Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Genap Tahun 2016 2017 | KKG Genuk Olah Raga 4

KISI-KISI UJIAN TENGAH SEMESTER
MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah

: MI Futuhiyyah 02

Mata Pelajaran :

Penjasorkes

Kelas

: IV ( Empat )

Tahun Ajaran

:

2016/2017

Nama Penyusun

: Ernis Subekti, S.Pd

Semester

:

Genap

NOMOR SOAL
NO.
1.

KOMPETENSI DASAR
6.1 Mempraktikkan gerak dasar
bervariasi dalam permainan bola
kecil beregu dengan peralatan
yang dimodifikasi serta nilai
kerjasama regu, sportivitas dan

kejujuran

INDIKATOR

MULTIPLE
CHOICE

1. Siswa dapat menyebutkan yang termasuk permainan bola kecil

1

2. Siswa dapat menyebutka jumlah tiang hinggap pada permainan
kippers

2

3. Siswa dapat menjelaskan perolehan nilai regu penjaga saat
dapat menangkap bola langsung.

3

4. Siswa dapat menyebutkan jumlah pemain kippers dalam tiap
regu.

4

ESSAY

5. Siswa dapat menyebutkan teknik dasar bermain kippers.

2.

31

6. Siswa dapat menyebutkan nama permainan yang hamper sama
dengan kippers.

21

7. Siswa dapat menjelaskan tentang lemparan bola lambung dalam

kippers.

22

8. Siswa dapat mengetahui pencipta permainan bola voli

URAIAN

5

6.2 Mempraktikkan gerak dasar
9. Disajikan gambar pada permainan voli, siswa dapat
berbagai gerakan yang bervariasi
menjelaskannya.
dalam dalam permainan bola besar
10. Siswa dapat menjelaskan yang bukan termasuk teknik dasar
beregu dengan peraturan yang
voli.
dimodifikasi, serta nilai kerjasama
regu, sportivitas, dan kejujuran.

11. Siswa dapat menjelaskan tujuan bloking.
12. Siswa dapat menjelaskan gambar passing yang tersedia.

6
7
8
9

13. disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan nama gerakannya.

23

14. siswa dapat menjelaskan ukuran tinggi net bola voli mini putri.

24

15. siswa dapat menjelaskan jumlah pemain permainan voli mini.

10

16. Siswa dapat menyebutkan jenis – jenis servis dalam permainan
voli.
3.

6.3 mempraktikkan gerak dasar atletik
yang dimodifikasi, lompat, loncat,
dan lempar, dengan
memperhatikan nilai-nilai pantang
menyerah, sportifitas, percaya diri,
dan kejujuran.

32

17. Siswa dapat menyebutkan bagian dari cabang olahraga

11

18. Siswa dapat menyebutkan teknik dasar lompat jauh.

12

19. Siswa dapat menyebutkan gaya dalam lompat jauh.

33

20. Siswa dapat menjelaskan kaki yang digunakan saat menolak
dalam lompat jauh.

13

21. Siswa dapat menjelaskan posisi kaki saat mendarat.

14

22. Siswa dapat menjelaskan isi bak dalam lapangan lompat jauh.

4.

7.1 Mempraktikkan aktivitas dan
permainan untuk melatih daya

tahan dan kekuatan dengan
kecepatan dan kualitas gerak yang
meningkat, serta nilai kerja keras,
disiplin, kerjasama, dan kejujuran.

25

23. Siswa dapat menjelaskan sikap badan saat lompat jauh gaya
jongkok.

15

24. Siswa dapat menjelaskan pengertian daya tahan.

16

25. Siswa dapat menjelaskan tujuan gerakan naik turun tangga.

17

26. Siswa dapat menyebutkan contoh latihan meningkatkan
kekuatan otot kaki.
27. Siswa dapat menjelaskan manfaat gerakan lompat tali

34
26

28. Siswa dapat menjelaskan sikap melakukan sit up.
5.

7.2 mempraktikkan aktivitas dan
permainan untuk melatih
kelenturan dan koordinasi dengan
kecepatan dan
kualitas gerak yang meningkat,
serta nilai kerja keras, disiplin,
kerjasama, dan kejujuran.

27

29. Siswa dapat menjelaskan tujuan dari latihan kelentukan.

18

30. Siswa dapat menjelaskan tujuan mencium lutut.

19

31. Siswa dapat menjelaskan nama gerakan yang ada pada gambar. 20
32. Siswa dapat menjelaskan manfaat sit up

35

33. Siswa dapat menjelaskan gambar yang tersedia.

28

34. Siswa dapat menjelaskan usaha menciptakan kebugaran tubuh.

29

35.Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan manfaatnya.

30

Semarang, 03 Februari 2017
Guru Penyusun,

Ernis Subekti, S.Pd
NIP. 196905062005012001