s pkk 0800296 table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
KATA PENGANTAR ......................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH ...........................................................................
ABSTRAK ........................................................................................................
DAFTAR ISI .....................................................................................................
DAFTAR TABEL ............................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
i
ii
iii
iv
vi
vii
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................
A. Latar Belakang Penelitian ......................................................................
B. Identifikasi Masalah dan Perumusan Masalah .......................................
C. Tujuan Penelitian ....................................................................................
D. Metode Penelitian ……………………………………………………. ..
E. Manfaan Penelitian .................................................................................
F. Struktur Organisasi Skripsi .....................................................................
1
1
6
7
7
8
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ..........................................................................
A. Belajar, Hasil Belajar, dan Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ..
1. Pengertian Belajar ............................................................................
2. Pengertian Hasil Belajar ...................................................................
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ............................
B. Gambaran Umum Manajemen Sumber Daya Keluarga .........................
1. Tujuan Perkuliahan MSDK ..............................................................
2. Program Perkuliahan MSDK ...........................................................
3. Manajemen Sumber Daya Keluarga ................................................
4. Manajemen Keuangan dalam Kehidupan Keluarga .........................
C. Pengelolaan Keuangan Mahasiswa ........................................................
10
10
10
11
11
12
14
14
16
19
41
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .....................................................
A. Lokasi, Populasi, dan Sampel Penelitian ...............................................
B. Desain Penelitian ....................................................................................
C. Metode Penelitian ...................................................................................
D. Definisi Operasional ...............................................................................
E. Instrumen Penelitian ...............................................................................
F. Teknik Pengumpulan Data .....................................................................
G. Analisis Data ..........................................................................................
46
46
47
47
48
50
50
51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................
A. Pengolahan Data dan Hasil Penelitian ...................................................
B. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................
54
54
84
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa
Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ..........................................................
A. Kesimpulan ............................................................................................
B. Saran .......................................................................................................
91
91
93
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................
LAMPIRAN ......................................................................................................
95
98
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa
Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
2.1
2.2
2.3
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
4.18
4.19
4.20
4.21
4.22
4.23
4.24
4.25
4.26
4.27
4.28
4.29
4.30
4.31
Program Perkuliahan Manajemen Sumber Daya Keluarga .......…… 14
Format Catatan Rencana Anggaran Mahasiswa berdasarkan Waktu
Pemenuhannya dan Jenis Kebutuhannya ........................................... 44
Contoh Format Rencana Anggaran Mahasiswa ................................ 45
Karakteristik Responden berdasarkan Jenis Kelamin ........................ 54
Karakteristik Responden berdasarkan Tempat Tinggal ...................... 55
Karakteristik Responden berdasarkan Sumber Pemasukkan ............. 55
Karakteristik Responden berdasarkan Rentang Waktu Pemasukkan . 56
Karakteristik Responden berdasarkan Jumlah Pemasukkan tiap Bulan 56
Karakteristik Responden berdasarkan Pembukuan Keuangan ........... 57
Karakteristik Responden berdasarkan Tabungan .............................. 57
Penentuan Tujuan Jangka Panjang ..................................................... 58
Penentuan Tujuan Jangka Pendek ...................................................... 59
Rencanaan Keuangan Keluarga .......................................................... 60
Kemampuan yang Harus Dimiliki Pembuat Rencana Keuangan
Keluarga.............................................................................................. 61
Unsur Cash Flow ................................................................................ 63
Tujuan Pembuatan Anggaran ............................................................. 64
Pembuatan Anggaran .......................................................................... 65
Jumlah Pengeluaran Pembuatan Anggaran ........................................ 66
Pengelompokan Pengeluaran .............................................................. 67
Pengelompokan Pengeluaran untuk Kegiatan Perkuliahan ................ 68
Pengendalian Jumlah Pemasukkan dan Pengeluaran ......................... 69
Menilai Anggaran ............................................................................... 70
Mengevaluasi Anggaran ..................................................................... 71
Faciliating (Memfasilitasi) ................................................................. 73
Coordinating (Koordinasi) ................................................................. 74
Checking (Pemeriksaan) ..................................................................... 75
Adjusting (Penyesuaian) ..................................................................... 76
Pengelompokan Biaya Pangan ........................................................... 77
Pengelompokan Biaya Per Bulan ....................................................... 78
Jumlah Biaya Praktikum ..................................................................... 79
Rata-rata Penerapan Hasil Belajar MSDK tentang Evaluasi Penggunaan
Keuangan ............................................................................................ 80
Rata-rata Persentase Penerapan Hasil Belajar MSDK tentang
Perencanaan Keuangan ....................................................................... 83
Rata-rata Persentase Penerapan Hasil Belajar MSDK tentang
Pelaksanaan Penggunaan Keuangan ................................................... 84
Rekapitulasi Rata-rata Persentase Penerapan Hasil Belajar MSDK pada
Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Pendidikan Tata Boga ................ 85
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa
Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampiran 3
Lampiran 4
Lampiran 5
Kisi-kisi ...................................................................................
Instrumen .................................................................................
Surat-surat ................................................................................
Daftar Bimbingan ....................................................................
Riwayat Hidup .........................................................................
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa
Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
99
102
113
116
118
LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
KATA PENGANTAR ......................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH ...........................................................................
ABSTRAK ........................................................................................................
DAFTAR ISI .....................................................................................................
DAFTAR TABEL ............................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
i
ii
iii
iv
vi
vii
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................
A. Latar Belakang Penelitian ......................................................................
B. Identifikasi Masalah dan Perumusan Masalah .......................................
C. Tujuan Penelitian ....................................................................................
D. Metode Penelitian ……………………………………………………. ..
E. Manfaan Penelitian .................................................................................
F. Struktur Organisasi Skripsi .....................................................................
1
1
6
7
7
8
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ..........................................................................
A. Belajar, Hasil Belajar, dan Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ..
1. Pengertian Belajar ............................................................................
2. Pengertian Hasil Belajar ...................................................................
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ............................
B. Gambaran Umum Manajemen Sumber Daya Keluarga .........................
1. Tujuan Perkuliahan MSDK ..............................................................
2. Program Perkuliahan MSDK ...........................................................
3. Manajemen Sumber Daya Keluarga ................................................
4. Manajemen Keuangan dalam Kehidupan Keluarga .........................
C. Pengelolaan Keuangan Mahasiswa ........................................................
10
10
10
11
11
12
14
14
16
19
41
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .....................................................
A. Lokasi, Populasi, dan Sampel Penelitian ...............................................
B. Desain Penelitian ....................................................................................
C. Metode Penelitian ...................................................................................
D. Definisi Operasional ...............................................................................
E. Instrumen Penelitian ...............................................................................
F. Teknik Pengumpulan Data .....................................................................
G. Analisis Data ..........................................................................................
46
46
47
47
48
50
50
51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................
A. Pengolahan Data dan Hasil Penelitian ...................................................
B. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................
54
54
84
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa
Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ..........................................................
A. Kesimpulan ............................................................................................
B. Saran .......................................................................................................
91
91
93
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................
LAMPIRAN ......................................................................................................
95
98
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa
Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
2.1
2.2
2.3
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
4.17
4.18
4.19
4.20
4.21
4.22
4.23
4.24
4.25
4.26
4.27
4.28
4.29
4.30
4.31
Program Perkuliahan Manajemen Sumber Daya Keluarga .......…… 14
Format Catatan Rencana Anggaran Mahasiswa berdasarkan Waktu
Pemenuhannya dan Jenis Kebutuhannya ........................................... 44
Contoh Format Rencana Anggaran Mahasiswa ................................ 45
Karakteristik Responden berdasarkan Jenis Kelamin ........................ 54
Karakteristik Responden berdasarkan Tempat Tinggal ...................... 55
Karakteristik Responden berdasarkan Sumber Pemasukkan ............. 55
Karakteristik Responden berdasarkan Rentang Waktu Pemasukkan . 56
Karakteristik Responden berdasarkan Jumlah Pemasukkan tiap Bulan 56
Karakteristik Responden berdasarkan Pembukuan Keuangan ........... 57
Karakteristik Responden berdasarkan Tabungan .............................. 57
Penentuan Tujuan Jangka Panjang ..................................................... 58
Penentuan Tujuan Jangka Pendek ...................................................... 59
Rencanaan Keuangan Keluarga .......................................................... 60
Kemampuan yang Harus Dimiliki Pembuat Rencana Keuangan
Keluarga.............................................................................................. 61
Unsur Cash Flow ................................................................................ 63
Tujuan Pembuatan Anggaran ............................................................. 64
Pembuatan Anggaran .......................................................................... 65
Jumlah Pengeluaran Pembuatan Anggaran ........................................ 66
Pengelompokan Pengeluaran .............................................................. 67
Pengelompokan Pengeluaran untuk Kegiatan Perkuliahan ................ 68
Pengendalian Jumlah Pemasukkan dan Pengeluaran ......................... 69
Menilai Anggaran ............................................................................... 70
Mengevaluasi Anggaran ..................................................................... 71
Faciliating (Memfasilitasi) ................................................................. 73
Coordinating (Koordinasi) ................................................................. 74
Checking (Pemeriksaan) ..................................................................... 75
Adjusting (Penyesuaian) ..................................................................... 76
Pengelompokan Biaya Pangan ........................................................... 77
Pengelompokan Biaya Per Bulan ....................................................... 78
Jumlah Biaya Praktikum ..................................................................... 79
Rata-rata Penerapan Hasil Belajar MSDK tentang Evaluasi Penggunaan
Keuangan ............................................................................................ 80
Rata-rata Persentase Penerapan Hasil Belajar MSDK tentang
Perencanaan Keuangan ....................................................................... 83
Rata-rata Persentase Penerapan Hasil Belajar MSDK tentang
Pelaksanaan Penggunaan Keuangan ................................................... 84
Rekapitulasi Rata-rata Persentase Penerapan Hasil Belajar MSDK pada
Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Pendidikan Tata Boga ................ 85
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa
Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampiran 3
Lampiran 4
Lampiran 5
Kisi-kisi ...................................................................................
Instrumen .................................................................................
Surat-surat ................................................................................
Daftar Bimbingan ....................................................................
Riwayat Hidup .........................................................................
Dian Faddilah Kusumaningrum, 2013
Penerapan Hasil Belajar Manajemen Sumberdaya Keluarga Pada Pengelolaan Keuangan Mahasiswa
Pendidikan Tata Boga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
99
102
113
116
118