PETA KONSEP TOKOH-TOKOH TINGKATAN 4 5 Nama Gelaran Tarikh Tempat Lahir Bidang Sumbangan Karya Lain-Lain Info Imam Abu Hanifah r.h
PETA KONSEP TOKOH-TOKOH TINGKATAN 4 & 5
Nama / Gelaran Tarikh / Tempat Lahir Bidang Sumbangan / Karya Lain-Lain Info
Imam Abu Hanifah r.h 80 H / 699M ( lahir ) Fiqah Mazhab Hanafi Kaedah menentukan hukum : 1)
Nukman Bin Thabit Kufah, Iraq Hadis Fekh Akbar Al-Quran 2)
150H / 767M Al-Faraidh Ijmak Keturunan Parsi 3)
(meninggal / umur 70 Qiyas
Keluarga kaya / peniaga kain 4) thn )
Istihsan Gelaran : Abu Hanifah sempena
5) Al-Uruf nama anaknya ( Hanifah )
Ujian : Disebat 100x dan dipenjara kerana
- tolak jawatan hakim
Ulama pertama menyusun kitab fekah mengikut bab dan fasal
Imam Malik r.h
93H / 713M ( lahir ) Fiqah Mazhab Hanafi Sangat menghormati hadis : 179H / 798M Hadis Al-Muwatta’ Beliau mandi, pakaian bersih,
- (meninggal / umur 86
Malik bin Anas bin Malik bin Amir
bauan dan berserban sebelum al-Harith jawab soalan ttg hadis thn )
Datuknya : Malik bin Amir ( ulama’ Madinah
Bukti Ketegasan : Tabi’ien yang terkemuka ) Menentang pendapat gabenor
- Madinah yg bertentangan dgn
Moyangnya : Amir al-Harith
(sahabat dan berperang bersama fatwanya
Rasulullah SAW ) Menegur Khalifah Abu Ja’afar al-
- Gelaran : Imam Malik
Mansur krn meninggikan suara Sanggup dipukul krn
- mempertahankan Islam
Imam Ahmad bin Hanbal r.h
164 H / 780M ( lahir ) Hadis Mazhab Hanbali Solat 300 rakaat setiap hari Ahmad bin Muhammad bin Hanbal 241H / 855M Tafsir Kitab al-Musnad Khatam al-Quran setiap 7 hari dan
(meninggal / umur 77 khatam pada setiap tujuh malam
Al-Quran Tafsir al-Quran Keluarga miskin thn )
Murid Imam as-Syafie Mengambil upah menjual kain
Baghdad Guru kepada Imam al-Bukhari dan
Suka bergaul dgn orang miskin Imam Muslim dlm bidang hadis
Gelaran : Al-Hakim krn menghafaz 700,000 hadis dan berpengetahuan mendalam ttg ilmu hadis
Ibnu Hanbal : kerana datuknya lebih masyhur drpd bapanya
Nama / Gelaran Tarikh / Tempat Lahir Bidang Sumbangan / Karya Lain-Lain Info
Imam As-Syafie r.h 150H / 767M ( lahir ) Usul Fiqh Mazhab As-Syafie Usia 10 tahun telah menghafaz kitab al-
Ghaza, Palestin Fiqah Kitab ar-Risalah Muwatta’ Muhammad bin Idris bin al-Abbas
Kesungguhan dlm menuntut ilmu : bin Usman bin Syafi’ 204H / 820M Hadis Kitab al-Umm Sentiasa berada di samping
- (meninggal )
Gelaran : Imam as-Syafie sempena Kitab al-Musnad
gurunya ketika memberi syarahan nama datuknya Syafi’ bin Saib Mesir Menghafaz semua ilmu yg
- dipelajari pertama menulis dalam bidang
Bapa Usul Fiqh : orang yang
- tersebut melalui kitab ar-Risalah
Mengembara utk mencari ilmu
Disiplin ilmu : Membahagikan masa 1/3 utk
- menuntut ilmu, 1/3 utk beribadah & 1/3 utk berehat
Mazhab Syafie ialah mazhab yg dinamik dan intelektual
Imam Al-Bukhari r.h
194 H / 810M ( lahir ) Hadis Sahih al-Bukhari (7275 Syarat hadis sahih menurut Imam al- Hadis Sahih ) Bukhari :
Muhammad bin Ismail bin Ibrahim Bukhara 1) bin al-Mughirah
Tarikh al-Kabir Perawi hadis mestilah : 256H / 872M
- yg kuat dgn doa ibunya thn )
(meninggal / umur 62 Mempunyai ingatan dan akal
Ketika kecil sakit mata dan sembuh Tarikh Al-Soghir
Orang Islam Gelaran :
- Thiqah / blh dipercayai
- 2)
- Amir al-Mukminin dlm
Sanadnya mesti bersambung terus kalangan ahli hadis krn dgn Rasulullah SAW kealimannya dlm bidang hadis
Usaha gigih mengumpulkan hadis : Imam al-Bukhari
- Sentiasa mohon petunjuk Allah -
Kuat ibadah
- Rajin menghafaz
- Hindari makanan haram / syubhah
- Sanggup mengembara / susah
- payah
Tentang Imam al-Bukhari : Menulis kitab pd waktu malam
- Tidak makan makanan yg lazat >Sentiasa menutup aib org lain
- Sempena nama tempat kelahiran di Ghazalah -
- “ Semua org akan binasa kecuali org yg berilmu, org berilmu juga akan binasa kecuali berilmu, beramal dan ikhlas”
- Hujjatul Islam ( kecekapan dan kemasyhuran dan kekuatan membela agama Islam )
- “Ilmu tanpa amal adalah sesat, amal tanpa ilmu adalah sia- sia”
- Abu Hamad ( anaknya bernama
- “Kehidupan dan kebahagiaan yg utama ialah makrifatullah, beribadah dan cinta kepada-Nya, itulah matlamat yg sebenar”
- Frankfurt University, Uni. Of Paris,
- Ibnu Sina ( Timur )
- Avicenna ( Barat )
Idea Islah Menentang penjajah Al-Amal Al-Kamilah Ar-Rad ‘ala ad-Dhariyin Majalah al-Urwatul
1254H / 1838M (lahir) Asad Abad, Kabul Afghanistan 1314H / 1897M (usia 60 tahun )
Tirmidzi ( Ulama’ hadis ) Jawatan :
Gelaran :
Sayyid Jamaluddin bin Safdar al- Afghani
Sayyid Jamaluddin al-Afghani
Indonesia dan Avicenna College
Oxford University Penghargaan : Kolej Ibnu Sina,
Antara Universiti yg menjadikan karya beliau sbg rujukan :
Memperkenalkan metode observation / penelitian dan analisis
Al-Adawiyah al-Qalbiyah Al-Alfiah at-Tibbiyah
Pernah bertugas sbg pakar perubatan di wilayah Rai 370 H / 980M ( lahir ) Bukhara, Turkistan 428H / 1037M Hamazan Perubatan Al-Qanun Fi at-Tibb
Ibnu Sina
Al-Husain bin Abdullah bin al-Hassan bin Ali bin Sina Gelaran :
Kata-Kata al-Ghazali :
Pensyarah Kanan Uni. Nizamiah Baghdad dan Naisabur
Nizam al-Muluk 2)
1) Penasihat Agung Perdana Menteri
Pendokong al-‘Asya’irah (Mazhab Ahli Sunnah wal Jamaah ) Jawatan :
(meninggal ) Tus, Khurasan Iran Ahli Fikir Islam Ahli Falsafah Ahli Sufi Ihya Ulumuddin Mizanul Amal Al-Munkaz Minad Dhalalah Al-Wajiz
Hamad ) 450 H / 1058M ( lahir) 505H / 1111M
Bapanya bekerja sbg pemintal bulu kambing ( al-Ghazal) Gelaran :
Al-Ghazali :
Muhammad bin Muhammad bin Ahmad al-Ghazali at-Tusi
Nama / Gelaran Tarikh / Tempat Lahir Bidang Sumbangan / Karya Lain-Lain Info
Imam Al-Ghazali r.hWusqa Idea Islah : Pembaikan atau perubahan terancang ke arah yg lebih baik Idea Islah beliau :
- Perpaduan tanpa mengira bangsa dan budaya
- As-Sayyid (salasilah keturunan bersambung dgn Saidina Ali )
- Membasmi taklid buta
- Kembali kpd ajaran Islam yg tulen
- Keturunannya juga bersambung dgn Imam at-
- Merdekakan tanahair dan pemikiran
- Jauhi fanatik mazhab
- Anggota Majlis Al-Maarif
- Ketua Hakim Negara -
- Kedah sebab musabab
- Perdana Menteri -
- Peristiwa lalu sbg iktibar
- Pengaruh iklim & alam sekitar
- Pengaruh ekonomi & budaya
- Ibnu Khaldun 732H / 1332M ( lahir )
- Muhammad Abduh Jawatan pernah disandang :
- Hakim Mahkamah Rayuan -
- Ahli Majlis Pengurusan Uni. Al-
Idea Islah : Akidah : kembali kpd ajaran Islam yg tulen berdasarkan al-Quran dan Hadis. Juga menolak taklid buta Ilmu : mengubah kurikulum dgn menggabungkan ilmu fardu ain dgn ilmu fardu kifayah Pendidikan : mewujudkan piawaian dlm penganugerahan sijil, mewujudkan farmasi utk pelajar, peruntukan gaji utk guru dan memperbaiki asrama pelajar
Wusqa, Al-Waqaik al- Misriyyah dan al-Ahram
Muslimin Risalah at-Tauhid Tafsir Juzuk ‘Amma Tafsir surah Al-Asr Majalah al-Urwatul
1265H / 1849M (lahir) Tanta, Mesir 1314H / 1905M Iskandariah, Mesir Idea Islah Pengasas Ikhwan al-
Azhar Tahun 1882 : dibuang negeri atas tuduhan terlibat dgn pemberontakan Tahun 1896 : pertemuan pertama dgn Sayyid Jamaluddin al-Afghani
Mufti Mesir
Muhammad bin Abduh bin Hassan Khairullah Gelaran :
Asas pembinaan Negara : Agama, ekonomi dan akhlak pemimpin / rakyat Anugerah : Uni Of Ibnu Khaldun, dan
Ibnu Khaldun Chair Of Islamic Studies Syeikh Muhammad Abduh
Asas pembinaan tamadun : keunggulan aspek kerohanian dan jasmani Tafsiran sejarah berdasarkan : psikologi, ekonomi, sosiologi, alam sekitar dan geografi 4 syarat dlm membuat analisis sejarah :
Tunisia 808H / 1406M ( usia 76 tahun ) Sejarah Mukaddimah Ibnu Khaldun Pandangan / Prinsip :
Anggota Majlis Ilmiah Gelaran :
Setiausaha Negara
Keturunan : Arab Yaman Jawatan pernah disandang :
Abdul Rahman bin Muhammad bin Muhammad
Nama / Gelaran Tarikh / Tempat Lahir Bidang Sumbangan / Karya Lain-Lain Info
Ibnu KhaldunMetode Islah : Pengajaran, media massa, karya-karya ilmiah dan jawatan yg disandang
Nama / Gelaran Tarikh / Tempat Lahir Bidang Sumbangan / Karya Lain-Lain Info
Idea Islah :
Sheikh Muhammad Tahir Jalaluddin
1869M – 1956 M Idea Islah Al-Imam Mengamalkan Islam berteraskan al-
Muhammad Tahir bin Syeikh Bukit Tinggi Sumatera Pengembang Ilmu Falak Quran dan as-Sunnah. Bebas daripada Muhammad bin Ahmad Jalaluddin Barat
Pejuang Kemerdekaan pengaruh khurafat / bid’ah Jawatan pernah disandang :
Menjauhi pengaruh negatif barat Guru - Mempelajari pelbagai bidang ilmu Mufti - fardu ain dan fardu kifayah
Nazir sekolah-sekolah agama
- Menolak taklid buta
Gelaran : Al-Falaki : kemahirannya dlm ilmu
- Metode Islah : Akhbar, jawatan dan falak
pengajaran Idea Islahnya mendapat
Menubuhkan Madrasah Al-Iqbal Al- penentangan drpd ulama’ tradisional Islamiyah di Singapura dan penjajah
Tahun 1927 : Dipenjarakan oleh Belanda
Idea Islah :
HAMKA
1908M – 1981 M (usia Idea Islah Tafsir al-Azhar 73 tahun ) Menentang khurafat, bid’ah dan tarikat
Haji Abdul Malik bin Syeikh Abdul Pejuang menentang Falsafah Hidup kebatinan yg sesat Karim bin Syeikh Muhammad penjajah
Minangkabau, Tenggelamnya Kapal Van Sumatera Barat der Wijck Amrullah (HAMKA) Penentangan terhadap penjajah
Di Bawah Lindungan Mengkritik kepincangan pentadbiran Jawatan pernah disandang :
Kaabah kerajaan Indonesia Guru
- Pensyarah
Majalah : Pedoman - Pertubuhan :
Masyarakat, Menara, Rektor Pengurusan Tinggi
- Merdeka, Panji Hindia Timur : memberi pelajaran
Peg. Tinggi Agama Indonesia
- agama kpd jemaah haji Indonesia Masyarakat dan Gema Anugerah :
Islam Anggota Muhammadiyyah Doktor Kehormat, Uni Al-Azhar
- Professor, Uni. Moestopo
Kolej al-Muballighin
- Doktor Kehormat, UKM
Majalah Khatib al-Ummah
- Mengetuai Front Pertahanan Nasional Majlis Syura Muslim Indonesia