PERSONALITI KERJAYA MAHASISWI ISLAM DI MALAYSIA
PERSONALITI KERJAYA MAHASISWI ISLAM DI MALAYSIA
KHAIDZIR HJ. ISMAIL [email protected]
Pusat pengajian psikologi dan pembangunan manusia Fakulti sains sosial dan kemanusiaan
Abstrak
Women’s issues and career is an issue that often discussed in the context of nation building. women as one of the nation, lately showing increasing role in all fields whether in the government or private sector and entrepreneurship. This research, as
a preliminary study for the career woman of respondents predict a student of UniversitiKebangsaan Malaysia from the perspective of career personality and personality of way of thinking. this study using a quantitative approach completely, then the collection of information made using a questionnaire measuring instrument. The questionnaire is an effective way to get information from respondents. This study used a questionnaire which is divided into five parts. The first part consisted of demographic variables.the second part consists of interest baklat personality scale, the third part is the dominant personality scale and openness, and the fourth part is the personality of way of thinking. A total of 285 respondents Malaysia’s national university students who participated in this study shows a model national university student career personality Malaysia. There are several forms of student personality model, namely: First: student career personality UniversitiKebangsaan Malaysia is the highest average in Social Personality, the next investigative and conventional. While the lowest is artistic, the next is realistic and entreprenersip. Secondly, personality Realistic by the faculty, the highest level is on the faculty of social sciences, information science and technology further engineering of the built environment. Third, personality according to investigative faculty, the highest level is on the faculty of information science technology, engineering, built environment, science and technology, medicine and social sciences / humanities. Fourth, the artistic personality by the faculty, the highest level is on the faculty of social sciences and humanities and then medical faculty. Fifth, social personality by the faculty, the highest level is on the faculty of social sciences of humanity, following Islamic studies, education and economic management. Sixth, personality entrepreneursip by the faculty, the highest level is on the faculty of economics management and science faculty kemasarakatan next. Seventh, conventional personality by the faculty, the highest level is on the faculty of economics / management and further social science.
Keywords: Women’s issues , students
LATAR BELAKANG KAJIAN
tentang tingkah laku individu yang kemudian diramalkan kepada pekerjaan yang berkaitan.
Disiplin psikologi merupakan ilmu yang Pengukuran psikologi pada asasnya banyak membincangkan manusia dan juga
adalah usaha untuk mengetahui kejiwaan ilmu yang menjelaskan bagaimana usaha
individu misalnya dalam aspek inteligensi, untuk pembangunan manusia tersebut. Di
personaliti dan minatnya. Terdapat beberapa dalam psikologi, berbagai ilmu dan cara
pengukuran psikologi ini misalnya untuk didapati dalam membangunkan potensi
pengukuran umum, pengukuran personel, manusia ini. Di antara perbincangan yang
pengukuran klinik dan pengukuran pendidikan. dilakukan dalam disiplin psikologi bagi
Namun demikian terdapat tiga atribut psikologi pembangunan manusia ini adalah peranan
yang diukur iaitu kemampuan (kemampuan pengukuran psikologi (Rathus, 1999). Model
mental umum misalnya inteligensi), minat dan pembangunan sumber manusia memerlukan
personaliti (Murphy & Davidshofer, 1998). pengukuran psikologi sebagai usaha untuk
Maklumat individu yang didapati mendapatkan maklumat individu.
daripada pengukuran psikologi ini dapat Sebenarnya banyak peranan psikologi
digunakan bagi kelancaran dan kejayaan yang dapat diterapkan ke dalam industri selain
setiap aktiviti pembangunan manusia. daripada pengukuran psikologi ini misalnya
Misalnya pengambilan dan pemilihan pekerja kaunseling kerjaya, perubahan sikap, motivasi
akan berjaya maklumat pekerja mengenai pekerja, psikologi pendidikan, psikologi sosial
kejiwaannya itu sesuai dengan tuntutan dan dan psikologi industri. Namun demikian
dalam industri. aplikasi psikologi yang sangat ketara di dalam
keperluan
pekerjaan
Mengetahui kejiwaan individu ini didapati menyumbang pembangunan manusia adalah
melalui pengukuran psikologi sedangkan peranan pengukuran psikologi ini (Cascio,
keperluan pekerjaan diketahui melalui analisis 1998b).
pekerjaan. Peranan pengukuran psikologi ini Murphy dan Davidshofer (1998)
adalah untuk melicinkan proses perubahan menyatakan bahawa pada masa ini
yang akan dicapai melalui latihan dan pengukuran psikologi seperti pengukuran
pembangunan pekerja dan juga melaksa- inteligensi telah banyak digunakan oleh
nakan penempatan dan pembangunan industri. Kehadiran pengukuran psikologi ini
kerjaya yang sesuai dan tepat (Murphy & sebagai sesuatu yang diperlukan di dalam
Davidshofer, 1998 dan Cascio, 1998a). industri. Cascio (1998b) menyatakan selain
Pengukuran psikologi bagi Baron (1997) daripada peranan pengukuran inteligensi,
adlaah alat untuk praktisi personel dalam pengukuran minat dan pengukuran personality
melaksanakan aktiviti dari pengambilan juga sangat berkembang kegunaannya dalam
pekerja hingga pembangunan dan kaunseling industri semenjak awal kurun ke 19. Hansen
kerjaya. Pengukuran dapat disediakan untuk dan Conrad. (1992) menyatakan bahawa
menambah maklumat pekerja dan dapat pengukuran psikologi untuk pemilihan dan
digunakan untuk mengembangkan pekerja. penempatan pekerja di Amerika Syarikat telah
Dengan demikian, organisasi akan maju dilaksanakan
apabila ada kesesuaian di antara kemahiran Pengukuran psikologi dapat diertikan sebagai
dan pengalaman. Moon (1997) menyatakan alat pengukuran yang dapat digunakan di
pengukuran akan dalam industri untuk memperolehi maklumat
bahawa
hasil
mengenalpasti staf sehingga pekerja atau staf dapat ditempatkan ke jawatan yang sesuai mengenalpasti staf sehingga pekerja atau staf dapat ditempatkan ke jawatan yang sesuai
Keadaan ini sebagai retail atau pekerjaan di sektor awam.
pengukuran psikologi.
mengakibatkan pekerja tidak lagi bermotivasi Keberkesanan pembangunan sumber
untuk membangun dirinya. Truex (1994) manusia dipengaruhi juga oleh peranan
menyatakan tentang pengukuran psikologi ini pengukuran psikologi.
terkadang kurang dapat mengelakkan menyatakan bahawa pengukuran psikologi
Lewis (1997)
pengulangan dan biasanya mengalami dapat mengurangi pusingan staf, selain
kesulitan aplikasi, di antara penyebabnya daripada itu boleh digunakan untuk
adalah masalah silang budaya. Sedangkan membangunkan potensi, meningkatkan
Knouse (1993) menyatakan bahawa masalah moral,
pengukuran yang biasanya wujud di dalam menghindari kesalahan di dalam pemilihan
bidang penempatan pendidikan dan pekerjaan pekerja. Hendrickson (1996) menyatakan
yang berlaku kerana masalah populasi beberapa peranan pengukuran psikologi yang
pengukuran.
dikembangkannya adalah untuk pengambilan Di Amerika Syarikat pengukuran dan
psikologi mempunyai peranan yang besar menyesuaikan keperluan latihan individu,
terhadap pembangunan sumber manusia penilaian pemegang pekerjaan, meningkatkan
(Greenberg, 1997). Sherrid (1994) juga motivasi,
menyatakan 30 peratus pekerja dalam mengenalpasti gaya pengurusan individu,
berbagai industri secara rutin menggunakan mengenalpasti
pengukuran psikologi untuk menghindari pekerjaan yang tidak sesuai dan penempatan
kesilapan pengambilan dan promosi pekerja. kembali pekerja.
Sedangkan Fletcher (1995) menyatakan Beberapa
berjuta-juga orang di Amerika Syarikat psikologi yang dinyatakan oleh Wevers (1996)
peranan
pengukuran
sekarang ini melaksanakan beberapa adalah mengenalpasti kemampuan dan
pengukuran psikologi seperti pengukuran potensi individu; memperolehi kesesuaian di
kejujuran untuk keberkesanan perjalanan antara pekerja dan jawatan dan menghindari
pembangunan sumber manusia dalam ketidaksesuaian;
industri. Spengler et al. (1995) banyak mengembangkan prestasi staf, motivasi dan
meramalkan
dan
menjelaskan implikasi pengukuran psikologi di moral; mengurangi biaya latihan staf dan
dalam latihan, kajian dan praktis. Kegunaan pusingan pekerja; membangunkan psoduktiviti
pengukuran selain daripada dalam industri, dan kecekapan organisasi.
juga di bidang kaunseling, klinikal dan Greenberg (1997) menjelaskan pengukuran
Bahkan
pendidikan bahkan dapat dimanfaatkan oleh sebagai usaha untuk meramalkan keperluan
peguam.
latihan. Selain daripada itu, ia juga diperlukan Suatu alasan kenapa pakar psikologi untuk melihat kemajuan pekerja.
pekerjaan saat ini selalu mengatakan bahawa Di antara peranan pengukuran psikologi
hasil pengukuran psikologi sangat berkaitan yang begitu banyak dalam pembangunan
dengan gambaran kompetensi, kerana sumber
pengukuran psikologi dalam industri dapat kemungkinan kegagalan yang dihasilkan dari
mengatasi berbagai kes dan masalah kesilapan penggunaan pengukuran psikologi
pekerjaan (Clive, 1996). Maynard (1994) tersebut. Baron (1997) menyatakan akibat
industri sangat penurunan moral sebagai perasaan yang
menyatakan
bahawa
memerlukan alat pengukuran psikologi yang dialami individu setelah ia mengetahui hasil
tersedia untuk menempatkan pekerja ke tersedia untuk menempatkan pekerja ke
(1970) di dalam Sidek (1998) pula telah dapat dijadikan sebagai alat dalam
menimbulkan isu penterjemahan pengukuran mengkontrak pekerja, promosi pekerja, latihan
dari bahasa asal ke bahasa kedua di mana dan keputusan personel lainnya.
pengukuran itu digunakan Sidek (1998) Satu contoh pengukuran psikologi
menyatakan masalah penterjemahan ini dalam industri yang cukup terkenal dan telah
berlaku adalah disebabkan oleh perbezaan juga berkembang di Malaysia dan Indonesia
makna istilah yang digunakan atau ketiadaan adalah
istilah-istilah yang menyamai makna istilah Management System yang dilaksanakan oleh
The Thomas
International
bahasa asal.
William Martson pada tahun 1928, kemudian Aplikasi pengukuran psikologi dalam dikembangkan oleh Thomas Hendrickson ke
pembangunan sumber manusia banyak dalam bentuk Personal, Profile Anlysis dan
melalui usaha ubahsuai dengan terjemahan Human Job Analysis. Semenjak tahun 1944
ulang inventori pengukuran. Alat tersebut juga diaplikasikan ke dalam dunia industri yang
kesahan dan telah beroperasi di United Kingdom, Denmark,
kebolehpercayaan kerana sebahagian besar Finland, Belgium, German, Perancis, Itali,
alat pengukuran psikologi ini berasal dari Sepanyol, Ireland, Holland, Cyprus, Israel,
Barat. Sedangkan alat pengukuran psikologi Kanada, Amerika Syarikat, Afrika Selatan dan
yang diambil dari keadaan, budaya dan Australia. Sebagai contoh di United Kingdom
sampel tempatan belumlah banyak bahkan alat pengukuran psikologi ini telah dijalankan
sangat sedikit sekali (Sidek, 1998). Sehingga ke atas 8,500 klien (Hendrickson, 1996).
kini, menurut Sidek (1996) hanya terdapat Walaupun
beberapa alat pengukuran psikologi dan mempunyai peranan yang besar, tetapi
pengukuran
psikologi
inventori yang sesuai digunakan. didapati beberapa kelemahan dan masalah.
Beberapa permasalah pengukuran Sidek (1998) merumuskan beberapa masalah
psikologi dalam pembangunan sumber pengukuran psikologi yang dijelaskan ke
manusia iaitu masalah kesahan dan dalam enam perkara penting yang mesti
kebolehpercayaan yang dikaitkan dengan diselesaikan sebelum sesuatu pengukuran itu
faktor silang budaya. Permasalah pengukuran boleh digunakan dalam konteks budaya
psikologi selain daripada masalah silang tempatan. Perkara-perkara tersebut ialah
juga permasalahan percanggahan makna gagasan/kriteria; bentuk
budaya
tersebut
perlaksanaan pengukuran psikologi seperti ransangan iaitu verbal dan bukan verbal;
masalah profesional, masalah sosial dan pengekspotan norma luar; set-set gerak balas
masalah etika (Kaplan & Saccuzzo, 1993). seperti
Masalah profesional berkaitan dengan keengganan dan kelalaian; tendensi membuat
kecukupan dalam interpretasi yang keterlaluan; kesesuaian dan
masalah
teoritikal,
pengukuran dan isu ketepatan keputusan motif mengambil pengukuran. Berdasarkan
ujian. Masalah moral pula berkaitan dengan alasan ini maka diperlukan pembinaan alat
hak manusia, labeling dan pelanggaran pengukuran psikologi yang baru.
rahsiah peribadi. Manakala masalah sosial Sebahagian pakar psikologi dan
berkaitan dengan dehumanisasi, kegunaan perunding pembangunan sumber manusia di
alat pengukuran, keutamaan menggunakan Indonesia dan Malaysia menggunakan
perkhidmatan pengukuran psikologi dan bias pengukuran psikologi dari Barat yang
(Sidek, 1998).
PERMASALAHAN KAJIAN
peratus pada 1980 dan 28.9 peratus pada 1970 (Malaysia 1991). Keseluruhannya,
Isu-isu wanita dan kerjaya merupakan penglibatan wanita semakin pesat. Tambahan isu yang sering diperbahasakan dalam
pula, penggubalan Dasar Wanita Negara konteks pembangunan negara bangsa.
(DWN) mencerminkan kesungguhan kerajaan Wanita sebagai salah satu elimen negara
untuk mengoptimumkan potensi kaum wanita bangsa,
dalam pembangunan negara. Dasar ini juga peningkatan peranan dalam segala bidang
selaras dengan hasrat kerajaan bertujuan sama ada dalam sektor kerajaan mahupun
untuk mengintegrasikan wanita ke dalam swasta serta bidang kewirausahaan. Namun
pelbagai sektor pembangunan negara. demikian peningkatan angka secara statistik
Integrasi wanita dalam tenaga kerja di tidak dapat dijadikan satu-satunya indikator
Malaysia merupakan satu fenomena baru kejayaan wanita, lebih jauh dari itu kejayaan
dalam memenuhi proses pemodenan, wanita juga ditentukan oleh kesesuaian dan
kapitalisme dan keperluan tenaga buruh ketepatan bidang yang diceburi wanita dengan
murah. Penyertaan yang menggalakkan guna potensi kerjaya yang dimilikinya, yang dalam
tenaga membuktikan wanita sekarang sudah bahasa psikologi disebut sebagai potensi
bersedia untuk memecah monopoli lelaki. personaliti kerjaya. Kesesuaian antara
Wanita yang terlibat dalam pasaran peranan yang diceburi wanita dengan potensi
kerja sering menjadi tumpuan daripada para personaliti kerjayanya akan membawa kepada
penganalisis di serata dunia. Namun, sejak kesejahteraan psikologi sama ada secara
kebelakangan ini lebih perhatian diberikan mental mahupun secara psikososial.
terhadap pasaran kerja yang berjenis fleksibel Pentingnya perbahasan ini adalah
oleh masyarakat di Malaysia. Antara mereka disebabkan meningkatnya peranan wanita
yang pernah membuat kajian tentang isu ini dalam kerja juga turut diiringi oleh
ialah Blake (1980), Peter A. Reilly (1998), Alan meningkatnya Simtom tekanan dan bebanan
Jenkins (1998), Kate Purcell dan John Purcell mental dalam dunia pekerjaan wanita. Secara
(1998), Olga Tregaskis, Chris Brewster, Lesley teoritikal punca tekanan dan bebanan mental
Mayne and Ariane Hegewisch (1998), Paul dalam dunia pekerjaan, disamping disebabkan
Sparrow (1998) dan beberapa orang oleh volume masa dan bebanan kerja yang
penganalisis lagi. Penglibatan wanita dalam tidak seimbang, juga disebabkan kurangnya
alam pekerjaan sering dikaitkan dengan taraf minat dan ketiadaan bakat dalam bidang yang
pekerjaan yang rendah dan wanita biasanya diceburi dimaksud. Pentingnya minat dan
diberi tugas yang menjemukan dalam bakat ini selalu diabaikan semasa pemilihan
pengeluaran sesuatu barang (Blake, 1980). kerjaya. Hal ini mungkin disebabkan oleh
Jenis pekerjaan yang diberikan kepada wanita dorongan faktor ekonomi dan pengaruh
selalunya merupakan pekerjaan yang persekitaran.
berpendapatan rendah, tidak mempunyai Mengikut kajian yang dijalankan oleh
kuasa untuk menentukan syarat-syarat Jamilah Ariffin (1981), sektor perkhidmatan
pekerjaan dalam organisasi kerja, pekerjaan banyak menyerap tenaga kerja wanita selain
yang tidak berkehendakan latihan dan tidak daripada sektor pertanian dan sektor
mempunyai peluang untuk naik pangkat. pembuatan. Pada 1990, sejumlah 37.9
Tambahan pula, pekerjaan wanita mampu peratus wanita yang terlibat dalam sektor
pendapatan yang perkhidmatan berbanding dengan 29.4
menghasilkan
membolehkan
mereka berdikari dan mereka berdikari dan
pendidikan. Menurut Jordan (1976) bagi wanita sekarang walaupun bertaraf
pendidikan boleh mengubah perlakuan dan rendah tetapi ia adalah lebih baik daripada
pemikiran wanita seperti meningkatkan umur pekerjaan lain yang sedia ada seperti buruh
perkahwinan, menggalakkan sikap positif dalam sektor pertanian dan pembinaan,
terhadap perancangan keluarga, mendedah- pembantu rumah dan peniaga-peniaga kecil-
kan wanita kepada suasana bandar dan kecilan.
hidup mewah dan meningkatkan prospek Menurut Nik Safiah Karim (1990),
kaum wanita untuk bekerja di luar rumah. perubahan dalam corak penglibatan wanita
Menurut Nor Aini (1996) lagi, guna tenaga dapat dilihat dengan jelas bermula selepas
wanita semakin penting dalam perkhidmatan merdeka. Pada awal kemerdekaan tahun
kerajaan terutamanya pentadbiran awam, 1957 sebahagian besar wanita tertumpu
pendidikan dan pertahanan. Walaupun dalam sektor pertanian. Pada awal
penglibatan wanita dalam sektor perkhidmatan peringkat pembangunan jumlah wanita
menunjukkan arah yang semakin meningkat, yang bertugas sepenuh masa sebagai suri
tetapi jenis pekerjaan yang diceburi masih lagi rumah tangga adalah tinggi disebabkan
di peringkat rendah. Perkembangan teknologi faktor-faktor pertambahan saiz keluarga,
dalam sektor industri yang lebih kurang pengetahuan untuk melakukan kerja-
menggunakan teknik intensif modal, sedikit kerja dalam sektor bukan pertanian. Selain
sebanyak mempengaruhi sektor perkhidma- itu, kekurangan
tan baru. Pekerja wanita juga akan menjadi melaksanakan urusan rumah tangga dan
pembantu
untuk
mangsa pembuang kerja sekiranya sektor penjagaan anak dan juga disebabkan
ini turut menggunakan teknik penjimatan kekurangan peluang pekerjaan dalam sektor
buruh.
tradisional. Apabila sektor perindustrian mula berkembang, tumpuan wanita mula berubah.
Objektif Kajian
Pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru (DEB) dan Maka dalam konteks penyelidikan ini, adalah perubahan strategi ekonomi daripada
sebagai kajian awal untuk meramal kerjaya industri berbentuk penggantian import
wanita dari responden mahasiswi Universiti kepada industri yang berorientasi eksport
Malaysia dari perspektif telah membuka banyak peluang pekerjaan
Kebangsaan
personaliti kerjaya dan personaliti cara berfikir. kepada kaum wanita. Keperluan untuk
Dengan demikian kajian ini cuba mengete- mencapai objektif menghapuskan kemiski-
ngahkan tiga objektif kajian iaitu : nan dan menyusun semula masyarakat telah menyediakan peluang kepada wanita
1. Untuk mengenal pasti profil minat kerjaya berpindah ke sektor moden. Industri-industri
Universiti Kebangsaan yang banyak mengambil wanita sebagai
mahasiswi
Malaysia
pekerja ialah tekstil, elektronik dan pakaian.
2. Untuk mengenal pasti profil minat kerjaya Daripada beberapa kajian yang lepas, dapat
Universiti Kebangsaan dibuktikan bahawa pencapaian pendidikan
mahasiswi
Malaysia mengikut fakulti boleh mempengaruhi penglibatan wanita
pasti hubungan bekerja secara langsung dan tidak
3. Untuk
mengenal
personaliti cara berfikir, keterbukaan pada langsung. Banyak kajian yang menunjukkan
perubahan dan dominan berkumpulan bahawa wujudnya hubungan yang negatif perubahan dan dominan berkumpulan bahawa wujudnya hubungan yang negatif
definisi yang berbeza mengenai pengukuran
4. Untuk memberikan cadangan perisian psikologi (Murphy & Davidshofer, 1998). wawasan dan peluang kerjaya untuk
Edenborough (1994) dan Brown (1983) mahasiswi
menyatakan bahawa pengukuran psikologi pengajian dari Universiti Kebangsaan
selepas
menamatkan
sebagai suatu prosedur yang sistematik dalam Malaysia
memperhatikan tingkah laku manusia dan menjelaskannya dengan bantuan skala
Definisi Istilah
numerical atau sistem kategori. Murphy dan Davidshofer (1998) menyatakan ada tiga ciri
definisi pengukuran psikologi; pertama adalah digunakan untuk menggambarkan penguku-
Terdapat banyak
kalimat
yang
pengukuran psikologi sebagai suatu sampel ran psikologi. Di antaranya ayat yang
tingkah laku; kedua adalah sampel digunakan untuk pengukuran psikologi di
diusahakan di bawah kondisi standad dan dalam bahasa Inggeris adalah Psychological
ketiga adalah terdapat aturan-aturan seperti Measurement, Psychological Assessment,
pengiraan skor, informasi nombor dari tingkah Psychological Testing dan Psychological
laku sampel. Kaplan dan Saccuzzo (1993) Appraisal. Walaupun setiap ayat tersebut
menyatakan suatu set item yang direkabentuk dapat mengertikan makna yang berbeza,
bagi mengukur ciri-ciri manusia yang berkaitan kajian ini menggunakan istilah pengukuran
dengan tingkah laku.
psikologi. Kajian tidak menggunakan istilah Hopkins (1998) menyatakan penguku- ujian
an sebagai suatu proses untuk membezakan pengukuran psikologi yang tidak memberikan
kerana ada
beberapa
bentuk
dan menggambarkan sesuatu dengan ujian seperti pengukuran personaliti. Penilaian
menggunakan nombor secara objektif dan psikologi tidak digunakan kerana dalam
tepat. Walsh dan Betz (1995) menyatakan pengertian bahasa Malaysia agak sama
pengukuran psikologi sebagai usaha untuk dengan terjemahan evaluation. Sedangkan
mengetahui dan memahami individu lain. istilah penaksiran psikologi sangat jarang
Anastasi dan Urbina (1997) menyatakan digunakan, apabila digunakan lebih kepada
pengukuran psikologi adalah pengukuran perhitungan nombor.
sampel tingkah laku yang objektif dan standad. Kajian
pula mendefinisikan pengukuran psikologi dan juga pengukuran
pengukuran sebagai satu prosedur sistematik inteligensi, pengukuran minat dan pengukuran
dalam mengukur sampel tingkah laku. Sidek personaliti.
(1998) menyatakan bahawa pengukuran menyatakan pengukuran psikologi bagi
psikologi sebagai pemerihalan data dengan terjemahan alat yang digunakan untuk
menggunakan sistem nombor atau pemberian mengukur inteligensi, perasaan, sikap dan
nombor-nombor kepada objek atau peristiwa lain-lain. Begitu juga Noeng Muhadjir (1992)
berdasarkan kepada beberapa peraturan. menyatakan pengukuran bagi pengukuran
Dengan demikan, pengukuran apa sahaja ke keperibadian. Pengukuran lebih sesuai
atas ciri-ciri individu melibatkan penggunaan kerana tidak menguji, tidak menilai, tidak
prosedur tertentu dan peraturan yang khusus menaksir tetapi ingin mengetahui hasil
untuk memberikan nilai numerical kepada pengukuran yang menggambarkan perbe-
pencapaian individu. Mulyono (1979) zaan individu.
mengertikan pengukuran sebagai rangkaian mengertikan pengukuran sebagai rangkaian
personel dalam melaksanakan aktiviti dari individu.
pengambilan pekerja hingga pembangunan Daripada beberapa definisi di atas,
dan kaunseling kerjaya. Pengukuran dapat kajian ini menggunakan istilah pengukuran
digunakan untuk menambah maklumat psikologi. Definisi pengukuran psikologi
pekerja dan dapat digunakan untuk adalah suatu prosedur yang sistematik dalam
mengembangkan pekerja. Dewa Ketut usaha mengetahui tingkah laku manusia yang
Sukardi (1997) menyatakan pula pengukuran digambarkan oleh sistem numerical dan
dapat memberikan berbagai maklumat peraturan-peraturan tertentu yang objektif,
mengenai pekerjaan atau jawatan kepada standad dan tepat.
seseorang.
pengukuran dapat menyediakan maklumat diri yang tidak
Hasil
Signifikan Kajian
diketahui sebelumnya.
Pengukuran psikologi memberikan Moon (1997) menyatakan bahawa beberapa
hasil pengukuran akan bermanfaat dalam meramalkan tingkah
mengenal pasti staf sehingga pekerja atau diagnosis, pengawasan dan penilaian.
laku, melakukan
stad dapat ditempatkan ke jawatan yang Pengukuran juga menyediakan data yang
sesuai misalnya pekerja yang bekerja di bank, dapat di manafaatkan untuk meningkatkan
sebagai retail atau pekerjaan di sector awam. pemahaman diri (self understanding), penilai
Lewis (1997) pula menyatakan bahawa diri (self evaluation) dan penerimaan diri (self
pengukuran psikologi dapat mengurangi acceptance). Data yang diperolehi daripada
pusingan staf, selain daripada itu dapat pengukuran psikologi dapat digunakan untuk
digunakan untuk membangunkan potensi, meningkatkan persepsi diri secara optimal dan
meningkatkan moral, meningkatkan motivasi mengembangkan eksplorasi dalam berbagai
dan menghindari kesalah di dalam pemilihan bidang (Dewa Ketut Sukardi, 1997). Sidek
pekerja.
(1998) menyatakan kegunaan pengukuran
(1996) menyatakan psikologi untuk mengenal potensi individu,
Hendrickson
beberapa kegunaan pengukuran psikologi sebagai alat motivasi dan mengenal pasti
yang dikembangkannya adalah untuk masalah klien, manakala Brown (1983)
pemilihan; analisis menyatakan pengukuran atribut psikologi
pengambilan
dan
kumpulan; menyesuaikan keperluan latihan adalah untuk mencapai gambaran tepat
individu; penilaian pemegang pekerjaan; individu atau kumpulan.
meningkatkan motivasi; sebagai penilaian Kegunaan pengukuran psikologi di
dasar; mengenal pasti gaya pengurusan dalam industri di antaranya adalah untuk
individu; mengenal pasti tekanan individu atau pengambilan pekerja, pemilihan pekerja,
pekerjaan yang tidak sesuai dan penempatan latihan pekerja, pembangunan pekerja,
kembali pekerja. Dewa Ketut Sukardi (1997) kerjaya dan penempatakan pekerja (Cascio,
menyatakan bahawa pengukursn psikologi 1998a). Selain daripada itu, data pengukuran
dapat digunakan untuk pemilihan pekerja, psikologi juga dapat digunakan untuk
pengelompokan pekerja, menggambarkan kaunseling pekerja, peningkatan konsep
profil individu, menilai suatu perlakuan dan kendiri, pengenalan diri, pengembangan
menguji hiotesis.
peribadi dan hubungan atasan bawahan Wevers (1996) menyatakan beberapa Baron
(1997) menyatakan
bahawa
kegunaan alat pengukuran psikologi iaitu kegunaan alat pengukuran psikologi iaitu
sesuatu pekerjaan, maka semakin besar antara pekerja dengan jawatan dan
kemungkinan seseorang itu akan Berjaya. menghindari ketidaksesuaian; meramalkan
Super (1972; 1957) menyatakan bahawa dan mengembangkan prestasi staf; motivasi
keselarasan antara individu dan kerjaya akan dan moral; mengurangi biaya latihan staf dan
mewujudkan hidup gembira. Dengan pusingan pekerja; membangun produktiviti
disimpulkan bahawa organisan dan efisiensi. Bahkan Greenberg
demikian
dapat
keselarasan pekerjaan dengan individu (1977) menjelaskan pengukuran sebagai
merupakan suatu aspek yang penting dalam usaha untuk meramalkan keperluan latihan.
kepuasan, kebolehan, Selain daripada itu juga ia diperlukan untuk
menentukan
pencapaian dan stabiliti.
melihat kemajuan pekerja. Dewa Ketut Pengambilan pekerja dimulai dengan Sukardi (1997) menambah bahawa kegunaan
menentukan segala keperluan kerja dengan pengukuran psikologi adalah membantu
mengkaji semula maklumat analisis kerja. individu mengemukakan aspek dalam dirinya,
Daripada penghuraian kerja dan spesifikasi menerima keadaan dirinya (kemampuan,
diperoleh maklumat berkenaan dengan ciri-ciri potensi, bakat, minat, personaliti, sikap dan
kerja yang dikosongkan serta sifat dan sebagainya) secara objektif, membantu
kelayakan orang yang dikehendaki untuk individu untuk mengendalikan dirinya dan
memenuhi kekosongan jawatan tersebut. Ciri- merancang masa depan.
ciri yang demikian boleh dijadikan garis panduan pengambilan pekerja. Kaedah
TEORI KAJIAN
pengambilan
pekerja
adalah untuk
Model Pembangunan Sumber Manusia
memperoleh sekumpulan pekerja yang layak Pembangunan
(Poon, 1994). Model pengambilan ini adalah mempunyai
sumber
manusia
keselarasan di antara ciri-ciri pekerjaan yang pengambilan pekerja, pemilihan pekerja,
dikaitkan dengan ciri-ciri pekerja seperti aspek latihan
inteligensi, minat dan personaliti. penempatan dan peningkatan kerjaya
dan pembangunan
pekerja,
Pemilihan pekerja dimulai dengan temu (Gatewood & Field, 1998; Cascio, 1998b
duga awal, setelah itu akan diketahui calon Christie & Abu Daud Silong, 1995 dan Fisher
yang berkualiti atau tidak. Calon pekerja yang et al., 1993). Setiap aktiviti tersebut
tidak berkualiti akan ditolak. Kemudian calon mempunyai model-model yang menggambar-
pekerja melengkapi borang permohonan kan hubungan di antara individu dengan
Selanjutnya dengan pekerjaannya. Model pembangunan sumber
untuk bekerja.
pengukuran psikologi, calon pekerja diuji. manusia bererti penyelarasan proses kegiatan
Pekerja ditemuduga dan dilihat latar di antara maklumat pekerjaan dan maklumat
belakangnya. Calon pekerja yang Berjaya individu.
akan diuji secara fizikal. Akhirnya pekerja Holand (1985; 1973) berpendapat
diptuuskan untuk diterima bekerja (Mondy & bahawa keselarasan di antara individu dengan
Noe, 1999). Pengukuran psikologi yang pekerjaannya akan mewujudkan kepuasan
dilakukan bertujuan untuk mengetahui kerja, keboleh, pencapaian, motivasi, stability
maklumat individu seperti aspek intelegensi, dan produktiviti. Begitu juga pendapat Klien
minat dan personality calon pekerja. Model dan Weiner (dalam Weinrach 1979) bahawa
Pemilihan ini adalah maklumat individu yang semakin hamper keselarasan antara ciri-ciri
diselaraskan dengan maklumat pekerjaan.
terperinci tingkah laku yang dikehendaki oleh menggambarkan perlaksanaan latihan yang
Bernandin dan
Russell
pekerjaan yang diharapkan, pengetahuan, dimulai dengan mengenalpasti keperluan
kemampuan, kemahiran, personality dan latihan dan mengenalpasti criteria untuk
atribut lainnya yang berkaitan dengan tuntutan menilai hasil latihan. Kemudian proses
pekerjaan. Beberapa aspek penting lainnya perlaksanaan diteruskan kepada mereka
yang perlu diketahui tentang ciri-ciri individu bentuk ciri-ciri peserta latihan dan prinsip
adalah aspek inteligensi, minat dan personaliti. pembelajaran. Bahan dan metod latihan
pekerja adalah disediakan sebelum latihan dijalankan dan
Model
penempatan
keselarasan di antara ciri-ciri individu dengan proses diakhiri dengan penilaian. Model
gambaran pekerjaan.
latihan dibuat dengan menyelaraskan ciri-ciri Model pembangunan sumber manusia peserta yang mencakupi aspek inteligensi,
dihasilkan melalui perkaitan di antara minat dan personaliti dengan keperluan
maklumat individu dan maklumat pekerjaan. latihan.
Maklumat individu biasanya dihasilkan melalui Pembangunan pekerja dimulai dengan
pengukuran psikologi, manakala maklumat dianlisis organisasi, analisis pekerjaan dan
analisis pekerjaan. analisis pekerja (individu). Analisis pekerja
pekerjaan
melalui
Keselarasan di antara individu dan pekerjaan menumpukan kepada bagaimana gambaran
merupakan asas bagi pembentukan model pekerja dari segi prestasi , potensi, minat,
sumber manusia dan pengetahuan dan kemahiran. Pengukuran
pembangunan
merupakan tumpuan dari kajian ini. psikologi, main peranan (role playing) dan pusat
Pengukuran Personel
perlaksanaan analisis individu (Mondy & Noe, Stone (1998), Leap dan Crino (1990) 1999). Model pembangunan pekerja adalah
menyatakan bahawa pengukuran personel keselarasan di antara analisis individu dengan
personaliti dapat analisis pekerjaan.
seperti
pengukuran
meramalkan aspek penting dari prestasi Pembangunan kerjaya mencakupi
pekerjaan manakala pengukuran inteligensi aspek individu dan institusi (industri). Dari segi
dapat meramalkan hasil praktikal yang individu
penting. Murphy dan Davidshofer (1998) perancangan kerjaya yang berorientasi
perlu dilaksanakan
beberapa
memberi berbagai pengukuran personel kepada potensi dan ciri-ciri individu yang
(pekerja) yang dilaksanakan di dalam industri dimiliki. Manakala aspek industri adalah ciri-ciri
di antaranya adalah temu duga, sampel dan persyaratan yang dikehendaki pekerjaan
bekerja (work samples) dan pengukuran (Bernardin & Russell, 1998). Model
dengan kertas pensil (paper-and-pencil pembangunan kerjaya adalah menyelaraskan
tests).Pengukuran dengan kertas pensil ini di antara ciri-ciri individu dengan ciri-ciri
adalah cara yang tradisional dan paling perkerjaan yang dikehendaki.
banyak digunakan. Secara umumnya dapat Lowenberg
disimpulkan bahawa pengukuran personel ini menyatakan bahawa penempatan pekerja
sangat universal dan ramai industri dimulai dengan analisis pekerjaan yang
menggunakannya bagi mencapai objektif menggambarkan komponen tugas khusus,
industri.
tugas umum, aktiviti, hasil pekerjaan, peralatan Cara temu duga biasanya melengkapi dan persekitaran pekerjaan. Analisis
cara pengukuran dengan kertas pencil, begitu pekerjaan juga menggambarkan secara
juga cara sampel bekerja. Manakala cara juga cara sampel bekerja. Manakala cara
menggambarkan pekerjaan yang dikehendaki menggunakan pengukuran psikologi di dalam
dari aspek tugas, kewajiban dan tanggung industri. Data yang diperoleh dari pengukuran
jawab. Gambaran pekerjaan dinyatakan di psikologi ini dapat digunakan untuk membuat
atau majalah untuk keputusan personel. Di antara keputusan
dalam
akhbar
pengambilan pekerja. pengukuran personel yang digunakan adalah
memaklumkan
Pemilihan pekerjaan juga dibantu oleh analisis pemilihan pekerja dan penempatan pekerja.
pekerjaan dengan menentukan pekerjaan Di dalam sektor swasta, pengukuran personel
khusus apa yang diperlukan misalnya dari segi ini direkabentuk untuk memilih sebahagian
personaliti, kemampuan dan minat. Oleh itu yang berkualiti dari sekian ramai calon pekerja.
diperlukan pengukuran personality untuk Pengukuran personel boleh mengenal sikap,
mengetahui personality individu kemudian bakat, kemahiran dan kemampuan.
disesuaikan dengan gambaran pekerjaan Lowenberg
yang dikehendaki personaliti tertentu. menyatakan bahawa pengukuran personel ini
Noe et al., (1997) menjelaskan analisis bertujuan untuk mengenal pasti pengetahuan,
pekerjaan boleh membantu latihan dan kemahiran, kemampuan dan ciri-ciri lainnya
kerana setiap pekerja dari pekerja untuk mencapai prestasi kerja.
pembangunan
dikehendaki mengikuti latihan dan pemba- Pengukuran personel lebih menumpukan
ngunan. Latihan dan pembangunan bertujuan kepada pengetahuan dan kemahiran, juga
suatu pengetahuan, kemampuan dan ciri lainnya. Perlaksanaan
untuk
mencapai
kemahiran dan sikap yang dikehendaki oleh pengukuran ini mesti dikaitkan dengan
pekerjaan. Dengan demikian, analisis keperluan industri sehingga diperlukan
pekerjaan dapat memberikan gambaran pemilihan alat pengukuran khusus.
pekerjaan dari segi tuntutan pengetahuan, Secara perlaksanaannya pengukuran
kemahiran dan sikap yang diingini oleh psikologi di dalam industri sangat besar
pekerjaan. Objektif latihan dan pembangunan peranannya, khususnya dalam meramalkan
adalah untuk mencapai tugas yang prestasi masa depan dan mengukur prestasi
digambarkan oleh pekerjaan. Oleh itu, individu masa lalu dan masa sekarang.
perlu menyesuaikan dengan gambaran pekerja dari segi potensi pengetahuan,
Kegunaan Analisis Pekerjaan
kemahiran dan sikapnya sama ada boleh Gomez-Mejia, Balkin dan Cardy (1998)
dilatih atau tidak. Pengukuran psikologi menyatakan bahawa kegunaan analisis
diberikan untuk mengetahui gambaran pekerjaan adalah untuk pengambilan,
individu kemudian dibandingkan dengan pemilihan, perkiraan prestasi, kompensasi,
gambaran pekerjaan yang akan dicapai latihan dan pembangunan kerjaya. Manakala
melalui latihan dan pembangunan. Noe et al., (1997) menyatakan kegunaan
Noe et al., (1997) menyatakan bahawa analisis pekerjaan adalah untuk pemilihan,
pembangunan kerjaya dilaksanakan dengan penaksiran
kemahiran atau pembangunan, penilaian pekerjaan, peranca-
kemampuan individu dengan peluang ngan
pekerjaan yang sesuai. Proses penyelarasan pekerjaan dan perancangan sumber manusia.
kerjaya, merekabentuk
semula
di antara individu dan pekerjaan menghendaki Gomes-Mejia, Balkin dan Cardy (1998)
pembangunan kerjaya mengetahui berbagai menjelaskan bahawa analisis pekerjaan boleh
jenis pekerjaan kemudian mengizinkan jenis pekerjaan kemudian mengizinkan
pentadbiran yang baik (Dewa Ketut Sukardi, pekerjaan manakala gambaran individu
1997). Hasil pengukuran psikologi mungkin diketahui melalui pengukuran psikologi.
dipengaruhi oleh banyak perkara yang bersifat Penyelesaian di antara individu dan pekerjaan
dalaman individu dan persekitaran. ini digunakan untuk pembangunan kerjaya
Pengukuran psikologi tidak mempunyai dan penempatan.
sesuatu yang mutlak, di mana nilai kosong Gomez-Mejia, Balkin dan Cardy (1998)
bukan bererti individu tidak bererti sama sekali. menjelaskan beberapa kegunaan analisis
Pengukuran psikologi juga tidak mempunyak pekerjaan ke dalam aktiviti penaksiran prestasi
skala ratio (Dewa Ketut Sukardi, 1997). dan kompensasi. Penaksiran prestasi mesti
Dengan demikian hasil pengukuran hanya dimulai dengan prestasi yang standard untuk
boleh menyatakan bahawa seseorang lebih digunakan menilai prestasi pekerjaan yang
cerdik dibandingkan dengan yang lain, bukan ditujukan untuk promosi, ganjaran, disiplin atau
seorang lebih dua kali cerdik dibandingkan penempatan. Manakala kompensasi juga
dengan yang lainnya. Sifat pengukuran dibantu oleh maklumat analisis pekerjaan
psikologi secara khususnya juga dibezakan dengan membandingkan sumbangan atau
berdasarkan jenis pengukuran psikologi prestasi yang telah diberikan. Noe.
seperti pengukuran inteligensi berbeza Hollenbeck, Gerhart dan Wright (1997)
sifatnya dengan jenis pengukuran minat dan menambahkan kegunaan analisis pekerjaan
personaliti (Murphy & Davidshofer, 1998). ke dalam perancangan sumber manusia,
Perbezaan ini dijelaskan pada bahagian penilaian pekerjaan dan merekabentuk
berikutnya.
semula pekerjaan.
Jenis Pengukuran Psikologi Sifat Pengukuran Psikologi
Terdapat beberapa pengelompokan Pengukuran psikologi mempunyai sifat
pengukuran psikologi ke dalam jenis-jenis. yang berbeza jika dibandingkan dengan alat
Perbezaan jenis ini ditentukan oleh pakar yang pengukuran lainnya. Dewa Ketut Sukardi
menyatakannya. Annett (1974) menyatakan (1977) menyatakan bahawa pengukuran
bahawa pengukuran psikologi dibahagikan psikologi dilakukan secara tidak langsung iaitu
kepada dua bahagian besar iaitu prestasi berdasarkan tingkah laku yang wujud atau
maksima (maximum performance) dan berdasarkan respon terhadap rangsangan
prestasi tipikal (typical performance). Sidek yang diberikan. Keadaan psikologi yang ada
(1998) menyatakan bahawa umumnya pada diri seseorang bersifat dalaman
terdapat dua kategori utama pengukuran sehingga untuk mengetahuinya mesti
psikologi iaitu ujian pencapaian maksima dan mengenal sesuatu yang di luar iaitu tingkah
ujian pencapaian tipikal. Perbezaan di antara laku, kemudian akan mengetahuai keadaan
kedua-dua kategori ujian tersebut adalah psikologi individu yang sebenarnya.
daripada segi kegunaan pengukuran tersebut. Berbeza dengan pengukuran ke atas
Kategori pencapaian maksima contohnya sains tulin yang hampir selalu tepat atau dapat
adalah ujian pencapaian, ujian kebolehan dan dirancang menghasilkan sesuatu yang tepat,
ujian bakat, manakala kategori pencapaian maka pengukuran psikologi tidak pernah
tipikal contohnya adalah ujian minat, ujian menunjukkan hasil seratus peratus, walaupun
personaliti dan ujian sikap. alat pengukuran psikologi ini telah memiliki
Murphy dan Davidshofer (1998) menumpukan kepada minat pekerjaan yang membahagikan pengukuran kepada tiga jenis
kemudian digunakan untuk kerjaya. Ketiga iaitu pengukuran prestasi, pengamatan
personaliti yang tingkah laku dan laporan diri, manakala jenis
adalah
pengukuran
menggambarkan berbagai aspek personaliti pengukuran psikologi mengikut kegunaan
individu. Setiap pengukuran ini akan berbeza adalah
dari segi bentuk, aspek, hasil dan pendidikan, pengukuran personel
perlaksanaannya. Kajian ini akan mengkaji pengukuran klinik. Aiken (1994) mengelom-
dan
ketiga-tiga jenis pengukuran tersebut. pokkan kepada tiga jenis iaitu pengukuran kemampuan (seperti pengukuran prestasi, pengukuran inteligensi dan pengukuran
METODE KAJIAN
kemampuan khusus), pengukuran personaliti, Rekabnetuk kajian yang dijalankan ini dan pengukuran
adalah kajian jenis kuantitatif. Kajian kuantitatif pengukuran minat, sikap dan personaliti).
kesenangan (seperti
bertujuan untuk menentukan hubungan antara Beberapa pakar psikologi lainnya
dua pembolehubah yang terdiri daripada menyatakan jeni pengukuran psikologi adalah
pembolehubah bersandar dan pembolehubah pengukuran kemampuan (inteligensi), minat
tidak bersandar (Hopkins 2000). Manakala dan personality (Cascio, 1998; Murphy &
dijalankan dengan Davidsholfer, 1998). Kaplan dan Saccuzzo
menggunakan kaedah penyelidikan Deskriptif. (1993) membahagikan pengukuran psikologi
Penyelidikan deskriptif adalah penyelidikan kepada individu dan kumpulan, bagi
yang berusaha mendeskripsikan suatu gejala, pengukuran
peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat dibahagikan kepada pengukuran inteligensi,
sekarang. (Sujana dan Ibrahim, 1989:65) pencapaian, bakat, minat dan personaliti.
Untuk mencapai objektif kajian, digunakan Aiken (1994) menambahkannya dengan
rekabentuk deskriptif, korelasi dan kausal- pengukuran nilai (value) manakala Dewa
komparatif. Menurut Key (1997), langkah- Ketut Sukardi (1997) menyatakan tujuh jenis
langkah yang terlibat dalam penyelidikan pengukuran. Jenis pengukuran psikologi
deskriptif adalah seperti berikut: tersebut adalah pengukuran baku dan buatu
i. Terangkan pernyataan masalah dengan guru; pengukuran individu dan kelompok;
jelas
ii. Menentukan dan mengenal pasti perbuatan dan lisan; pengukuran objektif dan
pengukuran kelajuan dan kuasa; pengukuran
maklumat yang diperlukan untuk subjektif, pengukuran prestasi maksima dan
menyelesaikan masalah tersebut tipikal; pengukuran rujukan ciri dan rujukan
iii. Memilih atau membentuk instrumen norma.
yang diperlukan untuk mengumpul Secara umumnya, jenis pengukuran
maklumat
psikologi ini dapat dibahagikan kepada tiga iv. Mengenalpasti kumpulan populasi dan kumpulan besar. Pertama adalah pengukuran
rekabentuk persampelan kemampuan yang ditumpukan kepada
v. Merekabentuk kaedah pengumpulan pengukuran inteligensi individu. Dengan
maklumat
pengukuran inteligensi maka seseorang dapat vi. Mengumpul maklumat diramalkan kemampuan umumnya dan
vii. Menganalisis maklumat yang telah bagaimana pembangunannya. Kedua adalah
dikumpul
pengukuran minat yang biasanya juga pengukuran minat yang biasanya juga
menggunakan alat ukur soal selidik. Soal selidik merupakan salah satu cara yang
Pemilihan rekabentuk korelasi pula berkesan bagi mendapatkan maklumat adalah untuk menentukan hubungan antara
daripada responden (Tuckman 1978). pemboleh ubah yang dikaji. Mohd. Majid
Menurut Moore (1983) mengutip data (2000) mengatakan bahawa rekabentuk ini
kuantitatif adalah perkara utama dalam kajian membolehkan pengkaji menentukan variasi
sosial. Mohd. Majid (1998) menjelaskan yang berlaku dalam satu pembolehubah
penggunaan instrumen adalah piawai bagi akibat perubahan yang berlaku pada satu
semua responden yang dikaji. Responden pembolehubah yang lain.
boleh bertindak balas terhadap rangsangan Kebanyakan penyelidik akan merujuk
soalan yang piawai dengan lebih berkesan. kepada kaedah kuantitatif dalam mencari
Gerak balas responden tidak dipengaruhi oleh paras signifikan walaupun di peringkat yang
penambahan atau pengurangan arahan atau paling kecil. Ini menunjukkan keberke-
soalan utama sekiranya kaedah sanan dan keupayaan kaedahini
temu bual digunakan. Kaedah soal dalam
selidik dapat meningkatkan ketepatan diperoleh. Ia juga dapat menerangkan
dan kebenaran gerak balas responden keadaan atau menyiasat hubungan
terhadap rangsangan yang diberi tanpa antara bilangan pembolehubah yang
dipengaruhi personaliti dan tingkah banyak. (Mohamad Najib 1999). Di
laku penyelidik.
samping itu, soal selidik sebagai alat Soal selidik merupakan cara yang paling untuk mendapatkan
memperoleh maklumat rekabentuk
data dalam
mudah
untuk
(Sulaiman 1996). la mempunyai kelebihan pengumpulan data yang banyak diguna
berbanding dengan cara lain dalam, usaha pakai dalam kalangan penyelidik. Soal selidik
penyelidik mendapatkan maklumat-maklumat berupaya mengumpul data secara terperinci,
kuantitatif dan kualitatif. Kebaikan utama tersusun, piawai, mudah ditadbir, menjimatkan
menggunakan soal selidik ialah jika disediakan tenaga, masa, minda dan wang penyelidik
dengan baik, ia boleh menghasilkan item-item (Khalil 2003).
yang konsisten dan boleh dipercayai (Cates 1985). Di samping itu, penggunaan soal selidik
LOKASI DAN SAMPEL KAJIAN
juga dapat memberikan persampelan yang Kajian
lebih tepat kerana ia dapat meliputi sampel Kebangsaan Malaysia yang terdiri atas 12
yang lebih besar (Oppenheim 1983). Fakulti dengan populasi kajian adalah
Sebaliknya jika soal selidik itu tidak dibentuk mahaswi yang sedang mengikuti perkuliahan
dengan teratur dan teliti, ia tidak akan dapat pada tahun tiga. Manakala Persampelan
menonjolkan idea atau keperluan penyelidik kajian dalam bentuk rawak tiga peringkat.
dan tujuan penyelidikan yang dijalankan. Seramai 285 responden mahasiswi terlibat
Justeru kaji selidik itu merupakan satu kerja sebagai subjek dalam kajian ini.
yang membazir (Mohd Shafie 1991; Sulaiman 1996).
INSTRUMEN KAJIAN
Kajian ini menggunakan satu set soal Sebagaimana kajian ini menggunakan
selidik yang terbahagi kepada lima bahagian. pendekatan kuantitatif sepenuhnya, maka
Bahagian pertama terdiri daripada maklumat Bahagian pertama terdiri daripada maklumat
keempat adalah personaliti cara berfikir. minat, bahagian ketiga adalah skala personaliti
Jadual 4.3 Senarai instrumen kajian
Pembolehubah
Jumlah item Personaliti
Alat pengukuran
Pereka / tahun
90 bakat-minat
Vocational Preference
Holland (1985)
Schdule (VPI)
23 dominan dan
Tret Personaliti
Skala 16 faktor
Cattel (1983)
personaliti
keterbukaan Tret Personaliti
15 cara berfikir
Skala 16 faktor
Cattel (1983)
personaliti
Skala Personaliti bakat-minat
dan jawapan ’tidak’ diberi nilai 0. Skala ini terdiri dari soalan positif, yang terdiri
Tahap Skala Personaliti bakat-minat dari 90 item yang terdiri dari 6 domain mahasiswi diukur dengan menggunakan
personaliti kerjaya. Sebagai mana skala binari iaitu jawapan ’ya’ dan
dalam jadual berikut :
’tidak’, iaitu jawapan ’ya’ diberi nilai 1 Item
Item Realistik
entrepreneur conventional
Untuk menentukan tahap profil personaliti baik. Mereka peka dan bertolak ansur bakat-minat ini diperlukan Pemarkatan alat
terhadap idea baru. Bagaimana pun ukur. Untuk tujuan ini, ditetapkan julat
mereka cenderung menentang dan instrumen kajian berdasarkan skor terendah
menangguhkan perubahan sebaliknya lebih dan skor tertinggi. Berdasarkan skor terendah
cenderung kekal dengan sifat-sifat tradisi, dan skor tertinggi akan dibuat pemarkatan