SOAL UKK PKN KELAS 7 K 13
SOAL LATIHAN UAS PKN KELAS 7 SEMESTER 2/ GENAP
KURIKULUM 2013
www.soalbagus.com
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!
1.
Contoh penarapan sikap bangsa Indonesia dalam upaya mewujudkan perdamaian dunia adalah.....
a. Mengirimkan pasukan Garuda ke Lebanon
b. Menerima bantuan dari dunia internasional
c. Menunjukkan kekuatan militer kepada negara lain
d. Mengadakan seminar internsional tentang pemanasan global
2.
Perhatikan tindakan-tindakan berikut ini!
1) Segera menemui Drs. Mohammad Hatta
2) Meminta Ir. Soekarno untuk segera melaksanakan Proklamasi
3) Menyampaikan hasil keputusan rapat kepada Ir. Soekarno
4) Menyediakan tempat untuk merumuskan teks Proklamasi
Tindakan Sutan Syahrir setelah mendengar berita tentang menyerahnya Jepang kepada sekutu adalah ….
a. 1) dan 2)
c. 2) dan 3)
b. 1) dan 3)
d. 3) dan 4)
3.
Konsep teks proklamasi mengandung pokok pikiran penyerahan kedaulatan ( transfer of sovereignty ).
Pokok pikiran ini merupakan gagasan dari.......
a. Ir. Soekarno
c. Drs. Moh. Hatta
b. Sutan Syahrir
d. Ahmad Soebardjo
4.
Wahana untuk membina kesadaran peserta didik ikut serta dalam pembelaan negara adalah .....
a. Pembinaan kewarganegaraan
b. Pengabdian sesuai dengan profesi
c. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
d. Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela
5.
Negara Indonesia mempunyai Tentara Nasional Indonesia yang tugas pokoknya menjaga kedaulatan
Republik Indonesia . Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa negara mempunyai fungsi.......
a. Pertahanan
b. Menegakkan keadailan
c. Melaksanakan penertiban
d. Mengusahakan kesejahteraan
6.
Pengaruh pembacaan Proklamasi kemerdekaan bagi Bangsa Indonesia adalah ….
a. Sederajat dengan bangsa lain di dunia
b. Menghadapi masalah dunia yang semakin kompleks
c. Timbulnya kekhawatiran penjajahan dari negara lain
d. Ancanam dan gangguan keamanan semakin tinggi
7.
Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!
1) Menetapkan pembentukan dua belas departemen atau kementerian
2) Mengesahkan dan menetapkan UUD 1945
3) Menetapkan pembagian wilayah RI menjadi delapan Provinsi
4) Membentuk Komite Nasional Indonesia
Hasil keputusan penting dalam sidang PPKI pada tanggal 19 Agustus 1945 ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1) dan 2)
c. 2) dan 3)
b. 1) dan 3)
d. 2) dan 4)
8.
Berikut ini merupakan makna kemerdekaan bagi suatu Bangsa, kecuali ….
a. Mencapai tujuan nasional Bangsa
b. Dapat menduduki wilayah kedaulatan negara lain
c. Melepaskan diri dari belenggu penjajahan Bangsa lain
d. Dapat hidup sederajat dengan Bangsa-Bangsa lain yang telah merdeka
9.
Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara majemuk. Kemajemukan tersebut diwujudkan
dalam ….
a. Sumpah pemuda
c. Sistem desentralisasi
b. Paham integralistik
d. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika
10. Berikut ini yang menunjukkan fungsi pertahanan negara adalah ….
a. Melindungi kedaulatan negara
b. Melindungi keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
c. Mewujudkan seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai satu kesatuan
d. Melindungi keselamatan segenap Bangsa dari segala bentuk ancaman
11. Berikut ini yang menunjukan contoh ancaman non militer adalah ….
a. Spionase
c. Pelanggaran wilayah
b. Pembakaran wilayah
d. Merusak objek vital Nasional
12. Perhatikan Pasal-Pasal berikut ini!
1) Pasal 1 ayat (1)
2) Pasal 1 ayat (2)
3) Pasal 18 ayat (1)
4) Pasal 18 ayat (2)
Negara Kesatuan Republik Indonesia yang diatur dalam pasal-pasal UUD 1945 terdapat pada nomor ….
a. 1) dan 2)
b.1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
13. Negara Kesatuan Republik Indonesia meliputi seluruh pulau dengan segenap tanah, air, dan udara yang
terbentang dari Sabang sampai Merauke menunjukkan keutuhan ….
a. Wilayah
c. Sumber Daya Alam (SDA)
b. Khazanah Budaya
d. Sumber Daya Manusia (SDM)
14. Polisi, jaksa dan hakim diberi kewenangan yang diatur oleh hukum melalui peraturan perundang-undangan .
Pernyataan tersebut berkaitan erat dengan fungsi negara yaitu........
a. Pertahanan
c. Mewujudkan keharmonisan
b. Menegakkan
d. keadilan Mengusakan kesejahteraan
15. Disintegrasi nasional merupakan salah satu ancanam bagi negara Indonesia. Apabila setiap warga negara
mau berusaha menjaga keutuhan NKRI disintegrasi tidak akan terjadi. Upaya yang dapat dilakukan supaya
tidak terjadi disintegrasi nasional adalah ….
a. Menghapus pajak daerah
b. Meningkatkan subsidi bagi warga miskin
c. Memberikan perhatian kepada daerah-daerah tertinggal
d. Memberikan kesejahteraan kepada semua warga Negara
16. Daerah yang menjadi Provinsi ke-32 di Indonesia adalah ….
a. Banten
c. Sulawesi Barat
b. Maluku Utara
d. Kepulauan Riau
17. Kehidupan beragama di negara Indonesia diatur dalam pasal 29 Undang-undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 sebagai perwujudan jiwa dan isi Pancasila terutama pada sila pertama ketuhanan
Yang Maha Esa. Hal ini berarti
a. Indonesia adalah negara agama
b. Indonesia mengakui adanya Tuhan
c. Indonesia menganut agama tertentu
d. Indonesia mengakui kebebasan beragama
18. Provinsi Bali memiliki tari pendet sebagai kesenian tradisional . Palembang terkenal dengan pempeknya
sebagai makanan khas. Jawa Tengah mempunyai rumah adat yang khas berbentuk joglo dan limasan.
Keragaman ini menunjukkan bahwa bangsa Indonesia kaya akan.........
a. Ragam seni budaya
b. Suku bangsa
c. Gender
d. Ras
19. Provinsi Banten merupakan daerah otonom yang awalnya masuk dalam pemerintahan Provinsi ….
a. Jawa Barat
c. DKI Jakarta
b. Jawa Timur
d. Jawa Tengah
20.
Kebudayaan nasional dalam pandangan Ki Hajar Dewantara adalah
“puncak-puncak dari kebudayaan daerah”.
Pernyataan Ki Hajar Dewantara tersebut mengandung makna ….
a. Kebudayaan daerah sebagai pemersatu Bangsa
b. Kebudayaan nasional sebagai akar kebudayaan daerah
c. Kebudayaan daerah sebagai pelengkap kebudayaan nasional
d. Kebudayaan nasional sebagai fondasi berdirinya kebudayaan daerah
21. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Mempunyai kekayaan alam yang indah dan beberapa pertambangan
2) Terletak di wilayah Indonesia bagian timur
3) Salah satu ibu kota provinsinya bernama Manokwari
Pernyataan-pernyataan di atas menunjukkan ciri-ciri pulau ….
a. Kalimantan
c. Maluku
b. Sulawesi
d. Papua
22. Keberhasilan para pejuang untuk memerdekakan bangsa dan negara patut diapresiasi. Pemberian apresiasi
dapat dilakukan dengan cara-cara berikut, kecuali ….
a. Selalu menyebutkan namanya dalam setiap upacara
b. Pemerintah memberi gelar Pahlawan
c. Pemberian tanda jasa kehormatan
d. Memberi gelar veteran
23. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan semangat persatuan dan kesatuan adalah ….
a. Pembangunan dilakukan di kota-kota besar
b. Penyedian sarana dan prasarana di setiap daerah masih belum memadai
c. Pemerintah mengalokasikan dana pembangunan infrastruktur yang besar untuk setiap daerah
d. Anak-anak sekolah menggunakan pakaian adat dari berbagai daerah pada hari sumpah pemuda
24. Makna yang terkandung dalam Pasal 18B ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 adalah ….
a. Pemerintah mengakui pemerintah daerah yang mempunyai karakteristik khusus yang sesuai dengan
ketentuan peraturan yang berlaku
b. Masyarakat harus mengakui dan memperlakukan daerah-daerah tertentu dengan cara yang berbeda
c. Setiap pemerintah daerah diperbolehkan mendapatkan perlakuan istimewa dari pemerintah pusat
d. Pemerintah harus menghormati dan menghargai karakteristik setiap daerah di Indonesia
25. Perhatikan bunyi Pasal 18 ayat (4) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dibawah
ini!
Gubernur, Bupati, dan Wali Kota masing-masing sebagai kepala pemerintah daerah
Provinsi, Kabupaten, dan Kota dipilih secara demokraktis.
Makna “dipilih secara demokraktis” sesuai mekanisme pemilihan kepala daerah yang dijalankan di
Indonesia adalah ….
a. Calon kepala daerah yang akan dipilih diserahkan kepada rakyat
b. Calon kepala daerah ditentukan oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah
c. Pemilihan kepala daerah dilakukan melalui mekanisme pemilihan umum secara langsung
d. Rakyat memberikan mandat kepada Dewan Perwakilan Rakyat Daerah untuk memilih kepala daerah
26. Pendidikan demokrasi bisa diperoleh secara formal ataupun non formal. Pendidikan demokrasi yang bisa
diperoleh secara non formal adalah ….
a. Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
b. Mengikuti pelatihan kepemimpinan
c. Mengikuti musyawarah keluarga
d. Mengikuti rapat cabinet
27. Pemerintah Provinsi menyediakan mobil puskesmas keliling. Pelaksanaan program tersebut merupakan
bentuk upaya pemerintah daerah dalam penanganan bidang ….
a. Kesehatan
c. Pelayanan administrasi
b. Kesejahteraan sosial
d. Penyelenggaraan pelayanan khusus
28. Hubungan yang benar antara pemerintah pusat dan daerah dalam rangka menjalankan asas otonomi daerah
adalah ….
a. Pemerintah pusat menyerahkan wewenang pemerintahan kepada gubernur
b. Pemerintah daerah menyerahkan urusan-urusan pemerintahan kepada pemerintah pusat
c. Pemerintah pusat dan daerah membuat laporan pertanggungjawaban atas pelaksanaan program
pembantuan dari pemerintah daerah
d. Gubernur memberikan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan tugas kepada Dewan Perwakilan
Rakyat
29. Peraturan daerah diperlukan sebagai dasar hukum pelaksanaan pemerintahan daerah. Kewenangan
menetapkan peraturan daerah berada di tangan ….
a. Dewan Perwakilan Rakyat
c. Pemerintah daerah
b. Menteri Dalam Negeri
d. Presiden
30. Bidang keagamaan merupakan urusan wajib pemerintah pusat. Hal tersebut ditetapkan dalam Pasal 29
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Bentuk implementasi urusan wajib
pemerintah pusat dalam bidang keagamaan adalah ….
a. Membangun tempat ibadah
b. Memberikan pengakuan terhadap suatu agama
c. Memberikan kesempatan warga negara untuk beribadah
d. Menganjurkan warga negara untuk saling menghormati antar pemeluk agama
31. Berikut ini merupakan pengertian persatuan, kecuali ….
a. Bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu
b. Sebuah unit dengan sifat masing-masing anggotanya saling menguatkan
c. Menghimpun hal-hal yang terserak menjadi satu
d. Perhimpunan yang memberi kedamaian
32. Adanya persatuan dalam keluarga ditandai dengan ….
a. Rumah yang besar dan nyaman
b. Suasana harmonis di dalam rumah
c. Keluarga besar dan penuh keragaman
d. Tidak pernah terjadi perbedaan pendapat dalam rumah
33. Salah satu contoh perwujudan rasa persatuan dan kesatuan di sekolah adalah dengan ….
a. Menggunakan surat izin saat berhalangan masuk sekolah
b. Bekerja sama saat menyelesaikan soal ulangan
c. Mengerjakan tugas piket bersama-sama
d. Tidak pernah datang terlambat
34. Berikut ini yang merupakan perwujudan sikap rela berkorban adalah ….
a. Yudi membayar pajak kendaraan bermotor miliknya tepat pada waktunya
b. Fatoni belajar hingga larut malam karena besok akan menghadapi ulangan
c. Agus membeli kemeja kesukaannya dengan menghabiskan uang tabungan
d. Romi membantu ibu menjaga toko meskipun ia ingin bermain kasti bersama teman-temannya
35. Sikap rela berkorban demi persatuan dan kesatuan bangsa dan negara dapat diwujudkan melalui kegiatan …
a. Mengikuti pemilihan umum dengan tertib
b. Membersihkan halaman sekolah secara bersama-sama
c. Turut serta dalam perbaikan jalan di Ibu kota
d. Membantu tetangga yang terkena musibah tanpa meminta imbalan
36. Pada tanggal 28 Oktober 1928 para pemuda Indonesia berhasil mengikrarkan Sumpah Pemuda. Hal ini
berarti bahwa saat itu para pemuda Indonesia berupaya untuk ….
a. Mendirikan organisasi yang bersifat nasional
b. Mengukuhkan perjuangan para pemuda
c. Memperkuat persatuan dan kesatuan
d. Mengusir penjajah
37. Disintegrasi bangsa merupakan dampak terburuk dari hilangnya rasa persatuan dan kesatuan dalam sebuah
negara. Agar terhindar dari hal tersebut kita harus berusaha ….
a. Memperkuat kepribadian daerah
b. Meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air
c. Meningkatkan pengetahuan tentang teknologi
d. Melarang seluruh budaya asing masuk ke Indonesia
38. Hubungan peristiwa Sumpah Pemuda dengan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….
a. Sebagai tonggak lahirnya persatuan dan kesatuan bangsa
b. Sebagai tonggak lahirnya kebangkitan nasional
c. Pelopor organisasi kebangsaan di Indonesia
d. Pengikut bagi pemuda dan Negara
39. Berikut ini sikap yang bukan mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam hidup bermasyarakat adalah ….
a. Mempelajari budaya daerah
b. Meminimalisasi berkembangnya sikap etnosentris
c. Menentang budaya suku lain yang berseberangan dengan budaya kita
d. Menggunakan bahasa Indonesia dalam pergaulan kehidupan sehari-hari
40. Semboyan dibawah ini yang menunjukkan semangat persatuan dan kesatuan adalah ….
a. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh
b. Sekali merdeka tetap merdeka
c. Esa hilang dua terbilang
d. Mati satu tumbuh seribu
41. Sejak negara Republik Indonesia merdeka, kehidupan beragama di negara kita diatur dalam Pasal 29 UUD
1945 sebagai perwujudan jiwa dan isi (substansi) Pancasila terutama pada sila pertama Ketuhanan Yang
Maha Esa. Hal ini berarti ….
a. Indonesia adalah negara agama
b. Indonesia mengakui adanya Tuhan
c. Indonesia menganut agama tertentu
d. Indonesia mengakui kebebasan beragama
42. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dapat dilakukan oleh siswa melalui
perilaku....
a. Tidak berteman dengan orang yang suka tawuran
b. Berteman dengan orang yang baik akhlaknya
c. Selalu mengerjakan tugas bersama
d. Menghindari permusuhan
43. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan negara. Ketentuan ini
menunjukkan salah satu ciri Bhinneka Tunggal Ika, yaitu ….
a. Tumbuh dan berkembangnya sikap nasionalisme pada setiap warga negara
b. Adanya persamaan hak dan kewajiban bagi setiap warga negara
c. Terbinanya sikap saling menghormati
d. Tidak ada rasialisme
44. Perhatikan prinsip-prinsip berikut ini!
1) Asas kekeluargaan dan musyawarah
2) Sering memberi dan mengalah
3) Saling asah, asih, dan asuh
4) Kerukunan antar umat beragama
5) Kerukunan antar umat beragama dengan pemerintah
Prinsip kebudayaan Indonesia terdapat pada nomor ….
a. 1), 2), dan 3)
c. 2), 3), dan 4)
b. 1), 2), dan 4)
d. 3), 4), dan 5)
45. Tri-kerukunan beragama apabila dapat dilaksanakan dalam kehidupan akan menghasilkan ….
a. Kehidupan selaras, serasi, dan seimbang
b. Kehidupan damai sejahtera
c. Kesejahteraan sosial
d. Keadilan social
46. Kepribadian bangsa yang berasal dari pola pikir kehidupan sosial atau puncak dari budaya suku-suku
bangsa yang menghuni bumi nusantara disebut ….
a. Budaya lokal
c. Budaya nasional
b. Budaya daerah
d. Budaya internasional
47. Mengembangkan sikap toleransi harus dimulai dari lingkungan ….
a. Keluarga
c. Masyarakat
b. Sekolah
d. Negara
48. Bentuk upaya pemerintah untuk melindungi dan menjamin keberagaman agama di Indonesia adalah ….
a. Membatasi kegiatan pengembangan ajaran agama
b. Membentuk lembaga dialog interaktif antar agama
c. Membangun tempat-tempat ibadah secara berdekatan
d. Membuat peraturan perundang-undangan
49. Contoh perbuatan yang menunjukkan penghormatan dan toleransi atas keberagaman adalah ….
a. Tidak mengganggu orang lain yang sedang melaksanakan ibadah
b. Memaafkan kesalahan yang dilakukan teman yang beragama lain
c. Memaafkan kesalahan yang diperbuat saudara sebangsa dan seagama
d. Berusaha meningkatkan keimanan dan ketaqwaan sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
50. Masa sebelum kemerdekaan , para pahlawan berkorban demi kemerdekaan dan terbentuknya NKRI . Sikap
rela berkorban demi persatuan dan kesatuan pada masa ini dapat diwujudkan melalui.....
a. Perlawanan keras terhadap pengaruh budaya asing
b. Mengisi kemerdekaan dengan pembangunan di segala bidang
c. Menggunakan produk dalam negeri meskipun kualitasnya buruk
d. Mendeklarasikan peperangan dengan negara yang melanggar batas wilayah
KURIKULUM 2013
www.soalbagus.com
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!
1.
Contoh penarapan sikap bangsa Indonesia dalam upaya mewujudkan perdamaian dunia adalah.....
a. Mengirimkan pasukan Garuda ke Lebanon
b. Menerima bantuan dari dunia internasional
c. Menunjukkan kekuatan militer kepada negara lain
d. Mengadakan seminar internsional tentang pemanasan global
2.
Perhatikan tindakan-tindakan berikut ini!
1) Segera menemui Drs. Mohammad Hatta
2) Meminta Ir. Soekarno untuk segera melaksanakan Proklamasi
3) Menyampaikan hasil keputusan rapat kepada Ir. Soekarno
4) Menyediakan tempat untuk merumuskan teks Proklamasi
Tindakan Sutan Syahrir setelah mendengar berita tentang menyerahnya Jepang kepada sekutu adalah ….
a. 1) dan 2)
c. 2) dan 3)
b. 1) dan 3)
d. 3) dan 4)
3.
Konsep teks proklamasi mengandung pokok pikiran penyerahan kedaulatan ( transfer of sovereignty ).
Pokok pikiran ini merupakan gagasan dari.......
a. Ir. Soekarno
c. Drs. Moh. Hatta
b. Sutan Syahrir
d. Ahmad Soebardjo
4.
Wahana untuk membina kesadaran peserta didik ikut serta dalam pembelaan negara adalah .....
a. Pembinaan kewarganegaraan
b. Pengabdian sesuai dengan profesi
c. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
d. Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela
5.
Negara Indonesia mempunyai Tentara Nasional Indonesia yang tugas pokoknya menjaga kedaulatan
Republik Indonesia . Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa negara mempunyai fungsi.......
a. Pertahanan
b. Menegakkan keadailan
c. Melaksanakan penertiban
d. Mengusahakan kesejahteraan
6.
Pengaruh pembacaan Proklamasi kemerdekaan bagi Bangsa Indonesia adalah ….
a. Sederajat dengan bangsa lain di dunia
b. Menghadapi masalah dunia yang semakin kompleks
c. Timbulnya kekhawatiran penjajahan dari negara lain
d. Ancanam dan gangguan keamanan semakin tinggi
7.
Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!
1) Menetapkan pembentukan dua belas departemen atau kementerian
2) Mengesahkan dan menetapkan UUD 1945
3) Menetapkan pembagian wilayah RI menjadi delapan Provinsi
4) Membentuk Komite Nasional Indonesia
Hasil keputusan penting dalam sidang PPKI pada tanggal 19 Agustus 1945 ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1) dan 2)
c. 2) dan 3)
b. 1) dan 3)
d. 2) dan 4)
8.
Berikut ini merupakan makna kemerdekaan bagi suatu Bangsa, kecuali ….
a. Mencapai tujuan nasional Bangsa
b. Dapat menduduki wilayah kedaulatan negara lain
c. Melepaskan diri dari belenggu penjajahan Bangsa lain
d. Dapat hidup sederajat dengan Bangsa-Bangsa lain yang telah merdeka
9.
Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara majemuk. Kemajemukan tersebut diwujudkan
dalam ….
a. Sumpah pemuda
c. Sistem desentralisasi
b. Paham integralistik
d. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika
10. Berikut ini yang menunjukkan fungsi pertahanan negara adalah ….
a. Melindungi kedaulatan negara
b. Melindungi keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
c. Mewujudkan seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai satu kesatuan
d. Melindungi keselamatan segenap Bangsa dari segala bentuk ancaman
11. Berikut ini yang menunjukan contoh ancaman non militer adalah ….
a. Spionase
c. Pelanggaran wilayah
b. Pembakaran wilayah
d. Merusak objek vital Nasional
12. Perhatikan Pasal-Pasal berikut ini!
1) Pasal 1 ayat (1)
2) Pasal 1 ayat (2)
3) Pasal 18 ayat (1)
4) Pasal 18 ayat (2)
Negara Kesatuan Republik Indonesia yang diatur dalam pasal-pasal UUD 1945 terdapat pada nomor ….
a. 1) dan 2)
b.1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
13. Negara Kesatuan Republik Indonesia meliputi seluruh pulau dengan segenap tanah, air, dan udara yang
terbentang dari Sabang sampai Merauke menunjukkan keutuhan ….
a. Wilayah
c. Sumber Daya Alam (SDA)
b. Khazanah Budaya
d. Sumber Daya Manusia (SDM)
14. Polisi, jaksa dan hakim diberi kewenangan yang diatur oleh hukum melalui peraturan perundang-undangan .
Pernyataan tersebut berkaitan erat dengan fungsi negara yaitu........
a. Pertahanan
c. Mewujudkan keharmonisan
b. Menegakkan
d. keadilan Mengusakan kesejahteraan
15. Disintegrasi nasional merupakan salah satu ancanam bagi negara Indonesia. Apabila setiap warga negara
mau berusaha menjaga keutuhan NKRI disintegrasi tidak akan terjadi. Upaya yang dapat dilakukan supaya
tidak terjadi disintegrasi nasional adalah ….
a. Menghapus pajak daerah
b. Meningkatkan subsidi bagi warga miskin
c. Memberikan perhatian kepada daerah-daerah tertinggal
d. Memberikan kesejahteraan kepada semua warga Negara
16. Daerah yang menjadi Provinsi ke-32 di Indonesia adalah ….
a. Banten
c. Sulawesi Barat
b. Maluku Utara
d. Kepulauan Riau
17. Kehidupan beragama di negara Indonesia diatur dalam pasal 29 Undang-undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 sebagai perwujudan jiwa dan isi Pancasila terutama pada sila pertama ketuhanan
Yang Maha Esa. Hal ini berarti
a. Indonesia adalah negara agama
b. Indonesia mengakui adanya Tuhan
c. Indonesia menganut agama tertentu
d. Indonesia mengakui kebebasan beragama
18. Provinsi Bali memiliki tari pendet sebagai kesenian tradisional . Palembang terkenal dengan pempeknya
sebagai makanan khas. Jawa Tengah mempunyai rumah adat yang khas berbentuk joglo dan limasan.
Keragaman ini menunjukkan bahwa bangsa Indonesia kaya akan.........
a. Ragam seni budaya
b. Suku bangsa
c. Gender
d. Ras
19. Provinsi Banten merupakan daerah otonom yang awalnya masuk dalam pemerintahan Provinsi ….
a. Jawa Barat
c. DKI Jakarta
b. Jawa Timur
d. Jawa Tengah
20.
Kebudayaan nasional dalam pandangan Ki Hajar Dewantara adalah
“puncak-puncak dari kebudayaan daerah”.
Pernyataan Ki Hajar Dewantara tersebut mengandung makna ….
a. Kebudayaan daerah sebagai pemersatu Bangsa
b. Kebudayaan nasional sebagai akar kebudayaan daerah
c. Kebudayaan daerah sebagai pelengkap kebudayaan nasional
d. Kebudayaan nasional sebagai fondasi berdirinya kebudayaan daerah
21. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Mempunyai kekayaan alam yang indah dan beberapa pertambangan
2) Terletak di wilayah Indonesia bagian timur
3) Salah satu ibu kota provinsinya bernama Manokwari
Pernyataan-pernyataan di atas menunjukkan ciri-ciri pulau ….
a. Kalimantan
c. Maluku
b. Sulawesi
d. Papua
22. Keberhasilan para pejuang untuk memerdekakan bangsa dan negara patut diapresiasi. Pemberian apresiasi
dapat dilakukan dengan cara-cara berikut, kecuali ….
a. Selalu menyebutkan namanya dalam setiap upacara
b. Pemerintah memberi gelar Pahlawan
c. Pemberian tanda jasa kehormatan
d. Memberi gelar veteran
23. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan semangat persatuan dan kesatuan adalah ….
a. Pembangunan dilakukan di kota-kota besar
b. Penyedian sarana dan prasarana di setiap daerah masih belum memadai
c. Pemerintah mengalokasikan dana pembangunan infrastruktur yang besar untuk setiap daerah
d. Anak-anak sekolah menggunakan pakaian adat dari berbagai daerah pada hari sumpah pemuda
24. Makna yang terkandung dalam Pasal 18B ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 adalah ….
a. Pemerintah mengakui pemerintah daerah yang mempunyai karakteristik khusus yang sesuai dengan
ketentuan peraturan yang berlaku
b. Masyarakat harus mengakui dan memperlakukan daerah-daerah tertentu dengan cara yang berbeda
c. Setiap pemerintah daerah diperbolehkan mendapatkan perlakuan istimewa dari pemerintah pusat
d. Pemerintah harus menghormati dan menghargai karakteristik setiap daerah di Indonesia
25. Perhatikan bunyi Pasal 18 ayat (4) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dibawah
ini!
Gubernur, Bupati, dan Wali Kota masing-masing sebagai kepala pemerintah daerah
Provinsi, Kabupaten, dan Kota dipilih secara demokraktis.
Makna “dipilih secara demokraktis” sesuai mekanisme pemilihan kepala daerah yang dijalankan di
Indonesia adalah ….
a. Calon kepala daerah yang akan dipilih diserahkan kepada rakyat
b. Calon kepala daerah ditentukan oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah
c. Pemilihan kepala daerah dilakukan melalui mekanisme pemilihan umum secara langsung
d. Rakyat memberikan mandat kepada Dewan Perwakilan Rakyat Daerah untuk memilih kepala daerah
26. Pendidikan demokrasi bisa diperoleh secara formal ataupun non formal. Pendidikan demokrasi yang bisa
diperoleh secara non formal adalah ….
a. Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
b. Mengikuti pelatihan kepemimpinan
c. Mengikuti musyawarah keluarga
d. Mengikuti rapat cabinet
27. Pemerintah Provinsi menyediakan mobil puskesmas keliling. Pelaksanaan program tersebut merupakan
bentuk upaya pemerintah daerah dalam penanganan bidang ….
a. Kesehatan
c. Pelayanan administrasi
b. Kesejahteraan sosial
d. Penyelenggaraan pelayanan khusus
28. Hubungan yang benar antara pemerintah pusat dan daerah dalam rangka menjalankan asas otonomi daerah
adalah ….
a. Pemerintah pusat menyerahkan wewenang pemerintahan kepada gubernur
b. Pemerintah daerah menyerahkan urusan-urusan pemerintahan kepada pemerintah pusat
c. Pemerintah pusat dan daerah membuat laporan pertanggungjawaban atas pelaksanaan program
pembantuan dari pemerintah daerah
d. Gubernur memberikan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan tugas kepada Dewan Perwakilan
Rakyat
29. Peraturan daerah diperlukan sebagai dasar hukum pelaksanaan pemerintahan daerah. Kewenangan
menetapkan peraturan daerah berada di tangan ….
a. Dewan Perwakilan Rakyat
c. Pemerintah daerah
b. Menteri Dalam Negeri
d. Presiden
30. Bidang keagamaan merupakan urusan wajib pemerintah pusat. Hal tersebut ditetapkan dalam Pasal 29
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Bentuk implementasi urusan wajib
pemerintah pusat dalam bidang keagamaan adalah ….
a. Membangun tempat ibadah
b. Memberikan pengakuan terhadap suatu agama
c. Memberikan kesempatan warga negara untuk beribadah
d. Menganjurkan warga negara untuk saling menghormati antar pemeluk agama
31. Berikut ini merupakan pengertian persatuan, kecuali ….
a. Bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu
b. Sebuah unit dengan sifat masing-masing anggotanya saling menguatkan
c. Menghimpun hal-hal yang terserak menjadi satu
d. Perhimpunan yang memberi kedamaian
32. Adanya persatuan dalam keluarga ditandai dengan ….
a. Rumah yang besar dan nyaman
b. Suasana harmonis di dalam rumah
c. Keluarga besar dan penuh keragaman
d. Tidak pernah terjadi perbedaan pendapat dalam rumah
33. Salah satu contoh perwujudan rasa persatuan dan kesatuan di sekolah adalah dengan ….
a. Menggunakan surat izin saat berhalangan masuk sekolah
b. Bekerja sama saat menyelesaikan soal ulangan
c. Mengerjakan tugas piket bersama-sama
d. Tidak pernah datang terlambat
34. Berikut ini yang merupakan perwujudan sikap rela berkorban adalah ….
a. Yudi membayar pajak kendaraan bermotor miliknya tepat pada waktunya
b. Fatoni belajar hingga larut malam karena besok akan menghadapi ulangan
c. Agus membeli kemeja kesukaannya dengan menghabiskan uang tabungan
d. Romi membantu ibu menjaga toko meskipun ia ingin bermain kasti bersama teman-temannya
35. Sikap rela berkorban demi persatuan dan kesatuan bangsa dan negara dapat diwujudkan melalui kegiatan …
a. Mengikuti pemilihan umum dengan tertib
b. Membersihkan halaman sekolah secara bersama-sama
c. Turut serta dalam perbaikan jalan di Ibu kota
d. Membantu tetangga yang terkena musibah tanpa meminta imbalan
36. Pada tanggal 28 Oktober 1928 para pemuda Indonesia berhasil mengikrarkan Sumpah Pemuda. Hal ini
berarti bahwa saat itu para pemuda Indonesia berupaya untuk ….
a. Mendirikan organisasi yang bersifat nasional
b. Mengukuhkan perjuangan para pemuda
c. Memperkuat persatuan dan kesatuan
d. Mengusir penjajah
37. Disintegrasi bangsa merupakan dampak terburuk dari hilangnya rasa persatuan dan kesatuan dalam sebuah
negara. Agar terhindar dari hal tersebut kita harus berusaha ….
a. Memperkuat kepribadian daerah
b. Meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air
c. Meningkatkan pengetahuan tentang teknologi
d. Melarang seluruh budaya asing masuk ke Indonesia
38. Hubungan peristiwa Sumpah Pemuda dengan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….
a. Sebagai tonggak lahirnya persatuan dan kesatuan bangsa
b. Sebagai tonggak lahirnya kebangkitan nasional
c. Pelopor organisasi kebangsaan di Indonesia
d. Pengikut bagi pemuda dan Negara
39. Berikut ini sikap yang bukan mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam hidup bermasyarakat adalah ….
a. Mempelajari budaya daerah
b. Meminimalisasi berkembangnya sikap etnosentris
c. Menentang budaya suku lain yang berseberangan dengan budaya kita
d. Menggunakan bahasa Indonesia dalam pergaulan kehidupan sehari-hari
40. Semboyan dibawah ini yang menunjukkan semangat persatuan dan kesatuan adalah ….
a. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh
b. Sekali merdeka tetap merdeka
c. Esa hilang dua terbilang
d. Mati satu tumbuh seribu
41. Sejak negara Republik Indonesia merdeka, kehidupan beragama di negara kita diatur dalam Pasal 29 UUD
1945 sebagai perwujudan jiwa dan isi (substansi) Pancasila terutama pada sila pertama Ketuhanan Yang
Maha Esa. Hal ini berarti ….
a. Indonesia adalah negara agama
b. Indonesia mengakui adanya Tuhan
c. Indonesia menganut agama tertentu
d. Indonesia mengakui kebebasan beragama
42. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dapat dilakukan oleh siswa melalui
perilaku....
a. Tidak berteman dengan orang yang suka tawuran
b. Berteman dengan orang yang baik akhlaknya
c. Selalu mengerjakan tugas bersama
d. Menghindari permusuhan
43. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan negara. Ketentuan ini
menunjukkan salah satu ciri Bhinneka Tunggal Ika, yaitu ….
a. Tumbuh dan berkembangnya sikap nasionalisme pada setiap warga negara
b. Adanya persamaan hak dan kewajiban bagi setiap warga negara
c. Terbinanya sikap saling menghormati
d. Tidak ada rasialisme
44. Perhatikan prinsip-prinsip berikut ini!
1) Asas kekeluargaan dan musyawarah
2) Sering memberi dan mengalah
3) Saling asah, asih, dan asuh
4) Kerukunan antar umat beragama
5) Kerukunan antar umat beragama dengan pemerintah
Prinsip kebudayaan Indonesia terdapat pada nomor ….
a. 1), 2), dan 3)
c. 2), 3), dan 4)
b. 1), 2), dan 4)
d. 3), 4), dan 5)
45. Tri-kerukunan beragama apabila dapat dilaksanakan dalam kehidupan akan menghasilkan ….
a. Kehidupan selaras, serasi, dan seimbang
b. Kehidupan damai sejahtera
c. Kesejahteraan sosial
d. Keadilan social
46. Kepribadian bangsa yang berasal dari pola pikir kehidupan sosial atau puncak dari budaya suku-suku
bangsa yang menghuni bumi nusantara disebut ….
a. Budaya lokal
c. Budaya nasional
b. Budaya daerah
d. Budaya internasional
47. Mengembangkan sikap toleransi harus dimulai dari lingkungan ….
a. Keluarga
c. Masyarakat
b. Sekolah
d. Negara
48. Bentuk upaya pemerintah untuk melindungi dan menjamin keberagaman agama di Indonesia adalah ….
a. Membatasi kegiatan pengembangan ajaran agama
b. Membentuk lembaga dialog interaktif antar agama
c. Membangun tempat-tempat ibadah secara berdekatan
d. Membuat peraturan perundang-undangan
49. Contoh perbuatan yang menunjukkan penghormatan dan toleransi atas keberagaman adalah ….
a. Tidak mengganggu orang lain yang sedang melaksanakan ibadah
b. Memaafkan kesalahan yang dilakukan teman yang beragama lain
c. Memaafkan kesalahan yang diperbuat saudara sebangsa dan seagama
d. Berusaha meningkatkan keimanan dan ketaqwaan sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
50. Masa sebelum kemerdekaan , para pahlawan berkorban demi kemerdekaan dan terbentuknya NKRI . Sikap
rela berkorban demi persatuan dan kesatuan pada masa ini dapat diwujudkan melalui.....
a. Perlawanan keras terhadap pengaruh budaya asing
b. Mengisi kemerdekaan dengan pembangunan di segala bidang
c. Menggunakan produk dalam negeri meskipun kualitasnya buruk
d. Mendeklarasikan peperangan dengan negara yang melanggar batas wilayah