PENGARUH KOMPETENSI GURU, SERTIFIKASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU RUMPUN PAI DI MAN SE-KABUPATEN BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Arep, Ishak dan Hendi Tanjung. Manajemen Motivasi. Jakarta: Grasindo, 2004.
Azwar, Saifuddin. Metode Penelitian. Yokyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
B, Ursula Gyani. Pengembangan Profesional untuk Manajemen Pendidikan.
Jakarta: Grafindo, 2004.
Barnawi dan M. Arifin. Strategi dan Kebijaksanaan Pembelajaran Pendidikan
Karakter. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013.
Bungin, Burhan. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana, 2005.
Daradjat, Zakiah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 1996.
Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka, 2002.
Dharma, Agus. Management Of Organizational Behavior: Utitizing Human
Resources, 4tb Edition. t.tp: Erlangga, 1995..
Hadi, Amirul dkk. Teknik Mengajar Secara Sistematis. Jakarta: Rineka Cipta,
2008.
Hamalik, Oemar. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Jakarta:
Bumi Aksara, 2004.
Hamalik, Oemar. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Hasan, Iqbal. Analisis Data Penelitian Dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara,
2006.
http://radarsemarang.com/metro-pekalongan/kompetensi-guru-sertifikasi-rendah/
Ilyas, Yaslis. Kinerja Teori, Penilaian, dan Penelitian. t.tp: Pusat Kajian Ekonomi
Kesehatan FKMUI Depok, 2002.
Kaliri. Pengaruh Disiplin dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA
Negeri di Kabupaten Pemalang. Tesis, Program Pascasarjana Universitas
Negeri Semarang, 2008.
Kasanah, Umi. Pengaruh Penilaian Kinerja Guru, Kepribadian dan Kecerdasan
Emosional terhadap Kreatifitas Guru Rumpun PAI di MTsN se-Kabupaten
Tulungagung. Tesis, Program Pascasarjana IAIN Tulungagung, 2014.
Kasmadi dan Nia Siti Sunariah.
Panduan Modern Penelitian Kuantitatif.
Bandung: Alfabeta, 2013.
Kunandar. Guru Pofesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada,
2008.
Majid, Abdul dan Dian Andayani. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi.
Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004.
Manalu. Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi dan Kreatifitas Terhadap Efektifitas
Kinerja Dosen di Universitas Dharma Agung Medan. Tesis, Universitas
Dharma Agung Medan
Manullang, M. dan Marihot Manullang. Manajemen Personalia. Yokyakarta:
Gadjah Mada University Press, 2004.
Martanto, Thomas A. Hermawan. Pendidikan Nasional dalam Politik dan
Kemasyarakatan. Yokyakarta: Universitas Sanata Dharma, 2008.
Muhaimin, dkk. Strategi Belajar Mengajar. Surabaya: CV Citra Media, 1996.
Mulyasa,
E.
Kurikulum
Berbasis
Kompetensi:
Konsep,
Karakteristik,
Implementasi, dan Inovasi. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003.
Mulyasa, E. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2007.
Mulyasa, E. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.
Mulyasa, E. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2007.
Mulyasa, E. Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2013.
Munardji. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT Bina Ilmu, 2004.
Mustaqim. Psikologi Pendidikan. Yokyakarta: Pustaka Pelajar, 2004.
Naim, Ngainun. Menjadi Guru Inspiratif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara,
2009
Nazir, Moh. Metodologi Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia, 2005.
PB, Triton. Manajemen Sumber Daya Manusia: Perspektif Partnership dan
Kolektivitas. t,.tp; Tugu Publisher, 2007.
Prasetyo, Bambang. Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan Aplikasi. Jakarta:
RajaGrafindo Persada, 2008.
Priyatno, Duwi. Teknik Mudah dan Cepat dalam melakukan Analisis data dengan
SPSS. Yogyakarta: Gava Media, 2010.
Rachmawati, Tutik dan Daryanto. Penilaian Kinerja Profesi Guru dan Angka
Kredinya. Yokyakarta: Gava Media, 2013.
Rakhmat, Jalaluddin. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2005.
Riduwan dan Sunarto. Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan, Sosial,
Ekonomi Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta, 2013.
Riduwan. Kala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta,
2010.
Riduwan. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta, 2004
Riduwan. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta, 2006.
Sanjaya, Wina. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana, 2005.
Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Persada, 2004.
Sarimaya, Farida. Sertifikasi Guru. Bandung: Yrama Widya, 2009.
Sartika, Rika. Pengaruh Kompetensi Guru dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja
guru di SMK PGRI I Bandar Lampung. Tesis: t.tp, 2011.
Soehartono, Irawan. Metode Penelitian Sosial Suatu Teknik Penelitian Bidang
Kesejahteraan Sosial dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2011.
Soetjipto dan Raflis Kosasi. Profesi Keguruan. Jakarta: Rineka Cipta, 2009.
Sugiyono. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2012.
Suharsimi Arikunto, ProsedurPenelitian : Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta,2010.
Suharso, Puguh. Metode Penelitian Kuantitatif untuk Bisnis. Jakarta Barat:
Indeks, 2009.
Suparno. Pengaruh motivasi Kerja dan Kepemimpinan Situasional Kepala
Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Pemalang
Kabupaten Pemalang. Tesis, Program Pascasarjana Universitas Negeri
Semarang, 2007.
Surapranata, Sumarna. Analisis Validitas, Reabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes
Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.
Suyatno. Panduan Sertifikasi Guru. t.tp: Indeks, 2008.
Suyono dan Hariyanto. Belajar dan Pembelajaran. Banduung: Remaja
Rosdakarya, 2012.
Tanzeh, Ahmad. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras, 2011.
Tanzeh, Ahmad. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras, 2009
Tika, Moh. Pabundu. Metode Penelitian Geografi. Jakarta: Bumi Aksara, 2005.
Tim Dosen Fakultas Tarbiyah UIN Maulana Malik Ibrahim. Materi Pendidikan
dan Latihan Profesi Guru(PLP)
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan
Dosen. Jakarta: Novindo Pustaka Mandiri, 2006.
Uno, Hamzah B. dan Nina Lamatenggo. Teori Kinerja dan Pengukuran. Jakarta:
Bumi Aksara, 2012.
Uno, Hamzah B. Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Uno, Hamzah B. Teori Motivasi & Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Usman, Husaini dan R. Purnomo Setiady Akbar. Pengantar Statistika. Jakarta:
Bumi Aksara, 2012.
Usman, Moch. Uzer. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya,
2011.
Wanita, Udirotul. Pengaruh Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran
(MGMP), Sertifikasi Guru, dan Motivasi Kerja Terhadap Profesionalisme
Guru Rumpun PAI di MTsN se-Kabupaten Tulungagung. Tesis, Program
Pascasarjana IAIN Tulungagung, 2014.
Wibowo. Manajemen Kinerja. Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2011.
Winarsunu, Tulus. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang:
UMM Press, 2006.
Arep, Ishak dan Hendi Tanjung. Manajemen Motivasi. Jakarta: Grasindo, 2004.
Azwar, Saifuddin. Metode Penelitian. Yokyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
B, Ursula Gyani. Pengembangan Profesional untuk Manajemen Pendidikan.
Jakarta: Grafindo, 2004.
Barnawi dan M. Arifin. Strategi dan Kebijaksanaan Pembelajaran Pendidikan
Karakter. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013.
Bungin, Burhan. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana, 2005.
Daradjat, Zakiah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 1996.
Departemen Pendidikan Nasional. Kamus Besar Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka, 2002.
Dharma, Agus. Management Of Organizational Behavior: Utitizing Human
Resources, 4tb Edition. t.tp: Erlangga, 1995..
Hadi, Amirul dkk. Teknik Mengajar Secara Sistematis. Jakarta: Rineka Cipta,
2008.
Hamalik, Oemar. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi. Jakarta:
Bumi Aksara, 2004.
Hamalik, Oemar. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Hasan, Iqbal. Analisis Data Penelitian Dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara,
2006.
http://radarsemarang.com/metro-pekalongan/kompetensi-guru-sertifikasi-rendah/
Ilyas, Yaslis. Kinerja Teori, Penilaian, dan Penelitian. t.tp: Pusat Kajian Ekonomi
Kesehatan FKMUI Depok, 2002.
Kaliri. Pengaruh Disiplin dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA
Negeri di Kabupaten Pemalang. Tesis, Program Pascasarjana Universitas
Negeri Semarang, 2008.
Kasanah, Umi. Pengaruh Penilaian Kinerja Guru, Kepribadian dan Kecerdasan
Emosional terhadap Kreatifitas Guru Rumpun PAI di MTsN se-Kabupaten
Tulungagung. Tesis, Program Pascasarjana IAIN Tulungagung, 2014.
Kasmadi dan Nia Siti Sunariah.
Panduan Modern Penelitian Kuantitatif.
Bandung: Alfabeta, 2013.
Kunandar. Guru Pofesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada,
2008.
Majid, Abdul dan Dian Andayani. Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi.
Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004.
Manalu. Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi dan Kreatifitas Terhadap Efektifitas
Kinerja Dosen di Universitas Dharma Agung Medan. Tesis, Universitas
Dharma Agung Medan
Manullang, M. dan Marihot Manullang. Manajemen Personalia. Yokyakarta:
Gadjah Mada University Press, 2004.
Martanto, Thomas A. Hermawan. Pendidikan Nasional dalam Politik dan
Kemasyarakatan. Yokyakarta: Universitas Sanata Dharma, 2008.
Muhaimin, dkk. Strategi Belajar Mengajar. Surabaya: CV Citra Media, 1996.
Mulyasa,
E.
Kurikulum
Berbasis
Kompetensi:
Konsep,
Karakteristik,
Implementasi, dan Inovasi. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003.
Mulyasa, E. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2007.
Mulyasa, E. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.
Mulyasa, E. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2007.
Mulyasa, E. Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2013.
Munardji. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT Bina Ilmu, 2004.
Mustaqim. Psikologi Pendidikan. Yokyakarta: Pustaka Pelajar, 2004.
Naim, Ngainun. Menjadi Guru Inspiratif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara,
2009
Nazir, Moh. Metodologi Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia, 2005.
PB, Triton. Manajemen Sumber Daya Manusia: Perspektif Partnership dan
Kolektivitas. t,.tp; Tugu Publisher, 2007.
Prasetyo, Bambang. Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan Aplikasi. Jakarta:
RajaGrafindo Persada, 2008.
Priyatno, Duwi. Teknik Mudah dan Cepat dalam melakukan Analisis data dengan
SPSS. Yogyakarta: Gava Media, 2010.
Rachmawati, Tutik dan Daryanto. Penilaian Kinerja Profesi Guru dan Angka
Kredinya. Yokyakarta: Gava Media, 2013.
Rakhmat, Jalaluddin. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2005.
Riduwan dan Sunarto. Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan, Sosial,
Ekonomi Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta, 2013.
Riduwan. Kala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta,
2010.
Riduwan. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta, 2004
Riduwan. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta, 2006.
Sanjaya, Wina. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana, 2005.
Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Persada, 2004.
Sarimaya, Farida. Sertifikasi Guru. Bandung: Yrama Widya, 2009.
Sartika, Rika. Pengaruh Kompetensi Guru dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja
guru di SMK PGRI I Bandar Lampung. Tesis: t.tp, 2011.
Soehartono, Irawan. Metode Penelitian Sosial Suatu Teknik Penelitian Bidang
Kesejahteraan Sosial dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2011.
Soetjipto dan Raflis Kosasi. Profesi Keguruan. Jakarta: Rineka Cipta, 2009.
Sugiyono. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2012.
Suharsimi Arikunto, ProsedurPenelitian : Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta,2010.
Suharso, Puguh. Metode Penelitian Kuantitatif untuk Bisnis. Jakarta Barat:
Indeks, 2009.
Suparno. Pengaruh motivasi Kerja dan Kepemimpinan Situasional Kepala
Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Pemalang
Kabupaten Pemalang. Tesis, Program Pascasarjana Universitas Negeri
Semarang, 2007.
Surapranata, Sumarna. Analisis Validitas, Reabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes
Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.
Suyatno. Panduan Sertifikasi Guru. t.tp: Indeks, 2008.
Suyono dan Hariyanto. Belajar dan Pembelajaran. Banduung: Remaja
Rosdakarya, 2012.
Tanzeh, Ahmad. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras, 2011.
Tanzeh, Ahmad. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras, 2009
Tika, Moh. Pabundu. Metode Penelitian Geografi. Jakarta: Bumi Aksara, 2005.
Tim Dosen Fakultas Tarbiyah UIN Maulana Malik Ibrahim. Materi Pendidikan
dan Latihan Profesi Guru(PLP)
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan
Dosen. Jakarta: Novindo Pustaka Mandiri, 2006.
Uno, Hamzah B. dan Nina Lamatenggo. Teori Kinerja dan Pengukuran. Jakarta:
Bumi Aksara, 2012.
Uno, Hamzah B. Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2008.
Uno, Hamzah B. Teori Motivasi & Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Usman, Husaini dan R. Purnomo Setiady Akbar. Pengantar Statistika. Jakarta:
Bumi Aksara, 2012.
Usman, Moch. Uzer. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya,
2011.
Wanita, Udirotul. Pengaruh Kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran
(MGMP), Sertifikasi Guru, dan Motivasi Kerja Terhadap Profesionalisme
Guru Rumpun PAI di MTsN se-Kabupaten Tulungagung. Tesis, Program
Pascasarjana IAIN Tulungagung, 2014.
Wibowo. Manajemen Kinerja. Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2011.
Winarsunu, Tulus. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang:
UMM Press, 2006.