Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta SILABUS CE IV
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
SILABUS MATA KULIAH
SIL21/PRC/19-00
31 Juli 2008
Fakultas
Program Studi
Mata Kuliah & Kode
Jumlah SKS
Semester
Mata Kuliah Prasyarat & Kode
Dosen
: Bahasa dan Seni
: Pendidikan Bahasa Prancis
: Compréhension Ecrite IV / PRC221
: T: P: 2
L: : IV
: : Dra. Siti Perdi Rahayu, M.Hum
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan keterampilan membaca dan memahami
wacana tulis bahasa Prancis yang berkaitan dengan gérer le quotidien, apprendre, vivre
ses loisirs, construire l’avenir, s’adapter, vivre ensemble. Proses pembelajaran dilakukan
dengan ceramah, diskusi, latihan-latihan membaca dan analisis teks bahasa Prancis dan
pemberian tugas. Evalusi pembelajaran meliputi partisipasi kuliah, tugas-tugas, ujian
tengah semester, dan ujian akhir semester.
II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH
1. Dapat memahami wacana tulis yang berkaitan dengan gérer son argent, réclamer,
imposer par écrit, présenter un objet, parler de la vie professionnelle.
2. Dapat memahami wacana tulis yang berkaitan dengan faire une chronologie,
connaître l’histoire de la france
3. Dapat memahami wacana tulis yang berkaitan dengan parler des sports, futuroscope
parler de musique, comprendre les récits.
4. Dapat memahami wacana tulis yang berkaitan dengan parler de la ville, présenter
une évolution, parler des sciences.
5. Dapat memahami wacana tulis yang berkaitan dengan connaître le rythme de
l’année, comprendre la société, faire des commentaires.
III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
Mg
ke
1
2
3
4
Pokok Bahasan
Gérer le quotidien
Rincian Pokok Bahasan
1.
2.
3.
4.
5.
Document authentique
Gérer son argent
Réclamer, imposer par écrit
Présenter un objet
Parler de la vie professionnelle
Halaman
Waktu
89 (M)
92 – 93 (M)
96 – 97 (M)
98 (M)
100 – 101 (M)
100
100
100
100
5
Apprendre
6
7
8
9
10
11
Vivre ses loisirs
Mid - Semester
Construire l’avenir
12
13
14
S’adapter
15
16
Vivre ensemble
1.
2.
1.
2.
3.
4.
Faire une chronologie
Connaître l’histoire de la France
Parler des sports
Futuroscope
Parler de musique
Comprendre les récits
106 – 107 (M)
108 – 109 (M)
120 – 121 (M)
125 (M)
126 – 127 (M)
128 – 129 (M)
100
1.
2.
3.
4.
1.
2.
Document authentique
Parler de la ville
Présenter une évolution
Parler des sciences
Document authentique
connaître le rythme de l’année
131 (M)
134 – 135 (M)
138 – 139 (M)
140 – 141 (M)
145 (M)
146 – 147 (M)
100
160(M)
164(M)
100
100
1. comprendre la société
2. Faire des commentaires
100
100
100
100
100
100
100
IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN
A. Wajib :
Giradet, Jacky et al. 2004. Campus2. Paris : Cle International
B. Anjuran :
Menand, Robert. 2003. Taxi 2. Paris : Hachette
Mérieux Régine et Loiseau Yves. 2004. Connexions 2. Paris : Didier
V. EVALUASI
No
1
2
3
4
Komponen Evaluasi
Partisipasi Kuliah
Tugas-tugas
Ujian Tengah Semester
Ujian Semester
Jumlah
Penyususun
Siti Perdi Rahayu, M.Hum
Divalidasi tanggal
Bobot (%)
10
20
30
40
100%
Divalidasi oleh
Ketua Jurusan Pendidikan
Bahasa Prancis
Rohali, M.Hum
NIP. 132049755
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
SILABUS MATA KULIAH
SIL21/PRC/19-00
31 Juli 2008
Fakultas
Program Studi
Mata Kuliah & Kode
Jumlah SKS
Semester
Mata Kuliah Prasyarat & Kode
Dosen
: Bahasa dan Seni
: Pendidikan Bahasa Prancis
: Compréhension Ecrite IV / PRC221
: T: P: 2
L: : IV
: : Dra. Siti Perdi Rahayu, M.Hum
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan keterampilan membaca dan memahami
wacana tulis bahasa Prancis yang berkaitan dengan gérer le quotidien, apprendre, vivre
ses loisirs, construire l’avenir, s’adapter, vivre ensemble. Proses pembelajaran dilakukan
dengan ceramah, diskusi, latihan-latihan membaca dan analisis teks bahasa Prancis dan
pemberian tugas. Evalusi pembelajaran meliputi partisipasi kuliah, tugas-tugas, ujian
tengah semester, dan ujian akhir semester.
II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH
1. Dapat memahami wacana tulis yang berkaitan dengan gérer son argent, réclamer,
imposer par écrit, présenter un objet, parler de la vie professionnelle.
2. Dapat memahami wacana tulis yang berkaitan dengan faire une chronologie,
connaître l’histoire de la france
3. Dapat memahami wacana tulis yang berkaitan dengan parler des sports, futuroscope
parler de musique, comprendre les récits.
4. Dapat memahami wacana tulis yang berkaitan dengan parler de la ville, présenter
une évolution, parler des sciences.
5. Dapat memahami wacana tulis yang berkaitan dengan connaître le rythme de
l’année, comprendre la société, faire des commentaires.
III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
Mg
ke
1
2
3
4
Pokok Bahasan
Gérer le quotidien
Rincian Pokok Bahasan
1.
2.
3.
4.
5.
Document authentique
Gérer son argent
Réclamer, imposer par écrit
Présenter un objet
Parler de la vie professionnelle
Halaman
Waktu
89 (M)
92 – 93 (M)
96 – 97 (M)
98 (M)
100 – 101 (M)
100
100
100
100
5
Apprendre
6
7
8
9
10
11
Vivre ses loisirs
Mid - Semester
Construire l’avenir
12
13
14
S’adapter
15
16
Vivre ensemble
1.
2.
1.
2.
3.
4.
Faire une chronologie
Connaître l’histoire de la France
Parler des sports
Futuroscope
Parler de musique
Comprendre les récits
106 – 107 (M)
108 – 109 (M)
120 – 121 (M)
125 (M)
126 – 127 (M)
128 – 129 (M)
100
1.
2.
3.
4.
1.
2.
Document authentique
Parler de la ville
Présenter une évolution
Parler des sciences
Document authentique
connaître le rythme de l’année
131 (M)
134 – 135 (M)
138 – 139 (M)
140 – 141 (M)
145 (M)
146 – 147 (M)
100
160(M)
164(M)
100
100
1. comprendre la société
2. Faire des commentaires
100
100
100
100
100
100
100
IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN
A. Wajib :
Giradet, Jacky et al. 2004. Campus2. Paris : Cle International
B. Anjuran :
Menand, Robert. 2003. Taxi 2. Paris : Hachette
Mérieux Régine et Loiseau Yves. 2004. Connexions 2. Paris : Didier
V. EVALUASI
No
1
2
3
4
Komponen Evaluasi
Partisipasi Kuliah
Tugas-tugas
Ujian Tengah Semester
Ujian Semester
Jumlah
Penyususun
Siti Perdi Rahayu, M.Hum
Divalidasi tanggal
Bobot (%)
10
20
30
40
100%
Divalidasi oleh
Ketua Jurusan Pendidikan
Bahasa Prancis
Rohali, M.Hum
NIP. 132049755