UPAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V POKOK BAHASAN AKHLAK TERPUJI MI NURUL ULUM TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Tabel Perbandingan Penelitian ........................................................
47
Tabel 4.1 Analisis Hasil Pre Test ...................................................................
78
Tabel 4.2 Daftar Nama Kelompok Asal .........................................................
82
Tabel 4.3 Hasil Poin Kelompok Turnamen Siklus 1 ......................................
84
Tabel 4.4 Hasil Poin Kelompok Asal Siklus 1 ...............................................
85
Tabel 4.5 Analisis Hasil Post Test Siklus 1 ....................................................
87
Tabel 4.6 Analisis Hasil Observasi Kegiatan Peneliti dan Siswa Siklus 1 ....
89
Tabel 4.7 Kekurangan Siklus 1 dan Rencana Perbaikan Siklus 2 ..................
91
Tabel 4.8 Analisis Hasil Poin Kelompok Turnamen Siklus 2 ........................
95
Tabel 4.9 Hasil Poin Kelompok Asal Siklus 2.................................................
95
Tabel 4.10 Analisis Hasil Post Test Siklus 2 ...................................................
97
Tabel 4.11 Analisis Hasil Observasi Kegiatan Peneliti dan Siswa Siklus 2 ...
98
xiii
Tabel 2.1 Tabel Perbandingan Penelitian ........................................................
47
Tabel 4.1 Analisis Hasil Pre Test ...................................................................
78
Tabel 4.2 Daftar Nama Kelompok Asal .........................................................
82
Tabel 4.3 Hasil Poin Kelompok Turnamen Siklus 1 ......................................
84
Tabel 4.4 Hasil Poin Kelompok Asal Siklus 1 ...............................................
85
Tabel 4.5 Analisis Hasil Post Test Siklus 1 ....................................................
87
Tabel 4.6 Analisis Hasil Observasi Kegiatan Peneliti dan Siswa Siklus 1 ....
89
Tabel 4.7 Kekurangan Siklus 1 dan Rencana Perbaikan Siklus 2 ..................
91
Tabel 4.8 Analisis Hasil Poin Kelompok Turnamen Siklus 2 ........................
95
Tabel 4.9 Hasil Poin Kelompok Asal Siklus 2.................................................
95
Tabel 4.10 Analisis Hasil Post Test Siklus 2 ...................................................
97
Tabel 4.11 Analisis Hasil Observasi Kegiatan Peneliti dan Siswa Siklus 2 ...
98
xiii