S TB 1002312 Abstract

ANALISIS KEBUTUHAN MATERI INTI MATEMATIKA
PADA MATA KULIAH ANALISIS STRUKTUR DI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI.
Indra Mochamad Sidiq
1002312
Departemen Pendidikan Teknik Sipil
Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia
Jl. Dr. Setiabudhi No. 207 Bandung 40154
Abstrak: Penelitian ini memaparkan tentang materi inti matematika yang
digunakan pada mata kuliah Analisis Struktur di Departemen Pendidikan Teknik
Sipil FPTK UPI, serta kesesuaiannya dengan silabus perkuliahan matematika
yang sudaha ada di Departemen Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI. Tujuan
penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang materi inti mata kuliah
Matematika yang digunakan pada mata kuliah Analisis Struktur, serta untuk
mengetahui kesesuaian materi inti Matematika yang ada dalam silabus
perkuliahan dengan kebutuhan materi inti Matematika yang digunakan pada mata
kuliah Analisis Struktur di Departemen Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analitis yang
berusaha mendeskripsikan, menuturkan, menafsirkan, dan menganalisis data yang
berkenaan dengan situasi yang terjadi dengan data yang terkumpul mula-mula
disusun, dijelaskan, dan kemudian dianalisa. Teknik pengumpulan data yang

digunakan adalah dengan cara studi terhadap dokumen-dokumen yang
berhubungan dengan mata kuliah analisis struktur dan matematika. Hasil
penelitian menunjukan bahwa materi matematika yang digunakan pada mata
kuliah analisis struktur ada 25 sub materi inti matematika serta materi inti
matematika pada mata kuliah analisis struktur yang sudah dianalisis tidak
semuanya ada dalam silabus perkuliahan matematika, yang sesuai hanyalah materi
Persamaan Linier, Trigonometri, Turunan, Intergral, Bilangan Kompleks, dan
Matriks.
Kata kunci: Materi Inti Matematika, Mata Kuliah Analisis Struktur, Kesesuaian,
Silabus
Abstact: This research describes about the material used in the core of
mathematics course which is applied in Structural Analysis in the Department of
Civil Engineering Education FPTK UPI, as well as compliance with the syllabus
of mathematics course in the Department of Education Civil Engineering FPTK
UPI. The purpose of this research is gaining an overview of the core content
from Mathematics used in the course of structure analysis, and determining the
suitability of mathematics course in the syllabus with the needs of the material
used in Structural Analysis in the Department of Civil Engineering Education
FPTK UPI. The method of this research is analytical descriptive method that
Indra Muhamad Sidiq, 2014

Analisis Kebutuhan Materi Inti Matematika Pada Mata Kuliah Analisis Struktur D i
D epartemen Pendidikan Teknik Sipil Fptk Upi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

trying to describe, tell, interpret, and analyze data related with the situation that
occurred with the data.In the first, the data are arranged, described, and then
analyzed. The way to collect data is learning the documents related to the
course structure and mathematical analysis. The results showed that the
mathematical material that is used on the course there were 25 sub-structure
analysis of mathematical core material and all of the material core in the course
of Structural Analysis that have been analyzed could be assumed that are not used
for them. There are only Linear Equations, Trigonometry, derivatives, integral,
Complex Numbers and Matrices which are suitabled in the syllabus of
mathematics course.
Keywords: Core of Mathematic course, Course of Structure Analysis,
Compliance, Syllabus

Indra Muhamad Sidiq, 2014
Analisis Kebutuhan Materi Inti Matematika Pada Mata Kuliah Analisis Struktur D i
D epartemen Pendidikan Teknik Sipil Fptk Upi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu