universitas Negeri Yogyakarta.hlm 1-12
Priyanto. S.H. (2008). Di dalam jiwa ada jiwa : The backbone and the social
constrution of entrepreneurships. Pidato pengukuhan guru besar
Universitas Kristen Satya Wacana.
Purwanto, I.(2010). Kontribusi Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Persepsi Siswa
dan Guru Tentang Kompetensi Guru Terhadap Pengembangan
Kecakapan Hidup (Life Skills) Siswa Sekolah Menengah Kejuruan.
(Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, FIPS
UPI, Bandung.
Purwinarti, T. (2006). Faktor pendorong minat berwirausaha (studi lapangan
terhadap politeknik Negeri Jakarta.Jurnal Penelitian Ekonomi dan Bisnis,
5, 39-46.
Raiyanti, N.Komang, Atmadja, N.B, & Yudana, I.Made. (2014). Kontribusi
motivasi kerja, pengalaman kerja, komitmen kerja guru terhadap kualitas
pengelolaan pembelajaran di SMP Negeri 3 Denpasar. Jurnal Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha, 5 (1-12).
Ratnawati, D & Kuswardani, I. (2010). Kematangan vokasional dan motivasi
berwirausaha pada siswa sekolah menengah kejuruan (SMK). Jurnal
Psikohumanika, (3) No. 1
Romadon, Taufik, (2014). Pengaruh praktik kerja industri dan motivasi kerja
terhadap hasil uji kompetensi. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin,
Universitas Negeri Yogyakarta, 2 (1-8).
Rose, R.C, Kumar, N. & Yen, L.L. (2006). The dynamics of entrepreneurs’
success factors in influencing venture growth. Journal of Asia
Entrepreneurship and Sustainability. 2, 1-23
Rae, D & Carswell, M. (2000). Using a Life Story Approach in Researching
Entrepreneurial Learning: The Development of a Conceptual Model and
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
its Implications in The Design of Learning Experiences. Education &
Training Journal, Vol. 42. 4/5, 220-228.
Rosmiati, Junias,Donny Teguh Santosa, & Munawar. (2015). Sikap, motivasi, dan
minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Jurusan Akutansi Politeknik
Negeri Kupang, 17(1), hlm. 21-30
Sinha, T. N.(1996). Human Factor in Entrpeneurship Effectiveness. Journal of
Entrepreneurship 5(1):23-29.
Safitri, Annisa.(2006). Penguasaan Mata Diklat Produktif dan Minat Siswa
Terhadap Keberhasilan Praktik Kerja Industri di SMK N 1 Slawi.
(Skripsi) Semarang.FE UNNES
Salmah. (2013). Pengaruh status sosial ekonomi keluarga Terhadap motivasi
melanjutkan Ke perguruan tinggi Di mas pontianak. Jurnal Program
Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan: Pontianak, hlm 1-13.
Sapariah. N.A, & Mastuti, S.E. (2013). Pengaruh status sosial ekonomi orang tua,
pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga terhadap rasionalitas
ekonomi mahasiswa. Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK
pendidikan Akuntansi FKIP Untan. Universitas Tanjungpura, (1-16).
Sartono R.A. (2006). Var portfolio optimal: Perbandingan antara metode
markowitz dan mean absolute deviation. Jurnal Siasat Bisnis, 11, 37–50.
Soepardjo.(2013). Kontribusi status sosial ekonomi dan sikap ekonomi keluarga
dan sikap kebangsaan terhadap prestasi belajar sejarah. Jurnal Penelitian
dan Evaluasi Pendidikan,17(1) hlm.118-126
Sophy, Lina. (2008). Pendidikan Sistem Ganda. Artikel PSG, (Online),
(http//www.linatussophy.co.cc, diakses 23 Mei 2016).
Stewart, W.H., Watson, W.E., Carland, J.C. & Carland, J.W. (1998). A proclivity
for entrepreneurship: A comparison of entrepreneurs, small business
owners, and corporate managers. Journal of Business Venturing, 14, 189214.
Sutikno. (2011). Efektivitas pembelajaran CTL Dengan Metode Demontrasi dan
Motivasi Berwirausaha Dalam Menyiapkan Kemampuan Siswa
Memprogram Mesin CNC (Computer Numerical Control) Sebelum
Melakukan Praktik Industri di Kelas XI Program Keahlian Teknik
Pemesinan SMK Negeri 2 Sragen.(Tesis) Universitas Sebelas Maret,
Surakarta.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syahroni, Fitria.(2014). Persepsi siswa terhadap manfaat pelaksanaan praktik
kerja industri di SMK N 1 Lembah Gumanti. Jurnal Jurusan Administrasi
Pendidikan FIP UNP.(2), hlm.275-831.
Siswandi, Yudi. (2013). Analisis faktor internal, faktor eksternal dan
pembelajaran kewirausahaan yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam
berwirausaha. Jurnal manajemen dan bisnis Universitas Muhammadiyah
Sumatra Utara.3(1), hal.1-17.
Setyawan, Budi. (2013). Hubungan prestasi praktik kerja industri terhadap minat
berwirausaha siswa kelas XI teknik otomotif SMKN 1 Kalitengah
Lamongan. Jurnal Universitas Negeri Surabaya. 1(3), hal.86-92.
Tjahjono, H.K., & Ardi, H. (2008). Kajian niat mahasiswa manajemen Universitas
Muhammadiyah Yogyakarta untuk menjadi wirausaha. Utilitas Jurnal
Manajemen dan Bisnis, 16, 46-63.
Utin, N.H. (2011). Pengaruh mata kuliah kewirausahaan terhadap minat
mahasiswa menjadi wirausaha pada program studi administrasi bisnis
Politeknik Negeri Pontianak. Jurnal Eksos,130-141.
Winayati, Irin. (2014). Pengaruh Status sosial ekonomi orang tua, pendidikan
pengelolaan keuangan keluarga, dan pembelajaran di perguruan tinggi
terhadap literasi finansial mahasiswa. Jurnal Pendidikan Humaniora,
Universitas Negeri Malang, 2(2), hlm. 176-183.
Windarto, Rony. (2013). minat siswa smp negeri melanjutkan ke smk ditinjau dari
sosial ekonomi keluarga di kabupaten bantul. Jurnal Pendidikan Vokasi
Universitas Negeri Yogyakarta. 2(1) hlm.103-116.
Wulandari, Retno. (2013). Pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap
minat berwirausaha mahasiswa program studi pendidikan ekonomi. Jurnal
Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Universitas
Tanjungpura, (1-14).
Yani. (2001). Pengaruh Kemampuan Awal Siswa Di Sekolah Terhadap
Kemampuan Kerja Pada Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda Siswa
Kelas III Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMKN 5 Surabaya. Skripsi.
Universitas Negeri Surabaya.
Yulia W., & Endah, K. (2011). Analisis karakteristik mahasiswa dan faktorfaktor
yang berpengaruh terhadap kepemilikan usaha mandiri mahasiswa ITS.
Jurnal Penelitian dan Evaluasi. 4, 94- 110.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Yulianti, D. (2010). Motivasi Berwirausaha Pada Etnis Tionghoa. (Skripsi)
Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma. Depok
Yulianto, Arief. (2010). Model kompetensi lulusan sekolah menengah kejuran
(SMK) berbasis kompetensi DUDI. Jurnal penelitian kebijakan
pendidikan. 8(170-184)
Yunal, V.Oblivia & Indriayani, Ratih. (2013). Analisa pengaruh motivasi
berwirausaha dan inovasi produk terhadap pertumbuhan usaha kerajinan
gerabah di lombok barat. Jurnal Universitas Kristen Petra. Surabaya.
1(1), hlm.121-131.
Internet / Web
Adin,
Salsabila, Shafira.(2009). Tersedia di:hllp:
blogspot.com/2009,07 slatus-sosial-ekonomi.html
pukul 20:03 WIB
Salsabilashafiraadin.
27 Februari 2016
Dewey, John.(1999). In The Cambridge Dictionary of Philosophy. Robert Audi,
ed.
229-231.
London:
Cambridge
University
Press.
https://id.wikipedia.org/wiki/John_Dewey. diakses tanggal 23 Mei 2016.
Joko Sutrisno. (2013). 70 Persen Lulusan SMK Terserap Pasar Kerja. Diakses
tanggal
5
Mei
2016
jam
19.15
WIB
dari:
http://edukasi.kompas.com/read/2010/01/26/16324716/2014.70.persen.lul
usan.smk.terserap.pasar.kerja.
Koesworo et al. (2007). Motivasi Berusaha di Kalangan Mahasiswa: Aplikasi
Theory of Planned Behavior. Indonesia Scientific. (Journal) Database
[Online],
Ekuitas
11(2),
hlm
269-291.
Tersedia
:
http://jurnal.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/11207269291.pdf diakses 13
November 2015.
Salsabila. (2009). Tersedia di:hllp: Salsabilashafiraadin. blogspot.com/2009,07
slatus-sosial-ekonomi.html 27 Februari 2016 pukul 20:03 WIB
Suparyanto. (2010). Konsep dasar status sosial ekonomi. Tersedia di http://drsuparyanto.blogspot.com/2010/07 konsep-dasar-status-ekonomi.html 26
Februari 2016 pukul 13:45 WIB
Suparyanto. (2010).Tersedia. Di: http://dr-suparyanto.blogspot. com/2010/07
konsep-dasar-status-ekonomi.html 26 Februari 2016 pukul 13:45 WIB
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Yuswati. (). Peran praktek kerja industri, magang, pkl dalam menumbuhkan sikap
entrepreneurship menuju industri kreatif pada pendidikan kejuruan.
Jurnal.Tersedia.http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/penelitian/Dra.%2
0Yuswati/5.%20Semnas%20%20Industri%20Kreatif%20Peran%20PI,%2
0PKL,%20Magang%20Dalam%20menumbuhkan%20Sikap%20Entrepre
neurship.pdf. Di akses 20 April 2016.
Zulkipli, Arif. (2012). Status dan peranan individu dalam interaksi sosial.
Tersedia di : http://Sosiotekno.blogspot.com/2012-02-status-dan-perananmdividii-dalam.html 26 Februari 2016 pukul 13:06 WIB
Zulkipli. (2012). Status dan peranan individu dalam interaksi sosial Tersedia di:
http:/
sosiotekno.blogspot.com/2012-02-status-dan-peranan-mdividiidalam.html. diakses 26 Februari 2016 pukul 13:06 WIB.
Zulkadri, 2016
Kontribusi Praktik Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Motivasi
Berwirausaha
Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu