Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta SILABUS BHS SANSK
SILABUS BHS SANSK 2012
I. MATA KULIAH / KODE
JUMLAH SKS
JENIS MATA KULIAH
SEMESTER
JURUSAN / PRODI
DOSEN PENGAMPU
:
:
:
:
:
:
BAHASA SANSEKERTA / PBJ 219
2 SKS
TEORI
II
PEND. BHS. DAERAH / PEND. BHS. JAWA
HESTI MULYANI
II. KOMPETENSI
Mahasiswa memiliki kemampuan dan keterampilan memahami pengetahuan dan
wawasan tentang sejarah kontak bahasa; seluk beluk, tata bahasa, dan fungsi bahasa
Sansekerta; memiliki keterampilan memahami, menganalisis, dan menerjemahkan katakata dan kalimat sederhana bahasa Sansekerta; memiliki kemampuan memahami,
merunut, dan menganalisis kata-kata Sansekerta yang diserap ke dalam bahasa Jawa.
III. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa mampu dan terampil memahami pengetahuan dan wawasan tentang sejarah
kontak bahasa; fungsi dan seluk beluk tatabahasa Sansekerta; memiliki keterampilan
memahami, menganalisis, dan menerjemahkan kata-kata, kalimat sederhana, dan wacana
pendek berbahasa Sansekerta; memiliki kemampuan memahami, merunut, dan
menganalisis kata-kata Sansekerta yang diserap ke dalam bahasa Jawa.
IV. DESKRIPSI MATA KULIAH
1. Mata kuliah ini diberikan secara teoretik 60 % dan latihan analisis 40 %
2. Pokok bahasan dalam perkuliahan ini meliputi:
Sejarah kontak bahasa, fungsi, seluk beluk tatabahasa Sansekerta (pengenalan abjad
Devanagari, cara menulis dan membaca, cara menggunakan kamus, hukum bunyi
(suara); konjugasi, analisis kalimat sempurna; deklinasi, analisis kalimat nominal;
kalimat pasif, kausativum, intensivum, desiderativum, dan partisipium.
3. Tugas yang wajib dikerjakan oleh mahasiswa adalah
a. tugas individu, berupa: 1) mengikuti perkuliahan tatap muka
2) studi pustaka
3) mengerjakan latihan analisis kalimat
b. tugas kelompok, berupa: 1) pengerjaan latihan analisis wacana pendek
2) analisis kata-kata serapan bahasa Sansekerta dari
artikel koran atau majalah berbahasa Jawa
1
V. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
MINGGU
POKOK BAHASAN
RINCIAN POKOK BAHASAN
WAKTU
I
Sejarah Kontak Bahasa
Mengetahui dan memahami sejarah dan macammacam kontak bahasa
100’
II
Seluk beluk bahasa Sansekerta:
pengenalan abjad Devanagari, cara
menulis dan membaca, cara
menggu nakan kamus
Mengetahui dan memahami abjad Devanagari,
cara menulis dan membacanya, serta cara
menggunakan kamus
100’
III
Fungsi bahasa Sansekerta dan
hukum bunyi (suara)
Memahami dan mengetahui fungsi bahasa
Sansekerta dan aturan hukum bunyi, serta
terampil menganalisis hukum bunyi (suara)
dalam kalimat
100’
IV – V
Tatabahasa Sansekerta: Teori
Konjugasi
Memahami dan praktik menganalisis kata-kata
yang dikonjugasikan dalam kalimat sederhana
200’
VI –
VII
Tatabahasa Sansekerta: Teori
Deklinasi
Memahami dan praktik menganalisis kata-kata
yang dideklinasikan dalam kalimat sederhana
200’
VIII
Ujian Sisipan I
Semua bahan yang telah dibahas
100’
IX
Kalimat pasif dan Kausativum
Memahami dan praktik menganalisis kalimat
sederhana
100’
X
Intensivum, Desiderativum, dan
Partisipium
Memahami dan praktik menganalisis kalimat
sederhana
100’
XI
Kata-kata serapan
Memahami dan praktik menganalisis kata-kata
serapan
100’
XII
Analisis Kalimat
Memahami dan praktik menganalisis kalimat
sederhana disertai analisis kata-kata serapan
100’
Analisis Wacana pendek
Memahami dan praktik menganalisis wacana
pendek disertai analisis kata-kata serapan
200’
XV
Analisis kata-kata Sansekerta yang
diserap ke dalam bahasa Jawa
Praktik analisis wanaca berbahasa Jawa yang
terdapat kata-kata serapan bahasa Sansekerta
100’
XVI
Ujian Sisipan II
Semua bahan yang telah dibahas
100’
XIII -XIV
VI. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
Kuliah mimbar
Diskusi kelas dan latihan
Tanya jawab
Tugas individu dan tugas kelompok
VII. EVALUASI
Evaluasi akhir diperoleh melalui komponen-komponen berikut:
1. Tugas terstruktur
25 %
2. Ujian Sisipan
25 %
3. Ujian akhir semester
50 %
2
VIII. SUMBER BAHAN
A. Buku Wajib
Lanman, Charles Rockwell. 1959. A Sankrit Reader. Cambridge: Harvard University
Press.
Macdonell, Arthur Anthony. 1954. A Practical Sanskrit Dictionary. London: Oxford
University Press.
Mardiwarsito, L. 1981. Kamus Jawa Kuna – Indonesia. Ende: Nusa Indah.
Perry, Edward Delavan. 1953. A Sanskrit Primer. New York: Coloumbia University
Press.
Poerwadarminta, W.J.S. 1939. Baoesastra Djawa . Batavia: J.B. Wolters’ UitgeversMaatschappij N.V.
Zoetmulder, PJ. Tanpa tahun. Tatabahasa Sanskerta . Stensilan bahan kuliah Semester I
pada Jurusan Sastra Nusantara Fakultas Sastra UGM Yogyakarta.
B. Buku Anjuran
Gonda, J. 1952. Sanskrit in Indonesia. Den Haag: Oriental Book.
Haryati-Soebadio.1983. Tatabahasa Sanskerta Ringkas. Jakarta: Djambatan.
Padmopuspita, Asia. 1977. Bahasa Sanskerta sebagai Bahasa Bantu. Yogyakarta:
Yayasan Penerbitan Swakarya.
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBD
Yogyakarta, 24 Februari 2011
Dosen,
Prof. Dr. Endang Nurhayati, M.Hum.
Dra. Hesti Mulyani, M.Hum.
NIP 19571231 198303 2 004
NIP 19610313 198811 2 002
3
I. MATA KULIAH / KODE
JUMLAH SKS
JENIS MATA KULIAH
SEMESTER
JURUSAN / PRODI
DOSEN PENGAMPU
:
:
:
:
:
:
BAHASA SANSEKERTA / PBJ 219
2 SKS
TEORI
II
PEND. BHS. DAERAH / PEND. BHS. JAWA
HESTI MULYANI
II. KOMPETENSI
Mahasiswa memiliki kemampuan dan keterampilan memahami pengetahuan dan
wawasan tentang sejarah kontak bahasa; seluk beluk, tata bahasa, dan fungsi bahasa
Sansekerta; memiliki keterampilan memahami, menganalisis, dan menerjemahkan katakata dan kalimat sederhana bahasa Sansekerta; memiliki kemampuan memahami,
merunut, dan menganalisis kata-kata Sansekerta yang diserap ke dalam bahasa Jawa.
III. INDIKATOR PENCAPAIAN
Mahasiswa mampu dan terampil memahami pengetahuan dan wawasan tentang sejarah
kontak bahasa; fungsi dan seluk beluk tatabahasa Sansekerta; memiliki keterampilan
memahami, menganalisis, dan menerjemahkan kata-kata, kalimat sederhana, dan wacana
pendek berbahasa Sansekerta; memiliki kemampuan memahami, merunut, dan
menganalisis kata-kata Sansekerta yang diserap ke dalam bahasa Jawa.
IV. DESKRIPSI MATA KULIAH
1. Mata kuliah ini diberikan secara teoretik 60 % dan latihan analisis 40 %
2. Pokok bahasan dalam perkuliahan ini meliputi:
Sejarah kontak bahasa, fungsi, seluk beluk tatabahasa Sansekerta (pengenalan abjad
Devanagari, cara menulis dan membaca, cara menggunakan kamus, hukum bunyi
(suara); konjugasi, analisis kalimat sempurna; deklinasi, analisis kalimat nominal;
kalimat pasif, kausativum, intensivum, desiderativum, dan partisipium.
3. Tugas yang wajib dikerjakan oleh mahasiswa adalah
a. tugas individu, berupa: 1) mengikuti perkuliahan tatap muka
2) studi pustaka
3) mengerjakan latihan analisis kalimat
b. tugas kelompok, berupa: 1) pengerjaan latihan analisis wacana pendek
2) analisis kata-kata serapan bahasa Sansekerta dari
artikel koran atau majalah berbahasa Jawa
1
V. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
MINGGU
POKOK BAHASAN
RINCIAN POKOK BAHASAN
WAKTU
I
Sejarah Kontak Bahasa
Mengetahui dan memahami sejarah dan macammacam kontak bahasa
100’
II
Seluk beluk bahasa Sansekerta:
pengenalan abjad Devanagari, cara
menulis dan membaca, cara
menggu nakan kamus
Mengetahui dan memahami abjad Devanagari,
cara menulis dan membacanya, serta cara
menggunakan kamus
100’
III
Fungsi bahasa Sansekerta dan
hukum bunyi (suara)
Memahami dan mengetahui fungsi bahasa
Sansekerta dan aturan hukum bunyi, serta
terampil menganalisis hukum bunyi (suara)
dalam kalimat
100’
IV – V
Tatabahasa Sansekerta: Teori
Konjugasi
Memahami dan praktik menganalisis kata-kata
yang dikonjugasikan dalam kalimat sederhana
200’
VI –
VII
Tatabahasa Sansekerta: Teori
Deklinasi
Memahami dan praktik menganalisis kata-kata
yang dideklinasikan dalam kalimat sederhana
200’
VIII
Ujian Sisipan I
Semua bahan yang telah dibahas
100’
IX
Kalimat pasif dan Kausativum
Memahami dan praktik menganalisis kalimat
sederhana
100’
X
Intensivum, Desiderativum, dan
Partisipium
Memahami dan praktik menganalisis kalimat
sederhana
100’
XI
Kata-kata serapan
Memahami dan praktik menganalisis kata-kata
serapan
100’
XII
Analisis Kalimat
Memahami dan praktik menganalisis kalimat
sederhana disertai analisis kata-kata serapan
100’
Analisis Wacana pendek
Memahami dan praktik menganalisis wacana
pendek disertai analisis kata-kata serapan
200’
XV
Analisis kata-kata Sansekerta yang
diserap ke dalam bahasa Jawa
Praktik analisis wanaca berbahasa Jawa yang
terdapat kata-kata serapan bahasa Sansekerta
100’
XVI
Ujian Sisipan II
Semua bahan yang telah dibahas
100’
XIII -XIV
VI. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1.
2.
3.
4.
Kuliah mimbar
Diskusi kelas dan latihan
Tanya jawab
Tugas individu dan tugas kelompok
VII. EVALUASI
Evaluasi akhir diperoleh melalui komponen-komponen berikut:
1. Tugas terstruktur
25 %
2. Ujian Sisipan
25 %
3. Ujian akhir semester
50 %
2
VIII. SUMBER BAHAN
A. Buku Wajib
Lanman, Charles Rockwell. 1959. A Sankrit Reader. Cambridge: Harvard University
Press.
Macdonell, Arthur Anthony. 1954. A Practical Sanskrit Dictionary. London: Oxford
University Press.
Mardiwarsito, L. 1981. Kamus Jawa Kuna – Indonesia. Ende: Nusa Indah.
Perry, Edward Delavan. 1953. A Sanskrit Primer. New York: Coloumbia University
Press.
Poerwadarminta, W.J.S. 1939. Baoesastra Djawa . Batavia: J.B. Wolters’ UitgeversMaatschappij N.V.
Zoetmulder, PJ. Tanpa tahun. Tatabahasa Sanskerta . Stensilan bahan kuliah Semester I
pada Jurusan Sastra Nusantara Fakultas Sastra UGM Yogyakarta.
B. Buku Anjuran
Gonda, J. 1952. Sanskrit in Indonesia. Den Haag: Oriental Book.
Haryati-Soebadio.1983. Tatabahasa Sanskerta Ringkas. Jakarta: Djambatan.
Padmopuspita, Asia. 1977. Bahasa Sanskerta sebagai Bahasa Bantu. Yogyakarta:
Yayasan Penerbitan Swakarya.
Mengetahui,
Ketua Jurusan PBD
Yogyakarta, 24 Februari 2011
Dosen,
Prof. Dr. Endang Nurhayati, M.Hum.
Dra. Hesti Mulyani, M.Hum.
NIP 19571231 198303 2 004
NIP 19610313 198811 2 002
3