S TE 1001155 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Aji Nugraha, D., Binadja, A., & Supartono. (2013). Pengembangan Bahan Ajar
Reaksi Redoks Bervisi Sets, Berorientasi Konstruktivistik. Journal Science
Education, Vol. 2, No. 1.
Arikuto, S. (2006).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka
Cipta
Astawan, K., Santyasa, I., & Tegeh, I. (2013). Pengembangan Modul Berbasis Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Mata Pelajaran Server
Jaringan di SMK Ti Bali Global Singaraja, e-Journal Program Pascasarjana
Universitas Pendidikan Ganesha. Vol 3.
Borg, Walter R, dan Meredith D. Gall. (1983). Educational Research An
Introduction. New York: Longman.
Brown, J. D. (1995). The Elements of Language Curriculum Development. Boston:
An International Thomson Publishing Company
Departemen Pendidikan Nasional (2004). Pedoman Umum Pemilihan dan
Pemanfaatan Bahan Ajar. Jakarta: Ditjen Dikdasmenum.
Departemen Pendidikan Nasional (2006). Kurikulum Standar Isi 2006. Jakarta:
Badan Standar Nasional Pendidikan.
Dick, Walter dan Lou Carey. (1996). The Systematic Design of Instruction. New
York: Longman
Dikti. (2013). Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta : Ditjen DIKTI
Dominika, M. (2009). Pengembangan Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran, Yogyakarta: Universitas Yogyakarta.
Eva Marliana, M. (2013). Kurikulum 2013 yang Berkarakter, Journal JUPIISUNIMED, Vol. 5, No.2, Desember.
Kemendikbud. (2013). Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Lerbin, Aritonang. (2007). Riset Pemasaran. Jakarta: Ghalia Indonesia
Ai Fitri Silvia, 2014
Desain Dan Pengembangan Bahan Ajar Sistem Komputer
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
54
Linda, A. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Petunjuk Bagi Pembelajaran
dengan Pendekatan Kontekstual pada Siswa SMP. (Skripsi). Jurusan Bahasa
dan Sastra Indonesia, Fakultas bahasa dan Seni, Universitas negeri semarang.
Made-Suryana, I., Suharsono, N., & Made-Kirna, I. (2014). Pengembangan Bahan
Ajar Cetak Memggunakan Model Hannafin & Peck Untuk Mata Pelajaran
Rencana Anggaran Biaya. e-Journal Program Pascasarjana Universitas
Pendidikan Ganesha Program Studi Teknologi Pembelajaran, Vol. 4.
Mercedes, A. (2009). Evaluation of A Proposed Set of Modules In Principles and
Methods of Teaching, E-International Scientific Research Journal, Vol.1, No.1,
1-88.
Mundilarto. (2013). Keefektifan Pendekatan Inquiry Based Learning Untuk
Peningkatan Karakter Siswa Sma Pada Pembelajaran Fisika, Cakrawala
Pendidikan, Th. XXXII, No.2, Juni.
Muslich, M. (2010). Text Book Writting: Dasar-dasar Pemahaman, Penulisan, dan
Pemakaian Buku teks. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Özdilek, Z., & Özkan, M. (2009). The Effect of Applying Elements of Instructional
Design On Teaching Material For The Subject of Classification of Matter, The
Turkish Online Journal of Educational Technology. Vol. 8, No.1, 84-96.
Permendikbud. (2013). Jurnal Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Republik
Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Menengah.
Rita C. Klein. (2007). Design and Development Research.London: Lawrence
Erlbaum Associates Inc.
Sanjaya, W. (2011). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Setyosari, P. (2012). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta:
Kencana.
Sriwijayanti. (2012) Model Penyusunan Bahan Ajar Membaca Berbasis Pendidikan
Multikultural dan E-Learning. (Skripsi). Program Sarjana Pendidikan,
Universitas Negeri Malang.
Sudjana. (2005). Metode Statistika. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Ai Fitri Silvia, 2014
Desain Dan Pengembangan Bahan Ajar Sistem Komputer
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
55
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pengembangan. Bandung: Alfabeta.
Suhardjono. (2008). Menyusun Bahan Ajar Agar Tujuan Perkuliahan Tercapai Lebih
Menyenangkan. Malang: Jurusan Sipil Fakultas Teknik Universitas Brawijaya.
Sujadi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sukmadinata, N. S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Sungkono.(2011). Pengembangan dan Pemanfaatan Bahan Ajar Modul Dalam Proses
Pembelajaran. Journal Education, Vol.3.No.4
Suparmin, & Pujiastuti, D. (2010). Pengembangan Bahan Ajar. Jambi: Program
Magister Teknologi Pendidikan Pascasarjana Universitas Jambi.
Suprananto,Kusaeri. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung :Remaja Rosda Karya
Suswondo, F., Natalia, M., & Vivi, T. (2014). Persepsi Guru Biologi Menghadapi
Kurikulum 2013 pada Tingkat Satuan Sekolah Menengah Negeri di Kota
Pekanbaru. Jurnal Biogenesis, Vol. 10, No. 2, Februari.
Syamsi, K., Swatika Sari, S., & Pujiono, S. (2013). Pengembangan Model Buku Ajar
Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses Bagi Siswa SMP, Jurnal Cakrawala
Pendidikan, Th. XXXII, No.1, Februari.
Tri-Priyatna, E., & Susili-Wahono, A. (2012). Model Penyusunan Bahan Ajar
Membaca Berbasis Pendidikan Multikultural dan E-Learning, Jurnal LITERA,
Vol. 11, No.1, April.
Zulkarnaeni. (2009).Teknik Penyusunan Bahan Ajar.Jakarta : Bumi Aksara
Ai Fitri Silvia, 2014
Desain Dan Pengembangan Bahan Ajar Sistem Komputer
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Aji Nugraha, D., Binadja, A., & Supartono. (2013). Pengembangan Bahan Ajar
Reaksi Redoks Bervisi Sets, Berorientasi Konstruktivistik. Journal Science
Education, Vol. 2, No. 1.
Arikuto, S. (2006).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka
Cipta
Astawan, K., Santyasa, I., & Tegeh, I. (2013). Pengembangan Modul Berbasis Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Mata Pelajaran Server
Jaringan di SMK Ti Bali Global Singaraja, e-Journal Program Pascasarjana
Universitas Pendidikan Ganesha. Vol 3.
Borg, Walter R, dan Meredith D. Gall. (1983). Educational Research An
Introduction. New York: Longman.
Brown, J. D. (1995). The Elements of Language Curriculum Development. Boston:
An International Thomson Publishing Company
Departemen Pendidikan Nasional (2004). Pedoman Umum Pemilihan dan
Pemanfaatan Bahan Ajar. Jakarta: Ditjen Dikdasmenum.
Departemen Pendidikan Nasional (2006). Kurikulum Standar Isi 2006. Jakarta:
Badan Standar Nasional Pendidikan.
Dick, Walter dan Lou Carey. (1996). The Systematic Design of Instruction. New
York: Longman
Dikti. (2013). Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta : Ditjen DIKTI
Dominika, M. (2009). Pengembangan Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran, Yogyakarta: Universitas Yogyakarta.
Eva Marliana, M. (2013). Kurikulum 2013 yang Berkarakter, Journal JUPIISUNIMED, Vol. 5, No.2, Desember.
Kemendikbud. (2013). Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Lerbin, Aritonang. (2007). Riset Pemasaran. Jakarta: Ghalia Indonesia
Ai Fitri Silvia, 2014
Desain Dan Pengembangan Bahan Ajar Sistem Komputer
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
54
Linda, A. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Petunjuk Bagi Pembelajaran
dengan Pendekatan Kontekstual pada Siswa SMP. (Skripsi). Jurusan Bahasa
dan Sastra Indonesia, Fakultas bahasa dan Seni, Universitas negeri semarang.
Made-Suryana, I., Suharsono, N., & Made-Kirna, I. (2014). Pengembangan Bahan
Ajar Cetak Memggunakan Model Hannafin & Peck Untuk Mata Pelajaran
Rencana Anggaran Biaya. e-Journal Program Pascasarjana Universitas
Pendidikan Ganesha Program Studi Teknologi Pembelajaran, Vol. 4.
Mercedes, A. (2009). Evaluation of A Proposed Set of Modules In Principles and
Methods of Teaching, E-International Scientific Research Journal, Vol.1, No.1,
1-88.
Mundilarto. (2013). Keefektifan Pendekatan Inquiry Based Learning Untuk
Peningkatan Karakter Siswa Sma Pada Pembelajaran Fisika, Cakrawala
Pendidikan, Th. XXXII, No.2, Juni.
Muslich, M. (2010). Text Book Writting: Dasar-dasar Pemahaman, Penulisan, dan
Pemakaian Buku teks. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Özdilek, Z., & Özkan, M. (2009). The Effect of Applying Elements of Instructional
Design On Teaching Material For The Subject of Classification of Matter, The
Turkish Online Journal of Educational Technology. Vol. 8, No.1, 84-96.
Permendikbud. (2013). Jurnal Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Republik
Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan
Menengah.
Rita C. Klein. (2007). Design and Development Research.London: Lawrence
Erlbaum Associates Inc.
Sanjaya, W. (2011). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Setyosari, P. (2012). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta:
Kencana.
Sriwijayanti. (2012) Model Penyusunan Bahan Ajar Membaca Berbasis Pendidikan
Multikultural dan E-Learning. (Skripsi). Program Sarjana Pendidikan,
Universitas Negeri Malang.
Sudjana. (2005). Metode Statistika. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Ai Fitri Silvia, 2014
Desain Dan Pengembangan Bahan Ajar Sistem Komputer
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
55
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pengembangan. Bandung: Alfabeta.
Suhardjono. (2008). Menyusun Bahan Ajar Agar Tujuan Perkuliahan Tercapai Lebih
Menyenangkan. Malang: Jurusan Sipil Fakultas Teknik Universitas Brawijaya.
Sujadi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sukmadinata, N. S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Sungkono.(2011). Pengembangan dan Pemanfaatan Bahan Ajar Modul Dalam Proses
Pembelajaran. Journal Education, Vol.3.No.4
Suparmin, & Pujiastuti, D. (2010). Pengembangan Bahan Ajar. Jambi: Program
Magister Teknologi Pendidikan Pascasarjana Universitas Jambi.
Suprananto,Kusaeri. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung :Remaja Rosda Karya
Suswondo, F., Natalia, M., & Vivi, T. (2014). Persepsi Guru Biologi Menghadapi
Kurikulum 2013 pada Tingkat Satuan Sekolah Menengah Negeri di Kota
Pekanbaru. Jurnal Biogenesis, Vol. 10, No. 2, Februari.
Syamsi, K., Swatika Sari, S., & Pujiono, S. (2013). Pengembangan Model Buku Ajar
Membaca Berdasarkan Pendekatan Proses Bagi Siswa SMP, Jurnal Cakrawala
Pendidikan, Th. XXXII, No.1, Februari.
Tri-Priyatna, E., & Susili-Wahono, A. (2012). Model Penyusunan Bahan Ajar
Membaca Berbasis Pendidikan Multikultural dan E-Learning, Jurnal LITERA,
Vol. 11, No.1, April.
Zulkarnaeni. (2009).Teknik Penyusunan Bahan Ajar.Jakarta : Bumi Aksara
Ai Fitri Silvia, 2014
Desain Dan Pengembangan Bahan Ajar Sistem Komputer
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu