Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

171

DAFTAR PUSTAKA
Agusta, 2013 . Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn melalui Model Make A
Match.(Online)http://download.portalgaruda.org/article.php?article=
130119&val=2338&title=UPAYAMENINGKATKANHASILBELAJAR
PKNMELALUI0MODELMAKEAMACTH(diakses pada tanggal 12
Agustus 2017 pukul 18.30 WIB)
Anggraini, Mugiadi, dkk, 2015. Penerapan Make A Match Untuk Meningkatkan
Aktivitas
Dan
Hasil
Belajar.
(Online)
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=315145&val=7
239&title=PENERAPANMAKEAMATCHUNTUKMENINGKATKAN
AKTIVITASDANHASILBELAJAR(diakses pada tanggal 12 Agustus
2017 pukul 18.00 WIB)
Aqib, Zainal. 2011. Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru SD, SLB, dan TK.
Bandung: CV Yrama Widya.
. 2013. Model – Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual

(Inovatif). Bandung: CV Yrama Widya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penilaian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rhineka Cipta
. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Pintar PTK: Penelitian Tindakan Kelas.
Jogjakarta: Laksana.
BSNP, 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas, Balitbang. 2004, Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Depdiknas,
Balitbang.
Depdiknas, 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Mata
Pelajaran PKn SD/MI. Jakarta: Depdiknas.
Djamarah, Syiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Endang, Busri, 2017. Mengembangkan Sikap Toleransi Dan Kebersamaan Di
Kalangan
Siswa.
(Online)
http://download.portalgaruda.org/article.php?article=33626&val=2347(di
akses pada tanggal 12 januari 2017 pukul 19.00)
Fatmawati, Laila, 2005. Penanaman Karakter Toleransi Di Sekolah Dasar Inklusi

Melalui
Pembelajaran
Berbasis
Multikultural.(Online)
171

172

http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/snip/article/viewFile/8945/650(diak
ses pada tanggal 5 Maret 2017 pukul 17.00 WIB)
Hamalik, Oemar. 2009. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
H.A.R Tilaar. 2000. Pendidikan Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran Dan Pembelajaran.Yogyakarta :
Pustaka Belajar Offset
Karim, Tetrisnawati, 2013. Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Pada
Mata Pelajaran PKn Di Kelas IV SDN I Telaga Kabupaten
Gorontalo.(Online)http://kim.ung.ac.id/index.php/KIMFIP/article/view
File/4126/4102(diakses pada tanggal 10 Januari 2017 pukul 10.00

WIB).
Katmuji, 2017. Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Pada Materi Ajar
PKn Keputusan Bersama.
(Online)https://irpp.com/index.php/jipk/article/download/726(diakses pada tanggal 12
Januari 2017 pukul 15.00 WIB).
Kaelan, Achmad Zubaidi. 2010. Pendidikan Pendidikan Kewarganegaraan untuk
Perguruan Tinggi. Yogjakarta: Paradigma.
Kesuma, Dharma, dkk. 2013, Pendidikan Karakter Kajian Teori Dan Praktik
Disekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kusnardi, dkk. Hukum Tata Negara Indonesia. Jakarta Selatan: PD Budi
Chaniago
Kustandi, C. dan Bambang S. 2011.
Indonesia.

Media Pembelajaran. Jakarta: Ghalia

Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Refika Aditama
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Manullang, Drs. M. 1986. Pedoman Praktis Pengambilan Keputusan Edisi

1.Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
Pramono, Sigit. 2014. Panduan Evaluasi Kegiatan Belajar-mengajar Teknik
Membuat Evaluasi Berbagai Model Soal. Jogjakarta: Diva Press
Purwanto. 2013. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

173

Permendiknas No.22 tahun 2006 tentang Standar Isi. 2011. Jakarta: Diperbanyak
oleh Grafika.
Samani, Muchlas, dkk. Konsep Dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sanjaya, Wina. 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standart Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media.
. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana.
Sapriya, 2012. Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Direktorat
Jenderal Pendidikan Islam.
Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran PPKn. Jakarta: Bumi Aksara
Sriwilujeng, Dyah. 2003. Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Sekolah Dasar
Kelas V Standar Isi 2006. Jakarta: Erlangga.
Sudaryono, dkk. 2013. Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan.

Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2009, Metologi Penelitian Kuantitatif, Kalitataif, R& D. Bandung:
Alfabeta
Sumarsono, S. 2001. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Pustaka Utama.
Sunarso, dkk. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogjakarta: UNY press.
Suprijono, Agus. 2009, Cooperative Learning Teori Dan Aplikasi Pakem.
Yogyakarta: Pustaka Belajar
. 2011. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susanto, Ahmad. 2013, Teori Belajar Dan Pembelajaran Disekolah Dasar.
Jakarta: Prenadamedia Group.
Sutoyo,

2011. Pendidikan Kewarganegaraan
Yogjakarta: Graha Ilmu.

untuk

Perguruan

Tinggi.

Suyono dan Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran . Bandung: Remaja
Rosdakarya.

174

Tjahjadi SH, TH Halim. 1978. Pokok-Pokok Hukum Tata Negara Indonesia.
Bandung: Offset Justitia.
Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
Triono, Agus Rachmadi. 2012. Pengambilan Keputusan Manajerial Teori.
Jakarta: Salemba Empat.
Uno, Hamzah B dkk. 2010. Teknologi Komunikasi dan Informasi Pembelajaran.
Jakarta: Bumi Aksara.
Wagiran. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran dan
Penilaian. Temanggung: CV Bahtera Wijaya Perkasa.
Widihastuti, Setiati, dkk. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Pusat
Perbukuan.

Widoyoko, Eko Putro. 2014. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi, Strategi, dan
Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.