S TE 0900693 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
BUKU
----------. (2012). Pedoman Karya Tulis Ilmiah UPI. UPI Bandung : Tidak
diterbitkan
Anderson, L.W., dan Krathwohl, D.R. (2001). A Taxomony for Learning,
Teaching, and Assesing. A Revision of Bloom's Taxtonomy of Educational
Objectives. New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Amir, M.T. (2013). Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning :
Bagaimana Pendidik Memberdayakan Pemelajar di Era Pengetahuan .
Jakarta : Kencana Prenada Media Group.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran . Bandung : Rosdakarya
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2011). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta : Bumi Aksara.
Eggen, P.
dan Kauchak, D. (2012). Strategi dan Model Pembelajaran :
Mengajarkan Konten dan Keterampilan Berpikir . Jakarta : Indeks.
Endang, R dan Made, N. (2011). Pengembangan Soft Skill di SMK. Jakarta :
Sekar Mita
Feldman, Daniel A. (2010). Berpikir Kritis. Indeks : Jakarta
Fios, F. (2013). Pengantar Filsafat Ilmu dan Logika . Jakarta : Salemba Humanika.
Himawan, K.K. (2013). Pemikiran Magis : Ketika Batas antara Magis dan Logis
Menjadi Bias. Jakarta : Indeks.
Nata, A. (2011). Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran . Jakarta :
Kencana Prenada Media Group.
Nurkancana, Wayan. (1986). Evaluasi Pendidikan . Usaha Nasional : Surabaya
Paul,
R
and
Linda,
E.
(2005).
The
Miniature
Guide
to
Critical
Thinking ”CONCEPTS & TOOLS”. California : The Foundation of
Critical Thinking.
Putra, Nusa dan Hendarman. (2013). Metode Riset Campur Sari : Konsep Strategi
& Aplikasi. Jakarta : Indeks
Triyanah, 2015
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah
dan Konstribusinya terhadap Prestasi Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rakhmat, J. (2004). Psikologi Komunikasi. Bandung : Rosdakarya
Ramdhani, M. (2008). Rangkaian Listrik. Jakarta : Erlangga.
Sudjana, N. dan Ibrahim, M.A. (2010). Penelitian dan Penilaian Pendidikan .
Bandung : Sinar Baru Algesindo.
Sudjana. (2002). Metoda Statistika . Bandung : Tarsito
Sugiyono. (2007). Statistika untuk Penelitian . Bandung : Alfabeta
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta
Triwahyuni, Terra Ch. dan Kadir, A. (2012). Mahir Mengolah Data dengan Excel
2010 : From Zero to a Pro . Yogyakarta : Andi
ONLINE
---------. (2014). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online . [Online].
Tersedia : http://kbbi.web.id/index.php?w=prestasibelajar. Diakses pada
tanggal 03 Maret 2014
Afrizon, R. et al. (2012). Peningkatan Perilaku Berkarakter dan Keterampilan
Berpikir Kritis Siswa Kelas IX MTSN Model Padang pada Mata
Pelajaran IPA-Fisika Menggunakan Model Problem Based Instruction.
[Online].
Tersedia
:
http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jppf/article/download/598/517.
Diakses pada tanggal 21 Februari 2014.
Kemendikbud. (2013). Paparan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI :
Pengembangan
Kurikulum
2013.
[Online].
http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/berita/1060.
Tersedia
Diakses
:
pada
tanggal 15 Februari 2014
Patmawati, H. (2011). Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada
Pembelajaran Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit dengan Metode
Praktikum.
[Online].
Tersedia
http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/3912/1/HERTI
%20PATMAWATI-FITK.pdf. Diakses pada tanggal 21 Februari 2014.
Triyanah, 2015
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah
dan Konstribusinya terhadap Prestasi Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
:
Rubi, A.P. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem
Based Learning) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata
Diklat Praktik Dasar Intalasi Listrik (P DIL) di SMK Muhammadiyah 3
[Online].
Yogyakarta.
Tersedia
:
http://eprints.uny.ac.id/6682/1/Jurnal%20PBL.pdf. Diakses pada tanggal
15 Februari 2014.
Said Hudri. (2014). Pengertian Belajar dan Prestasi Belajar Menurut Para Ahli .
[Online]. Tersedia : http://expresisastra.blogspot.com. Diakses pada
tanggal 20 Februari 2014
Salirawati, D. (2013). Elemen Perubahan Kurikulum 2013 . [Online]. Tersedia:
http://www.usd.ac.id/fakultas/pendidikan/f1l3/PLPG/Elemen%20Perubah
an%20Kurikulum%202013.ppt. Diakses pada tanggal 18 Februari 2014.
Wahyuni, S. (2011).
Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
melalui Pembelajaran IPA Berbasis Problem-Based Learning . [Online].
Tersedia:
http://www.pustaka.ut.ac.id/dev25/pdfprosiding2/fmipa201146.pdf.
Diakses pada tanggal 13 Januari 2015
Triyanah, 2015
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah
dan Konstribusinya terhadap Prestasi Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BUKU
----------. (2012). Pedoman Karya Tulis Ilmiah UPI. UPI Bandung : Tidak
diterbitkan
Anderson, L.W., dan Krathwohl, D.R. (2001). A Taxomony for Learning,
Teaching, and Assesing. A Revision of Bloom's Taxtonomy of Educational
Objectives. New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Amir, M.T. (2013). Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning :
Bagaimana Pendidik Memberdayakan Pemelajar di Era Pengetahuan .
Jakarta : Kencana Prenada Media Group.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran . Bandung : Rosdakarya
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2011). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta : Bumi Aksara.
Eggen, P.
dan Kauchak, D. (2012). Strategi dan Model Pembelajaran :
Mengajarkan Konten dan Keterampilan Berpikir . Jakarta : Indeks.
Endang, R dan Made, N. (2011). Pengembangan Soft Skill di SMK. Jakarta :
Sekar Mita
Feldman, Daniel A. (2010). Berpikir Kritis. Indeks : Jakarta
Fios, F. (2013). Pengantar Filsafat Ilmu dan Logika . Jakarta : Salemba Humanika.
Himawan, K.K. (2013). Pemikiran Magis : Ketika Batas antara Magis dan Logis
Menjadi Bias. Jakarta : Indeks.
Nata, A. (2011). Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran . Jakarta :
Kencana Prenada Media Group.
Nurkancana, Wayan. (1986). Evaluasi Pendidikan . Usaha Nasional : Surabaya
Paul,
R
and
Linda,
E.
(2005).
The
Miniature
Guide
to
Critical
Thinking ”CONCEPTS & TOOLS”. California : The Foundation of
Critical Thinking.
Putra, Nusa dan Hendarman. (2013). Metode Riset Campur Sari : Konsep Strategi
& Aplikasi. Jakarta : Indeks
Triyanah, 2015
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah
dan Konstribusinya terhadap Prestasi Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rakhmat, J. (2004). Psikologi Komunikasi. Bandung : Rosdakarya
Ramdhani, M. (2008). Rangkaian Listrik. Jakarta : Erlangga.
Sudjana, N. dan Ibrahim, M.A. (2010). Penelitian dan Penilaian Pendidikan .
Bandung : Sinar Baru Algesindo.
Sudjana. (2002). Metoda Statistika . Bandung : Tarsito
Sugiyono. (2007). Statistika untuk Penelitian . Bandung : Alfabeta
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta
Triwahyuni, Terra Ch. dan Kadir, A. (2012). Mahir Mengolah Data dengan Excel
2010 : From Zero to a Pro . Yogyakarta : Andi
ONLINE
---------. (2014). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Online . [Online].
Tersedia : http://kbbi.web.id/index.php?w=prestasibelajar. Diakses pada
tanggal 03 Maret 2014
Afrizon, R. et al. (2012). Peningkatan Perilaku Berkarakter dan Keterampilan
Berpikir Kritis Siswa Kelas IX MTSN Model Padang pada Mata
Pelajaran IPA-Fisika Menggunakan Model Problem Based Instruction.
[Online].
Tersedia
:
http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jppf/article/download/598/517.
Diakses pada tanggal 21 Februari 2014.
Kemendikbud. (2013). Paparan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI :
Pengembangan
Kurikulum
2013.
[Online].
http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/berita/1060.
Tersedia
Diakses
:
pada
tanggal 15 Februari 2014
Patmawati, H. (2011). Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada
Pembelajaran Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit dengan Metode
Praktikum.
[Online].
Tersedia
http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/3912/1/HERTI
%20PATMAWATI-FITK.pdf. Diakses pada tanggal 21 Februari 2014.
Triyanah, 2015
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah
dan Konstribusinya terhadap Prestasi Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
:
Rubi, A.P. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem
Based Learning) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata
Diklat Praktik Dasar Intalasi Listrik (P DIL) di SMK Muhammadiyah 3
[Online].
Yogyakarta.
Tersedia
:
http://eprints.uny.ac.id/6682/1/Jurnal%20PBL.pdf. Diakses pada tanggal
15 Februari 2014.
Said Hudri. (2014). Pengertian Belajar dan Prestasi Belajar Menurut Para Ahli .
[Online]. Tersedia : http://expresisastra.blogspot.com. Diakses pada
tanggal 20 Februari 2014
Salirawati, D. (2013). Elemen Perubahan Kurikulum 2013 . [Online]. Tersedia:
http://www.usd.ac.id/fakultas/pendidikan/f1l3/PLPG/Elemen%20Perubah
an%20Kurikulum%202013.ppt. Diakses pada tanggal 18 Februari 2014.
Wahyuni, S. (2011).
Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
melalui Pembelajaran IPA Berbasis Problem-Based Learning . [Online].
Tersedia:
http://www.pustaka.ut.ac.id/dev25/pdfprosiding2/fmipa201146.pdf.
Diakses pada tanggal 13 Januari 2015
Triyanah, 2015
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah
dan Konstribusinya terhadap Prestasi Belajar
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu