kd Tasik 1004131 Tittle

Nomor Daftar : 101/S/PGSD/R/23/VI/2014

PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA
TERHADAP MATERI GEOMETRI
MELALUI PEMBALAJARAN BERBASIS TEORI VAN HIELE
SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

oleh
Niar Nurul Arifin
NIM 1004131

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS TASIKMALAYA
2014

PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA
TERHADAP MATERI GEOMETRI

MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS TEORI VAN HIELE

Oleh
Niar Nurul Arifin

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

© Niar Nurul Arifin 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

NIAR NURUL ARIFIN
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA
TERHADAP MATERI GEOMETRI
MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS TEORI VAN HIELE

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :
Pembimbing I

Dr. Hj. Epon Nur’aeni, L. M.Pd.
NIP. 195710131983032001

Pembimbing II

H. Oyon Haki Pranata, M.Pd.
NIP. 195606061966031002

Mengetahui
Ketua Program Studi S1 PGSD UPI Kampus Tasikmalaya

Drs. Rustono WS, M.Pd.
NIP. 19520628 198103 1 001