S PLS 1102801 Abstract
OPTIMALISASI PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PROGRAM
PARENTING DI PAUD WISANA BANDUNG
ABSTRAK
Adanya temuan empiris yang menyatakan bahwa program parenting yang telah
berlangsung saat ini belum berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Hal ini
terbukti dari minimnya partisipasi orang tua yang menghadiri program parenting
yang diselenggarakan di lembaga pendidikan. Alasannya karena kesibukan
pekerjaan, urusan pribadi yang tidak dapat ditinggalkan, dan sebagainya. Maka
dari itu, penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis
bagaimana upaya salah satu lembaga pendidikan non formal yaitu PAUD Wisana
Bandung dalam mencapai optimalisasi partisipasi orang tua dalam program
parenting. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengumpulkan data
dan informasi tentang; (1) strategi yang digunakan pihak penyelenggara program
untuk mengoptimalkan partisipasi orang tua dalam program parenting, (2) bentuk
program yang digunakan pihak penyelenggara program untuk mengoptimalkan
partisipasi orang tua dalam program parenting, dan (3) hasil yang diperoleh
dengan adanya optimalisasi partisipasi orang tua dalam program parenting.
Teori dan konsep yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya teori
parenting dan teori partisipasi.
Penelitian ini dilakukan di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Wisana,
Kelurahan Ledeng, Kecamatan Cidadap, Bandung, melalui tiga tahap yaitu
perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan hasil penelitian. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian
yang dijadikan sumber data berjumlah lima orang, yang terdiri dari pengelola
sekaligus penyelenggara parenting PAUD Wisana, tutor PAUD Wisana, dan tiga
orangtua peserta didik PAUD Wisana. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang dilakukan adalah
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, seta verifikasi.
Temuan hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) strategi yang digunakan
pihak penyelenggara program untuk mengoptimalkan partisipasi orang tua dalam
program parenting adalah strategi yang berpusat pada peserta parenting dengan
pendekatan andragogi, (2) bentuk program yang digunakan pihak penyelenggara
program untuk mengoptimalkan partisipasi orang tua dalam program parenting
adalah bentuk Kebersamaan Orang Tua dalam Acara Bersama (KODAB) yang
sifatnya praktis, (3) hasil yang diperoleh dengan adanya program parenting
dirasakan oleh orang tua yaitu meningkatnya aspek kognitif, afektif, dan
psikomotorik dan hasil yang diperoleh pihak lembaga yaitu terjalinnya kerjasama
yang baik dengan orang tua. Kesimpulannya adalah dalam menyelenggarakan
suatu program parenting yang dapat mengoptimalkan partisipasi orang tua harus
memperhatikan strategi, metode, serta bentuk yang digunakan serta hasilnya dapat
dirasakan pihak lembaga maupun orang tua.
Juni Yustina Aritonang, 2015
OPTIMALISASI PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PROGRAM PARENTING DI PAUD WISANA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
OPTIMIZATION OF PARENT PARTICIPATION IN PARENTING
PROGRAM AT PAUD WISANA BANDUNG
ABSTRACT
This study discusses the optimization of parental participation in parenting
programs. Based on the empirical findings stating that the parenting programs
that has been going on has not been run in accordance with the expected goals.
This is evidenced by the lack of participation of parents attend a parenting
program held in educational institutions. The reason is because of busy work,
personal matters that can not be abandoned, and so on. Therefore, this research
was to describe and analyze of one the non formal education institutions is PAUD
Wisana Bandung in achieving optimization of parent participation in parenting
programs. The purpose of this study was to collect data and information; (1)
strategies that used by program organizers to optimize the participation of
parents in parenting programs, (2) the form of the program used by program
organizers to optimize the participation of parents in the parenting programs, and
(3) the results obtained with the optimization of parental participation in
parenting programs.
Theories and concepts used in this study include parenting theory and the
theory of participation.
This research was conducted at the PAUD Wisana, Kelurahan Ledeng,
Kecamatan Cidadap, Bandung, through three stages: namely planning, execution,
and reporting of research results. This research uses descriptive qualitative
method. Research subjects used as the data sources five person, consisting of
manager and organizer parenting program in PAUD Wisana, PAUD’s tutor, and
three parents of early childhood learners Wisana. Data collection techniques used
were observation and interview. Data analysis techniques implemented are data
reduction, data display, conclusion, and verification.
The findings of the research show that: (1) the strategies that used by
program organizer to optimize the participation of parents at PAUD Wisana is
centered learning strategies participant with andragogy approach, (2) the form of
the program that used by the program organizer to optimize the participation of
parents in the parenting program is the Kebersamaan Orang Tua dalam Acara
Bersama (KODAB), is a form of prgrams that are practical, (3) the results with
the optimization of the parental participation in the parenting programs the
results obtained with the program parenting felt by parents is increasing
cognitive, affective, and psychomotor and by the agency that is establishment of
cooperation good with parents. The conclusion is in organizing a parenting
programs that can optimize the participation of the parents should pay attention
strategies, methods, and forms used and the results can be felt by the institutions
and parents.
Juni Yustina Aritonang, 2015
OPTIMALISASI PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PROGRAM PARENTING DI PAUD WISANA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PARENTING DI PAUD WISANA BANDUNG
ABSTRAK
Adanya temuan empiris yang menyatakan bahwa program parenting yang telah
berlangsung saat ini belum berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Hal ini
terbukti dari minimnya partisipasi orang tua yang menghadiri program parenting
yang diselenggarakan di lembaga pendidikan. Alasannya karena kesibukan
pekerjaan, urusan pribadi yang tidak dapat ditinggalkan, dan sebagainya. Maka
dari itu, penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis
bagaimana upaya salah satu lembaga pendidikan non formal yaitu PAUD Wisana
Bandung dalam mencapai optimalisasi partisipasi orang tua dalam program
parenting. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengumpulkan data
dan informasi tentang; (1) strategi yang digunakan pihak penyelenggara program
untuk mengoptimalkan partisipasi orang tua dalam program parenting, (2) bentuk
program yang digunakan pihak penyelenggara program untuk mengoptimalkan
partisipasi orang tua dalam program parenting, dan (3) hasil yang diperoleh
dengan adanya optimalisasi partisipasi orang tua dalam program parenting.
Teori dan konsep yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya teori
parenting dan teori partisipasi.
Penelitian ini dilakukan di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Wisana,
Kelurahan Ledeng, Kecamatan Cidadap, Bandung, melalui tiga tahap yaitu
perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan hasil penelitian. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian
yang dijadikan sumber data berjumlah lima orang, yang terdiri dari pengelola
sekaligus penyelenggara parenting PAUD Wisana, tutor PAUD Wisana, dan tiga
orangtua peserta didik PAUD Wisana. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang dilakukan adalah
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, seta verifikasi.
Temuan hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) strategi yang digunakan
pihak penyelenggara program untuk mengoptimalkan partisipasi orang tua dalam
program parenting adalah strategi yang berpusat pada peserta parenting dengan
pendekatan andragogi, (2) bentuk program yang digunakan pihak penyelenggara
program untuk mengoptimalkan partisipasi orang tua dalam program parenting
adalah bentuk Kebersamaan Orang Tua dalam Acara Bersama (KODAB) yang
sifatnya praktis, (3) hasil yang diperoleh dengan adanya program parenting
dirasakan oleh orang tua yaitu meningkatnya aspek kognitif, afektif, dan
psikomotorik dan hasil yang diperoleh pihak lembaga yaitu terjalinnya kerjasama
yang baik dengan orang tua. Kesimpulannya adalah dalam menyelenggarakan
suatu program parenting yang dapat mengoptimalkan partisipasi orang tua harus
memperhatikan strategi, metode, serta bentuk yang digunakan serta hasilnya dapat
dirasakan pihak lembaga maupun orang tua.
Juni Yustina Aritonang, 2015
OPTIMALISASI PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PROGRAM PARENTING DI PAUD WISANA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
OPTIMIZATION OF PARENT PARTICIPATION IN PARENTING
PROGRAM AT PAUD WISANA BANDUNG
ABSTRACT
This study discusses the optimization of parental participation in parenting
programs. Based on the empirical findings stating that the parenting programs
that has been going on has not been run in accordance with the expected goals.
This is evidenced by the lack of participation of parents attend a parenting
program held in educational institutions. The reason is because of busy work,
personal matters that can not be abandoned, and so on. Therefore, this research
was to describe and analyze of one the non formal education institutions is PAUD
Wisana Bandung in achieving optimization of parent participation in parenting
programs. The purpose of this study was to collect data and information; (1)
strategies that used by program organizers to optimize the participation of
parents in parenting programs, (2) the form of the program used by program
organizers to optimize the participation of parents in the parenting programs, and
(3) the results obtained with the optimization of parental participation in
parenting programs.
Theories and concepts used in this study include parenting theory and the
theory of participation.
This research was conducted at the PAUD Wisana, Kelurahan Ledeng,
Kecamatan Cidadap, Bandung, through three stages: namely planning, execution,
and reporting of research results. This research uses descriptive qualitative
method. Research subjects used as the data sources five person, consisting of
manager and organizer parenting program in PAUD Wisana, PAUD’s tutor, and
three parents of early childhood learners Wisana. Data collection techniques used
were observation and interview. Data analysis techniques implemented are data
reduction, data display, conclusion, and verification.
The findings of the research show that: (1) the strategies that used by
program organizer to optimize the participation of parents at PAUD Wisana is
centered learning strategies participant with andragogy approach, (2) the form of
the program that used by the program organizer to optimize the participation of
parents in the parenting program is the Kebersamaan Orang Tua dalam Acara
Bersama (KODAB), is a form of prgrams that are practical, (3) the results with
the optimization of the parental participation in the parenting programs the
results obtained with the program parenting felt by parents is increasing
cognitive, affective, and psychomotor and by the agency that is establishment of
cooperation good with parents. The conclusion is in organizing a parenting
programs that can optimize the participation of the parents should pay attention
strategies, methods, and forms used and the results can be felt by the institutions
and parents.
Juni Yustina Aritonang, 2015
OPTIMALISASI PARTISIPASI ORANG TUA DALAM PROGRAM PARENTING DI PAUD WISANA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu