1. FINAL KISI KISI UJIAN PRAKTEK PAI SD K 2013
KISI-KISI DAN PANDUAN
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
PRAKTIK
KURIKULUM 2013
SEKOLAH DASAR (SD)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
Tahun 2016
KISI – KISI UJIAN PRAKTIK
KURIKULUM 2013
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
NO
1.
-
2.
-
3.
-
KOMPETENSI DASAR
membaca kalimat-kalimat dalam Q.S.
an-Nasr dan al-Kausar dengan benar
membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl
dengan tartil
membaca Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn
dengan tartīl
membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 :
12-13 dengan jelas dan benar
menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. anNasr dan al-Kausar dengan benar
menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. alFalaq dan Q.S al-Fīl dengan benar
menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. atTīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan benar
menulis Q.S. Al-Kafirun, Q.S. AlMaidah /5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49
:12-13 dengan benar
menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan
al-Kausar dengan lancar
menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan
Q.S al-Fīl dengan lancar
menunjukkan hafalan Q.S. at-Tīn dan
Q.S. al-Mā’ūn dengan lancar
menunjukkan hafalan Q.S. Al- Kafirun,
Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49:12-13 dengan benar
____________________
1 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
KEMAMPUAN YANG DIUJI
Membaca salah satu surat pilihan
yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan
Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu
Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49 : 12-13
Menulis salah satu surat pilihan
yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan
Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu
Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49 : 12-13
Menghafal salah satu surat pilihan
yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan
Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu
Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49 : 12-13
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat membaca
salah satu surat pilihan yaitu
Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, alMā’ūn, dan Al-Kafirun atau
ayat pilihan yaitu Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49 : 12-13 dengan
jelas dan benar
Peserta didik dapat menulis
salah satu surat pilihan yaitu
Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, alMā’ūn, dan Al-Kafirun atau
ayat pilihan yaitu Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49 : 12-13 dengan
benar
Peserta didik dapat
menghafal salah satu surat
pilihan yaitu Q.S. an-Nasr,
al-Kausar, al-Falaq, al-Fīl, atTīn, al-Mā’ūn, dan AlKafirun atau ayat pilihan
yaitu Q.S. Al-Maidah/5:2-3
dan Q.S. al- Hujurat/49 : 1213 dengan benar
ASPEK PENILAIAN
Fashahah , Tajwid, dan
kelancaran
Ketepatan huruf dan
kerapian
Fashahah , Tajwid, dan
kelancaran
4
mempraktikkan wudu dan doanya dengan
tertib dan benar
Mempraktikkan wudu dan doanya
Peserta didik dapat
mempraktikkan wudhu
dengan tertib dan benar.
Gerakan, tertib, dan doa
setelah wudhu.
5
mempraktikkan salat dengan tata cara dan
bacaan yang benar
Mempraktikkan shalat lima waktu
Peserta didik dapat
mempraktikkan shalat wajib
dengan cara dan bacaan yang
benar
Bacaan, gerakan, tertib,
keserasian bacaan dan
gerakan shalat, dan
tuma’ninah.
6
mempraktikkan tata cara zikir dan doa
setelah salat secara benar
Mempraktikkan zikir dan
doa setelah salat
Peserta didik dapat
mempraktikkan zikir dan doa
setelah salat dengan benar
Ketepatan bacaan dan
kelancaran
____________________
2 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
PANDUAN UJIAN PRAKTIK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
I. Materi Ujian Praktik
A. Aspek Al-Qur’an
1. Kompetensi Dasar ;
- membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan benar
- membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil
- membaca Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan tartīl
- membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13
dengan jelas dan benar
- menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan benar
- menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan benar
- menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan benar
- menulis Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al- Maidah /5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 :12-13
dengan benar
- menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan lancar
- menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan lancar
- menunjukkan hafalan Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan lancar
- menunjukkan hafalan Q.S. Al- Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49:12-13 dengan benar
2. Kemampuan yang Diuji:
a. Membaca salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al-Falaq, al-Fīl, atTīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S.
al- Hujurat/49 : 12-13
b. Menulis salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al-Falaq, al-Fīl, atTīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S.
al- Hujurat/49 : 12-13
c. Menghafal salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al-Falaq, al-Fīl, atTīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S.
al- Hujurat/49 : 12-13
3. Indikator:
a. Peserta didik dapat membaca salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar,
al-Falaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13 dengan jelas dan benar
b. Peserta didik dapat menulis salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13 dengan benar
c. Peserta didik dapat menghafal salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar,
al-Falaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13 dengan benar
____________________
3 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
4. Materi
a. Membaca
Membaca satu surah pendek pilihan atau ayat pilihan, yaitu sebagai berikut :
1. Q.S. an-Nasr
2. Q.S. al-Kausar
3. Q.S. al-Falaq
4. Q.S. al-Fīl
5. Q.S. at-Tīn
6. Q.S. al-Mā’ūn
7. Q.S. Al-Kafirun
8. Q.S. Al-Maidah/5:2-3
9. Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13
b. Menulis
Menulis satu surah pendek pilihan atau ayat pilihan, yaitu sebagai berikut :
1. Q.S. an-Nasr
2. Q.S. al-Kausar
3. Q.S. al-Falaq
4. Q.S. al-Fīl
5. Q.S. at-Tīn
6. Q.S. al-Mā’ūn
7. Q.S. Al-Kafirun
8. Q.S. Al-Maidah/5:2-3
9. Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13
c. Menghafal
Menghafal satu surah pendek pilihan atau ayat pilihan, yaitu sebagai berikut :
1. Q.S. an-Nasr
2. Q.S. al-Kausar
3. Q.S. al-Falaq
4. Q.S. al-Fīl
5. Q.S. at-Tīn
6. Q.S. al-Mā’ūn
7. Q.S. Al-Kafirun
8. Q.S. Al-Maidah/5:2-3
9. Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13
4. Aspek Penilaian
a. Membaca
Aspek yang dinilai : Fasih, tajwid dan kelancaran membaca
b. Menulis
Aspek yang dinilai : Ketepatan huruf dan kerapian
c. Menghafal
Aspek yang dinilai : Fasih, tajwid dan kelancaran
____________________
4 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
A. Aspek Fiqih
1. Kompetensi Dasar :
a. mempraktikkan wudu dan doanya dengan tertib dan benar
b. mempraktikkan salat dengan tata cara dan bacaan yang benar
c. mempraktikkan tata cara zikir dan doa setelah salat secara benar
2. Kemampuan yang diuji:
a. Mempraktikkan wudhu dengan baik dan benar.
b. Mempraktikkan shalat lima waktu dengan tertib, tuma’ninah, dan benar.
c. Mempraktikkan zikir dan doa setelah sholat
3. Indikator:
a. Peserta didik dapat mempraktikkan wudhu dengan tertib dan benar
b. Peserta didik dapat mempraktikkan shalat wajib dengan tertib, tuma’ninah dan benar
c. Peserta didik dapat mempraktikkan zikir dan doa setelah sholat dengan benar
4. Materi:
a. Praktik wudhu
b. Praktik shalat
c. Praktik zikir dan doa setelah sholat
5. Aspek penilaian
a. Praktik wudhu
Gerakan, tertib, dan doa setelah wudhu.
b. Praktik shalat
Bacaan, gerakan, keserasian bacaan dan gerakan shalat, tuma’ninah, dan tertib
c. Praktik zikir dan doa setelah sholat
Ketepatan bacaan dan kelancaran
____________________
5 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
II. PEDOMAN PENILAIAN
LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK
USBN Pendidikan Agama Islam
Tahun Pelajaran 2016/2017
Nama
No. Ujian
Kelas
: .........................................................
: .........................................................
: .........................................................
ASPEK YANG DINILAI
A. Aspek Al-Qur’an
1. Membaca
a. Fasih
b. Tajwid
c. Kelancaran
2 Menulis
a. Ketepatan huruf
b. Kerapian dalam menulis
2. Menghafal
a. Fasih
b. Tajwid
c. Kelancaran
Jumlah Skor A :Aspek Al Qur'an
B. Aspek Fiqih
1. Wudhu
a. Gerakan
b. Tertib
c. Doa setelah wudhu
2. Salat
a. Bacaan
b. Ketepatan gerakan
c. Keserasian bacaan dan gerakan
d. Tuma’ninah
e. Tertib
3. Zikir dan doa setelah salat
a. Ketepatan bacaan
b. Kelancaran
Jumlah Skor B : Aspek Fiqih
Pengolahan Nilai :
Nilai Akhir
: Skor A + Skor B
2
____________________
6 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
SKOR
MAKSIMAL
15
10
10
10
10
15
15
15
100
13
10
7
12
12
10
8
8
10
10
100
SKOR
PEROLEHAN
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
PRAKTIK
KURIKULUM 2013
SEKOLAH DASAR (SD)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
Tahun 2016
KISI – KISI UJIAN PRAKTIK
KURIKULUM 2013
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
NO
1.
-
2.
-
3.
-
KOMPETENSI DASAR
membaca kalimat-kalimat dalam Q.S.
an-Nasr dan al-Kausar dengan benar
membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl
dengan tartil
membaca Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn
dengan tartīl
membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 :
12-13 dengan jelas dan benar
menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. anNasr dan al-Kausar dengan benar
menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. alFalaq dan Q.S al-Fīl dengan benar
menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. atTīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan benar
menulis Q.S. Al-Kafirun, Q.S. AlMaidah /5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49
:12-13 dengan benar
menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan
al-Kausar dengan lancar
menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan
Q.S al-Fīl dengan lancar
menunjukkan hafalan Q.S. at-Tīn dan
Q.S. al-Mā’ūn dengan lancar
menunjukkan hafalan Q.S. Al- Kafirun,
Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49:12-13 dengan benar
____________________
1 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
KEMAMPUAN YANG DIUJI
Membaca salah satu surat pilihan
yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan
Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu
Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49 : 12-13
Menulis salah satu surat pilihan
yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan
Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu
Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49 : 12-13
Menghafal salah satu surat pilihan
yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan
Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu
Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49 : 12-13
INDIKATOR SOAL
Peserta didik dapat membaca
salah satu surat pilihan yaitu
Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, alMā’ūn, dan Al-Kafirun atau
ayat pilihan yaitu Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49 : 12-13 dengan
jelas dan benar
Peserta didik dapat menulis
salah satu surat pilihan yaitu
Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, alMā’ūn, dan Al-Kafirun atau
ayat pilihan yaitu Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49 : 12-13 dengan
benar
Peserta didik dapat
menghafal salah satu surat
pilihan yaitu Q.S. an-Nasr,
al-Kausar, al-Falaq, al-Fīl, atTīn, al-Mā’ūn, dan AlKafirun atau ayat pilihan
yaitu Q.S. Al-Maidah/5:2-3
dan Q.S. al- Hujurat/49 : 1213 dengan benar
ASPEK PENILAIAN
Fashahah , Tajwid, dan
kelancaran
Ketepatan huruf dan
kerapian
Fashahah , Tajwid, dan
kelancaran
4
mempraktikkan wudu dan doanya dengan
tertib dan benar
Mempraktikkan wudu dan doanya
Peserta didik dapat
mempraktikkan wudhu
dengan tertib dan benar.
Gerakan, tertib, dan doa
setelah wudhu.
5
mempraktikkan salat dengan tata cara dan
bacaan yang benar
Mempraktikkan shalat lima waktu
Peserta didik dapat
mempraktikkan shalat wajib
dengan cara dan bacaan yang
benar
Bacaan, gerakan, tertib,
keserasian bacaan dan
gerakan shalat, dan
tuma’ninah.
6
mempraktikkan tata cara zikir dan doa
setelah salat secara benar
Mempraktikkan zikir dan
doa setelah salat
Peserta didik dapat
mempraktikkan zikir dan doa
setelah salat dengan benar
Ketepatan bacaan dan
kelancaran
____________________
2 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
PANDUAN UJIAN PRAKTIK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
I. Materi Ujian Praktik
A. Aspek Al-Qur’an
1. Kompetensi Dasar ;
- membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan benar
- membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil
- membaca Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan tartīl
- membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13
dengan jelas dan benar
- menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan benar
- menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan benar
- menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan benar
- menulis Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al- Maidah /5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 :12-13
dengan benar
- menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr dan al-Kausar dengan lancar
- menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan lancar
- menunjukkan hafalan Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan lancar
- menunjukkan hafalan Q.S. Al- Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. alHujurat/49:12-13 dengan benar
2. Kemampuan yang Diuji:
a. Membaca salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al-Falaq, al-Fīl, atTīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S.
al- Hujurat/49 : 12-13
b. Menulis salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al-Falaq, al-Fīl, atTīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S.
al- Hujurat/49 : 12-13
c. Menghafal salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, al-Falaq, al-Fīl, atTīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S.
al- Hujurat/49 : 12-13
3. Indikator:
a. Peserta didik dapat membaca salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar,
al-Falaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13 dengan jelas dan benar
b. Peserta didik dapat menulis salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar, alFalaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13 dengan benar
c. Peserta didik dapat menghafal salah satu surat pilihan yaitu Q.S. an-Nasr, al-Kausar,
al-Falaq, al-Fīl, at-Tīn, al-Mā’ūn, dan Al-Kafirun atau ayat pilihan yaitu Q.S. AlMaidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13 dengan benar
____________________
3 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
4. Materi
a. Membaca
Membaca satu surah pendek pilihan atau ayat pilihan, yaitu sebagai berikut :
1. Q.S. an-Nasr
2. Q.S. al-Kausar
3. Q.S. al-Falaq
4. Q.S. al-Fīl
5. Q.S. at-Tīn
6. Q.S. al-Mā’ūn
7. Q.S. Al-Kafirun
8. Q.S. Al-Maidah/5:2-3
9. Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13
b. Menulis
Menulis satu surah pendek pilihan atau ayat pilihan, yaitu sebagai berikut :
1. Q.S. an-Nasr
2. Q.S. al-Kausar
3. Q.S. al-Falaq
4. Q.S. al-Fīl
5. Q.S. at-Tīn
6. Q.S. al-Mā’ūn
7. Q.S. Al-Kafirun
8. Q.S. Al-Maidah/5:2-3
9. Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13
c. Menghafal
Menghafal satu surah pendek pilihan atau ayat pilihan, yaitu sebagai berikut :
1. Q.S. an-Nasr
2. Q.S. al-Kausar
3. Q.S. al-Falaq
4. Q.S. al-Fīl
5. Q.S. at-Tīn
6. Q.S. al-Mā’ūn
7. Q.S. Al-Kafirun
8. Q.S. Al-Maidah/5:2-3
9. Q.S. al- Hujurat/49 : 12-13
4. Aspek Penilaian
a. Membaca
Aspek yang dinilai : Fasih, tajwid dan kelancaran membaca
b. Menulis
Aspek yang dinilai : Ketepatan huruf dan kerapian
c. Menghafal
Aspek yang dinilai : Fasih, tajwid dan kelancaran
____________________
4 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
A. Aspek Fiqih
1. Kompetensi Dasar :
a. mempraktikkan wudu dan doanya dengan tertib dan benar
b. mempraktikkan salat dengan tata cara dan bacaan yang benar
c. mempraktikkan tata cara zikir dan doa setelah salat secara benar
2. Kemampuan yang diuji:
a. Mempraktikkan wudhu dengan baik dan benar.
b. Mempraktikkan shalat lima waktu dengan tertib, tuma’ninah, dan benar.
c. Mempraktikkan zikir dan doa setelah sholat
3. Indikator:
a. Peserta didik dapat mempraktikkan wudhu dengan tertib dan benar
b. Peserta didik dapat mempraktikkan shalat wajib dengan tertib, tuma’ninah dan benar
c. Peserta didik dapat mempraktikkan zikir dan doa setelah sholat dengan benar
4. Materi:
a. Praktik wudhu
b. Praktik shalat
c. Praktik zikir dan doa setelah sholat
5. Aspek penilaian
a. Praktik wudhu
Gerakan, tertib, dan doa setelah wudhu.
b. Praktik shalat
Bacaan, gerakan, keserasian bacaan dan gerakan shalat, tuma’ninah, dan tertib
c. Praktik zikir dan doa setelah sholat
Ketepatan bacaan dan kelancaran
____________________
5 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
II. PEDOMAN PENILAIAN
LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK
USBN Pendidikan Agama Islam
Tahun Pelajaran 2016/2017
Nama
No. Ujian
Kelas
: .........................................................
: .........................................................
: .........................................................
ASPEK YANG DINILAI
A. Aspek Al-Qur’an
1. Membaca
a. Fasih
b. Tajwid
c. Kelancaran
2 Menulis
a. Ketepatan huruf
b. Kerapian dalam menulis
2. Menghafal
a. Fasih
b. Tajwid
c. Kelancaran
Jumlah Skor A :Aspek Al Qur'an
B. Aspek Fiqih
1. Wudhu
a. Gerakan
b. Tertib
c. Doa setelah wudhu
2. Salat
a. Bacaan
b. Ketepatan gerakan
c. Keserasian bacaan dan gerakan
d. Tuma’ninah
e. Tertib
3. Zikir dan doa setelah salat
a. Ketepatan bacaan
b. Kelancaran
Jumlah Skor B : Aspek Fiqih
Pengolahan Nilai :
Nilai Akhir
: Skor A + Skor B
2
____________________
6 | Kisi - Kisi USBN Praktek Kurikukum 2013 SD
SKOR
MAKSIMAL
15
10
10
10
10
15
15
15
100
13
10
7
12
12
10
8
8
10
10
100
SKOR
PEROLEHAN