t pkkh 1004995 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Alimin, Zaenal (2004) Orientasi Pendidikan Kebutuhan Khusus: http :
//www.ultraguest.com/view/1206334701
Arikunto S. (2005) Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.
Arfin (2010). ” Pedoman Penelitian Kualitatif studi kasus”. Makalah pada
kegiatan Lokakarya Regional Peneltian Studi Kasus dan Aplikasinya
Dalam Pembimbingan Di Sekolah Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas
BP/BK, Malang
Badan Standar Nasional Pendidikan, (2007), Pedoman Penilaian Pendidikan
Kebutuhan Khusus, Jakarta, Badan Standar Nasional Pendidikan
Departermen Pendidikan Nasional.
Depdiknas, UNESCO dan UNICEF. (2004) Mengelola Kelas Inklusif Dengan
Pembelajaran Yang Ramah, Jakarta: Direktorat Pendidikan Luar Biasa
dan BRAILLO NORWAY.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2005) Pedoman Implementasi Pendidikan
Inklusif di Provinsi Jawa Barat. Bandung: Dinas Pendidikan provinsi Jawa
Barat.
Direktorat PLB. (2004). Buku Seri: Pedoman Penyelenggaran Pendidikan
Terpadu/inklusi. Jakarta: Direktorat PLB Ditjen Dikdasmen, Depdiknas.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2009) Sistem Penilaian Pendidkan
Kebutuhan Khusus. Bandung: Dinas Pendidikan provinsi Jawa Barat.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2005) Pedoman Implementasi Pendidikan
Inklusif di Provinsi Jawa Barat. Bandung: Dinas Pendidikan provinsi Jawa
Barat.
Hidayat, (2005) Pengelolaan Kelas Inklusif Di Sekolah Dasar Reguler, Tesis
Magister pada PPS UPI : tidak diterbitkan
Kustawan, (2006) Penilaian Hasil Belajar di Sekolah Uji Coba Implementasi
Pendidikan Inklusif SDN X Kota Sukabumi, Tesis Magister Pada PPS UPI
: tidak diterbitkan
Lexi.J. M. (2007) Metodologi Penelitian kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda
karya.
Wawan, 2012
Modifikasi Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar
Penyelenggara Pendidikan Inklusif
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Muhdar, Wawan dan Azizah (2011) Model Pendidikan Inklusif untuk Anak Autis.
Bandung: Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.
Mulyana, D. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Paradigma Baru Ilmu
Komunikasi dan Ilmu Sosial lainnya, Rosdakarya. Bandung.
Sunanto Dj,et all. (2004). Pendidikan Yang Terbuka Bagi Semua. Bandung: Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Barat dan UNESCO Jakarta Office.
Skjorten M. (2002) Menuju Inklusi dan Pengayaan, Artikel dalam Johnsen B.H.
dan Skjorten MD. Menuju inklusi, Pendidikan Kebutuhan Khusus Sebuah
Pengantar. Bandung: Program Pasca Sarjana UPI
Tarsidi, D (2007) Pendidikan inklusif sebagai suatu inovasi Kependidikan Untuk
mewujudkan pendidikan untuk semua: http://www.d.tarsidi.blogspot.com.
Tria Prabawati, Komang. ( 2010) Metode Penelitian Studi Kasus, Artikel
tersedia (online) di www.scribd.com › School Work › Essays & Theses (12
Februari 2012)
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Sekretariat negara RI Jakarta: Sekretariat Negara RI
Universitas Pendidikan Indonesia. (2010) Pedoman Penulisan Karya Ilmiah,
Bandung: UPI
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 70 Tahun
2009 Tentang Pendidikan Inklusif Bagi Peserta Didik Yang Memiliki
Kelainan Dan Memiliki Potensi Kecerdasan Dan/Atau Bakat Istimewa.
Jakarta: Sekretariat negara RI Jakarta: Sekretariat Negara RI.
Yin, Robert, K. (1981). Case Study Research Design and Methods. Penerjemah
Mudzakir. (2002). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
……penelitianstudikasus.Artikel tersedia (online) di blogspot.com/.../pengertianpenelitian-studi-kasu...(12 Februari 2012)
Wawan, 2012
Modifikasi Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar
Penyelenggara Pendidikan Inklusif
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Alimin, Zaenal (2004) Orientasi Pendidikan Kebutuhan Khusus: http :
//www.ultraguest.com/view/1206334701
Arikunto S. (2005) Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.
Arfin (2010). ” Pedoman Penelitian Kualitatif studi kasus”. Makalah pada
kegiatan Lokakarya Regional Peneltian Studi Kasus dan Aplikasinya
Dalam Pembimbingan Di Sekolah Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas
BP/BK, Malang
Badan Standar Nasional Pendidikan, (2007), Pedoman Penilaian Pendidikan
Kebutuhan Khusus, Jakarta, Badan Standar Nasional Pendidikan
Departermen Pendidikan Nasional.
Depdiknas, UNESCO dan UNICEF. (2004) Mengelola Kelas Inklusif Dengan
Pembelajaran Yang Ramah, Jakarta: Direktorat Pendidikan Luar Biasa
dan BRAILLO NORWAY.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2005) Pedoman Implementasi Pendidikan
Inklusif di Provinsi Jawa Barat. Bandung: Dinas Pendidikan provinsi Jawa
Barat.
Direktorat PLB. (2004). Buku Seri: Pedoman Penyelenggaran Pendidikan
Terpadu/inklusi. Jakarta: Direktorat PLB Ditjen Dikdasmen, Depdiknas.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2009) Sistem Penilaian Pendidkan
Kebutuhan Khusus. Bandung: Dinas Pendidikan provinsi Jawa Barat.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2005) Pedoman Implementasi Pendidikan
Inklusif di Provinsi Jawa Barat. Bandung: Dinas Pendidikan provinsi Jawa
Barat.
Hidayat, (2005) Pengelolaan Kelas Inklusif Di Sekolah Dasar Reguler, Tesis
Magister pada PPS UPI : tidak diterbitkan
Kustawan, (2006) Penilaian Hasil Belajar di Sekolah Uji Coba Implementasi
Pendidikan Inklusif SDN X Kota Sukabumi, Tesis Magister Pada PPS UPI
: tidak diterbitkan
Lexi.J. M. (2007) Metodologi Penelitian kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda
karya.
Wawan, 2012
Modifikasi Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar
Penyelenggara Pendidikan Inklusif
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Muhdar, Wawan dan Azizah (2011) Model Pendidikan Inklusif untuk Anak Autis.
Bandung: Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.
Mulyana, D. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Paradigma Baru Ilmu
Komunikasi dan Ilmu Sosial lainnya, Rosdakarya. Bandung.
Sunanto Dj,et all. (2004). Pendidikan Yang Terbuka Bagi Semua. Bandung: Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Barat dan UNESCO Jakarta Office.
Skjorten M. (2002) Menuju Inklusi dan Pengayaan, Artikel dalam Johnsen B.H.
dan Skjorten MD. Menuju inklusi, Pendidikan Kebutuhan Khusus Sebuah
Pengantar. Bandung: Program Pasca Sarjana UPI
Tarsidi, D (2007) Pendidikan inklusif sebagai suatu inovasi Kependidikan Untuk
mewujudkan pendidikan untuk semua: http://www.d.tarsidi.blogspot.com.
Tria Prabawati, Komang. ( 2010) Metode Penelitian Studi Kasus, Artikel
tersedia (online) di www.scribd.com › School Work › Essays & Theses (12
Februari 2012)
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Sekretariat negara RI Jakarta: Sekretariat Negara RI
Universitas Pendidikan Indonesia. (2010) Pedoman Penulisan Karya Ilmiah,
Bandung: UPI
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 70 Tahun
2009 Tentang Pendidikan Inklusif Bagi Peserta Didik Yang Memiliki
Kelainan Dan Memiliki Potensi Kecerdasan Dan/Atau Bakat Istimewa.
Jakarta: Sekretariat negara RI Jakarta: Sekretariat Negara RI.
Yin, Robert, K. (1981). Case Study Research Design and Methods. Penerjemah
Mudzakir. (2002). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
……penelitianstudikasus.Artikel tersedia (online) di blogspot.com/.../pengertianpenelitian-studi-kasu...(12 Februari 2012)
Wawan, 2012
Modifikasi Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar
Penyelenggara Pendidikan Inklusif
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu