prediksi sbmptn jalur saintek
Pr ediksi Soal
Sbmptn
Kelompok Saintek Saintek / IPA
Prediksi Soal jalur Saintek terdiri dari mata ujian :
1) TPA : dari No. 1 s.d. 15
Untuk Persiapan Ujian Tulis
2) TKD Umum : dari No. 16 s.d. 45
Sbmptn 2017
3) TKD Saintek : dari No. 46 s.d. 85
@ujiantulis.com
Oleh Team UjianTulis.com
1
Prediksi Soal
Disusun oleh : Team ujiantulis.com
Untuk soal nomor 1 sampai dengan 8, pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari pernyataan-pernyataan yang
tersedia pada setiap soal!
1.
Sem ua yang hadir di Gedung A adalah pesert a SBM PTN 2017.
Sebagian pesert a SBM PTN 2017 m em ilih program IPC.
Sim pulan yang t epat t ent ang yang hadir di Gedung A …
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2.
sem uanya pesert a SBM PTN 2017 yang m em ilih bukan program IPC.
sem ua pesert a SBM PTN 2017 yang m emilih program IPC.
sem ua bukan pesert a SBM PTN 2017 yang m em ilih program IPC.
sebagian pesert a SBM PTN 2017 yang m emilih bukan program IPC.
sebagian pesert a SBM PTN 2017 yang m em ilih program IPC, sebagian lagi bukan pesert a SBM PTN 2017.
Sem ua peserta SBM PTN menem puh ujian t ert ulis.
Sebagian pesert a SBM PTN m engikut i ujian prakt ik.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
3.
sem ua pesert a SBM PTN yang menem puh ujian t ert ulis tidak mengikut i ujian prakt ik.
sem ua pesert a SBM PTN yang mengikut i ujian prakt ik t idak m enem puh ujian tert ulis.
sem ua pesert a SBM PTN yang t idak m engikuti ujian praktik tidak m enem puh ujian t ert ulis.
sebagian pesert a SBM PTN yang t idak m engikuti ujian praktik menem puh ujian t ert ulis
sebagian pesert a SBM PTN yang m engikuti ujian praktik tidak menem puh ujian t ert ulis.
Sem ua peserta Sbm pt n Saint ek m engerjakan Soal TPA.
Ananda adalah sisw a SM A 8 yang m engikut i ujian TPA.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
4.
Ananda adalah pesert a Sbmpt n Jalur Saint ek.
Ananda bukan pesert a Sbm pt n Jalur Saint ek.
Ananda bercit a-cit a m enjadi pesert a Sbm pt n Jalur Saint ek.
M ungkin Ananda bukan pesert a Sbm ptn Jalur Saint ek.
Tidak m ungkin Ananda pesert a Sbm pt n Jalur Saintek.
Sem ua binat ang yang berkaki dua dan dapat terbang digolongkan sebagai binat ang X.
Gajah digolongkan sebagai binat ang X.
Sim pulan yang t epat t ent ang gajah adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
5.
t idak berkaki dua.
t idak dapat terbang.
berkaki dua t et api tidak dapat t erbang.
berkaki dua dan dapat t erbang.
berkaki em pat dan t idak dapat t erbang.
Pesert a seleksi perguruan tinggi negeri (PTN) mengikut i psikot es.
Ham id t idak lulus seleksi perguruan t inggi negeri (PTN).
Sim pulan yang t epat t ent ang Hamid adalah ...
(A) t idak m engikuti psikot es dalam seleksi perguruan t inggi negeri (PTN).
(B) bukan persert a seleksi perguruan tinggi negeri (PTN) yang m engikuti psikot es.
(C) pesert a seleksi perguruan t inggi negeri (PTN) yang m engikuti t es bukan psikot es.
2
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
(D) t idak m engikuti seleksi perguruan t inggi negeri (PTN) dan psikot es.
(E) t elah m engikut i psikot es dalam seleksi perguruan t inggi negeri (PTN).
6.
Sem ua binat ang adalah m akhluk hidup. Semua m akhluk hidup akan m at i. Kam bing adalah binat ang yang
berekor. Tidak semua binat ang yang berekor mem akan rumput .
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
7.
Kam bing memakan rum put .
Kam bing t idak m em akan rum put.
Kam bing t idak m ungkin m ati.
Kam bing akan m ati.
Kam bing adalah binat ang berekor yang mem akan rumput .
Sem ua at let renang pandai berenang.
Andi bukan atlet renang.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
8.
Andi pandai berenang.
Andi tidak pandai berenang.
Andi m ungkin pandai berenang.
Andi atlet t inju.
Andi adalah pelatih renang.
Lulusan SM A sem ua program dapat m emilih Program St udi Pendidikan Dokt er UNPAD dalam SBM PTN.
Sebagian besar yang lulus pada Program St udi Pendidikan Dokt er UNPAD berasal dari program IPA. Siska adalah
lulus SM A program IPS. Siska lulus SBM PTN dan dit erim a di UNPAD.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Siska lulus pada Program St udi Ilm u Kesejaht eraan Sosial UNPAD.
M ungkin Siska t idak dit erim a pada salah sat u program st udi di UNPAD.
Tidak m ungkin Siska dit erim a di Program St udi Sast ra Arab UNPAD.
Tidak m ungkin Siska dit erim a di Program St udi Pendidikan Dokt er UNPAD.
M ungkin Siska diterim a di Program St udi Pendidikan Dokt er UNPAD.
Untuk soal nomor 9 sampai dengan 18, pilihlah jawaban yang paling tepat!
9.
Jika x
y 100
dan
x
y
(A) 20
(B) 30
(C) 50
1
9
, m aka y
x ....
(D) 60
(E) 80
10. 40% dari a sam a dengan b. Jika b adalah 16,67% dari 48, m aka a + b = …
(A) 8
(D)28
(B) 14
(E) 36
(C) 24
11. Jika
5p
q
5
(A) 12,5%
(B) 16,7%
(C) 25%
3
m aka
q
5p q
....
(D) 33%
(E) 40%
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
x = 2 dan
12. Jika
(A) 64
(B) 32
(C) 16
13. Jika
3
y = 2 , m aka
x
y
= ....
(D) 8
(E) 4
( x 3)( x 5) ( x 4)( x 2) 0 , m aka x ....
(A) 2
(B) ½
(C) 0
(D) ½
(E) 2
14. Jika x < y, m ana di antara berikut ini yang pasti benar?
(A) x y
2
2
(B) y x
y2
2x y
(D) xy
(E)
(C) x xy
2
15. Jika a > 1 dan
(A) 2
(B) 3
(C) 4
, m aka nilai b sam a dengan …
ab a 4 a 4
3
(D) 6
(E) 8
16. Di San Jose California t erdapat sebuat pabrik permen lollipop bernam a Kendon Candies. Kendon Candies
m erupakan pabrik perm en lollipop t erbesar yang m am pu m enghasilkan 15.000 perm en lollipop dalam sehari.
M enurut Tom Kennedy, pem ilik usaha t ersebut , permen lollipop yang baik dihasilkan dari perpaduan 60%
sirup jagung dan 40% gula kem udian dipanaskan pada suhu 310 derajat fahrenheit dengan m enggunakan
t erm omet er perm en yang baik. Perm en cair dari hasil pemanasan dalam boiler selanjut nya dit uangkan di at as
m eja m armer. Proses ini disebut t empering guna menurunkan suhu m asak perm en cair. Setelah suhunya
m enurunkan, proses pem berian w arna pun dapat dilakukan.
Pernyat aan-pernyat aan di baw ah ini m erupakan fakt a dari teks di at as, KECUALI ...
(A) Kendon Candies merupakan nam a pabrik perm en lollipop.
(B) Pabrik perm en lollipop yang berada di San Jose California m em produksi 15.000 perm en lollipop dalam
sehari.
(C) M enurut Tom Kennedy perm en lollipop yang baik dihasilkan dari perpaduan 60% sirup jagung dan 40%
gula kem udian dipanaskan pada suhu 310 derajat fahrenheit .
(D) Perm en cair dari hasil pem anasan dalam boiler dit uangkan di at as m eja m arm er.
(E) Tem pering berguna untuk m enurunkan suhu m asak permen cair.
17. Waduk Jat iluhur m erupakan salah sat u t em pat w isat a di Jaw a Barat yang pat ut dikunjungi. Waduk Jat iluhur
t erlet ak di Kot a Purw akart a dan berdekat an dengan Waduk Cirat a. Waduk Jat ilihur adalah sum ber aliran
Sungai Cit arum yang berm uara di Tanjung Karaw ang, Laut Jaw a. Waduk Jat iluhur pada aw alnya dibangun
unt uk t ujuan irigasi pert anian di Karaw ang, Purw akart a, dan Cianjur. Jenis olahraga yang dilakukan di Waduk
Jat iluhur adalah ski air, kano, dayung, perahu naga dan lain-lain. Berkat pem bangunan yang intensif, Waduk
Jat iluhur disulap menjadi t em pat w isat a di Jaw a Barat yang indah dan m enarik.
Pernyat aan berikut yang t idak relevan dengan m aksud paragraf di at as adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
4
Waduk Jat iluhur m erupakan t em pat w isat a di Jaw a Barat.
Waduk Jat iluhur berdekat an dengan Waduk Cirat a.
Waduk Jat iluhur sumber aliran Sungai Cit arum yang berm uara di Tanjung Karawang.
Waduk Jat iluhur dibangun bert ujuan irigasi pert anian di Karaw ang
Waduk Jatiluhur digunakan untuk olahraga ski air, kano, dayung, perahu naga dan lain-lain.
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
18. M anakah kalim at di baw ah ini yang t erm asuk kalim at efektif?
(A) Bagi yang m enyukai berlibur di daerah pegunungan, Gunung Salak m erupakan tem pat w isat a di Jaw a
Barat yang dapat Anda pertim bangkan unt uk dikunjungi.
(B) Tem pat w isat a di Jaw a Tim ur yang t erdiri dari wisat a religi, w isat a pem andangan alam dan wisat a budaya,
dan wisat a balai konservasi pelest arian fauna langka.
(C) Kegagalan proyek it u karena perancangan yang tidak baik dan pengaw asan yang kurang cerm at.
(D) M eskipun negara it u m erupakan penghasil kapas nom or satu dunia, t et api harga t ekst ilnya sangat t inggi.
(E) Pendidikan ant ikorupsi akan segera di seluruh jenjang pendidikan m ulai t ahun ajaran baru 2012/ 2013.
19. Seseorang akan m engem bangkan karangan ilm iah yang bert em a pem biasaan berperilaku t ert ib lalu lint as.
Berdasarkan tem a t ersebut , kerangka isi karangan yang paling runt ut berdasarkan pola dedukt if adalah
(A) pentingnya pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, manfaat pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, bentuk
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, sasaran pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, langkah pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas
(B) manfaat pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, pentingnya pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, sasaran
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, langkah pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, bentuk pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas
(C) pentingnya pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, sasaran pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, manfaat
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, bentuk pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, langkah pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas
(D) sasaran pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, manfaat pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, pentingnya
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, bentuk pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, langkah pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas
(E) bentuk pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, pentingnya pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, langkah
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, sasaran pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, manfaat pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas
20.
Sebagai pemain lokal PT Hartono Istana Teknologi diuntungkan karena lebih memahami kebutuhan konsumen dalam
negeri. Penelitian dan pengembangan yang dilakukan juga berdasarkan temuan-temuan di lapangan. M isalnya, untuk
mengantisipasi musim hujan, Polytron menghadirkan teknologi Quickdry yang memungkinkan pakaian yang dicuci kering
tanpa dijemur atau teknologi DC inverter pada AC yang mampu menghemat konsumsi listrik hingga 62 persen. Dengan
teknologi ini, ruangan menjadi dingin tanpa harus dibebani tagihan listrik yang membengkak. Ada lagi teknologi M agic Ball
pada mesin cuci yang membuat hemat deterjen, air, dan listrik. M asih banyak lagi inovasi dan pengembangan produk
yang dilakukan PT Hartono Istana Teknologi. Pada masa yang akan datang, perusahaan akan tetap menghasilkan inovasi
dan pengembangan untuk memenuhi kebutuhan konsumen dan memajukan industri elektronik tanah air.
Sim pulan yang paling t epat unt uk t eks di at as adalah ...
(A) PT Hart ono Ist ana Teknologi diunt ungkan karena lebih m emaham i kebut uhan konsumen dalam negeri.
(B) Sebagai perusahaan lokal, PT Hart ono Ist ana Teknologi m enyadari pent ingnya unt uk mem ahami
keinginan konsumen.
(C) PT Hart ono Ist ana Teknologi
berhasil m engem bangkan t eknologi yang sesuai dengan keinginan
m asyarakat.
(D) Dengan t eknologinya yang sem akin canggih, Polyt ron bisa m eraup keunt ungan yang sangat besar.
(E) Berkat penelit ian dan pengembangannya, PT Hart ono Ist ana Teknologi bisa m em enuhi kebutuhan
konsum en dan mem ajukan indust ri elektronik.
21.
... Kurikulum akan berisi tentang materi khusus bagi peserta didik dalam menanamkan nilai antikorupsi. Inspektur
Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Haryono Umar, mengatakan bahwa wacana mengenai pendidikan
antikorupsi telah ada sejak 2010. Tahun ini merupakan saat yang tepat setelah semua persiapan selesai.
M anakah kalim at yang t epat untuk m engisi t itik-tit ik pada t eks di at as?
(A) M enurut M endikbud, buruknya perilaku bangsa saat ini t idak lepas dari ketidakjujuran yang m enggerogoti
bangsa Indonesia hingga korupsi m erajalela.
(B) Pendidikan antikorupsi akan segera dilaksanakan di seluruh jenjang pendidikan m ulai t ahun ajaran baru
2012/ 2013.
(C) Sekolah harus m enjadi t em pat pendidikan karakt er unt uk menyem aikan nilai-nilai kejujuran.
(D) Pendidikan karakt er yang berm uara pada pem bent ukan sikap ant ikorupsi t ak pelak m erupakan suat u
keharusan mendesak.
(E) Pembelajaran ant ikorupsi t idak sem akin m enam bah beban sisw a dalam proses belajar.
5
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
22.
Bencana banjir terjadi di mana-mana. Bencana banjir tidak hanya melanda daerah dataran rendah yang memang sudah
menjadi langganan banjir, tetapi juga beberapa daerah di dataran tinggi pun dilanda musibah banjir. Kira-kira 20 tahun
yang lalu, Bandung termasuk wilayah yang bebas banjir. Namun, apa yang terjadi sekarang? setiap musim hujan tiba dan
terjadi hujan deras dalam beberapa jam, sudah bisa dipastikan banyak wilayah di Bandung yang tergenang banjir. Begitu
juga, dengan beberapa wilayah di Sulawesi yang akhir-akhir ini dilanda banjir bandang. Padahal, Sulawesi termasuk
wilayah dengan jumlah hutan yang tidak bisa dibilang sedikit. Pembalakan hutan secara liar, pembangunan wilayah yang
tidak memperhatikan sistem drainase merupakan dua penyebab utama bencana banjir yang banyak terjadi belakangan
ini.
Paragraf di at as dikem bangkan dengan m enggunakan pola akibat sebab karena ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Kalim at ut am anya menyat akan hubungan akibat - sebab, sedangkan kalim at lainnya menyat akan akibat .
Kalim at ut am a m enyat akan sebab, sedangkan kalim at penjelas menyat akan akibat .
Kalim at pert am a m enyat akan akibat , sedangkan kalim at lainnya m enyat akan sebab.
Kalim at pert am a, ket iga, dan kelim a m enyat akan sebab, sedangkan lainnya m enyat akan akibat.
Kalim at pert am a, ket iga, dan kelim a m enyat akan akibat , sedangkan lainnya m enyat akan sebab.
23. Dari inform asi di m edia m asa, set iap m usim hujan tiba dan t erjadi hujan deras dalam beberapa jam , dapat
dilihat banyak w ilayah Bandung yang tergenang banjir.
Kalim at di at as m erupakan perluasan dari kalim at inti ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
M usim hujan t erjadi.
Wilayah Bandung dilihat.
Wilayah Bandung t ergenang.
Bandung t ergenang.
Bandung banjir.
24. Di samping pernak-pernik gadget yang sem akin banyak saat ini, kit a t idak hanya berposisi sebagai seseorang
yang konsum t if terhadap perangkat gadget , tet api juga menjadi cerdas dengan beradapt asi bersama
t eknologi.
Pernyat aan yang benar berkait an dengan kalim at di at as adalah ...
(A) Kalim at di at as dapat diubah m enjadi kit a bukan hanya berposisi sebagai seseorang yang konsum tif
t erhadap perangkat gadget , m elainkan juga m enjadi cerdas dengan beradapt asi bersam a t eknologi.
(B) Kalim at di atas sam a idenya dengan kit a harus berposisi sebagai seseorang yang konsum t if t erhadap
perangkat gadget dan m enjadi cerdas dengan beradapt asi bersam a t eknologi.
(C) Kalim at di at as tidak dapat diubah m enjadi kalim at pasif.
(D) Yang m enduduki fungsi keterangan cara dalam kalim at di at as adalah dengan beradapt asi bersam a
t eknologi.
(E) Dengan art i at au m aksud yang sama, kalim at di at as dapat diubah m enjadi kita berposisi sebagai
seseorang yang konsum t if t erhadap perangkat gadget karena
bersam a t eknologi.
25.
M at a
SM A
SM A
SM A
Rerat a
Pelajaran
A
B
C
M at emat ika
55%
65%
75%
65%
Bhs. Indonesia
45%
58%
56%
53%
Bhs. Inggris
75%
50%
73%
66%
Pernyat aan yang paling sesuai dengan t abel di at as adalah ....
6
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
m enjadi cerdas dengan beradapt asi
(A) Urut an t ingkat pencapaian kelulusan m at a pelajaran dari yang t erbesar ke yang t erkecil SM A B sam a
dengan pada rerat a.
(B) Urut an t ingkat pencapaian kelulusan m at a pelajaran dari yang t erbesar ke yang terkecil SM A A sam a
dengan pada rerat a.
(C) Urut an t ingkat pencapaian kelulusan m at a pelajaran dari yang t erbesar ke yang t erkecil SM A C sam a
dengan pada rerat a.
(D) Urut an Nilai m at a pelajaran bahasa Indonesia lebih baik daripada bahasa Inggris.
(E) Urut an tingkat pencapaian kelulusan m at a pelajaran dari yang t erkecil ke yang terbesar pada ketiga
sekolah tidak ada yang sam a.
The following text is for questions 26 to 29
In 1956 a Brazilian scientist im port ed som e special bees into Brazil from Africa. The African bees w ere t he sam e
size as ordinary bees. But they were m uch st ronger and more dangerous. A st ing from one of t hese bees can kill a
m an of even a buffalo very quickly.
The scientist im ported t he bees because he w anted t o breed a new t ype of bees using t he African bees and
ordinary European bees. He w anted t o com bine t he st rengt h of t he African bee w ith t he safet y of t he European
bee. Unfort unately, in 1957, 26 queen bees escaped and began t o breed in t he jungles of Brazil. They spread very
quickly and since t hat time t hey have been m oving slow ly nort h- w ards, covering 300 t o 400 kilom et ers a year. Over
200 people have died after being st ung by t he killer bees, and t housands of anim als have also died. By M arch 1978
t he killer bees had reached Venezuela and in 1980 t hey arrived in Panam a. If t hey continue t o m ove at t he sam e
speed will reach t he USA in 1988.
Today scientist s from m any different countries are t rying to find w ays of st opping t he killer bees. But if t hey
cannot be st opped, t he Am ericans, like t he Brazilians, w ill have t o learn how t o live w it h a new a very dangerous
visit or.
26. Which bees kill people?
(A) The African bees
(B) The new t ype of bees
(C) The European bees
(D) The ordinary bees
(E) The passage does not say
27. Which of t he follow ing is TRUE according t o the passage?
(A) The im ported African bees are st ronger but not as dangerous as t he European bees
(B) The African bees are sm aller but m ore dangerous t han t he European bees
(C) A st ing from t he African bee is so poisonous t hat it can kill a buffalo in a very short t im e
(D) Scientist s have been successful in st opping t he killer bees
(E) A scientist w ant ed t o breed a new t ype of bees t hat give m ore honey
28. Which of t he follow ing is NOT TRUE according t o t he passage?
(A) A Brazilian scient ist w ant ed t o have a new t ype of bees
(B) Scientist s are t rying t o prevent t he killer bees from m oving nort h-w ards
(C) M any people have died because of t he poisonous st ing of t he African bees
(D) The dangerous bees m oved t o Venezuela before reaching Panam a
(E) The im ported African bees are less dangerous t han the European ones
29. When t he passage w as w rit t en?
(A) The killer bees had already reached t he USA
(B) Thousands of anim als had already died
(C) Scientist had found w ays of st opping t he killer bees
(D) The Brazilian scientist s had already bred a new t ype of bees
(E) People in Brazil had already know n how t o live w ith t he killer bees
7
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
The following text is for questions 30 to 31
Hospit alit y is nat ural in m y village. Guest s arrive at any t im e of t he day or night and t hey are alw ays w elcom e.
Nobody asks t hem , ‘Why have you com e?’ or ‘How long are you going t o st ay?’ They becom e a part of t he family.
The villages are delight ed t o receive guest s. They are fed, clot hed and given present s. When guest s arrive t hey
are offered a pot of w ater t o w ash t heir hands, face, and feet . Then t hey are given m at or a chair t o sit on.
Previously, sherbet w as offered, but now it is t he cust om to give a cup of tea, a depending on t he t im e of the day.
Guest s are never asked “ Have you eat en?” or “ Would you like som et hing t o eat or drink?” . Food is placed before
t hem and it is im polit e for guest s t o refuse. Hospit alit y means giving yourself com plet ely to guest s and st rangers.
30. What is the t opic of t he paragraph?
(A) Guest s and st rangers
(B) Hospit alit y in a village
(C) Rules of politeness
(D) Advice for guest s
(E) The arrival of guest s
31. What is the m ain idea of t he t ext ?
(A) In t he writer’s village, guest are alw ays received w arm ly
(B) Guest have t o w ash t heir hands, face, and feet w hen t hey arrive
(C) The host s never ask t heir visit ors quest ions
(D) Guest are usually asked about t he purpose of their visit
(E) It is im polit e t o refuse food and drink offered by t he host
The following text is for questions 32 to 35
M ot ion sickness com es in m any form s, not just seasickness. Ninet y percent of t he hum an race is suscept ible t o
m ot ion sickness one kind or anot her. Som e people becom e sick w hen t hey sit in t he backseat of a car; ot hers cannot
read or look at a m ap in any kind of m oving vehicle. People get m otion sickness on airplanes, m ot orcycles,
am usem ent park rides, and even on camels! Scientist have learned t hat m ot ion sickness occurs w hen t he brain is
t rying t o m ake sense of a sit uation and t here are t oo m any conflicting m essages. While the eyes are sending one
m essage, t he ears are trying t o send a m essage about balance. The skin and bone joint s, sensit ive t o air pressure,
send anot her m essage.
M any people w ho have experienced violent m otion sickness t ry t o avoid t ravel. But t hat is not alw ays possible.
So t ravelers should em ploy som e w ell-know n st rat egies t o avoid get ting sick. The m ost useful st rat egy concern food;
eat a light m eal before t ravelling and bring along a packet of plain soda crackers t o snack on regularly. Avoid
alcoholic and carbonat ed beverages, high-fat , and spices. Care in choosing t he location of your seat is anot her
im port ant st rat egy. In car, sit at t he front and keep your eyes fixed on t he horizon.
People w ho st ill got sick after trying t hese st rategies can try medical help. Som e rely on over - t he count er
m edicat ions , alt hough som e of t hem can m ake you sleepy. Others use sim ple ginger capsules t o set t le t heir
st om ach. A large num ber of t ravelers use pressure bands of t heir w rist s. It is not clear how t hese bands w ork, but
t hey do prevent m ot ion sickness.
32. A suit able tit le for the text is ….
(A) M ot ion Sickness
(B) Inabilit y t o avoid M otion Sickness
(C) Effect of M ot ion Sickness
(D) The Worst Kind of M otion Sickness
(E) Suscept ibility t o M otion sickness
33. A person get m ot ion sickness because of ….
(A) sit t ing in vehicles
(B) reading a book w hile t raveling
(C) w ait ing for t he airplane t o com e
(D) t he conflicting messages received by t he brain
(E) w at ching rides in t he am usem ent park
8
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
34. Victim s of m otion sickness can reduce t he chance of becoming sick by doing following, except ….
(A) avoiding spicy foods
(B) eat ing a light before t raveling
(C) consuming high-fat food
(D) t aking t he back-seat in a car
(E) not consum ing alcohol
35. The meaning of ‘ over the count er medicat ion’ is medicine bought ….
(A) out side drugst ores
(B) in sm all grocery st ores
(C) only in drugst ores
(D) by paying cash
(E) w it hout prescript ion
36. Yang ekivalen (setara) dengan pernyataan p q adalah pernyat aan ....
(A) p q
(D) p q
(B) p q
(E) p q
(C) p q
37. Diket ahui lim a bilangan, yang t erkecil 15, yang t erbesar 90 dan m ediannya 50. Jika rat aan hitungnya X , m aka
….
(A) 28 X 64
(D) 35 X 60
(B) 32 X 42
(E)
44 X 59
(C) 30 X 42
38. Pada selang interval 10 x 10 , jumlah sem ua bilangan bulat yang m em enuhi
x 2 3x 1
x 3x 28
2
2
x4
,
adalah ...
(A) 6
(B) 7
(C) 8
(D) 9
(E) 10
39. Jika f 1 (x 1)
(A) 8
(B) 7
(C) 6
2x 7
3x 7
, m aka nilai x yang m em enuhi f (3x 4) 1 adalah …
(D) 5
(E) 4
40. Akar persam aan kuadrat x 2 3x m 0 adalah dan , jika 2 2 18 , m aka 3 3 ...
(A) 90
(B) 81
(C) 72
(D) 54
(E) 55
2
41. Nilai t ert inggi fungsi f(x) = ax + 4x + a adalah 8, sum bu sim et rinya adalah x = …
(A) –2
(D) 2
(B) –1
(E) 4
(C) – 1
2
9
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
Team ujiantulis.com telah berhasil sukses mengantarkan membersnya lulus PTN di berbagai jurusan
favorit via Sbmpt n. Kunjungi ujiantulis.com untuk mendapat materi pelatihan soal Sbmptn 2016. Team
kami yaitu ujiantulis.com berhasil membantu sekitar 65% sisw anya/ membernya berhasil lulus PTN via
Sbmptn dan Ujian M andiri : Bandingkan dengan statistik kelulusan sebuah bimbel yang mahal dan
terkenal pun yang hanya berkisar sekitar 10-20 % tingkat kelulusan di PTN via Sbmptn dan ujian mandiri
Perguruan Tinggi Negeri.
Setiap calon peserta ujian yang bergabung diberikan konsultasi pemilihan
jurusan yang dipandu oleh Team Konsultan yang handal dan berpengalaman di bidangnya.
42. Jika 2 x 7 4 x 3 250 , m aka nilai 4 x ...
(A) 1
5
(B) 1
25
(D) 5
(E) 25
(C) 1
43.
log A 0 ,222 ... dan log B 0 ,333 ...
(A) 0,111…
(B) 0,5252…
(C) 0,555…
44.
m aka log(
A3
3
) ...
B
(D) 0,333…
(E) 0,2323…
x 2 2x
x2 4
2
....
x 2 x 2
x 2 4x 4
Lim
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
45. Jika 12, q, r , s, t , u, 60, ..., x, y, 552 m erupakan barisan aritm atika, m aka x u ….
(A) 480
(B) 496
(C) 504
(D) 528
(E) 534
o
46. Diket ahui segit iga ABC dengan a = BC, b = AC, dan sudut C = 60 . Jika a dan b adalah akar-akar persamaan
kuadrat x 2 4x 2 0 , m aka panjang sisi AB = ….
(A) 3 2
(D) 12
(B) 10
(C) 8
(E) 14
47. Garis g m elalui tit ik T(2, 3) dan m emiliki gradien m. Agar g m em ot ong grafik y x 2 pada dua tit ik yang
berbeda, m aka haruslah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2 6
m < –6 at au m > 2
48. Him punan penyelesaian dari sist em persam aan
y
y 5x
adalah { (p,m),(q,n)} . Nilai m n
x 2 (2p 9) x 3 q
adalah ....
(A) 16
(B) 2
(C) 10
10
(D) 12
(E) 20
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
a c b d
1
t
. Jika P dan P bert urut -t urut adalah invers dan t ranspose m atriks P, dan
c
d
49. M isalkan m at riks P
1
P
6 Pt , m aka ad bc ....
(A)
(B)
(C)
1
6 at au
6
1
2
1
6
6 at au
at au
1
6
1
2
6
(D) 2 at au 2
6
(E)
6 6 at au 6 6
1
6
50. Jika rat a-rat a 30 bilangan bulat nonnegat if berbeda adalah 16, m aka bilangan t erbesar yang m ungkin adalah ….
(A) 74
(D) 62
(B) 70
(E) 58
(C) 68
51. Grafik y 2 3 dan y 18 9 2 x 2 berpot ongan ditit ik A dan B. Panjang garis AB adalah ....
x
52.
(A) 7
(D)
73
(B) 8
(E)
85
(C)
65
( 3 7 )
log 32 a , m aka
(A)
(B)
(C)
5a
8
log(3 7 ) ...
(D)
3a
a5
3a
5a
(E)
1
2
1
2
3
2
3
2
a
a
1 3a
53. Diket ahui fungsi f x
2 cos x
3
. Garis singgung grafiknya pada x
m em ot ong sum bu-y di t itik (0, b). b
sin x
2
adalah ....
3
2
3
(E) 2 +
2
(D) 2
(A) 2
(B)
3
2
(C) –2 +
3
2
54. Luas daerah di kuadran IV yang dibat asi oleh grafik y = 4 si n 2 x 4 , sum bu-x dan juga sum bu-y adalah ....
2
1
(A) +
(D) 1
2
(B) +
(E)
4
2
4
1
2
2
(C) + 1
55. Jika f (x) ax 3 3bx 2 (2a b) x 4 dibagi dengan ( x 1) sisanya 10, sedangkan jika dibagi ( x 2) sisanya 2.
Nilai a dan b bert urut -t urut adalah ....
(A) 4 dan 1
(D) 1 dan 3
3
4
(E) 4 dan 1
(B) 3 dan 1
4
3
4
(C) 1 dan
3
56. Jika R adalah resist ansi list rik dan L indukt ansi listrik; m aka besaran R/ L memiliki sat uan ....
(A) ohm
(D) s
(B) ohm .henry
(E) Hz
-1
(C) H
11
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
57. Balok A dan beban gantung B dihubungkan dengan tali dan
dipasang pada landasan licin seperti pada gambar di samping
Landasan terpasang tetap pada lantai mendatar, perbandingan
dan panjang alas landasan adalah 3 : 4. Tali dianggap cukup
tidak lentur dan massanya diabaikan, gesekan bidang dan
katrol juga diabaikan. Jika massa A adalah 0,5 kg, massa B
2
adalah 1,1 kg dan percepatan gravitasi dianggap 10 m/ s , maka
percepatan balok A dan gaya tegangan tali berturut-turut
adalah ... .
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Kat rol
Tali
ini.
tinggi
kuat,
B
A
Landasan
2
5,0 m / s dan 3,4 new t on
2
3,4 m / s dan 5,0 new t on
Lant aimendat ar
2
5,0 m / s dan 5,5 new t on
2
5,5 m / s dan 5,0 new t on
2
5,0 m / s dan 5,0 new t on
58. Sebuah pesaw at diterbangkan dengan kecepat an 120 km / jam dari Bandung ke arah barat . Set elah terbang 30
m enit , t ernyat a pesaw at berada di at as Jat iluhur yang t erlet ak 75 km sebelah barat dan 20 km sebelah ut ara
dihit ung dari Bandung. Dengan anggapan perubahan t erjadi karena angin yang kecepat annya konst an, m aka
dapat disim pulkan bahw a besar kecepat an angin adalah ... km / jam.
(A) 20
(B) 30
(C) 40
(D) 50
(E) 75
59. Seorang anak berm assa 40 kg berada 15 m di depan peti bermassa 8,0 kg; keduanya berada pada lant ai dat ar
yang licin. Dengan m enggunakan t ali, si anak m enarik pet i dengan gaya m endat ar sehingga keduanya bergerak
saling mendekat. Berapa jarak yang ditempuh anak, sejak mulai menarik t ali hingga peti sam pai pada si anak?
(A) 2,0 m
(D) 5,0 m
(B) 2,5 m
(C) 4,0 m
(E) 12,5 m
60. Bat ang AB berat 100 N, panjang 5 m , digant ung dua ut as t ali seperti pada gam bar.
530
T1
A
370
T2
B
Let ak t it ik berat bat ang dihit ung dari t itik A adalah … m .
(A) 1,6
(B) 1,8
(C) 2,5
(D) 3,2
(E) 3,6
61. Dua buah m uat an A dan B m asing-m asing 4q dan –q t erpisah dengan jarak L. Jika pada tit ik t ert ent u harga
m edan list rik yang dihasilkan kedua m uat an berharga nol, m aka lokasi t itik t ersebut t erhadap m uat an A adalah
....
(A) x = 2 L
(D) x = 0,5 L
(B) x = 1,33 L
(E)
(1 2 )L
(C) x = 0 at au L
62. Suat u m uat an positif dilet akkan dalam m edan m agnet seragam. Set elah dilepaskan dari keadaan rehat , m aka
selanjut nya m uat an tersebut akan ….
(A) bergerak dengan kecepatan tetap karena gayanya yang tidak nol mempunyai besar yang tetap
(B) bergerak dengan percepatan tetap karena gayanya tidak nol mempunyai besar yang tetap
(C) bergerak sepanjang lintasan lingkaran dengan kelajuan tetap karena gayanya mempunyai komponen yang sejajar
dengan kecepatannya
(D) bergerak dipercepat sepanjang lintasan lingkaran karena gayanya mempunyai komponen yang sejajar dengan
kecepatannya
(E) t et ap rehat di posisinya karena gaya dan kecepat annya aw alnya nol
12
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
63. Arus list rik searah (DC) sebesar 3 A yang mengalir m elew ati suat u filam ent menghasilkan daya list rik sebesar P.
Jika digunakan arus bolak balik (AC) dengan arus maksimum 3A juga, m aka sekarang daya yang dibangkitkan
pada filam ent adalah ….
(A) P/ 4
(D) 2P
(B) P/ 2
(C) P
(E) 4P
64. Transform at or st ep dow n dengan efisiensi 75% dihubungkan dengan t egangan prim er 220 V dan mempunyai
t egangan sekunder 110 V. Jika kuat arus sekundernya 2A, maka kuat arus primernya adalah ... A.
(A) 0,75
(B) 0,80
(C) 1,00
(D) 1,20
(E) 1,33
65. Sebuah partikel berm assa 50 gram dan berm uat an +5 µC dilepaskan dari keadaan diam saat berjarak 50 cm dari
part ikel lain yang berm uat an 20 µC. Besar percepat an awal yang dialam i partikel pert am a adalah ... m / s .
(A) 36
(D) 72
2
(B) 54
(C) 65
(E) 90
66. Pada reaksi pem anasan 86,4 gram cuplikan yang mengandung senyaw a HgO (M r = 216) diperoleh 3,2 gram gas
oksigen (M r = 32), m enurut persam aan reaksi : 2 HgO (s)
cuplikan, adalah ….
(A) 50%
(B) 40%
(C) 25%
2 Hg(s) + O2(g). Besarnya kadar HgO dalam
(D) 20%
(E) 15%
67. Reaksi keset im bangan di baw ah ini yang mem perlihat kan hubungan ant ara Kp dan Kc sebagai Kp =Kc(RT),
adalah ….
(1)
(2)
(3)
(4)
2 SO3(g)
2 SO2 (g) + O2(g)
BiCl 3(aq) + H2O(l)
PCl 5(g)
BiOCl(s) + 2 HCl(aq)
PCl 3(g) + Cl 2(g)
N2O4 (g)
2 NO2(g)
+
68. Konfigurasi elektron dari ion 29L , adalah ….
2
6
9
2
(A) [Ne] 3s 3p 3d 4s
2
6
10
1
(B) [Ne] 3s 3p 3d 4s
2
6
5
2
4
(C) [Ne] 3s 3p 3d 4s 4p
10
1
(D) [Ar] 3d 4s
10
(E) [Ar] 3d
69. Senyaw a dengan rum us m olekul C4H8O m em iliki jumlah isom er st ruktur sebanyak ....
(A) 2
(D) 5
(B) 3
(E) 6
(C) 4
70. Dalam kehidupan sehari-hari kebut uhan akan air m erupakan kebut uhan yang primer. Jika air di lingkungan kit a
m engandung banyak garam kalsium klorida, CaCl 2, yang dikenal dengan sebut an air
m enghilangkan kesadahan t ersebut dilakukan dengan cara ….
(1)
(2)
(3)
(4)
sadah, m aka unt uk
dipanaskan sampai mendidih
dit am bahkan nat rium bikarbonat
dit am bahkan air kapur
dit am bahkan nat rium karbonat
71. Sebanyak 50 m L larutan CH3COOH 0,2 M dicampurkan ke dalam 50 m L Ca(OH)2 0,05 M . Jika Ka CH3COOH = 2,0
x 10
–5
, maka ph larut an yang t erjadi, adalah ….
(A) 5 – log 2
(B) 5
(C) 5 + log 2
13
(D) 9
(E) 9 + log 2
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
72. Pada suhu tert entu larut an jenuh L(OH)2 memiliki pH = 9 + 2 log 2. Pada suhu yang sam a harga Ksp L(OH)2,
adalah ….
– 14
– 15
(A) 4,0 x 10
– 14
(B) 3,2 x 10
– 14
(C) 1,6 x 10
(D) 4,0 x 10
– 16
(E) 3,2 x 10
73. Suat u radio isot op A dengan w akt u paruh 10 t ahun disim pan pada suat u t em pat selam a 60 tahun. Jika m assa
aw al radioisot op A = 64 gram , m aka m assa radioisot op yang t elah m eluruh sebanyak ….
(A) 64 gram
(B) 63 gram
(C) 32 gram
(D) 16 gram
(E)
1 gram
74. Sebanyak 100 m L larut an KOH 0,1 M direaksikan dengan 100 m L larut an H2SO4 t ernyat a pH larut an yang t erjadi
2 – log 5. Konsentrasi larut an H2SO4 t ersebut adalah ….
(A) 0,01 M
(B) 0,02 M
(C) 0,05 M
(D) 0,10 M
(E) 0,20 M
75. Diketahui beberapa reaksi karbon sebagai berikut :
UV
CH3Cl + HCl
1. CH4 + Cl2
2. C2H5OH C2H4 + H20
0
170 C
3. C2H4 + HCl C2H5 Cl
4. C2H5 OH + CH3 COOH CH3COOC2H5 + H2 O
Pasangan jenis reaksi yang merupakan reaksi elim inasi dan subst it usi, adalah ….
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 4
(C) 2 dan 4
(D) 2 dan 3
(E) 3 dan 4
76. Kloroplas yang t erdapat pada sel t um buhan :
(1) m em punyai st rom a yang m engandung enzim -enzim fot osint esis
(2) t erbungkus dua lapis m em bran yang t erdiri dari lipoprot ein
(3) m engandung DNA dan ribosom
(4) m engandung grana tem pat pem bent ukan glukosa
77. Pada t um buhan, pem belahan meiosis t erjadi pada ….
(A) pem bent ukana xilem sekunder
(B) m erist em apikal dan lateral
(C) pem bent ukan biji
(D) pem bent ukan m akrospora
(E) pert um buhan buah
78. Fiksasi CO2 yang m erupakan salah sat u t ahap reaksi gelap fot osint esis m em erlukan ….
(A) klorofil dan enzim
(B) enzim dan RuBP
(C) RDP dan ATP
(D) kat alisat or dan RuBp
(E) ATP, NADPH2 dan RDP
79. Pada t anam an kapri, biji bulat (B) dom inan t erhadap biji kisut (b) dan kulit biji berw arna coklat (C) dom inan
t erhadap putih (c), dua t anam an kapri disilangkan menghasilkan ket urunan dengan rasio 3 bulat coklat : 1 bulat
put ih. Kem ungkinan kedua genotip t anam an kapri yang disilangkan adalah ....
(1)
(2)
(3)
(4)
BBCc dan bbCC
BBCc dan bbCc
BbCc dan Bbcc
BbCc dan BBCc
14
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
80. Pernyat aan berikut yang berhubungan dengan percobaan yang dilakukan oleh Louis Past eur adalah ....
(1) m em perbaiki percobaan Spallanzani
(2) m enggunakan kaldu daging
(3) m enggunakan t abung leher angsa
(4) m enum bangkan teori abiogenesis
81. Terbent uknya species baru dapat disebabkan oleh adanya isolasi geografi.
SEBAB
Isolasi geografi terbent uk akibat populasi sim pat rik m enempat i daerah yang sam a t et api tidak dapat m elakukan
int erhibridisasi.
82. Thiobacillus ferooksidans dapat dim anfaat kan unt uk ....
(1) biorem ediasi
(2) bioakum ulasi
(3) khem olit otrof
(4) bioferment asi
83. Berikut ini ciri t um buhan paku, KECUALI ....
(A) sporofit
(B) korm ophyt a
(C) t racheophyt a
(D) berakar serabut
(E) ket urunan veget atif
84. Suat u hew an t ubuhnya berbuku-buku, t erdiri dari cephalot oraks dan abdomen, m em iliki karapaks dan 2
pasang ant ene, m aka hew an t ersebut term asuk dalam ….
(A) Arachnoidea
(B) Crust aceae
(C) M yriopoda
(D) Heksapoda
(E) Insekt a
85. Pembuluh darah pada kat ak yang berfungsi m em baw a darah menuju paru-paru dan kulit adalah ....
(A) art eri karot is
(B) t runkus art eriosus
(C) art eri pulm okut aneus
(D) vena pulm okut aneus
(E) sinus venosus
15
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
Sbmptn
Kelompok Saintek Saintek / IPA
Prediksi Soal jalur Saintek terdiri dari mata ujian :
1) TPA : dari No. 1 s.d. 15
Untuk Persiapan Ujian Tulis
2) TKD Umum : dari No. 16 s.d. 45
Sbmptn 2017
3) TKD Saintek : dari No. 46 s.d. 85
@ujiantulis.com
Oleh Team UjianTulis.com
1
Prediksi Soal
Disusun oleh : Team ujiantulis.com
Untuk soal nomor 1 sampai dengan 8, pilihlah kesimpulan yang paling tepat dari pernyataan-pernyataan yang
tersedia pada setiap soal!
1.
Sem ua yang hadir di Gedung A adalah pesert a SBM PTN 2017.
Sebagian pesert a SBM PTN 2017 m em ilih program IPC.
Sim pulan yang t epat t ent ang yang hadir di Gedung A …
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2.
sem uanya pesert a SBM PTN 2017 yang m em ilih bukan program IPC.
sem ua pesert a SBM PTN 2017 yang m emilih program IPC.
sem ua bukan pesert a SBM PTN 2017 yang m em ilih program IPC.
sebagian pesert a SBM PTN 2017 yang m emilih bukan program IPC.
sebagian pesert a SBM PTN 2017 yang m em ilih program IPC, sebagian lagi bukan pesert a SBM PTN 2017.
Sem ua peserta SBM PTN menem puh ujian t ert ulis.
Sebagian pesert a SBM PTN m engikut i ujian prakt ik.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
3.
sem ua pesert a SBM PTN yang menem puh ujian t ert ulis tidak mengikut i ujian prakt ik.
sem ua pesert a SBM PTN yang mengikut i ujian prakt ik t idak m enem puh ujian tert ulis.
sem ua pesert a SBM PTN yang t idak m engikuti ujian praktik tidak m enem puh ujian t ert ulis.
sebagian pesert a SBM PTN yang t idak m engikuti ujian praktik menem puh ujian t ert ulis
sebagian pesert a SBM PTN yang m engikuti ujian praktik tidak menem puh ujian t ert ulis.
Sem ua peserta Sbm pt n Saint ek m engerjakan Soal TPA.
Ananda adalah sisw a SM A 8 yang m engikut i ujian TPA.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
4.
Ananda adalah pesert a Sbmpt n Jalur Saint ek.
Ananda bukan pesert a Sbm pt n Jalur Saint ek.
Ananda bercit a-cit a m enjadi pesert a Sbm pt n Jalur Saint ek.
M ungkin Ananda bukan pesert a Sbm ptn Jalur Saint ek.
Tidak m ungkin Ananda pesert a Sbm pt n Jalur Saintek.
Sem ua binat ang yang berkaki dua dan dapat terbang digolongkan sebagai binat ang X.
Gajah digolongkan sebagai binat ang X.
Sim pulan yang t epat t ent ang gajah adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
5.
t idak berkaki dua.
t idak dapat terbang.
berkaki dua t et api tidak dapat t erbang.
berkaki dua dan dapat t erbang.
berkaki em pat dan t idak dapat t erbang.
Pesert a seleksi perguruan tinggi negeri (PTN) mengikut i psikot es.
Ham id t idak lulus seleksi perguruan t inggi negeri (PTN).
Sim pulan yang t epat t ent ang Hamid adalah ...
(A) t idak m engikuti psikot es dalam seleksi perguruan t inggi negeri (PTN).
(B) bukan persert a seleksi perguruan tinggi negeri (PTN) yang m engikuti psikot es.
(C) pesert a seleksi perguruan t inggi negeri (PTN) yang m engikuti t es bukan psikot es.
2
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
(D) t idak m engikuti seleksi perguruan t inggi negeri (PTN) dan psikot es.
(E) t elah m engikut i psikot es dalam seleksi perguruan t inggi negeri (PTN).
6.
Sem ua binat ang adalah m akhluk hidup. Semua m akhluk hidup akan m at i. Kam bing adalah binat ang yang
berekor. Tidak semua binat ang yang berekor mem akan rumput .
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
7.
Kam bing memakan rum put .
Kam bing t idak m em akan rum put.
Kam bing t idak m ungkin m ati.
Kam bing akan m ati.
Kam bing adalah binat ang berekor yang mem akan rumput .
Sem ua at let renang pandai berenang.
Andi bukan atlet renang.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
8.
Andi pandai berenang.
Andi tidak pandai berenang.
Andi m ungkin pandai berenang.
Andi atlet t inju.
Andi adalah pelatih renang.
Lulusan SM A sem ua program dapat m emilih Program St udi Pendidikan Dokt er UNPAD dalam SBM PTN.
Sebagian besar yang lulus pada Program St udi Pendidikan Dokt er UNPAD berasal dari program IPA. Siska adalah
lulus SM A program IPS. Siska lulus SBM PTN dan dit erim a di UNPAD.
Sim pulan yang t epat adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Siska lulus pada Program St udi Ilm u Kesejaht eraan Sosial UNPAD.
M ungkin Siska t idak dit erim a pada salah sat u program st udi di UNPAD.
Tidak m ungkin Siska dit erim a di Program St udi Sast ra Arab UNPAD.
Tidak m ungkin Siska dit erim a di Program St udi Pendidikan Dokt er UNPAD.
M ungkin Siska diterim a di Program St udi Pendidikan Dokt er UNPAD.
Untuk soal nomor 9 sampai dengan 18, pilihlah jawaban yang paling tepat!
9.
Jika x
y 100
dan
x
y
(A) 20
(B) 30
(C) 50
1
9
, m aka y
x ....
(D) 60
(E) 80
10. 40% dari a sam a dengan b. Jika b adalah 16,67% dari 48, m aka a + b = …
(A) 8
(D)28
(B) 14
(E) 36
(C) 24
11. Jika
5p
q
5
(A) 12,5%
(B) 16,7%
(C) 25%
3
m aka
q
5p q
....
(D) 33%
(E) 40%
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
x = 2 dan
12. Jika
(A) 64
(B) 32
(C) 16
13. Jika
3
y = 2 , m aka
x
y
= ....
(D) 8
(E) 4
( x 3)( x 5) ( x 4)( x 2) 0 , m aka x ....
(A) 2
(B) ½
(C) 0
(D) ½
(E) 2
14. Jika x < y, m ana di antara berikut ini yang pasti benar?
(A) x y
2
2
(B) y x
y2
2x y
(D) xy
(E)
(C) x xy
2
15. Jika a > 1 dan
(A) 2
(B) 3
(C) 4
, m aka nilai b sam a dengan …
ab a 4 a 4
3
(D) 6
(E) 8
16. Di San Jose California t erdapat sebuat pabrik permen lollipop bernam a Kendon Candies. Kendon Candies
m erupakan pabrik perm en lollipop t erbesar yang m am pu m enghasilkan 15.000 perm en lollipop dalam sehari.
M enurut Tom Kennedy, pem ilik usaha t ersebut , permen lollipop yang baik dihasilkan dari perpaduan 60%
sirup jagung dan 40% gula kem udian dipanaskan pada suhu 310 derajat fahrenheit dengan m enggunakan
t erm omet er perm en yang baik. Perm en cair dari hasil pemanasan dalam boiler selanjut nya dit uangkan di at as
m eja m armer. Proses ini disebut t empering guna menurunkan suhu m asak perm en cair. Setelah suhunya
m enurunkan, proses pem berian w arna pun dapat dilakukan.
Pernyat aan-pernyat aan di baw ah ini m erupakan fakt a dari teks di at as, KECUALI ...
(A) Kendon Candies merupakan nam a pabrik perm en lollipop.
(B) Pabrik perm en lollipop yang berada di San Jose California m em produksi 15.000 perm en lollipop dalam
sehari.
(C) M enurut Tom Kennedy perm en lollipop yang baik dihasilkan dari perpaduan 60% sirup jagung dan 40%
gula kem udian dipanaskan pada suhu 310 derajat fahrenheit .
(D) Perm en cair dari hasil pem anasan dalam boiler dit uangkan di at as m eja m arm er.
(E) Tem pering berguna untuk m enurunkan suhu m asak permen cair.
17. Waduk Jat iluhur m erupakan salah sat u t em pat w isat a di Jaw a Barat yang pat ut dikunjungi. Waduk Jat iluhur
t erlet ak di Kot a Purw akart a dan berdekat an dengan Waduk Cirat a. Waduk Jat ilihur adalah sum ber aliran
Sungai Cit arum yang berm uara di Tanjung Karaw ang, Laut Jaw a. Waduk Jat iluhur pada aw alnya dibangun
unt uk t ujuan irigasi pert anian di Karaw ang, Purw akart a, dan Cianjur. Jenis olahraga yang dilakukan di Waduk
Jat iluhur adalah ski air, kano, dayung, perahu naga dan lain-lain. Berkat pem bangunan yang intensif, Waduk
Jat iluhur disulap menjadi t em pat w isat a di Jaw a Barat yang indah dan m enarik.
Pernyat aan berikut yang t idak relevan dengan m aksud paragraf di at as adalah ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
4
Waduk Jat iluhur m erupakan t em pat w isat a di Jaw a Barat.
Waduk Jat iluhur berdekat an dengan Waduk Cirat a.
Waduk Jat iluhur sumber aliran Sungai Cit arum yang berm uara di Tanjung Karawang.
Waduk Jat iluhur dibangun bert ujuan irigasi pert anian di Karaw ang
Waduk Jatiluhur digunakan untuk olahraga ski air, kano, dayung, perahu naga dan lain-lain.
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
18. M anakah kalim at di baw ah ini yang t erm asuk kalim at efektif?
(A) Bagi yang m enyukai berlibur di daerah pegunungan, Gunung Salak m erupakan tem pat w isat a di Jaw a
Barat yang dapat Anda pertim bangkan unt uk dikunjungi.
(B) Tem pat w isat a di Jaw a Tim ur yang t erdiri dari wisat a religi, w isat a pem andangan alam dan wisat a budaya,
dan wisat a balai konservasi pelest arian fauna langka.
(C) Kegagalan proyek it u karena perancangan yang tidak baik dan pengaw asan yang kurang cerm at.
(D) M eskipun negara it u m erupakan penghasil kapas nom or satu dunia, t et api harga t ekst ilnya sangat t inggi.
(E) Pendidikan ant ikorupsi akan segera di seluruh jenjang pendidikan m ulai t ahun ajaran baru 2012/ 2013.
19. Seseorang akan m engem bangkan karangan ilm iah yang bert em a pem biasaan berperilaku t ert ib lalu lint as.
Berdasarkan tem a t ersebut , kerangka isi karangan yang paling runt ut berdasarkan pola dedukt if adalah
(A) pentingnya pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, manfaat pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, bentuk
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, sasaran pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, langkah pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas
(B) manfaat pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, pentingnya pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, sasaran
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, langkah pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, bentuk pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas
(C) pentingnya pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, sasaran pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, manfaat
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, bentuk pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, langkah pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas
(D) sasaran pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, manfaat pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, pentingnya
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, bentuk pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, langkah pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas
(E) bentuk pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, pentingnya pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, langkah
pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, sasaran pembiasaan berperilaku tertib lalu lintas, manfaat pembiasaan
berperilaku tertib lalu lintas
20.
Sebagai pemain lokal PT Hartono Istana Teknologi diuntungkan karena lebih memahami kebutuhan konsumen dalam
negeri. Penelitian dan pengembangan yang dilakukan juga berdasarkan temuan-temuan di lapangan. M isalnya, untuk
mengantisipasi musim hujan, Polytron menghadirkan teknologi Quickdry yang memungkinkan pakaian yang dicuci kering
tanpa dijemur atau teknologi DC inverter pada AC yang mampu menghemat konsumsi listrik hingga 62 persen. Dengan
teknologi ini, ruangan menjadi dingin tanpa harus dibebani tagihan listrik yang membengkak. Ada lagi teknologi M agic Ball
pada mesin cuci yang membuat hemat deterjen, air, dan listrik. M asih banyak lagi inovasi dan pengembangan produk
yang dilakukan PT Hartono Istana Teknologi. Pada masa yang akan datang, perusahaan akan tetap menghasilkan inovasi
dan pengembangan untuk memenuhi kebutuhan konsumen dan memajukan industri elektronik tanah air.
Sim pulan yang paling t epat unt uk t eks di at as adalah ...
(A) PT Hart ono Ist ana Teknologi diunt ungkan karena lebih m emaham i kebut uhan konsumen dalam negeri.
(B) Sebagai perusahaan lokal, PT Hart ono Ist ana Teknologi m enyadari pent ingnya unt uk mem ahami
keinginan konsumen.
(C) PT Hart ono Ist ana Teknologi
berhasil m engem bangkan t eknologi yang sesuai dengan keinginan
m asyarakat.
(D) Dengan t eknologinya yang sem akin canggih, Polyt ron bisa m eraup keunt ungan yang sangat besar.
(E) Berkat penelit ian dan pengembangannya, PT Hart ono Ist ana Teknologi bisa m em enuhi kebutuhan
konsum en dan mem ajukan indust ri elektronik.
21.
... Kurikulum akan berisi tentang materi khusus bagi peserta didik dalam menanamkan nilai antikorupsi. Inspektur
Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Haryono Umar, mengatakan bahwa wacana mengenai pendidikan
antikorupsi telah ada sejak 2010. Tahun ini merupakan saat yang tepat setelah semua persiapan selesai.
M anakah kalim at yang t epat untuk m engisi t itik-tit ik pada t eks di at as?
(A) M enurut M endikbud, buruknya perilaku bangsa saat ini t idak lepas dari ketidakjujuran yang m enggerogoti
bangsa Indonesia hingga korupsi m erajalela.
(B) Pendidikan antikorupsi akan segera dilaksanakan di seluruh jenjang pendidikan m ulai t ahun ajaran baru
2012/ 2013.
(C) Sekolah harus m enjadi t em pat pendidikan karakt er unt uk menyem aikan nilai-nilai kejujuran.
(D) Pendidikan karakt er yang berm uara pada pem bent ukan sikap ant ikorupsi t ak pelak m erupakan suat u
keharusan mendesak.
(E) Pembelajaran ant ikorupsi t idak sem akin m enam bah beban sisw a dalam proses belajar.
5
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
22.
Bencana banjir terjadi di mana-mana. Bencana banjir tidak hanya melanda daerah dataran rendah yang memang sudah
menjadi langganan banjir, tetapi juga beberapa daerah di dataran tinggi pun dilanda musibah banjir. Kira-kira 20 tahun
yang lalu, Bandung termasuk wilayah yang bebas banjir. Namun, apa yang terjadi sekarang? setiap musim hujan tiba dan
terjadi hujan deras dalam beberapa jam, sudah bisa dipastikan banyak wilayah di Bandung yang tergenang banjir. Begitu
juga, dengan beberapa wilayah di Sulawesi yang akhir-akhir ini dilanda banjir bandang. Padahal, Sulawesi termasuk
wilayah dengan jumlah hutan yang tidak bisa dibilang sedikit. Pembalakan hutan secara liar, pembangunan wilayah yang
tidak memperhatikan sistem drainase merupakan dua penyebab utama bencana banjir yang banyak terjadi belakangan
ini.
Paragraf di at as dikem bangkan dengan m enggunakan pola akibat sebab karena ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Kalim at ut am anya menyat akan hubungan akibat - sebab, sedangkan kalim at lainnya menyat akan akibat .
Kalim at ut am a m enyat akan sebab, sedangkan kalim at penjelas menyat akan akibat .
Kalim at pert am a m enyat akan akibat , sedangkan kalim at lainnya m enyat akan sebab.
Kalim at pert am a, ket iga, dan kelim a m enyat akan sebab, sedangkan lainnya m enyat akan akibat.
Kalim at pert am a, ket iga, dan kelim a m enyat akan akibat , sedangkan lainnya m enyat akan sebab.
23. Dari inform asi di m edia m asa, set iap m usim hujan tiba dan t erjadi hujan deras dalam beberapa jam , dapat
dilihat banyak w ilayah Bandung yang tergenang banjir.
Kalim at di at as m erupakan perluasan dari kalim at inti ...
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
M usim hujan t erjadi.
Wilayah Bandung dilihat.
Wilayah Bandung t ergenang.
Bandung t ergenang.
Bandung banjir.
24. Di samping pernak-pernik gadget yang sem akin banyak saat ini, kit a t idak hanya berposisi sebagai seseorang
yang konsum t if terhadap perangkat gadget , tet api juga menjadi cerdas dengan beradapt asi bersama
t eknologi.
Pernyat aan yang benar berkait an dengan kalim at di at as adalah ...
(A) Kalim at di at as dapat diubah m enjadi kit a bukan hanya berposisi sebagai seseorang yang konsum tif
t erhadap perangkat gadget , m elainkan juga m enjadi cerdas dengan beradapt asi bersam a t eknologi.
(B) Kalim at di atas sam a idenya dengan kit a harus berposisi sebagai seseorang yang konsum t if t erhadap
perangkat gadget dan m enjadi cerdas dengan beradapt asi bersam a t eknologi.
(C) Kalim at di at as tidak dapat diubah m enjadi kalim at pasif.
(D) Yang m enduduki fungsi keterangan cara dalam kalim at di at as adalah dengan beradapt asi bersam a
t eknologi.
(E) Dengan art i at au m aksud yang sama, kalim at di at as dapat diubah m enjadi kita berposisi sebagai
seseorang yang konsum t if t erhadap perangkat gadget karena
bersam a t eknologi.
25.
M at a
SM A
SM A
SM A
Rerat a
Pelajaran
A
B
C
M at emat ika
55%
65%
75%
65%
Bhs. Indonesia
45%
58%
56%
53%
Bhs. Inggris
75%
50%
73%
66%
Pernyat aan yang paling sesuai dengan t abel di at as adalah ....
6
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
m enjadi cerdas dengan beradapt asi
(A) Urut an t ingkat pencapaian kelulusan m at a pelajaran dari yang t erbesar ke yang t erkecil SM A B sam a
dengan pada rerat a.
(B) Urut an t ingkat pencapaian kelulusan m at a pelajaran dari yang t erbesar ke yang terkecil SM A A sam a
dengan pada rerat a.
(C) Urut an t ingkat pencapaian kelulusan m at a pelajaran dari yang t erbesar ke yang t erkecil SM A C sam a
dengan pada rerat a.
(D) Urut an Nilai m at a pelajaran bahasa Indonesia lebih baik daripada bahasa Inggris.
(E) Urut an tingkat pencapaian kelulusan m at a pelajaran dari yang t erkecil ke yang terbesar pada ketiga
sekolah tidak ada yang sam a.
The following text is for questions 26 to 29
In 1956 a Brazilian scientist im port ed som e special bees into Brazil from Africa. The African bees w ere t he sam e
size as ordinary bees. But they were m uch st ronger and more dangerous. A st ing from one of t hese bees can kill a
m an of even a buffalo very quickly.
The scientist im ported t he bees because he w anted t o breed a new t ype of bees using t he African bees and
ordinary European bees. He w anted t o com bine t he st rengt h of t he African bee w ith t he safet y of t he European
bee. Unfort unately, in 1957, 26 queen bees escaped and began t o breed in t he jungles of Brazil. They spread very
quickly and since t hat time t hey have been m oving slow ly nort h- w ards, covering 300 t o 400 kilom et ers a year. Over
200 people have died after being st ung by t he killer bees, and t housands of anim als have also died. By M arch 1978
t he killer bees had reached Venezuela and in 1980 t hey arrived in Panam a. If t hey continue t o m ove at t he sam e
speed will reach t he USA in 1988.
Today scientist s from m any different countries are t rying to find w ays of st opping t he killer bees. But if t hey
cannot be st opped, t he Am ericans, like t he Brazilians, w ill have t o learn how t o live w it h a new a very dangerous
visit or.
26. Which bees kill people?
(A) The African bees
(B) The new t ype of bees
(C) The European bees
(D) The ordinary bees
(E) The passage does not say
27. Which of t he follow ing is TRUE according t o the passage?
(A) The im ported African bees are st ronger but not as dangerous as t he European bees
(B) The African bees are sm aller but m ore dangerous t han t he European bees
(C) A st ing from t he African bee is so poisonous t hat it can kill a buffalo in a very short t im e
(D) Scientist s have been successful in st opping t he killer bees
(E) A scientist w ant ed t o breed a new t ype of bees t hat give m ore honey
28. Which of t he follow ing is NOT TRUE according t o t he passage?
(A) A Brazilian scient ist w ant ed t o have a new t ype of bees
(B) Scientist s are t rying t o prevent t he killer bees from m oving nort h-w ards
(C) M any people have died because of t he poisonous st ing of t he African bees
(D) The dangerous bees m oved t o Venezuela before reaching Panam a
(E) The im ported African bees are less dangerous t han the European ones
29. When t he passage w as w rit t en?
(A) The killer bees had already reached t he USA
(B) Thousands of anim als had already died
(C) Scientist had found w ays of st opping t he killer bees
(D) The Brazilian scientist s had already bred a new t ype of bees
(E) People in Brazil had already know n how t o live w ith t he killer bees
7
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
The following text is for questions 30 to 31
Hospit alit y is nat ural in m y village. Guest s arrive at any t im e of t he day or night and t hey are alw ays w elcom e.
Nobody asks t hem , ‘Why have you com e?’ or ‘How long are you going t o st ay?’ They becom e a part of t he family.
The villages are delight ed t o receive guest s. They are fed, clot hed and given present s. When guest s arrive t hey
are offered a pot of w ater t o w ash t heir hands, face, and feet . Then t hey are given m at or a chair t o sit on.
Previously, sherbet w as offered, but now it is t he cust om to give a cup of tea, a depending on t he t im e of the day.
Guest s are never asked “ Have you eat en?” or “ Would you like som et hing t o eat or drink?” . Food is placed before
t hem and it is im polit e for guest s t o refuse. Hospit alit y means giving yourself com plet ely to guest s and st rangers.
30. What is the t opic of t he paragraph?
(A) Guest s and st rangers
(B) Hospit alit y in a village
(C) Rules of politeness
(D) Advice for guest s
(E) The arrival of guest s
31. What is the m ain idea of t he t ext ?
(A) In t he writer’s village, guest are alw ays received w arm ly
(B) Guest have t o w ash t heir hands, face, and feet w hen t hey arrive
(C) The host s never ask t heir visit ors quest ions
(D) Guest are usually asked about t he purpose of their visit
(E) It is im polit e t o refuse food and drink offered by t he host
The following text is for questions 32 to 35
M ot ion sickness com es in m any form s, not just seasickness. Ninet y percent of t he hum an race is suscept ible t o
m ot ion sickness one kind or anot her. Som e people becom e sick w hen t hey sit in t he backseat of a car; ot hers cannot
read or look at a m ap in any kind of m oving vehicle. People get m otion sickness on airplanes, m ot orcycles,
am usem ent park rides, and even on camels! Scientist have learned t hat m ot ion sickness occurs w hen t he brain is
t rying t o m ake sense of a sit uation and t here are t oo m any conflicting m essages. While the eyes are sending one
m essage, t he ears are trying t o send a m essage about balance. The skin and bone joint s, sensit ive t o air pressure,
send anot her m essage.
M any people w ho have experienced violent m otion sickness t ry t o avoid t ravel. But t hat is not alw ays possible.
So t ravelers should em ploy som e w ell-know n st rat egies t o avoid get ting sick. The m ost useful st rat egy concern food;
eat a light m eal before t ravelling and bring along a packet of plain soda crackers t o snack on regularly. Avoid
alcoholic and carbonat ed beverages, high-fat , and spices. Care in choosing t he location of your seat is anot her
im port ant st rat egy. In car, sit at t he front and keep your eyes fixed on t he horizon.
People w ho st ill got sick after trying t hese st rategies can try medical help. Som e rely on over - t he count er
m edicat ions , alt hough som e of t hem can m ake you sleepy. Others use sim ple ginger capsules t o set t le t heir
st om ach. A large num ber of t ravelers use pressure bands of t heir w rist s. It is not clear how t hese bands w ork, but
t hey do prevent m ot ion sickness.
32. A suit able tit le for the text is ….
(A) M ot ion Sickness
(B) Inabilit y t o avoid M otion Sickness
(C) Effect of M ot ion Sickness
(D) The Worst Kind of M otion Sickness
(E) Suscept ibility t o M otion sickness
33. A person get m ot ion sickness because of ….
(A) sit t ing in vehicles
(B) reading a book w hile t raveling
(C) w ait ing for t he airplane t o com e
(D) t he conflicting messages received by t he brain
(E) w at ching rides in t he am usem ent park
8
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
34. Victim s of m otion sickness can reduce t he chance of becoming sick by doing following, except ….
(A) avoiding spicy foods
(B) eat ing a light before t raveling
(C) consuming high-fat food
(D) t aking t he back-seat in a car
(E) not consum ing alcohol
35. The meaning of ‘ over the count er medicat ion’ is medicine bought ….
(A) out side drugst ores
(B) in sm all grocery st ores
(C) only in drugst ores
(D) by paying cash
(E) w it hout prescript ion
36. Yang ekivalen (setara) dengan pernyataan p q adalah pernyat aan ....
(A) p q
(D) p q
(B) p q
(E) p q
(C) p q
37. Diket ahui lim a bilangan, yang t erkecil 15, yang t erbesar 90 dan m ediannya 50. Jika rat aan hitungnya X , m aka
….
(A) 28 X 64
(D) 35 X 60
(B) 32 X 42
(E)
44 X 59
(C) 30 X 42
38. Pada selang interval 10 x 10 , jumlah sem ua bilangan bulat yang m em enuhi
x 2 3x 1
x 3x 28
2
2
x4
,
adalah ...
(A) 6
(B) 7
(C) 8
(D) 9
(E) 10
39. Jika f 1 (x 1)
(A) 8
(B) 7
(C) 6
2x 7
3x 7
, m aka nilai x yang m em enuhi f (3x 4) 1 adalah …
(D) 5
(E) 4
40. Akar persam aan kuadrat x 2 3x m 0 adalah dan , jika 2 2 18 , m aka 3 3 ...
(A) 90
(B) 81
(C) 72
(D) 54
(E) 55
2
41. Nilai t ert inggi fungsi f(x) = ax + 4x + a adalah 8, sum bu sim et rinya adalah x = …
(A) –2
(D) 2
(B) –1
(E) 4
(C) – 1
2
9
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
Team ujiantulis.com telah berhasil sukses mengantarkan membersnya lulus PTN di berbagai jurusan
favorit via Sbmpt n. Kunjungi ujiantulis.com untuk mendapat materi pelatihan soal Sbmptn 2016. Team
kami yaitu ujiantulis.com berhasil membantu sekitar 65% sisw anya/ membernya berhasil lulus PTN via
Sbmptn dan Ujian M andiri : Bandingkan dengan statistik kelulusan sebuah bimbel yang mahal dan
terkenal pun yang hanya berkisar sekitar 10-20 % tingkat kelulusan di PTN via Sbmptn dan ujian mandiri
Perguruan Tinggi Negeri.
Setiap calon peserta ujian yang bergabung diberikan konsultasi pemilihan
jurusan yang dipandu oleh Team Konsultan yang handal dan berpengalaman di bidangnya.
42. Jika 2 x 7 4 x 3 250 , m aka nilai 4 x ...
(A) 1
5
(B) 1
25
(D) 5
(E) 25
(C) 1
43.
log A 0 ,222 ... dan log B 0 ,333 ...
(A) 0,111…
(B) 0,5252…
(C) 0,555…
44.
m aka log(
A3
3
) ...
B
(D) 0,333…
(E) 0,2323…
x 2 2x
x2 4
2
....
x 2 x 2
x 2 4x 4
Lim
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
45. Jika 12, q, r , s, t , u, 60, ..., x, y, 552 m erupakan barisan aritm atika, m aka x u ….
(A) 480
(B) 496
(C) 504
(D) 528
(E) 534
o
46. Diket ahui segit iga ABC dengan a = BC, b = AC, dan sudut C = 60 . Jika a dan b adalah akar-akar persamaan
kuadrat x 2 4x 2 0 , m aka panjang sisi AB = ….
(A) 3 2
(D) 12
(B) 10
(C) 8
(E) 14
47. Garis g m elalui tit ik T(2, 3) dan m emiliki gradien m. Agar g m em ot ong grafik y x 2 pada dua tit ik yang
berbeda, m aka haruslah ....
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
2 6
m < –6 at au m > 2
48. Him punan penyelesaian dari sist em persam aan
y
y 5x
adalah { (p,m),(q,n)} . Nilai m n
x 2 (2p 9) x 3 q
adalah ....
(A) 16
(B) 2
(C) 10
10
(D) 12
(E) 20
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
a c b d
1
t
. Jika P dan P bert urut -t urut adalah invers dan t ranspose m atriks P, dan
c
d
49. M isalkan m at riks P
1
P
6 Pt , m aka ad bc ....
(A)
(B)
(C)
1
6 at au
6
1
2
1
6
6 at au
at au
1
6
1
2
6
(D) 2 at au 2
6
(E)
6 6 at au 6 6
1
6
50. Jika rat a-rat a 30 bilangan bulat nonnegat if berbeda adalah 16, m aka bilangan t erbesar yang m ungkin adalah ….
(A) 74
(D) 62
(B) 70
(E) 58
(C) 68
51. Grafik y 2 3 dan y 18 9 2 x 2 berpot ongan ditit ik A dan B. Panjang garis AB adalah ....
x
52.
(A) 7
(D)
73
(B) 8
(E)
85
(C)
65
( 3 7 )
log 32 a , m aka
(A)
(B)
(C)
5a
8
log(3 7 ) ...
(D)
3a
a5
3a
5a
(E)
1
2
1
2
3
2
3
2
a
a
1 3a
53. Diket ahui fungsi f x
2 cos x
3
. Garis singgung grafiknya pada x
m em ot ong sum bu-y di t itik (0, b). b
sin x
2
adalah ....
3
2
3
(E) 2 +
2
(D) 2
(A) 2
(B)
3
2
(C) –2 +
3
2
54. Luas daerah di kuadran IV yang dibat asi oleh grafik y = 4 si n 2 x 4 , sum bu-x dan juga sum bu-y adalah ....
2
1
(A) +
(D) 1
2
(B) +
(E)
4
2
4
1
2
2
(C) + 1
55. Jika f (x) ax 3 3bx 2 (2a b) x 4 dibagi dengan ( x 1) sisanya 10, sedangkan jika dibagi ( x 2) sisanya 2.
Nilai a dan b bert urut -t urut adalah ....
(A) 4 dan 1
(D) 1 dan 3
3
4
(E) 4 dan 1
(B) 3 dan 1
4
3
4
(C) 1 dan
3
56. Jika R adalah resist ansi list rik dan L indukt ansi listrik; m aka besaran R/ L memiliki sat uan ....
(A) ohm
(D) s
(B) ohm .henry
(E) Hz
-1
(C) H
11
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
57. Balok A dan beban gantung B dihubungkan dengan tali dan
dipasang pada landasan licin seperti pada gambar di samping
Landasan terpasang tetap pada lantai mendatar, perbandingan
dan panjang alas landasan adalah 3 : 4. Tali dianggap cukup
tidak lentur dan massanya diabaikan, gesekan bidang dan
katrol juga diabaikan. Jika massa A adalah 0,5 kg, massa B
2
adalah 1,1 kg dan percepatan gravitasi dianggap 10 m/ s , maka
percepatan balok A dan gaya tegangan tali berturut-turut
adalah ... .
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Kat rol
Tali
ini.
tinggi
kuat,
B
A
Landasan
2
5,0 m / s dan 3,4 new t on
2
3,4 m / s dan 5,0 new t on
Lant aimendat ar
2
5,0 m / s dan 5,5 new t on
2
5,5 m / s dan 5,0 new t on
2
5,0 m / s dan 5,0 new t on
58. Sebuah pesaw at diterbangkan dengan kecepat an 120 km / jam dari Bandung ke arah barat . Set elah terbang 30
m enit , t ernyat a pesaw at berada di at as Jat iluhur yang t erlet ak 75 km sebelah barat dan 20 km sebelah ut ara
dihit ung dari Bandung. Dengan anggapan perubahan t erjadi karena angin yang kecepat annya konst an, m aka
dapat disim pulkan bahw a besar kecepat an angin adalah ... km / jam.
(A) 20
(B) 30
(C) 40
(D) 50
(E) 75
59. Seorang anak berm assa 40 kg berada 15 m di depan peti bermassa 8,0 kg; keduanya berada pada lant ai dat ar
yang licin. Dengan m enggunakan t ali, si anak m enarik pet i dengan gaya m endat ar sehingga keduanya bergerak
saling mendekat. Berapa jarak yang ditempuh anak, sejak mulai menarik t ali hingga peti sam pai pada si anak?
(A) 2,0 m
(D) 5,0 m
(B) 2,5 m
(C) 4,0 m
(E) 12,5 m
60. Bat ang AB berat 100 N, panjang 5 m , digant ung dua ut as t ali seperti pada gam bar.
530
T1
A
370
T2
B
Let ak t it ik berat bat ang dihit ung dari t itik A adalah … m .
(A) 1,6
(B) 1,8
(C) 2,5
(D) 3,2
(E) 3,6
61. Dua buah m uat an A dan B m asing-m asing 4q dan –q t erpisah dengan jarak L. Jika pada tit ik t ert ent u harga
m edan list rik yang dihasilkan kedua m uat an berharga nol, m aka lokasi t itik t ersebut t erhadap m uat an A adalah
....
(A) x = 2 L
(D) x = 0,5 L
(B) x = 1,33 L
(E)
(1 2 )L
(C) x = 0 at au L
62. Suat u m uat an positif dilet akkan dalam m edan m agnet seragam. Set elah dilepaskan dari keadaan rehat , m aka
selanjut nya m uat an tersebut akan ….
(A) bergerak dengan kecepatan tetap karena gayanya yang tidak nol mempunyai besar yang tetap
(B) bergerak dengan percepatan tetap karena gayanya tidak nol mempunyai besar yang tetap
(C) bergerak sepanjang lintasan lingkaran dengan kelajuan tetap karena gayanya mempunyai komponen yang sejajar
dengan kecepatannya
(D) bergerak dipercepat sepanjang lintasan lingkaran karena gayanya mempunyai komponen yang sejajar dengan
kecepatannya
(E) t et ap rehat di posisinya karena gaya dan kecepat annya aw alnya nol
12
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
63. Arus list rik searah (DC) sebesar 3 A yang mengalir m elew ati suat u filam ent menghasilkan daya list rik sebesar P.
Jika digunakan arus bolak balik (AC) dengan arus maksimum 3A juga, m aka sekarang daya yang dibangkitkan
pada filam ent adalah ….
(A) P/ 4
(D) 2P
(B) P/ 2
(C) P
(E) 4P
64. Transform at or st ep dow n dengan efisiensi 75% dihubungkan dengan t egangan prim er 220 V dan mempunyai
t egangan sekunder 110 V. Jika kuat arus sekundernya 2A, maka kuat arus primernya adalah ... A.
(A) 0,75
(B) 0,80
(C) 1,00
(D) 1,20
(E) 1,33
65. Sebuah partikel berm assa 50 gram dan berm uat an +5 µC dilepaskan dari keadaan diam saat berjarak 50 cm dari
part ikel lain yang berm uat an 20 µC. Besar percepat an awal yang dialam i partikel pert am a adalah ... m / s .
(A) 36
(D) 72
2
(B) 54
(C) 65
(E) 90
66. Pada reaksi pem anasan 86,4 gram cuplikan yang mengandung senyaw a HgO (M r = 216) diperoleh 3,2 gram gas
oksigen (M r = 32), m enurut persam aan reaksi : 2 HgO (s)
cuplikan, adalah ….
(A) 50%
(B) 40%
(C) 25%
2 Hg(s) + O2(g). Besarnya kadar HgO dalam
(D) 20%
(E) 15%
67. Reaksi keset im bangan di baw ah ini yang mem perlihat kan hubungan ant ara Kp dan Kc sebagai Kp =Kc(RT),
adalah ….
(1)
(2)
(3)
(4)
2 SO3(g)
2 SO2 (g) + O2(g)
BiCl 3(aq) + H2O(l)
PCl 5(g)
BiOCl(s) + 2 HCl(aq)
PCl 3(g) + Cl 2(g)
N2O4 (g)
2 NO2(g)
+
68. Konfigurasi elektron dari ion 29L , adalah ….
2
6
9
2
(A) [Ne] 3s 3p 3d 4s
2
6
10
1
(B) [Ne] 3s 3p 3d 4s
2
6
5
2
4
(C) [Ne] 3s 3p 3d 4s 4p
10
1
(D) [Ar] 3d 4s
10
(E) [Ar] 3d
69. Senyaw a dengan rum us m olekul C4H8O m em iliki jumlah isom er st ruktur sebanyak ....
(A) 2
(D) 5
(B) 3
(E) 6
(C) 4
70. Dalam kehidupan sehari-hari kebut uhan akan air m erupakan kebut uhan yang primer. Jika air di lingkungan kit a
m engandung banyak garam kalsium klorida, CaCl 2, yang dikenal dengan sebut an air
m enghilangkan kesadahan t ersebut dilakukan dengan cara ….
(1)
(2)
(3)
(4)
sadah, m aka unt uk
dipanaskan sampai mendidih
dit am bahkan nat rium bikarbonat
dit am bahkan air kapur
dit am bahkan nat rium karbonat
71. Sebanyak 50 m L larutan CH3COOH 0,2 M dicampurkan ke dalam 50 m L Ca(OH)2 0,05 M . Jika Ka CH3COOH = 2,0
x 10
–5
, maka ph larut an yang t erjadi, adalah ….
(A) 5 – log 2
(B) 5
(C) 5 + log 2
13
(D) 9
(E) 9 + log 2
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
72. Pada suhu tert entu larut an jenuh L(OH)2 memiliki pH = 9 + 2 log 2. Pada suhu yang sam a harga Ksp L(OH)2,
adalah ….
– 14
– 15
(A) 4,0 x 10
– 14
(B) 3,2 x 10
– 14
(C) 1,6 x 10
(D) 4,0 x 10
– 16
(E) 3,2 x 10
73. Suat u radio isot op A dengan w akt u paruh 10 t ahun disim pan pada suat u t em pat selam a 60 tahun. Jika m assa
aw al radioisot op A = 64 gram , m aka m assa radioisot op yang t elah m eluruh sebanyak ….
(A) 64 gram
(B) 63 gram
(C) 32 gram
(D) 16 gram
(E)
1 gram
74. Sebanyak 100 m L larut an KOH 0,1 M direaksikan dengan 100 m L larut an H2SO4 t ernyat a pH larut an yang t erjadi
2 – log 5. Konsentrasi larut an H2SO4 t ersebut adalah ….
(A) 0,01 M
(B) 0,02 M
(C) 0,05 M
(D) 0,10 M
(E) 0,20 M
75. Diketahui beberapa reaksi karbon sebagai berikut :
UV
CH3Cl + HCl
1. CH4 + Cl2
2. C2H5OH C2H4 + H20
0
170 C
3. C2H4 + HCl C2H5 Cl
4. C2H5 OH + CH3 COOH CH3COOC2H5 + H2 O
Pasangan jenis reaksi yang merupakan reaksi elim inasi dan subst it usi, adalah ….
(A) 1 dan 2
(B) 1 dan 4
(C) 2 dan 4
(D) 2 dan 3
(E) 3 dan 4
76. Kloroplas yang t erdapat pada sel t um buhan :
(1) m em punyai st rom a yang m engandung enzim -enzim fot osint esis
(2) t erbungkus dua lapis m em bran yang t erdiri dari lipoprot ein
(3) m engandung DNA dan ribosom
(4) m engandung grana tem pat pem bent ukan glukosa
77. Pada t um buhan, pem belahan meiosis t erjadi pada ….
(A) pem bent ukana xilem sekunder
(B) m erist em apikal dan lateral
(C) pem bent ukan biji
(D) pem bent ukan m akrospora
(E) pert um buhan buah
78. Fiksasi CO2 yang m erupakan salah sat u t ahap reaksi gelap fot osint esis m em erlukan ….
(A) klorofil dan enzim
(B) enzim dan RuBP
(C) RDP dan ATP
(D) kat alisat or dan RuBp
(E) ATP, NADPH2 dan RDP
79. Pada t anam an kapri, biji bulat (B) dom inan t erhadap biji kisut (b) dan kulit biji berw arna coklat (C) dom inan
t erhadap putih (c), dua t anam an kapri disilangkan menghasilkan ket urunan dengan rasio 3 bulat coklat : 1 bulat
put ih. Kem ungkinan kedua genotip t anam an kapri yang disilangkan adalah ....
(1)
(2)
(3)
(4)
BBCc dan bbCC
BBCc dan bbCc
BbCc dan Bbcc
BbCc dan BBCc
14
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved
80. Pernyat aan berikut yang berhubungan dengan percobaan yang dilakukan oleh Louis Past eur adalah ....
(1) m em perbaiki percobaan Spallanzani
(2) m enggunakan kaldu daging
(3) m enggunakan t abung leher angsa
(4) m enum bangkan teori abiogenesis
81. Terbent uknya species baru dapat disebabkan oleh adanya isolasi geografi.
SEBAB
Isolasi geografi terbent uk akibat populasi sim pat rik m enempat i daerah yang sam a t et api tidak dapat m elakukan
int erhibridisasi.
82. Thiobacillus ferooksidans dapat dim anfaat kan unt uk ....
(1) biorem ediasi
(2) bioakum ulasi
(3) khem olit otrof
(4) bioferment asi
83. Berikut ini ciri t um buhan paku, KECUALI ....
(A) sporofit
(B) korm ophyt a
(C) t racheophyt a
(D) berakar serabut
(E) ket urunan veget atif
84. Suat u hew an t ubuhnya berbuku-buku, t erdiri dari cephalot oraks dan abdomen, m em iliki karapaks dan 2
pasang ant ene, m aka hew an t ersebut term asuk dalam ….
(A) Arachnoidea
(B) Crust aceae
(C) M yriopoda
(D) Heksapoda
(E) Insekt a
85. Pembuluh darah pada kat ak yang berfungsi m em baw a darah menuju paru-paru dan kulit adalah ....
(A) art eri karot is
(B) t runkus art eriosus
(C) art eri pulm okut aneus
(D) vena pulm okut aneus
(E) sinus venosus
15
Copyr ight© ujiantulis.com all r ights r eser ved