Percubaan SPM Pendidikan Syariah Islamiah Melaka 2017 - Sumber Pendidikan psi melaka k2

SULIT

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM
JABATAN PELAJARAN MELAKA

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2017

5228/2

TINGKATAN LIMA
PENDIDIKAN SYARI’AH ISLAMIAH
KERTAS 2
April/Mei
2 ½ jam

Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi enam soalan.
2. Jawab lima soalan.
3. Jawapan hendaklah ditulis menggunakan tulisan jawi di dalam helaian jawapan.

Kertas jawapan hendaklah dikepilkan (staple) dan dihantar setelah tamat masa
peperiksaan.


Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak.
Lihat halaman sebelah]
5228/2 © 2017 Pertengahan Tahun Majlis Guru Cemerlang PSI Melaka.

SULIT

SULIT

2



 [2]

  [4]


5228/2

 
 



 (a)

 

 (b)


.



.

PENYELEWENGAN akidah dan masalah ajaran sesat boleh
merencatkan usaha kerajaan dalam membangun ummah dan
menyebarkan fahaman Islam di Malaysia. Faktor ini boleh
menyebabkan beberapa perubahan negatif terhadap kepercayaan,
sikap dan amalan dalam masyarakat umat Islam di negara ini.

.1




Di Malaysia, kajian mendapati bahawa ajaran dan amalan sesat
bergerak secara senyap- senyap atau tanpa disedari semasa Islam
mula bertapak di negara ini pada abad ke-15 lagi. Ia dipercayai
turut dibawa secara imigrasi yang membawa fahaman asal yang
ada antaranya ciri-ciri ajaran animisme dan adat yang tidak
selaras dengan Islam.

Ajaran sesat yang bergerak cergas di seluruh Malaysia sebelum

1980an bukan sahaja telah mengalami pengurangan bahkan
kebanyakan dapat dibanteras oleh pihak berkuasa agama negerinegeri dan Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (Jakim) dari semasa
ke semasa dengan kerjasama yang berkaitan.
Berdasarkan kajian Jakim, ajaran sesat yang dikategorikan sebagai
aktif sehingga Mac 2001 adalah sebanyak 26 kumpulan meliputi
pelbagai bentuk amalan seleweng, penggabungan dengan amalan
pembomohan, persilatan serta amalan khurafat seperti amalan
sihir, penggunaan jin atau hantu. Beberapa daripada kumpulan
berkenaan telah difatwa dan diwartakan oleh negeri-negeri sebagai
sesat.
Ajaran sesat adalah sebarang ajaran atau amalan yang dibawa oleh
orang Islam atau bukan Islam yang didakwanya berdasarkan
kepada ajaran Islam atau didakwa tidak berlawanan dengan ajaran
Islam, tetapi sebenarnya ajaran atau amalan itu berlawanan
dengan akidah dan syariah Islam berdasarkan al-Quran dan alSunnah.
Sumber : Utusan Melayu (M) Bhd


  [4]


 .
 .

Lihat halaman sebelah]
5228/2 © 2017 Pertengahan Tahun Majlis Guru Cemerlang PSI Melaka.





 (c)



SULIT

SULIT

 [2]

  [4]

3

 

 (i)  (d)



  (ii)    
 


 
 


  [4]

5228/2

 

     (e)  




Lihat halaman sebelah]
5228/2 © 2017 Pertengahan Tahun Majlis Guru Cemerlang PSI Melaka.

SULIT

SULIT

 [2]
  [4]

4

5228/2


 
  

 (i)

 (a)  .2

 (ii)



1 







 (b)



Anak Derhaka, Ugut Bunuh, Halau Ibu Dan Adik Beradik Kerana Harta
Seorang peniaga berusia 40-an sanggup bertindak menghalau ibu dan empat adikberadiknya yang menetap di sebuah rumah teres peninggalan bapanya di Sungai
Besi di sini, kerana ingin menjual rumah berkenaan.
Menurut sumber itu lagi, suspek bertindak demikian kerana rumah itu kini
bernilai lebih RM500,000 dan menjadikan alasan bahawa ibu berusia 67 tahun dan
empat adiknya berusia antara 20 hingga 40-an membebaninya. Difahamkan,
kejadian berlaku pada jam 9 malam. “Suspek menuduh ahli keluarganya itu
menambah bebannya yang terpaksa menyara mereka sekeluarga. Malah, dia turut
memberitahu mahu menjual rumah berkenaan dan sebuah lagi rumah yang dibeli
keluarga berkenaan atas namanya,” katanya memberitahu, ketika kejadian, empat
adik-beradik suspek tiada di rumah.
Sumber itu berkata, tindakan suspek menyebabkan ibunya berang sebelum
memarahinya menyebabkan mereka terbabit dalam pertengkaran lebih 10 minit.

“Suspek yang hilang pertimbangan itu kemudian mengambil pisau pemotong
daging sebelum meletakkan senjata berkenaan di leher ibunya.
Sumber : http://www.hmetro.com.my

           

 
 [4]


 [4]
 
 

 

[275 :2

]

 



   (c) 



 



 

     

 
 

Lihat halaman sebelah]
5228/2 © 2017 Pertengahan Tahun Majlis Guru Cemerlang PSI Melaka.

SULIT

SULIT

5

 

 

5228/2

 

 

 



        

           
[3 :58

 [3]
 
 
 
 

  

 



 

 

(i)  (d)
 

 

 

 



 (ii)

 



         

  [92 :4
[3]

]

]

    

 

 

 



 
 
 
 
 
 
 
Lihat halaman sebelah]
5228/2 © 2017 Pertengahan Tahun Majlis Guru Cemerlang PSI Melaka.

SULIT

SULIT

6

5228/2

 

             

  .3

            

             
           

           
[10 -1: 73

 

 [2]

  [4]
 
 

 

[4]

  

]

 

   
   (i)
   (ii)

  
 

 
 

Lihat halaman sebelah]
5228/2 © 2017 Pertengahan Tahun Majlis Guru Cemerlang PSI Melaka.

 

   
(a)  
   
 
 

 (b)





SULIT

SULIT

7

5228/2

Qiamullail merupakan sunnah Nabi, amalan para shiddiqin, orang-orang
soleh dan golongan yang mengakui kehinaannya di sisi Allah yang Maha
Pengasih dan Penyayang dan sebaik-baik ganjaran, nikmat dan rezeki
hanyalah Allah S.W.T.



Adakah kita tidak menyedari keutamaan mencontohi sunnah
Rasulullah S.A.W? Adakah kita lupa kadar peratusan dosa dan maksiat
yang tidak terhingga banyaknya dalam buku catatan di kiri dan kanan
kita? Adakah amalan kita sudah mengatasi amalan para ’abid yang
bermujahadah dengan ibadah malam mereka

[4]

 
      
 

[6]




Lihat halaman sebelah]
5228/2 © 2017 Pertengahan Tahun Majlis Guru Cemerlang PSI Melaka.

(c)

(d)

SULIT

SULIT

8

5228/2

  

.4

 

[

]

 
 
 

[ 2]
[4]
[4]
[6]


 

  
  
 

(a)
(b)
(c)
(d)











 

ARKIB : 24/12/2010
Remaja cenderung bunuhdiri
ANGGARAN Pertubuhan Kesihatan Dunia (WHO) menunjukkan hamper
satu juta orang membunuh diri setiap tahun.Dalam tempoh satu jam, kira-kira 90 orang
membunuh diri dan seorang melakukan tindakan sama pada setiap 40 saat.
Manakala,sebanyak 60 peratus daripada jumlah tahunan kes bunuh diri berlaku di Asia
yang mana kebanyakannya di China iaitu hampir 200,000 kes, India (100,000 kes)
danJepun (32,000 kes).
Di Malaysia pula, dalam tempoh sepuluh tahun, antara 10 hingga 13 orang
daripada 100,000 penduduknya dianggarkan membunuh diri. Namun, kadar itu
dikatakan kurang tepat dan dianggarkan lebih banyak kerana hasil kajian di beberapa
kawasan menunjukkan, ada kes bunuh diri di Negara ini yang dikategorikan sebagai
kematian yang tidak diketahui puncanya.
Satu perkara mengejut dan membimbangkan adalah apabila remaja berusia
16 hingga 19 tahun menjadi golongan paling tinggi dalam masyarakat yang mempunyai
idea membunuh diri.

1916
[4]
 

(e)

 
 

Lihat halaman sebelah]
5228/2 © 2017 Pertengahan Tahun Majlis Guru Cemerlang PSI Melaka.

SULIT

SULIT

9

[2]

 (i)
 
   (ii)


[6]
[4]
 



 
 
[4]

 
 [4]
 

5228/2





(a)

(b

 

 
 



 5

 

(c)

 
Suami saya seorang yang panas baran,suka memukul dan
memaki hamun.Suami juga mempunyai hubungan luar dengan  
seorang perempuan GRO.Suami enggan menceraikan saya  
kerana alasannya anak mesti bersama dia.Saya tidak sanggup  
hidup dalam keadaan begini. Bantulah saya.
 
 
- Amirah, Kuala Lumpur

 

 




Lihat halaman sebelah]
5228/2 © 2017 Pertengahan Tahun Majlis Guru Cemerlang PSI Melaka.

(d)

SULIT

SULIT

10

5228/2

 [2]



[6]


 


[4]

(a)  6

(b)

(c)


[4]




 .


[4]

(d)

 

 

(e)

KERTAS SOALAN TAMAT


Lihat halaman sebelah]
5228/2 © 2017 Pertengahan Tahun Majlis Guru Cemerlang PSI Melaka.









SULIT