HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KEMAMPUAN PENGISIAN LEMBAR PARTOGRAF MAHASISWA DIII KEBIDANAN STIKES PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN PENGET
ETAHUAN DENGAN KEMAMPUAN PENGIS
GISIAN
LEMBAR PARTO
TOGRAF MAHASISWA DIII KEBIDANAN
N
STIKES PKU
KU MUHAMMADIYAH SURAKARTA
KARYA TULIS ILMIAH
Un
Untuk Memenuhi Persyaratan
Memper
eroleh Gelar Sarjana Sains Terapan
U
URFINA MAZAYA HUSNA
R1114129
PROGRA
RAM STUDI DIV BIDAN PENDIDIK
FAKULTAS KEDOK
OKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARE
RET
2015
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN PENGET
ETAHUAN DENGAN KEMAMPUAN PENGIS
GISIAN
LEMBAR PARTO
TOGRAF MAHASISWA DIII KEBIDANAN
N
STIKES PKU
KU MUHAMMADIYAH SURAKARTA
KARYA TULIS ILMIAH
Disusu
sun Untuk Memenuhi Persyaratan
Memper
eroleh Gelar Sarjana Sains Terapan
U
URFINA MAZAYA HUSNA
R1114129
PROGRA
RAM STUDI DIV BIDAN PENDIDIK
FAKULTAS KEDOK
OKTERANUNIVERSITAS SEBELAS MARE
RET
commit
to2015
user
TAHUN
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSETUJUAN
Karya Tulis Ilmiah dengan judul :
HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KEMAMPUAN PENGISIAN
LEMBAR PARTOGRAF MAHASISWA DIII KEBIDANAN
STIKES PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Oleh :
URFINA MAZAYA HUSNA
R1114129
Telah disetujui oleh Tim Pembimbing untuk divalidasi di hadapan Tim Penguji
KTI Program Studi DIV Bidan Pendidik FK UNS
Pembimbing Utama
Pembimbing Pendamping
( M. Nur Dewi K. SST., M.Kes.)
(Fresthy Astrika Yunita, SST., M.Kes)
NIP. 1983121820130201
NIP. 198606222010122003
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas Berkah
dan rahmat-Nya penulis telah berhasil menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah yang
berjudul “Hubungan Pengetahuan Dengan Kemampuan Pengisian Lembar
Partograf Mahasiswa DIII Kebidanan STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta”.
Penulis menyadari terselesaikannya Karya Tulis Ilmiah ini bukan hanya atas
kemampuan dan usaha penulis tetapi juga berkat bantuan dan bimbingan dari
berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini pula penulis mengucapkan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak/Ibu:
1. Sri Mulyani, S.Kep.Ns., M.Kes., Kepala Program Studi D IV Bidan Pendidik
Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Erindra Budi C., S.Kep.Ns., M.Kes., Ketua Tim Karya Tulis Ilmiah DIV
Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. M. Nur Dewi, K. SST., M.Kes. sebagai pembimbing utama yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan Karya Tulis
Ilmiah ini.
4. Fresthy Astrika Yunita, SST., M.Kes. sebagai pembimbing pendamping yang
telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalm penyusunan Karya Tulis
Ilmiah ini.
5. Agus Eka Nurma, S.ST., M.Kes., sebagai penguji utama hasil penelitian yang
telah memberikan pengarahan dan masukan dalam penyusunan Karya Tulis
Ilmiah ini.
6. Hardiningsih S.ST., M.Kes., sebagai penguji pendamping hasil penelitian
yang telah memberikan pengarahan dan masukan dalam penyusunan Karya
Tulis Ilmiah ini.
7. Orang tua dan keluargaku tercinta yang telah memberikan dukungan moral,
material, dan spiritual serta do’a restunya.
8. Responden dari semester IV STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta yang
telah bersedia meluangkan waktunya dalam mengikuti penelitian ini.
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
9. Sahabat dan teman-teman yang telah memberikan masukan dan dukungan
dalam menyusun Karya Tulis ini.
10. Pihak perpustakaan yang telah memberikan sumber literatur.
11. STIKES PKU Muhammadiyah yang telah bersedia sebagai tempat penelitian
12. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah
ini baik secara langsung maupun tidak langsung yang tidak dapat penulis
sebutkan satu persatu, terima kasih atas dukungan yang diberikan.
Dengan segala kerendahan hati, penulis menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah
ini masih terdapat banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran yang
bersifat membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan Karya Tulis
Ilmiah ini sehingga dapat berguna bagi penulis dan petugas kesehatan lain
maupun masyarakat lain yang memanfaatkannya.
Surakarta,
Penulis
commit to user
v
Juni 2015
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Urfina Mazaya Husna, R1114129. Hubungan Pengetahuan dengan
Kemampuan Pengisian Lembar Partograf Mahasiswa DIII Kebidanan
STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta, Diploma IV Bidan Pendidik
Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2015
Latar Belakang: Kemampuan mengisi lembar partograf adalah salah satu
kompetensi dan ketrampilan yang harus dicapai oleh mahasiswa kebidanan untuk
menjadi bidan yang kompeten dalam membantu menurunkan angka kematian ibu.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan
kemampuan pengisian lembar partograf mahasiswa DIII Kebidanan.
Metode: Desain penelitian survey analitik dengan pendekatan cross sectional.
Variabel penelitian adalah pengetahuan dan kemampuan. Sampel penelitian
adalah mahasiswa semester IV di STIKES PKU Muhammadiyah sebanyak 70
mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling. Instrumen
yang digunakan adalah kuesioner dan soal kasus partograf. Waktu penelitian
bulan Desember 2014 sampai Juni 2015. Analisis data menggunakan uji statistik
kendall-tau.
Hasil: Mahasiswa yang berpengetahuan cukup adalah yang paling dominan yaitu
sebanyak 37 orang (52,9%). Mahasiswa yang mampu mengisi partograf dengan
benar adalah yang paling dominan yaitu sebanyak 42 orang (60%). Uji statistik
menunjukkan bahwa didapatkan koefisien korelasi sebesar 0.318 dengan nilai
p=0,006.
Kesimpulan: Ada hubungan yang positif dan signifikan antara pengetahuan
mahasiswa tentang partograf dengan kemampuan pengisian lembar partograf.
Kata Kunci: Pengetahuan, Kemampuan, Partograf.
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Urfina Mazaya Husna, R1114129. Correlation between Knowledge and Ability
to Fill in Partographs of the Students of Diploma III in Midwifery Science of
PKU Muhammadiyah Health Science College of Surakarta.The Study
Program of Diploma IV in Midwife Educator, the Faculty of Medicine, Sebelas
Maret University, Surakarta 2015.
Background: The ability to fillthe partographs is one of the competencies and
skills that must be mastered by midwifery students so as to be a competent
midwifes to decrease the maternal mortality rate. The research aims to investigate
the correlation between the knowledge and the ability to fill in partographs of the
students of Diploma III of PKU Muhammadiyah Health Science College of
Surakarta.
Method:This research used the analytical survey method with the cross sectional
approach. It was done from December 2014 to June 2015.The variables of
research were knowledge and ability to fill in partographs. The samples of
research were 70 students of the aforementioned college. They were taken by
using the total sampling technique. The data of research were gathered through
questionnaire and test of partographs, and were statistically analyzed by using
Kendal-Tau Test.
Result: 37 students (52%) had enough knowledge, and 42 students (60%) had the
ability to fill in the partographs correctly. The statistical test shows that the value
of the correlation coefficient was 0.318 with the p-value of 0.006.
Conclusion: There was a significant and positive correlation between the
students’ partographs and the ability to fill in the partographs.
Keywords: Knowledge, Ability, Partographs
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman:
Lembar judul .............................................................................................................. i
Lembar Persetujuan.................................................................................................... ii
Kata pengantar ........................................................................................................... iv
Abstrak ....................................................................................................................... v
Abstract ...................................................................................................................... vi
Daftar isi ..................................................................................................................... vii
Daftar tabel ................................................................................................................. viii
Daftar gambar ............................................................................................................ xi
Daftar lampiran .......................................................................................................... x
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .......................................................................................... 3
C. Tujuan............................................................................................................. 4
1. Tujuan Umum ......................................................................................... 4
2. Tujuan Khusus ........................................................................................ 4
D. Manfaat Penulisan .......................................................................................... 4
1. Bagi Dosen .............................................................................................. 4
2. Bagi Mahasiswa ...................................................................................... 5
II. TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................................ 6
A. Tinjauan Teori ................................................................................................ 6
1. Pengetahuan ............................................................................................... 6
a. Pengertian ........................................................................................... 6
b. Tingkat Pengetahuan .......................................................................... 6
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan ................................ 8
d. Kriteria tingkat pengetahuan .............................................................. 11
2. Kemampuan ............................................................................................... 11
3. Partograf .................................................................................................... 12
a. Pengertian ........................................................................................... 12
to...............................................................
user
b. Tujuan pengunaan commit
partograf
12
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
c. Ketentuan penggunaan partograf........................................................ 13
d. Kriteria pasien dalam penggunaan partograf...................................... 13
e. Komponen partograf........................................................................... 15
f. Cara penggunaan partograf ................................................................ 16
4. Hubungan Pengetahuan dengan Kemampuan Pengisian Partograf........... 24
B. Kerangka Konsep ........................................................................................... 25
C. Hipotesis ........................................................................................................ 25
III. METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ............................................................................................ 26
B. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................................ 26
C. Populasi Penelitian ......................................................................................... 26
D. Sampel dan Teknik Sampling ........................................................................ 26
E. Definisi Operasional Variabel ........................................................................ 27
F. Instrumentasi .................................................................................................. 27
G. Pengolahan dan Analisis Data ........................................................................ 31
IV. HASIL PENELITIAN
A. Analisis Univariat ........................................................................................... 33
1. Distribusi tingkat pengetahuan mahasiswa ............................................... 33
2. Distribusi kemampuan pengisian lembar partograf ................................... 34
B. Analisis Bivariat ............................................................................................. 35
V. PEMBAHASAN
A. Pembahasan .................................................................................................... 36
VI. PENUTUP
A. Kesimpulan..................................................................................................... 42
B. Saran ............................................................................................................... 43
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 44
LAMPIRAN
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman:
3.1
Definisi Operasional ......................................................................................... 27
3.2
Kisi-kisi soal kuesioner pengetahuan tentang partograf ................................... 28
3.3
Kisi-kisi soal kuesioner yang valid tentang partograf ....................................... 28
4.1
Data tingkat pengetahuan mahasiswa ............................................................... 33
4.2
Data tingkat kemampuan pengisian lembar partograf ...................................... 34
4.3 Tabulasi silang antara pengetahuan dan kemampuan ........................................ 34
4.4
Hasil statistik dengan menggunakan Kendall-tau ............................................. 35
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman:
2.1
Kerangka Konsep .............................................................................................. 25
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Jadwal Penelitian
Lampiran 2 Surat Studi Pendahuluan
Lampiran 3 Surat Uji Validitas
Lampiran 4 Surat Penelitian
Lampiran 5Surat Permohonan menjadi responden
Lampiran 6 Surat Persetujuan menjadi responden
Lampiran 7 Kuesioner Pengetahuan tentang Partograf
Lampiran 8 Poin-poin penilaian lembar partograf dan kasus
Lampiran 9 Lembar Partograf
Lampiran 10 Output SPSS
Lampiran 11 Lembar Konsultasi Pembimbing Utama
Lampiran 12 Lembar Konsultasi Pembimbing Pendamping
Lampiran 13 Dokumentasi Penelitian
commit to user
xii
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN PENGET
ETAHUAN DENGAN KEMAMPUAN PENGIS
GISIAN
LEMBAR PARTO
TOGRAF MAHASISWA DIII KEBIDANAN
N
STIKES PKU
KU MUHAMMADIYAH SURAKARTA
KARYA TULIS ILMIAH
Un
Untuk Memenuhi Persyaratan
Memper
eroleh Gelar Sarjana Sains Terapan
U
URFINA MAZAYA HUSNA
R1114129
PROGRA
RAM STUDI DIV BIDAN PENDIDIK
FAKULTAS KEDOK
OKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARE
RET
2015
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HUBUNGAN PENGET
ETAHUAN DENGAN KEMAMPUAN PENGIS
GISIAN
LEMBAR PARTO
TOGRAF MAHASISWA DIII KEBIDANAN
N
STIKES PKU
KU MUHAMMADIYAH SURAKARTA
KARYA TULIS ILMIAH
Disusu
sun Untuk Memenuhi Persyaratan
Memper
eroleh Gelar Sarjana Sains Terapan
U
URFINA MAZAYA HUSNA
R1114129
PROGRA
RAM STUDI DIV BIDAN PENDIDIK
FAKULTAS KEDOK
OKTERANUNIVERSITAS SEBELAS MARE
RET
commit
to2015
user
TAHUN
i
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
HALAMAN PERSETUJUAN
Karya Tulis Ilmiah dengan judul :
HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN KEMAMPUAN PENGISIAN
LEMBAR PARTOGRAF MAHASISWA DIII KEBIDANAN
STIKES PKU MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Oleh :
URFINA MAZAYA HUSNA
R1114129
Telah disetujui oleh Tim Pembimbing untuk divalidasi di hadapan Tim Penguji
KTI Program Studi DIV Bidan Pendidik FK UNS
Pembimbing Utama
Pembimbing Pendamping
( M. Nur Dewi K. SST., M.Kes.)
(Fresthy Astrika Yunita, SST., M.Kes)
NIP. 1983121820130201
NIP. 198606222010122003
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas Berkah
dan rahmat-Nya penulis telah berhasil menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah yang
berjudul “Hubungan Pengetahuan Dengan Kemampuan Pengisian Lembar
Partograf Mahasiswa DIII Kebidanan STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta”.
Penulis menyadari terselesaikannya Karya Tulis Ilmiah ini bukan hanya atas
kemampuan dan usaha penulis tetapi juga berkat bantuan dan bimbingan dari
berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini pula penulis mengucapkan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak/Ibu:
1. Sri Mulyani, S.Kep.Ns., M.Kes., Kepala Program Studi D IV Bidan Pendidik
Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Erindra Budi C., S.Kep.Ns., M.Kes., Ketua Tim Karya Tulis Ilmiah DIV
Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. M. Nur Dewi, K. SST., M.Kes. sebagai pembimbing utama yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan Karya Tulis
Ilmiah ini.
4. Fresthy Astrika Yunita, SST., M.Kes. sebagai pembimbing pendamping yang
telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalm penyusunan Karya Tulis
Ilmiah ini.
5. Agus Eka Nurma, S.ST., M.Kes., sebagai penguji utama hasil penelitian yang
telah memberikan pengarahan dan masukan dalam penyusunan Karya Tulis
Ilmiah ini.
6. Hardiningsih S.ST., M.Kes., sebagai penguji pendamping hasil penelitian
yang telah memberikan pengarahan dan masukan dalam penyusunan Karya
Tulis Ilmiah ini.
7. Orang tua dan keluargaku tercinta yang telah memberikan dukungan moral,
material, dan spiritual serta do’a restunya.
8. Responden dari semester IV STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta yang
telah bersedia meluangkan waktunya dalam mengikuti penelitian ini.
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
9. Sahabat dan teman-teman yang telah memberikan masukan dan dukungan
dalam menyusun Karya Tulis ini.
10. Pihak perpustakaan yang telah memberikan sumber literatur.
11. STIKES PKU Muhammadiyah yang telah bersedia sebagai tempat penelitian
12. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah
ini baik secara langsung maupun tidak langsung yang tidak dapat penulis
sebutkan satu persatu, terima kasih atas dukungan yang diberikan.
Dengan segala kerendahan hati, penulis menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah
ini masih terdapat banyak kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran yang
bersifat membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan Karya Tulis
Ilmiah ini sehingga dapat berguna bagi penulis dan petugas kesehatan lain
maupun masyarakat lain yang memanfaatkannya.
Surakarta,
Penulis
commit to user
v
Juni 2015
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Urfina Mazaya Husna, R1114129. Hubungan Pengetahuan dengan
Kemampuan Pengisian Lembar Partograf Mahasiswa DIII Kebidanan
STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta, Diploma IV Bidan Pendidik
Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2015
Latar Belakang: Kemampuan mengisi lembar partograf adalah salah satu
kompetensi dan ketrampilan yang harus dicapai oleh mahasiswa kebidanan untuk
menjadi bidan yang kompeten dalam membantu menurunkan angka kematian ibu.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan
kemampuan pengisian lembar partograf mahasiswa DIII Kebidanan.
Metode: Desain penelitian survey analitik dengan pendekatan cross sectional.
Variabel penelitian adalah pengetahuan dan kemampuan. Sampel penelitian
adalah mahasiswa semester IV di STIKES PKU Muhammadiyah sebanyak 70
mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling. Instrumen
yang digunakan adalah kuesioner dan soal kasus partograf. Waktu penelitian
bulan Desember 2014 sampai Juni 2015. Analisis data menggunakan uji statistik
kendall-tau.
Hasil: Mahasiswa yang berpengetahuan cukup adalah yang paling dominan yaitu
sebanyak 37 orang (52,9%). Mahasiswa yang mampu mengisi partograf dengan
benar adalah yang paling dominan yaitu sebanyak 42 orang (60%). Uji statistik
menunjukkan bahwa didapatkan koefisien korelasi sebesar 0.318 dengan nilai
p=0,006.
Kesimpulan: Ada hubungan yang positif dan signifikan antara pengetahuan
mahasiswa tentang partograf dengan kemampuan pengisian lembar partograf.
Kata Kunci: Pengetahuan, Kemampuan, Partograf.
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Urfina Mazaya Husna, R1114129. Correlation between Knowledge and Ability
to Fill in Partographs of the Students of Diploma III in Midwifery Science of
PKU Muhammadiyah Health Science College of Surakarta.The Study
Program of Diploma IV in Midwife Educator, the Faculty of Medicine, Sebelas
Maret University, Surakarta 2015.
Background: The ability to fillthe partographs is one of the competencies and
skills that must be mastered by midwifery students so as to be a competent
midwifes to decrease the maternal mortality rate. The research aims to investigate
the correlation between the knowledge and the ability to fill in partographs of the
students of Diploma III of PKU Muhammadiyah Health Science College of
Surakarta.
Method:This research used the analytical survey method with the cross sectional
approach. It was done from December 2014 to June 2015.The variables of
research were knowledge and ability to fill in partographs. The samples of
research were 70 students of the aforementioned college. They were taken by
using the total sampling technique. The data of research were gathered through
questionnaire and test of partographs, and were statistically analyzed by using
Kendal-Tau Test.
Result: 37 students (52%) had enough knowledge, and 42 students (60%) had the
ability to fill in the partographs correctly. The statistical test shows that the value
of the correlation coefficient was 0.318 with the p-value of 0.006.
Conclusion: There was a significant and positive correlation between the
students’ partographs and the ability to fill in the partographs.
Keywords: Knowledge, Ability, Partographs
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman:
Lembar judul .............................................................................................................. i
Lembar Persetujuan.................................................................................................... ii
Kata pengantar ........................................................................................................... iv
Abstrak ....................................................................................................................... v
Abstract ...................................................................................................................... vi
Daftar isi ..................................................................................................................... vii
Daftar tabel ................................................................................................................. viii
Daftar gambar ............................................................................................................ xi
Daftar lampiran .......................................................................................................... x
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .......................................................................................... 3
C. Tujuan............................................................................................................. 4
1. Tujuan Umum ......................................................................................... 4
2. Tujuan Khusus ........................................................................................ 4
D. Manfaat Penulisan .......................................................................................... 4
1. Bagi Dosen .............................................................................................. 4
2. Bagi Mahasiswa ...................................................................................... 5
II. TINJAUAN PUSTAKA ........................................................................................ 6
A. Tinjauan Teori ................................................................................................ 6
1. Pengetahuan ............................................................................................... 6
a. Pengertian ........................................................................................... 6
b. Tingkat Pengetahuan .......................................................................... 6
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan ................................ 8
d. Kriteria tingkat pengetahuan .............................................................. 11
2. Kemampuan ............................................................................................... 11
3. Partograf .................................................................................................... 12
a. Pengertian ........................................................................................... 12
to...............................................................
user
b. Tujuan pengunaan commit
partograf
12
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
c. Ketentuan penggunaan partograf........................................................ 13
d. Kriteria pasien dalam penggunaan partograf...................................... 13
e. Komponen partograf........................................................................... 15
f. Cara penggunaan partograf ................................................................ 16
4. Hubungan Pengetahuan dengan Kemampuan Pengisian Partograf........... 24
B. Kerangka Konsep ........................................................................................... 25
C. Hipotesis ........................................................................................................ 25
III. METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ............................................................................................ 26
B. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................................ 26
C. Populasi Penelitian ......................................................................................... 26
D. Sampel dan Teknik Sampling ........................................................................ 26
E. Definisi Operasional Variabel ........................................................................ 27
F. Instrumentasi .................................................................................................. 27
G. Pengolahan dan Analisis Data ........................................................................ 31
IV. HASIL PENELITIAN
A. Analisis Univariat ........................................................................................... 33
1. Distribusi tingkat pengetahuan mahasiswa ............................................... 33
2. Distribusi kemampuan pengisian lembar partograf ................................... 34
B. Analisis Bivariat ............................................................................................. 35
V. PEMBAHASAN
A. Pembahasan .................................................................................................... 36
VI. PENUTUP
A. Kesimpulan..................................................................................................... 42
B. Saran ............................................................................................................... 43
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 44
LAMPIRAN
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Halaman:
3.1
Definisi Operasional ......................................................................................... 27
3.2
Kisi-kisi soal kuesioner pengetahuan tentang partograf ................................... 28
3.3
Kisi-kisi soal kuesioner yang valid tentang partograf ....................................... 28
4.1
Data tingkat pengetahuan mahasiswa ............................................................... 33
4.2
Data tingkat kemampuan pengisian lembar partograf ...................................... 34
4.3 Tabulasi silang antara pengetahuan dan kemampuan ........................................ 34
4.4
Hasil statistik dengan menggunakan Kendall-tau ............................................. 35
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Halaman:
2.1
Kerangka Konsep .............................................................................................. 25
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Jadwal Penelitian
Lampiran 2 Surat Studi Pendahuluan
Lampiran 3 Surat Uji Validitas
Lampiran 4 Surat Penelitian
Lampiran 5Surat Permohonan menjadi responden
Lampiran 6 Surat Persetujuan menjadi responden
Lampiran 7 Kuesioner Pengetahuan tentang Partograf
Lampiran 8 Poin-poin penilaian lembar partograf dan kasus
Lampiran 9 Lembar Partograf
Lampiran 10 Output SPSS
Lampiran 11 Lembar Konsultasi Pembimbing Utama
Lampiran 12 Lembar Konsultasi Pembimbing Pendamping
Lampiran 13 Dokumentasi Penelitian
commit to user
xii