S PSR 1205454 Abstract
ABSTRAK
Neng Siti Zakiyyah
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBATIK PADA SMP NEGERI
DI KECAMATAN SOREANG KABUPATEN BANDUNG
Abstrak: Pembelajaran membatik merupakan salah satu materi yang telah
tercantum dalam kurikulum pembelajaran Seni Budaya di SMP. Penelitian ini
membahas tentang Pembelajaran Membatik di SMP Negeri di Kecamatan Soreang
Kabupaten Bandung. Fokus penelitian ini adalah tentang proses pembelajaran
membatik di SMP Negeri 1 Soreang dan SMP Negeri 3 Soreang di Kecamatan
Soreang Kabupaten Bandung. Fokus penelitian tersebut bertujuan untuk
mengetahui proses pembelajaran membatik di SMP Negeri 1 Soreang dan SMP
Negeri 3 Soreang dan untuk mengetahui hambatan serta dukungan pada proses
pembelajaran membatik. Kajian teori yang digunakan berupa materi membatik,
proses pembelajaran membatik, hasil pembelajaran membatik, hambatan serta
dukungan yang dihadapi. Peneliti menggunakan metode penelitian dengan metode
deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian ini dilakukan di
dua lokasi yang berbeda yaitu di SMP Negeri 1 Soreang Jl. Ciloa No. 3 Desa
Pamekaran dan di SMP Negeri 3 Soreang Jl. Panyirapan Desa Panyirapan
Kecamatan Soreang Kabupaten Bandung. Kedua sekolah tersebut merupakan
sekolah negeri yang ada di Kecamatan Soreang. pemilihan lokasi penelitian
didasari dengan alasan keingintahuan peneliti mengenai proses pembelajaran
membatik pada SMP Negeri di Kecamatan Soreang. Teknik pengumpulan data
yang digunakan yaitu studi kepustakaan, wawancara, angket, observasi dan
dokumentasi. Peneliti mencoba menganalisis proses pembelajaran membatik yang
berlangsung di SMP Negeri 1 Soreang dan SMP Negeri 3 Soreang. Simpulan
yang di dapat proses pembelajaran membatik di SMP Negeri 1 Soreang hanya
sampai praktek pembuatan motif batik pada kertas kerja dengan pemberian warna
sedangkan di SMP Negeri 3 Soreang pembelajaran membatik sampai pada
pengaplikasian serta pewarnaan motif batik pada keramik. Namun hal ini perlu
untuk ditingkatkan inovasi dan variasi pada proses pembelajaran sehingga tercipta
pembelajaran yang lebih menarik perhatian siswa. Selain itu pendokumentasian
pembelajaran membatik di SMP Negeri di Kecamatan Soreang Kabupaten
Bandung dapat merekam perkembangan proses pembelajaran, sarana pendidikan
dan sebagai referensi sumber data untuk penelitian selanjutnya.
Kata kunci: Pembelajaran, Membatik, SMP Negeri, Karya
Neng Siti Zakiyah, 2016
Implementasi Pembelajaran Membatik Pada SMP Negeri di Kecamatan Soreang Kabupaten
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Neng Siti Zakiyyah
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBATIK PADA SMP NEGERI
DI KECAMATAN SOREANG KABUPATEN BANDUNG
Abstract: Learning batik is one material that has been listed by the curriculum
Arts and Culture in junior high. This study discusses the learning batik in Junior
High School in District Soreang Bandung regency. The research focus is on the
learning process of batik in SMP Negeri 1 Soreang and Junior High School in
District 3 Soreang Soreang Bandung regency. The focus of the study aims to
determine the learning process of batik in SMP Negeri 1 Soreang and SMP Negeri
3 Soreang and to identify barriers and support the learning process of batik. Study
the theory used in the form of batik material, the learning process of batik, batik
learning outcomes, obstacles faced and support. Researcher using research method
descriptive analysis method with qualitative approach. Location of the study was
conducted in two different locations namely in SMP Negeri 1 Soreang Jl. Ciloa
No. 3 Pamekaran village and at SMP Negeri 3 Soreang Jl. Panyirapan Panyirapan
Village Soreang District of Bandung regency. Data collection techniques used are
literature studies, interviews, questionnaires, observation and documentation.
Researchers tried to analyze the learning process of batik held in SMP Negeri 1
Soreang and SMP Negeri 3 Soreang. The conclusions in the can the learning
process of batik in SMP Negeri 1 Soreang only to the practice of making batik on
paper work with color application while at SMP Negeri 3 Soreang learning batik
to the application as well as coloring motif on ceramics. However, this needs to be
increased innovation and variation in the learning process so as to create a more
exciting learning students' attention. Besides documenting the learning batik in
Junior High School in District Soreang Bandung regency can record the progress
of the learning process, a means of education and as a reference source of data for
future research.
Keywords: Learning, Batik, Junior High School, Work
Neng Siti Zakiyah, 2016
Implementasi Pembelajaran Membatik Pada SMP Negeri di Kecamatan Soreang Kabupaten
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Neng Siti Zakiyyah
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBATIK PADA SMP NEGERI
DI KECAMATAN SOREANG KABUPATEN BANDUNG
Abstrak: Pembelajaran membatik merupakan salah satu materi yang telah
tercantum dalam kurikulum pembelajaran Seni Budaya di SMP. Penelitian ini
membahas tentang Pembelajaran Membatik di SMP Negeri di Kecamatan Soreang
Kabupaten Bandung. Fokus penelitian ini adalah tentang proses pembelajaran
membatik di SMP Negeri 1 Soreang dan SMP Negeri 3 Soreang di Kecamatan
Soreang Kabupaten Bandung. Fokus penelitian tersebut bertujuan untuk
mengetahui proses pembelajaran membatik di SMP Negeri 1 Soreang dan SMP
Negeri 3 Soreang dan untuk mengetahui hambatan serta dukungan pada proses
pembelajaran membatik. Kajian teori yang digunakan berupa materi membatik,
proses pembelajaran membatik, hasil pembelajaran membatik, hambatan serta
dukungan yang dihadapi. Peneliti menggunakan metode penelitian dengan metode
deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian ini dilakukan di
dua lokasi yang berbeda yaitu di SMP Negeri 1 Soreang Jl. Ciloa No. 3 Desa
Pamekaran dan di SMP Negeri 3 Soreang Jl. Panyirapan Desa Panyirapan
Kecamatan Soreang Kabupaten Bandung. Kedua sekolah tersebut merupakan
sekolah negeri yang ada di Kecamatan Soreang. pemilihan lokasi penelitian
didasari dengan alasan keingintahuan peneliti mengenai proses pembelajaran
membatik pada SMP Negeri di Kecamatan Soreang. Teknik pengumpulan data
yang digunakan yaitu studi kepustakaan, wawancara, angket, observasi dan
dokumentasi. Peneliti mencoba menganalisis proses pembelajaran membatik yang
berlangsung di SMP Negeri 1 Soreang dan SMP Negeri 3 Soreang. Simpulan
yang di dapat proses pembelajaran membatik di SMP Negeri 1 Soreang hanya
sampai praktek pembuatan motif batik pada kertas kerja dengan pemberian warna
sedangkan di SMP Negeri 3 Soreang pembelajaran membatik sampai pada
pengaplikasian serta pewarnaan motif batik pada keramik. Namun hal ini perlu
untuk ditingkatkan inovasi dan variasi pada proses pembelajaran sehingga tercipta
pembelajaran yang lebih menarik perhatian siswa. Selain itu pendokumentasian
pembelajaran membatik di SMP Negeri di Kecamatan Soreang Kabupaten
Bandung dapat merekam perkembangan proses pembelajaran, sarana pendidikan
dan sebagai referensi sumber data untuk penelitian selanjutnya.
Kata kunci: Pembelajaran, Membatik, SMP Negeri, Karya
Neng Siti Zakiyah, 2016
Implementasi Pembelajaran Membatik Pada SMP Negeri di Kecamatan Soreang Kabupaten
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Neng Siti Zakiyyah
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBATIK PADA SMP NEGERI
DI KECAMATAN SOREANG KABUPATEN BANDUNG
Abstract: Learning batik is one material that has been listed by the curriculum
Arts and Culture in junior high. This study discusses the learning batik in Junior
High School in District Soreang Bandung regency. The research focus is on the
learning process of batik in SMP Negeri 1 Soreang and Junior High School in
District 3 Soreang Soreang Bandung regency. The focus of the study aims to
determine the learning process of batik in SMP Negeri 1 Soreang and SMP Negeri
3 Soreang and to identify barriers and support the learning process of batik. Study
the theory used in the form of batik material, the learning process of batik, batik
learning outcomes, obstacles faced and support. Researcher using research method
descriptive analysis method with qualitative approach. Location of the study was
conducted in two different locations namely in SMP Negeri 1 Soreang Jl. Ciloa
No. 3 Pamekaran village and at SMP Negeri 3 Soreang Jl. Panyirapan Panyirapan
Village Soreang District of Bandung regency. Data collection techniques used are
literature studies, interviews, questionnaires, observation and documentation.
Researchers tried to analyze the learning process of batik held in SMP Negeri 1
Soreang and SMP Negeri 3 Soreang. The conclusions in the can the learning
process of batik in SMP Negeri 1 Soreang only to the practice of making batik on
paper work with color application while at SMP Negeri 3 Soreang learning batik
to the application as well as coloring motif on ceramics. However, this needs to be
increased innovation and variation in the learning process so as to create a more
exciting learning students' attention. Besides documenting the learning batik in
Junior High School in District Soreang Bandung regency can record the progress
of the learning process, a means of education and as a reference source of data for
future research.
Keywords: Learning, Batik, Junior High School, Work
Neng Siti Zakiyah, 2016
Implementasi Pembelajaran Membatik Pada SMP Negeri di Kecamatan Soreang Kabupaten
Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu