Tingkat Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Bangun Ruang Sisi Datar Pada Siswa Kelas VIII A-1 Di MTs Negeri Munjungan. - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

99

DAFTAR PUSTAKA

Abbdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar .
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Abdurrohman, Mulyono. 1999. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ahmad Abu. 2007. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT RINAKA CIPTA
Ali, Mohammad dan Mohammad Asrori. 2012. Psikologi Remaja Perkembangan
Peserta Didik. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Al-Uqshari, Yusuf. 2005. Melejit dengan Kreatif. Jakarta: Gema Insani.
Basleman, Anisah dan Syamsu Mappa. 2011. Teori Belajar Orang Dewasa .
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Bungin Burhan. 2001. Metodologi Penelitian Sosial. Surabaya: Airlangga
University Press
Emi, Rofiah. 2013.Penyusunan Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Tingkat
Tinggi Fisika Pada Siswa SMP . Jurnal Pendidikan Fisika. Vol. 1(2).
Erman Suherman, dkk. 1992. Strategi Belajar Mengajar Matematika . Jakarta:
Universitas Terbuka.
Hariwijaya. 2009. Meningkatkan Kecerdasan Matematika . Yogyakarta: Tugu

publiser.
Heruman. 2010. Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar . Bandung:
PT Rosdakarya
Hidayat, Wahyu. 2012. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatif
Matematik Siswa Sma Melalui Pembelajaran Kooperatif Think-Talk-Write
(TTW). disampaikan pada Prosiding Seminar Nasional Penelitian,
Pendidikan dan Penerapan MIPA, Fakultas MIPA Universitas Negeri
Yogyakarta.
Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Matematika . Jakarta: Delia Press.
Hudojo, Herman. 1988. Strategi Mengajar Belajar Matematika . Malang: Ikip
Malang.
Nur Inti Kana. 2012. Analisis Tingkat Kreativitas Siswa dalam Menyelesaikan
Soal Matematika Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV)
Di SMP Islam Tanen Rejotangan Tulungagung Kelas VIII A Tahun
Pelajaran 2011/2012. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.

100

Moleong, Lexy J. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta : Remaja
Rosdakarya.

Moleong, Lexy J. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Muallifah. 2009. Psycho Islamic Smart Parenting. Jogjakarta: Diva Press.
Munandar, Utami. 2004. Kreativitas dan Keberbakatan Strategi Mewujudkan
Potensi Kreatif dan Bakat. Jakarta: Rineka Cipta.
Mulyana, Dedi. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Prastowo, Andi. 2012. Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif Rancangan
Penelitian. Jogjakarta: Ar-ruzz Media.
Qomar Mujamil. 2012. Kesadaran Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruz
Rusman. 2011. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Rajawali Press.
Saliman dan Sudarsono. 1994. Kamus Pendidikan Pengajaran dan Umum.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Siswono, Tatag Yuli Eko. 2008. Model Pembelajaran Matematika Berbasis
Pengajuan dan Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan
Berpikir Kreatif. Surabaya: Unesa University Press.
Soedjadi. 2000. Kiat Pendidikan Metematika di Indonesia . Jakarta: Dirjen
Perguruan Tinggi Depdiknas.
Sudijono, Anas. 2008. Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja grafindo Persada.

Sujanto, Agus. 2009. Psikologi Umum. Jakarta: Bumi Aksara.
Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah . Jakarta: Rineka Cipta.
UUD RI No. 20 tahun 2003. 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Bandung: Citra Umbara.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.

Dokumen yang terkait

Tingkat Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Bangun Ruang Sisi Datar Pada Siswa Kelas VIII A-1 Di MTs Negeri Munjungan. - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

Tingkat Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menyelesaikan Bangun Ruang Sisi Datar Pada Siswa Kelas VIII A-1 Di MTs Negeri Munjungan. - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

1 1 4

Karakteristik Berpikir Kreatif Dalam Menyelesaikan Soal Garis Singgung Siswa Kelas VIII A1 MTs Negeri Munjungan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

Karakteristik Berpikir Kreatif Dalam Menyelesaikan Soal Garis Singgung Siswa Kelas VIII A1 MTs Negeri Munjungan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

Karakteristik Berpikir Kreatif Dalam Menyelesaikan Soal Garis Singgung Siswa Kelas VIII A1 MTs Negeri Munjungan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 31

Karakteristik Berpikir Kreatif Dalam Menyelesaikan Soal Garis Singgung Siswa Kelas VIII A1 MTs Negeri Munjungan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

1 1 14

Karakteristik Berpikir Kreatif Dalam Menyelesaikan Soal Garis Singgung Siswa Kelas VIII A1 MTs Negeri Munjungan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 26

Karakteristik Berpikir Kreatif Dalam Menyelesaikan Soal Garis Singgung Siswa Kelas VIII A1 MTs Negeri Munjungan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 13

Karakteristik Berpikir Kreatif Dalam Menyelesaikan Soal Garis Singgung Siswa Kelas VIII A1 MTs Negeri Munjungan Kabupaten Trenggalek Tahun Pelajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 16

BAB I PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian - PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI MTs AL-MA’ARIF PONPES PANGGUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 10