S PKR 1203696 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku :
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. (2004). Psikologi Belajar.
Jakarta:Rineka Cipta
Ali, Mohammad. (2007). Ilmu dan aplikasi Pendidikan. Bandung.Fip.upi
Press
A.M Sadirman.(2001). Interaksi dan Motivasi belajar mengajar. Jakarta;
Raja Grafindo Persada
____________(2010). Interaksi dan Motivasi belajar mengajar. Jakarta;
Raja Grafindo Persada
Arikunto,
Suharsimi.(2002).
Dasar-dasar
evaluasi
pendidikan.
Jakarta:Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi.(2008), Metode Penelitian .Jakarta:Angkasa
Arikunto, Suharsimi. (2010), Manajemen Penelitian .Jakarta:Rineka Cipta
Baharuddin.(2009).Psikologi Pendidikan.Jogyakarta: Ar-Ruzz Media
Dalyono. (2005). Psikologi Pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta
Darsono max.dkk. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang; IKIP
semarang Press
Dimiyati dan Mudjiono.(2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka
Cipta
Djamarah, Syaiful Bahri.(2011). Psikologi Belajar. Jakarta:Rineka Cipta
Hadikusumo, Kunaryo, dkk. (1996). Pengantar Pendidikan. Semarang:
IKIP Semarang Press.
Hamalik, Oemar.(2002). Pendidikan guru berdasarkan Kompetensi.
Bandung: Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar.(2003).Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT.Bumi
Aksara.
.(2004).Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT.Bumi
Aksara.
Hasibuan Malayu S.P.(2003). Manajemen sumber daya manusia. Jakarta;
PT. Toko gunung Agung
Iskandar.(2009).Psikologi Pendidikan.Jakarta: Gunung Persada (GP) Press
Iskandar, Zulrizka (2012).Psikologi Lingkungan: Teori Konsep .Bandung:
PT.Refika Aditama
Rara Ayu Yuvina, 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MEMBUAT DOKUMEN SMK
PASUNDAN 1 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kaufeldt dalam Maya, Martha.(2008). Wahai Para guru ubahlah cara
mengajarmu (edisi Bahasa Indonesia). Jakarta: PT.Index
Makmun, Syamsuddin Abin. (2007). Psikologi Kependidikan Perangkat
Sistem Pengajaran Modul. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mariana, Rita dkk.(2010). Pengelolaan Lingkungan Belajar. Jakarta:
Kencana Media Grup.
Muhidin, Sambas A.(2010).Statistika 2 Pengantar untuk penelitian.
Bandung: Karya Andika Utama.
Mulyasa.E.(2011). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru.Bandung:
PT.Remaja Rosdakarya.Cetakan keenam
Mustaqim dan Abdul Wahid.(2010) .Psikologi Pendidikan. Jakarta:
PT.Rineka Cipta
Nasution.(2009).Asas-asas Kurikulum.Jakarta:PT.Bumi Aksara
Nashar. (2004). Peranan Motivasi dan Peraturan awal dalam kegiatan
Pembelajaran. Jakarta: Delia Press
Purwanto, Ngalim.(2006). Psikologi Pendidikan Bandung: Rosda Karya
_______
.(2011). Evaluasi Hasil Belajar.Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Preacher, K.J.,& Hayes, A.F.(2004).SPSS and SAS Procedures for
Estimating Indirect Effects in Simple Mediation Models, Behavior
Research Methods, Intruments, and Computers, 36 (4): 717-731.
Psychonomic Society, Inc.
Rohani, Ahmad. (2004). Manajemen Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Sagala Syaiful.(2010). Konsep dan Makna Pembelajaran.Bandung:Alfabeta
.(2013). Konsep dan Makna Pembelajaran.Bandung:Alfabeta
Sambas,& Uep. (2011). Desain Penelitian Kuantitatif. Bandung: Karya
Adhika Utama
Saroni, Muhammad.(2006).Manajemen Sekolah. Jogyakarta: Ar-Ruzz
Media.
S.Eko Putro Widyoko (2009). Evaluasi Program Pembelajaran.
Yogyakarta; Pustaka belajar
Slameto.(2010).Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya.Jakarta:
Rineka Cipta
Soemanto, Wasty.(2006).Psikologi Pendidikan.Jakarta: PT.Rineka Cipta
Sudjana, Nana. (2004). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Sinar Baru Algensindo
Sudjana,Nana. (2013), Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Sugiyono.(2013). Teknik Analisis Regresi dan Korelasi bagi Para
Peneliti.Bandung:Tarsito
Suyono.(2015). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT.Remaja
Rosdakarya
Rara Ayu Yuvina, 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MEMBUAT DOKUMEN SMK
PASUNDAN 1 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syah, Muhibbin .(2006).Psikologi Pendidikan.Bandung: PT.Remaja
Rosdakarya
______________.(2009).Psikologi
Pendidikan.Bandung:
PT.Remaja
Rosdakarya
Thobroni dan Mustofa. (2013). Belajar& Pembelajaran Pengembangan
Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan Nasional.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Tirtarahardja, Umar dan La Sulo. (1994). Pengantar Pendidikan.Jakarta:
Dirjen Dikti Depdikbud.
Undang-Undang RI No. 20 Tahun (2003) Tentang Sistem Pendidikan
Nasional. Surabaya: Karina
Uno, Hamzah B. (2010). Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran.
Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, Moh.Uzer.(2008). Menjadi Guru Profesional.Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Walgito.Bimo.(2004).Pengantar Psikologi Umum.Yogyakarta: Andi Offset.
Sumber Skripsi :
Anisa Rahma. (2013). ‘Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Sekolah
Terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMA
Yayasan Atikan Sunda (YAS) Bandung’. Skripsi. Program Studi
Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia.
Denik Agustin. (2014). ‘Pengaruh Minat Belajar dan Lingkungan Sekolah
terhadap Prestasi belajar ekonomi’. Skripsi. Program Studi Pendidikan
Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta
Gaos Patoni. (2011). ‘Kontribusi Pengelolaan Lingkungan Belajar dan
Kinerja Mengajar Guru terhadap Motivasi belajar siswa kelas VI
Sekolah Dasar Negeri Se-Wilayah Kabupaten Sumedang’. Tesis.
Program Studi Administrasi Pendidikan Pasca Sarjana Universitas
Pendidikan Indonesia.
Irma Novianti. (2014). ‘Pengaruh Lingkungan belajar terhadap Efektivitas
pembelajaran siswa kelas XI Administrasi Perkantoran‘. Skripsi.
Jurusan Pendidikan Manajemen Perkantoran. Universitas Pendidikan
Indonesia
Riska Apriyanti. (2014). ‘Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Cara
belajar dan implikasinya terhadap Hasil belajar siswa dalam mata
pelajaran Ekonomi’. Skripsi. Jurusan Pendidikan Ekonomi. Universitas
Pendidikan Indonesia
Rizal Murtadlo. (2013). ‘Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Motivasi
belajar siswa kelas X Administrasi Perkantoran pada mata pelajaran
Produktif di SMK Pasundan 3 Bandung’. Skripsi. Jurusan Pendidikan
Manajemen Perkantoran. Universitas Pendidikan Indonesia
Sumber Jurnal :
Rara Ayu Yuvina, 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MEMBUAT DOKUMEN SMK
PASUNDAN 1 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Partono. (2006). “Pengaruh Disiplin dan Lingkungan Belajar terhadap
Prestasi Belajar mata Pelajaran Ekonomi”. Jurnal Penddikan
Ekonomi.
Vol.
1
No.
2
[Online].
Tersedia:
http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/477. [13 Januari
2016]
Rusman.(2012). “Pengembangan kurikulum Model Sistem Pelatihan
berbasis kompetensi”. Jurnal Teknologi Pendidikan Edutech. Vol.2
No.2 33-39
Suhardiansyah. (2013). “Pengaruh Lingkungan Belajar di Sekolah, Motivasi
dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar”. Jurnal Penddikan
Ekonomi.
Vol.
1
No.
5
[Online].
Tersedia:
http://jogjapress.com/index.php/Citizenship/article/view/928/472. [13
Januari 2016]
Sumiati. (2007). “Pengaruh Lingkungan Belajar siswa terhadap Motivasi
Belajar dan Implikasinya terhadap hasil belajar siswa pada mata
pelajaran Ekonomi Syariah di SMP Kota Tasikmalaya”. Jurnal
Pendidikan Ekonomi dan Koperasi. Vol. 7 No. 1. 264-284.
Sumber Internet :
Sukesih Esih. (2013). Pengertian dan Definisi Hasil Belajar Menurut Para
Ahli. [Online]. Tersedia:
http://esihkeyc.blogspot.co.id/2013/03/
pengertian-definisi-hasil-belajar.html. [13 Januari 2016]
Rara Ayu Yuvina, 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MEMBUAT DOKUMEN SMK
PASUNDAN 1 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku :
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. (2004). Psikologi Belajar.
Jakarta:Rineka Cipta
Ali, Mohammad. (2007). Ilmu dan aplikasi Pendidikan. Bandung.Fip.upi
Press
A.M Sadirman.(2001). Interaksi dan Motivasi belajar mengajar. Jakarta;
Raja Grafindo Persada
____________(2010). Interaksi dan Motivasi belajar mengajar. Jakarta;
Raja Grafindo Persada
Arikunto,
Suharsimi.(2002).
Dasar-dasar
evaluasi
pendidikan.
Jakarta:Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi.(2008), Metode Penelitian .Jakarta:Angkasa
Arikunto, Suharsimi. (2010), Manajemen Penelitian .Jakarta:Rineka Cipta
Baharuddin.(2009).Psikologi Pendidikan.Jogyakarta: Ar-Ruzz Media
Dalyono. (2005). Psikologi Pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta
Darsono max.dkk. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang; IKIP
semarang Press
Dimiyati dan Mudjiono.(2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka
Cipta
Djamarah, Syaiful Bahri.(2011). Psikologi Belajar. Jakarta:Rineka Cipta
Hadikusumo, Kunaryo, dkk. (1996). Pengantar Pendidikan. Semarang:
IKIP Semarang Press.
Hamalik, Oemar.(2002). Pendidikan guru berdasarkan Kompetensi.
Bandung: Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar.(2003).Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT.Bumi
Aksara.
.(2004).Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT.Bumi
Aksara.
Hasibuan Malayu S.P.(2003). Manajemen sumber daya manusia. Jakarta;
PT. Toko gunung Agung
Iskandar.(2009).Psikologi Pendidikan.Jakarta: Gunung Persada (GP) Press
Iskandar, Zulrizka (2012).Psikologi Lingkungan: Teori Konsep .Bandung:
PT.Refika Aditama
Rara Ayu Yuvina, 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MEMBUAT DOKUMEN SMK
PASUNDAN 1 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kaufeldt dalam Maya, Martha.(2008). Wahai Para guru ubahlah cara
mengajarmu (edisi Bahasa Indonesia). Jakarta: PT.Index
Makmun, Syamsuddin Abin. (2007). Psikologi Kependidikan Perangkat
Sistem Pengajaran Modul. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mariana, Rita dkk.(2010). Pengelolaan Lingkungan Belajar. Jakarta:
Kencana Media Grup.
Muhidin, Sambas A.(2010).Statistika 2 Pengantar untuk penelitian.
Bandung: Karya Andika Utama.
Mulyasa.E.(2011). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru.Bandung:
PT.Remaja Rosdakarya.Cetakan keenam
Mustaqim dan Abdul Wahid.(2010) .Psikologi Pendidikan. Jakarta:
PT.Rineka Cipta
Nasution.(2009).Asas-asas Kurikulum.Jakarta:PT.Bumi Aksara
Nashar. (2004). Peranan Motivasi dan Peraturan awal dalam kegiatan
Pembelajaran. Jakarta: Delia Press
Purwanto, Ngalim.(2006). Psikologi Pendidikan Bandung: Rosda Karya
_______
.(2011). Evaluasi Hasil Belajar.Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Preacher, K.J.,& Hayes, A.F.(2004).SPSS and SAS Procedures for
Estimating Indirect Effects in Simple Mediation Models, Behavior
Research Methods, Intruments, and Computers, 36 (4): 717-731.
Psychonomic Society, Inc.
Rohani, Ahmad. (2004). Manajemen Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Sagala Syaiful.(2010). Konsep dan Makna Pembelajaran.Bandung:Alfabeta
.(2013). Konsep dan Makna Pembelajaran.Bandung:Alfabeta
Sambas,& Uep. (2011). Desain Penelitian Kuantitatif. Bandung: Karya
Adhika Utama
Saroni, Muhammad.(2006).Manajemen Sekolah. Jogyakarta: Ar-Ruzz
Media.
S.Eko Putro Widyoko (2009). Evaluasi Program Pembelajaran.
Yogyakarta; Pustaka belajar
Slameto.(2010).Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya.Jakarta:
Rineka Cipta
Soemanto, Wasty.(2006).Psikologi Pendidikan.Jakarta: PT.Rineka Cipta
Sudjana, Nana. (2004). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Sinar Baru Algensindo
Sudjana,Nana. (2013), Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Sugiyono.(2013). Teknik Analisis Regresi dan Korelasi bagi Para
Peneliti.Bandung:Tarsito
Suyono.(2015). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT.Remaja
Rosdakarya
Rara Ayu Yuvina, 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MEMBUAT DOKUMEN SMK
PASUNDAN 1 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Syah, Muhibbin .(2006).Psikologi Pendidikan.Bandung: PT.Remaja
Rosdakarya
______________.(2009).Psikologi
Pendidikan.Bandung:
PT.Remaja
Rosdakarya
Thobroni dan Mustofa. (2013). Belajar& Pembelajaran Pengembangan
Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan Nasional.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Tirtarahardja, Umar dan La Sulo. (1994). Pengantar Pendidikan.Jakarta:
Dirjen Dikti Depdikbud.
Undang-Undang RI No. 20 Tahun (2003) Tentang Sistem Pendidikan
Nasional. Surabaya: Karina
Uno, Hamzah B. (2010). Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran.
Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, Moh.Uzer.(2008). Menjadi Guru Profesional.Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Walgito.Bimo.(2004).Pengantar Psikologi Umum.Yogyakarta: Andi Offset.
Sumber Skripsi :
Anisa Rahma. (2013). ‘Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Sekolah
Terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMA
Yayasan Atikan Sunda (YAS) Bandung’. Skripsi. Program Studi
Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia.
Denik Agustin. (2014). ‘Pengaruh Minat Belajar dan Lingkungan Sekolah
terhadap Prestasi belajar ekonomi’. Skripsi. Program Studi Pendidikan
Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta
Gaos Patoni. (2011). ‘Kontribusi Pengelolaan Lingkungan Belajar dan
Kinerja Mengajar Guru terhadap Motivasi belajar siswa kelas VI
Sekolah Dasar Negeri Se-Wilayah Kabupaten Sumedang’. Tesis.
Program Studi Administrasi Pendidikan Pasca Sarjana Universitas
Pendidikan Indonesia.
Irma Novianti. (2014). ‘Pengaruh Lingkungan belajar terhadap Efektivitas
pembelajaran siswa kelas XI Administrasi Perkantoran‘. Skripsi.
Jurusan Pendidikan Manajemen Perkantoran. Universitas Pendidikan
Indonesia
Riska Apriyanti. (2014). ‘Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Cara
belajar dan implikasinya terhadap Hasil belajar siswa dalam mata
pelajaran Ekonomi’. Skripsi. Jurusan Pendidikan Ekonomi. Universitas
Pendidikan Indonesia
Rizal Murtadlo. (2013). ‘Pengaruh Lingkungan Belajar terhadap Motivasi
belajar siswa kelas X Administrasi Perkantoran pada mata pelajaran
Produktif di SMK Pasundan 3 Bandung’. Skripsi. Jurusan Pendidikan
Manajemen Perkantoran. Universitas Pendidikan Indonesia
Sumber Jurnal :
Rara Ayu Yuvina, 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MEMBUAT DOKUMEN SMK
PASUNDAN 1 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Partono. (2006). “Pengaruh Disiplin dan Lingkungan Belajar terhadap
Prestasi Belajar mata Pelajaran Ekonomi”. Jurnal Penddikan
Ekonomi.
Vol.
1
No.
2
[Online].
Tersedia:
http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/477. [13 Januari
2016]
Rusman.(2012). “Pengembangan kurikulum Model Sistem Pelatihan
berbasis kompetensi”. Jurnal Teknologi Pendidikan Edutech. Vol.2
No.2 33-39
Suhardiansyah. (2013). “Pengaruh Lingkungan Belajar di Sekolah, Motivasi
dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar”. Jurnal Penddikan
Ekonomi.
Vol.
1
No.
5
[Online].
Tersedia:
http://jogjapress.com/index.php/Citizenship/article/view/928/472. [13
Januari 2016]
Sumiati. (2007). “Pengaruh Lingkungan Belajar siswa terhadap Motivasi
Belajar dan Implikasinya terhadap hasil belajar siswa pada mata
pelajaran Ekonomi Syariah di SMP Kota Tasikmalaya”. Jurnal
Pendidikan Ekonomi dan Koperasi. Vol. 7 No. 1. 264-284.
Sumber Internet :
Sukesih Esih. (2013). Pengertian dan Definisi Hasil Belajar Menurut Para
Ahli. [Online]. Tersedia:
http://esihkeyc.blogspot.co.id/2013/03/
pengertian-definisi-hasil-belajar.html. [13 Januari 2016]
Rara Ayu Yuvina, 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN IMPLIKASINYA
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN MEMBUAT DOKUMEN SMK
PASUNDAN 1 CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu