Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen Tahun 1963-2008 sebagai Warisan Budaya dan Relevansinya bagi Pembelajaran Sejarah Lokal.
PENGELOLAAN TANAH API ABADI MRAPEN TAHUN 1963-2008
SEBAGAI WARISAN BUDAYA DAN RELEVANSINYA BAGI
PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
Oleh :
EKA NOVI LESTARI
K4410015
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
i
PENGELOLAAN TANAH API ABADI MRAPEN TAHUN 1963-2008
SEBAGAI WARISAN BUDAYA DAN RELEVANSINYA BAGI
PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
Oleh :
EKA NOVI LESTARI
K4410015
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk mendapatkan
gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Sejarah
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Eka Novi Lestari
NIM
: K4410015
Jurusan/Program Studi
: Pendidikan Sejarah
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “Pengelolaan Tanah Api Abadi
Mrapen Tahun 1963-2008 sebagai Warisan Budaya dan Relevansinya bagi
Pembelajaran Sejarah Lokal” ini merupakan hasil karya sendiri. Selain itu,
sumber informasi dari penulis telah disebutkan dan dicantumkan dalam daftar
pustaka.
Apabila dalam kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini hasil jiplakan, saya
bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Maret 2016
Yang membuat pernyataan,
Eka Novi Lestari
iii
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta
Surakarta,
Maret 2016
Pembimbing II
Pembimbing I
Dra. Sri Wahyuni, M.Pd
NIP. 19541129 198601 2 001
Prof. Dr. Sariyantun, M.Pd, M.Hum
NIP. 19610318 198903 2 001
iv
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima
untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.
Hari
:
Tanggal
:
Tim Penguji Skripsi
Nama Terang
Ketua
: Dr. Akhmad Arif M, M.Pd
...............................
Sekertaris
: Dr. Musa Pelu, S.Pd., M.Pd
...............................
Anggota I
: Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd., M.Hum
...............................
Anggota II
: Dra. Sri Wahyuni, M.Pd
...............................
Disahkan Oleh
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Dekan
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd
NIP. 19610124 198702 1 001
v
ABSTRAK
Eka Novi Lestari. K4410015. PENGELOLAAN TANAH API ABADI
MRAPEN TAHUN 1963-2008 SEBAGAI WARISAN BUDAYA DAN
RELEVANSINYA BAGI PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL. Skripsi.
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Maret 2016.
Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Sejarah Tanah Api
Abadi Mrapen, (2) Pengelolaan Tanah Abadi Mrapen Tahun 1963-2008, (3)
Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen sebagai Warisan Budaya, (4) Relevansi
Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen bagi Pembelajaran Sejarah Lokal.
Metode yang digunakan penulis adalah metode historis. Empat tahap yang
harus dipenuhi dalam melakukan penelitian historis yaitu; heuristik, kritik,
interpretasi, dan historiografi. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik
analisis historis, yang mengutamakan pada ketajaman kritik dan interpretasi data.
Sumber yang digunakan yaitu sumber primer dan sumber sekunder.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan: (1) Sejarah
Tanah Api Abadi Mrapen yaitu disebabkan adanya dua faktor, yaitu faktor politis
dan faktor sosial; (2) Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen pada tahun 19632008 terbagi atas (a) pengelolan Tanah Api Abadi Mrapen pada tahun 1963-2004,
dan (b) pengolahan Tanah Api Abadi Mrapen pada tahun 2004-2008; (3)
Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen sebagai Warisan Budaya adalah dibagi
menjadi pengelolaan fisik dan non fisik; (4) Relevansi Pengelolaan Tanah Api
Abadi Mrapen bagi pembelajaran mata kuliah Sejarah Lokal adalah sebagai
materi ajar mata kuliah Sejarah Lokal.
Kata kunci: Warisan Budaya, Api Abadi Mrapen, Sejarah Lokal
vi
ABSTRACT
Eka Novi Lestari. K4410015. THE MANAGEMENT OF API ABADI
MRAPEN LAND DURING 1963-2008 AS A CULTURE LEGACY AND
RELEVANCE TO THE LEARNING OF LOCAL HISTORY SUBJECT.
Thesis. Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret
University Surakarata, March 2016.
The objective of this study is to describe: (1) The history of the Api Abadi
Mrapen Land; (2) The management of Api Abadi Mrapen Land during 19632008; (3)The management of Api Abadi Land as a culture legacy; and (4) The
relevance of Api Abadi Mrapen Land to the learning of Local history subject.
This research used historical method. There is four stage in process of
historical research; heuristics, criticsm, interpretation, and historiography.
Technique of analyzing the data used historical analysis, give priority to criticsm
sharpness and data interpretation. The source of the research used primary
resource and secondary resource.
Considering the result of this study, the following conclusion can be
drawn: (1) The history of the Api Abadi Mrapen land is influenced by two factors,
political and social factors; (2) The management of Api Abadi Mrapen land
during 1963-2008 includes: (a) the management of Api Abadi Mrapen land during
1963-2004, and (b) the management of Api Abadi Mrapen land during 20042008; (3) The management og Api Abadi Mrapen Land as a cullture legacy is
physical management and non physical management; (4) The relevance of Api
Abadi Mrapen land to the learningt of local history subject is its usage as teaching
material for local history subject.
Key words: Culture Legacy, Api Abadi Mrapen, Local History
vii
MOTTO
Pendidikan memppunyai akar yang pahit, tapi buahnya manis
(Aristoteles) #
Barang siapa berjalan untuk menuntut ilmu maka ALLAH akan
memudahkan baginya jalan ke Surga (HR. Muslim) #
Life is short, and is up to you to make it sweet (Sarah Louis Delany) #
viii
PERSEMBAHAN
Puji syukur kepada Allah SWT, ku persembahkan karya ini kepada :
“Keluarga, terutama Bapak, dan Ibu”
Terimakasih atas pengorbanan, kesabaran, doa, dan kasih sayang
serta motivasi yang tiada akhir.
“Para sahabatku, Prayoga, Bitha, Wulandari, Ayu, Linda,
Imron, dan Dhelpyan”
Terima kasih selalu memberi semangat dan motivasi di setiap
langkahku.
“Teman-teman PEMBARU Sejarah 2010”
“Almamaterku UNS”
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT atas rahmat dan
hidayahnya, sehingga penulisan skripsi ini dapat diselesaikan untuk memenuhi
sebagian persyaratan mendapat gelar Sarjana Pendidikan.
Hambatan dan rintangan yang penulis hadapi dalam penulisan skripsi ini
merupakan sebuah proses dan dapat teratasi berkat dorongan dan bantuan dari
berbagai pihak, akhirnya proses yang sulit dapat teratasi dengan baik. Oleh karena
itu, penulis ucapkan terimakasih kepada:
1.
Dekan Fakultas Pendidikan dan Ilmu Keguruan Universitas Sebelas Maret
Surakarta yang telah memberikan izin untuk menyusun skripsi.
2.
Kepala Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan
pengarahan dan izin atas penyusunan skripsi ini.
3.
Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd., M. Hum, selaku pembimbing I yang telah
memberikan pengarahan, bimbingan, dan motivasi dalam penyelesaian
skripsi ini.
4.
Dra. Sri Wahyuni, M.Pd selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan
pengarahan, bimbingan, dan motivasi dalam penyelesaian skripsi ini.
5.
Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang secara tulus
memberikan ilmu kepada penulis dalam menuntut ilmu selama belajar.
6.
Ahli waris Tanah Api Abadi Mrapen yang bersedia untuk membantu di dalam
pelaksanaan penelitian ini.
7.
Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan.
x
Semoga Allah SWT membalas amal baik semua pihak yang telah
membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dengan mendapatkan pahala
yang setimpal
Penulis senantiasa mengharapkan kritik dan saran untuk penyempurnaan
skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca
dan perkembangan ilmu pengetahuan pada umumnya.
Surakarta,
Maret 2016
Penulis
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN COVER ..............................................................................
i
HALAMAN JUDUL .................................................................................
ii
HALAMAN PERNYATAAN....................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK ............................................................................
vi
ABSTRACT .. ....... ....................................................................................
vii
HALAMAN MOTTO ................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ...............................................................................
x
DAFTAR ISI................ ..............................................................................
xii
DAFTAR DAN TABEL ............................................................................
xv
DAFTAR GAMBAR ................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
xvi
BAB I.
BAB II.
PENDAHULUAN ....................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ....................................................
1
B. Rumusan Masalah .............................................................
7
C. Tujuan Penelitian ..............................................................
7
D. Manfaat Penelitian ............................................................
8
KAJIAN TEORI ......................................................................
9
A. Kajian Teori .......................................................................
9
1. Feodalisme ....................................................................
9
a. Pengertian Feodalisme ............................................
9
b. Tanah Feodal .........................................................
11
c. Tanah Perdikan ......................................................
13
d. Konsep Kepemilikan Tanah ..................................
15
e. Hak Milik Tanah ....................................................
16
2. Kebijakan Pemerintah .................................................... `
17
a. Kebijakan Agraria ...................................................
18
3. Sejarah Lokal .................................................................
21
xii
B. Kerangka Berpikir .............................................................
27
BAB III. METODE PENELITIAN .........................................................
29
A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................
29
B. Metode Penelitian ..............................................................
30
C. Sumber Data .......................................................................
32
D. Teknik Pengumpulan Data .................................................
34
E. Teknik Analisis Data ..........................................................
35
F. Prosedur Penelitian ...............................................................
38
BAB IV. HASIL PENELITIAN ...............................................................
42
A. Deskripsi Wilayah Kabupaten Grobogan ............................
42
B. Deskripsi Hasil Penelitian ..................................................
55
C. Pokok-pokok Temuan ....................................................... .
93
D. Pembahasan ..................................................................... .
99
1. Sejarah Tanah Api Abadi Mrapen ...............................
99
2. Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen
pada Tahun 1963-2008 ..............................................
111
3. Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen sebagai
Warisan Budaya ........................................................
122
4. Relevansi Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen
Bagi Pembelajaran Sejarah Lokal ...............................
130
BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ..................................
136
A. Simpulan ...........................................................................
136
B. Implikasi ............................................................................
137
C. Saran .................................................................................
139
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
140
LAMPIRAN .............................................................................................
144
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel. 3.1 Waktu Penelitian ........................................................... 30
Tabel 4.1 Pembagian Wilayah Administrasi Kabupaten
Grobogan ................................................................... 44
Tabel 4.2 Laju Pertumbuhan Penduduk Kabupaten
Grobogan menurut Kecamatan, 2010-2013 ..................................... 45
Tabel 4.3 Kepadatan Penduduk Kabupaten Grobogan
menurut Kecamatan, 2013 .............................................................. 46
Tabel 4.4 Penduduk Kabupaten Grobogan menurut
Kelompok Umur, Jenis Kelamin dan Persentase, 2013.................... 47
Tabel 4.5 Garis Kemiskinan dan Jumlah Penduduk Miskin
Kab. Grobogan ............................................................................... 48
Tabel 4.6 Number of Kindergarden, Elementary School,
Lower Secondary School, Open Lower Secondary School
and Upper Secondary School State/Private by Subdistrict
at The End 2013 ............................................................................. .... 49
Tabel 4.7 Kandungan Ilmiah Sendang Dudo...................................
54
Tabel 4.8 Pendapatan Pengelolaan Obyek Wisata Mrapen
tahun 1989 – 1993 ............................................................................. 72
Tabel 4.9 Jumlah Wisatawan di Kabupaten Grobogan
menurut Obyek Wisata......................................................................... 73
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ...................................................... 27
Gambar 4.1 Peta Kabupaten Grobogan ........................................... 42
Gambar 4.2 Peta Lokasi Mrapen ...................................................... 52
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Pengesahan Proposal Skripsi ................................... 145
Lampiran 2 : Surat Ijin Penyusunan Skripsi ................................. 146
Lampiran 3 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ..................................... 147
Lampiran 4 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ..................................... 148
Lampiran 5 : Surat Iji Penelitian Skripsi ...................................... 149
Lampiran 6 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ..................................... 150
Lampiran 7 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ..................................... 151
Lampiran 8 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ..................................... 152
Lampiran 9 : Daftar Informan ...................................................... 153
Lampiran 10 : Daftar Pertanyaan dan Jawaban ............................... 154
Lampiran 11 : Foto-foto ................................................................. 160
Lampiran 12 : Surat Kabar.............................................................. 167
Lampiran 13 : Peta Kompleks Mrapen ............................................ 173
Lampiran 14 : Silabus Sejarah Lokal ............................................. 174
xvi
SEBAGAI WARISAN BUDAYA DAN RELEVANSINYA BAGI
PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
Oleh :
EKA NOVI LESTARI
K4410015
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
i
PENGELOLAAN TANAH API ABADI MRAPEN TAHUN 1963-2008
SEBAGAI WARISAN BUDAYA DAN RELEVANSINYA BAGI
PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
Oleh :
EKA NOVI LESTARI
K4410015
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk mendapatkan
gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Sejarah
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2016
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Eka Novi Lestari
NIM
: K4410015
Jurusan/Program Studi
: Pendidikan Sejarah
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “Pengelolaan Tanah Api Abadi
Mrapen Tahun 1963-2008 sebagai Warisan Budaya dan Relevansinya bagi
Pembelajaran Sejarah Lokal” ini merupakan hasil karya sendiri. Selain itu,
sumber informasi dari penulis telah disebutkan dan dicantumkan dalam daftar
pustaka.
Apabila dalam kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini hasil jiplakan, saya
bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Maret 2016
Yang membuat pernyataan,
Eka Novi Lestari
iii
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta
Surakarta,
Maret 2016
Pembimbing II
Pembimbing I
Dra. Sri Wahyuni, M.Pd
NIP. 19541129 198601 2 001
Prof. Dr. Sariyantun, M.Pd, M.Hum
NIP. 19610318 198903 2 001
iv
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima
untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.
Hari
:
Tanggal
:
Tim Penguji Skripsi
Nama Terang
Ketua
: Dr. Akhmad Arif M, M.Pd
...............................
Sekertaris
: Dr. Musa Pelu, S.Pd., M.Pd
...............................
Anggota I
: Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd., M.Hum
...............................
Anggota II
: Dra. Sri Wahyuni, M.Pd
...............................
Disahkan Oleh
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Dekan
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd
NIP. 19610124 198702 1 001
v
ABSTRAK
Eka Novi Lestari. K4410015. PENGELOLAAN TANAH API ABADI
MRAPEN TAHUN 1963-2008 SEBAGAI WARISAN BUDAYA DAN
RELEVANSINYA BAGI PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL. Skripsi.
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Maret 2016.
Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Sejarah Tanah Api
Abadi Mrapen, (2) Pengelolaan Tanah Abadi Mrapen Tahun 1963-2008, (3)
Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen sebagai Warisan Budaya, (4) Relevansi
Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen bagi Pembelajaran Sejarah Lokal.
Metode yang digunakan penulis adalah metode historis. Empat tahap yang
harus dipenuhi dalam melakukan penelitian historis yaitu; heuristik, kritik,
interpretasi, dan historiografi. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik
analisis historis, yang mengutamakan pada ketajaman kritik dan interpretasi data.
Sumber yang digunakan yaitu sumber primer dan sumber sekunder.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan: (1) Sejarah
Tanah Api Abadi Mrapen yaitu disebabkan adanya dua faktor, yaitu faktor politis
dan faktor sosial; (2) Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen pada tahun 19632008 terbagi atas (a) pengelolan Tanah Api Abadi Mrapen pada tahun 1963-2004,
dan (b) pengolahan Tanah Api Abadi Mrapen pada tahun 2004-2008; (3)
Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen sebagai Warisan Budaya adalah dibagi
menjadi pengelolaan fisik dan non fisik; (4) Relevansi Pengelolaan Tanah Api
Abadi Mrapen bagi pembelajaran mata kuliah Sejarah Lokal adalah sebagai
materi ajar mata kuliah Sejarah Lokal.
Kata kunci: Warisan Budaya, Api Abadi Mrapen, Sejarah Lokal
vi
ABSTRACT
Eka Novi Lestari. K4410015. THE MANAGEMENT OF API ABADI
MRAPEN LAND DURING 1963-2008 AS A CULTURE LEGACY AND
RELEVANCE TO THE LEARNING OF LOCAL HISTORY SUBJECT.
Thesis. Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret
University Surakarata, March 2016.
The objective of this study is to describe: (1) The history of the Api Abadi
Mrapen Land; (2) The management of Api Abadi Mrapen Land during 19632008; (3)The management of Api Abadi Land as a culture legacy; and (4) The
relevance of Api Abadi Mrapen Land to the learning of Local history subject.
This research used historical method. There is four stage in process of
historical research; heuristics, criticsm, interpretation, and historiography.
Technique of analyzing the data used historical analysis, give priority to criticsm
sharpness and data interpretation. The source of the research used primary
resource and secondary resource.
Considering the result of this study, the following conclusion can be
drawn: (1) The history of the Api Abadi Mrapen land is influenced by two factors,
political and social factors; (2) The management of Api Abadi Mrapen land
during 1963-2008 includes: (a) the management of Api Abadi Mrapen land during
1963-2004, and (b) the management of Api Abadi Mrapen land during 20042008; (3) The management og Api Abadi Mrapen Land as a cullture legacy is
physical management and non physical management; (4) The relevance of Api
Abadi Mrapen land to the learningt of local history subject is its usage as teaching
material for local history subject.
Key words: Culture Legacy, Api Abadi Mrapen, Local History
vii
MOTTO
Pendidikan memppunyai akar yang pahit, tapi buahnya manis
(Aristoteles) #
Barang siapa berjalan untuk menuntut ilmu maka ALLAH akan
memudahkan baginya jalan ke Surga (HR. Muslim) #
Life is short, and is up to you to make it sweet (Sarah Louis Delany) #
viii
PERSEMBAHAN
Puji syukur kepada Allah SWT, ku persembahkan karya ini kepada :
“Keluarga, terutama Bapak, dan Ibu”
Terimakasih atas pengorbanan, kesabaran, doa, dan kasih sayang
serta motivasi yang tiada akhir.
“Para sahabatku, Prayoga, Bitha, Wulandari, Ayu, Linda,
Imron, dan Dhelpyan”
Terima kasih selalu memberi semangat dan motivasi di setiap
langkahku.
“Teman-teman PEMBARU Sejarah 2010”
“Almamaterku UNS”
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT atas rahmat dan
hidayahnya, sehingga penulisan skripsi ini dapat diselesaikan untuk memenuhi
sebagian persyaratan mendapat gelar Sarjana Pendidikan.
Hambatan dan rintangan yang penulis hadapi dalam penulisan skripsi ini
merupakan sebuah proses dan dapat teratasi berkat dorongan dan bantuan dari
berbagai pihak, akhirnya proses yang sulit dapat teratasi dengan baik. Oleh karena
itu, penulis ucapkan terimakasih kepada:
1.
Dekan Fakultas Pendidikan dan Ilmu Keguruan Universitas Sebelas Maret
Surakarta yang telah memberikan izin untuk menyusun skripsi.
2.
Kepala Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan
pengarahan dan izin atas penyusunan skripsi ini.
3.
Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd., M. Hum, selaku pembimbing I yang telah
memberikan pengarahan, bimbingan, dan motivasi dalam penyelesaian
skripsi ini.
4.
Dra. Sri Wahyuni, M.Pd selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan
pengarahan, bimbingan, dan motivasi dalam penyelesaian skripsi ini.
5.
Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang secara tulus
memberikan ilmu kepada penulis dalam menuntut ilmu selama belajar.
6.
Ahli waris Tanah Api Abadi Mrapen yang bersedia untuk membantu di dalam
pelaksanaan penelitian ini.
7.
Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan.
x
Semoga Allah SWT membalas amal baik semua pihak yang telah
membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dengan mendapatkan pahala
yang setimpal
Penulis senantiasa mengharapkan kritik dan saran untuk penyempurnaan
skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca
dan perkembangan ilmu pengetahuan pada umumnya.
Surakarta,
Maret 2016
Penulis
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN COVER ..............................................................................
i
HALAMAN JUDUL .................................................................................
ii
HALAMAN PERNYATAAN....................................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................
v
HALAMAN ABSTRAK ............................................................................
vi
ABSTRACT .. ....... ....................................................................................
vii
HALAMAN MOTTO ................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ...............................................................................
x
DAFTAR ISI................ ..............................................................................
xii
DAFTAR DAN TABEL ............................................................................
xv
DAFTAR GAMBAR ................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
xvi
BAB I.
BAB II.
PENDAHULUAN ....................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ....................................................
1
B. Rumusan Masalah .............................................................
7
C. Tujuan Penelitian ..............................................................
7
D. Manfaat Penelitian ............................................................
8
KAJIAN TEORI ......................................................................
9
A. Kajian Teori .......................................................................
9
1. Feodalisme ....................................................................
9
a. Pengertian Feodalisme ............................................
9
b. Tanah Feodal .........................................................
11
c. Tanah Perdikan ......................................................
13
d. Konsep Kepemilikan Tanah ..................................
15
e. Hak Milik Tanah ....................................................
16
2. Kebijakan Pemerintah .................................................... `
17
a. Kebijakan Agraria ...................................................
18
3. Sejarah Lokal .................................................................
21
xii
B. Kerangka Berpikir .............................................................
27
BAB III. METODE PENELITIAN .........................................................
29
A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................
29
B. Metode Penelitian ..............................................................
30
C. Sumber Data .......................................................................
32
D. Teknik Pengumpulan Data .................................................
34
E. Teknik Analisis Data ..........................................................
35
F. Prosedur Penelitian ...............................................................
38
BAB IV. HASIL PENELITIAN ...............................................................
42
A. Deskripsi Wilayah Kabupaten Grobogan ............................
42
B. Deskripsi Hasil Penelitian ..................................................
55
C. Pokok-pokok Temuan ....................................................... .
93
D. Pembahasan ..................................................................... .
99
1. Sejarah Tanah Api Abadi Mrapen ...............................
99
2. Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen
pada Tahun 1963-2008 ..............................................
111
3. Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen sebagai
Warisan Budaya ........................................................
122
4. Relevansi Pengelolaan Tanah Api Abadi Mrapen
Bagi Pembelajaran Sejarah Lokal ...............................
130
BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ..................................
136
A. Simpulan ...........................................................................
136
B. Implikasi ............................................................................
137
C. Saran .................................................................................
139
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
140
LAMPIRAN .............................................................................................
144
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel. 3.1 Waktu Penelitian ........................................................... 30
Tabel 4.1 Pembagian Wilayah Administrasi Kabupaten
Grobogan ................................................................... 44
Tabel 4.2 Laju Pertumbuhan Penduduk Kabupaten
Grobogan menurut Kecamatan, 2010-2013 ..................................... 45
Tabel 4.3 Kepadatan Penduduk Kabupaten Grobogan
menurut Kecamatan, 2013 .............................................................. 46
Tabel 4.4 Penduduk Kabupaten Grobogan menurut
Kelompok Umur, Jenis Kelamin dan Persentase, 2013.................... 47
Tabel 4.5 Garis Kemiskinan dan Jumlah Penduduk Miskin
Kab. Grobogan ............................................................................... 48
Tabel 4.6 Number of Kindergarden, Elementary School,
Lower Secondary School, Open Lower Secondary School
and Upper Secondary School State/Private by Subdistrict
at The End 2013 ............................................................................. .... 49
Tabel 4.7 Kandungan Ilmiah Sendang Dudo...................................
54
Tabel 4.8 Pendapatan Pengelolaan Obyek Wisata Mrapen
tahun 1989 – 1993 ............................................................................. 72
Tabel 4.9 Jumlah Wisatawan di Kabupaten Grobogan
menurut Obyek Wisata......................................................................... 73
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ...................................................... 27
Gambar 4.1 Peta Kabupaten Grobogan ........................................... 42
Gambar 4.2 Peta Lokasi Mrapen ...................................................... 52
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Pengesahan Proposal Skripsi ................................... 145
Lampiran 2 : Surat Ijin Penyusunan Skripsi ................................. 146
Lampiran 3 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ..................................... 147
Lampiran 4 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ..................................... 148
Lampiran 5 : Surat Iji Penelitian Skripsi ...................................... 149
Lampiran 6 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ..................................... 150
Lampiran 7 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ..................................... 151
Lampiran 8 : Surat Ijin Penelitian Skripsi ..................................... 152
Lampiran 9 : Daftar Informan ...................................................... 153
Lampiran 10 : Daftar Pertanyaan dan Jawaban ............................... 154
Lampiran 11 : Foto-foto ................................................................. 160
Lampiran 12 : Surat Kabar.............................................................. 167
Lampiran 13 : Peta Kompleks Mrapen ............................................ 173
Lampiran 14 : Silabus Sejarah Lokal ............................................. 174
xvi