708783878.doc 218.67KB 2015-10-12 00:18:09
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS PADA SISWA SD KELAS
RENDAH DI DESA KECITRAN
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan oleh:
A.
B.
C.
D.
Mira Fenia
Anisa Ratri Cahyani
Muasiyah
Rizky Solikhatun
( 1401414203 / 2014 )
( 1401414047 / 2014 )
( 1401414189 / 2014 )
( 1401414188 / 2014 )
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan
: Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris
pada Siswa SD Kelas Rendah di Desa Kecitran
: PKM-M
2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
A. Nama Lengkap
: Mira Fenia
B. NIM
: 1401414203
C.
Jurusan
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
D.
Universitas
: Universitas Negeri Semarang
E.
Alamat Rumah dan No. HP
: Kecitran RT 05/1, Purwareja Klampok,
Banjarnegara / 085747507876
F.
Alamat email
: [email protected]
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis
: 4 orang
5. Dosen Pendamping
A.
Nama Lengkap dan Gelar
:
B.
NIDN
:
C.
Alamat Rumah dan No Tel./HP
:
6. Biaya Kegiatan Total
A.
Dikti
: Rp. 4.050.000
B.
Sumber lain
:7. Jangka Waktu Pelaksanaan
: 2 bulan
Semarang, 10 Juni 2015
Menyetujui
Ketua Jurusan PGSD FIP
Ketua Pelaksana
Dra.Hartati, M.Pd
NIP. 195510051980122001
Mira Fenia
NIM. 1401414203
Pembantu Rektor bidang Kemahasiswaan
Dosen Pendamping
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.
i
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
PENGESAHAN………………………………………………………………………………i
DAFTAR ISI………………………………………………………………………………….ii
RINGKASAN………………………………………………………………………………..iii
BAB I : PENDAHULUAN
A.
B.
C.
D.
LATAR BELAKANG………………………………………………………..1
RUMUSAN MASALAH………………………………………………… … 2
TUJUAN………………………………………………………………………2
LUARAN…………………………………………………………………….. 2
BAB II : GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN……………………………3
BAB III : METODE PELAKSANAAN…………………………………………………….4
BAB IV : RINCIAN BIAYA DAN JADWAL PELAKSANAAN
A.
B.
RINCIAN BIAYA……………………………………………………………5
JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN…………………………………5
LAMPIRAN :
A.
B.
C.
D.
BIODATA KETUA DAN ANGGOTA…………………………….…………………..6
ANGGARAN KEGIATAN………………………………………………………….…..8
SURAT PERNYATAAN KETUA……………………………………………………...9
SURAT PERNYATAAN KERJASAMA DARI MITRA……………………10
ii
RINGKASAN
Dewasa ini, proses globalisasi sedang terjadi dalam berbagai bidang. Di era
globalisasi yang semakin lama mengikuti perkembangan zaman maka hubungan internasional
semakin diperluas. Dalam hubungan internasional digunakan pula komunikasi untuk
menunjang suksesnya kerja sama tersebut. Komunikasi dapat berupa lisan atau tulisan, maka
diperlukan bahasa yang dimengerti oleh kedua belah pihak agar tidak terjadi
kesalahpahaman. Dalam hal ini, bahasa yang dipilih adalah bahasa inggris sebagai bahasa
universal.
Indonesia sebagai negara berkembang, harus mengikuti proses globalisasi tersebut.
Untuk dapat mengikuti perkembangan global, maka Indonesia juga harus dapat meguasai
bahasa Inggris. Bahasa inggris diperlukan karena akan mempermudah bangsa Indonesia
dalam berkomunikasi dengan negara-negara yang berpengaruh dalam proses globalisasi.
Namun, kemampuan bahasa Inggris sebagian besar masyarakat Indonesia terbilang masih
kurang, terutama masyarakat di pedesaan.
Kurangnya kemampuan berbahasa Inggris juga dialami oleh para siswa SD di Desa
Kecitran RT 05/1, Kecamatan Purwareja Klampok, Banjarnegara. Oleh karena itu kami
selaku penyusun proposal ini bermaksud untuk membantu meningkatkan kemampuan
berbahasa Inggris di desa tersebut. Dengan dilaksanakannya program ini, kami beharap
kemampuan berbahasa Inggris para siswa SD di daerah sasaran kami dapat meningkat.
iii
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dewasa ini, proses globalisasi sedang terjadi dalam berbagai bidang. Di era
globalisasi yang semakin lama mengikuti perkembangan zaman maka hubungan
internasional semakin diperluas. Dalam hubungan internasional digunakan pula
komunikasi untuk menunjang suksesnya kerja sama tersebut. Komunikasi dapat
berupa lisan atau tulisan, maka diperlukan bahasa yang dimengerti oleh kedua belah
pihak agar tidak terjadi kesalahpahaman. Dalam hal ini, bahasa yang dipilih adalah
bahasa inggris sebagai bahasa universal.
Sebagai bahasa global atau universal, bahasa Inggris tidak hanya
memungkinkan kita untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan setiap orang di
seluruh dunia, tetapi juga bisa mengubah kehidupan kita menjadi lebih baik. Selain
itu, kita juga harus menyadari bahwa negara-negara barat memainkan peran luar biasa
dalam mengembangkan dan menjaga ilmu pengetahuan dan teknologi.Tidak ada yang
menyangkal pentingnya baha Inggris pada saat ini sebagai bahasa global.
Bagi kita yang tinggal di Indonesia, kita tidak menggunakan bahasa Inggris
sebagai bahasa pertama maupun kedua. Kita harus belajar terlebih dahulu untuk dapat
menguasainya. Pembelajaran bahasa Inggris sejak usia dini adalah langkah yang tepat
untuk dilakukan karena proses penyerapan bahasa pada anak dapat berjalan dengan
sangat baik. Daya tangkap pada anak-anak juga dapat dikatakan baik sehinnga mereka
dapat memahami apa yang telah diajarkan dengan baik.
Pengajaran bahasa Inggris di Indonesia sudah dimulai pada saat setelah masa
kemerdekaan Indonesia. Berbagai kurikulum dan metode telah dikembangkan untuk
meningkatkan kemampuan siswa dalam menguasai bahasa Inggris. Walaupun
demikian hasilnya masih belum dirasakan maksimal dalam membuat siswa dapat
berkomunikasi dengan baik melalui bahasa tersebut.
2
B. RUMUSAN MASALAH
Bagaimana cara meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris pada siswa SD di desa
Kecitran Rt 05/1 ?
C. TUJUAN
Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan
berbahasa Inggris pada siswa SD di desa Kecitran RT 05/1.
D. LUARAN
Dengan dilaksanakannya progam peningkatan kemampuan berbahasa inggris ini,
kami selaku pelaksana berharap kemampuan berbahasa Inggris para siswa SD di
daerah sasaran kami dapat meningkat.
3
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Bahasa Inggris menurut sebagian siswa SD mungkin merupakan mata pelajaran yang
dianggap sulit. Apa yang mereka anggap tentang bahasa Inggris memang tidak salah, karena
bahasa Inggris merupakan bahasa asing bagi warga Indonesia. Kesulitan yang sering dialami
oleh para siswa SD diantaranya adalah menghafalkan kosakata dan melafalkannya.
Kesulitan serupa juga dialami oleh siswa SD yang tinggal di lingkungan RT 05/1 desa
Kecitran. Kebanyakan dari mereka merasa sulit untuk menghafal kosakata dalam bahasa
Inggris dan memahami tata bahasa yang benar. kesulitan yang mereka alami menjadi kendala
dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru mereka sebagai pekerjaan rumah.
Akibatnya, mereka menjadi malas untuk mengerjakan pekerjaan rumah karena mereka telah
merasa pesimis terlebih dahulu.
4
BAB III
METODE PELAKSANAAN
A.
TEKNIK PELAKSANAAN
Untuk melakukan kegiatan ini kami melakukan teknik pelaksanaan langsung ke
lapangan. Dengan langkah awal pembuatan proposal sampai pelaksanaan di
lapangan.
B.
CARA ATAU TAHAPAN PELAKSANAAN
Tahapan pelaksanaan yang akan dilakukan dalam kegiatan peningkatan
kemampuan berbahasa Inggris ini adalah sebagai berikut :
A. Pembuatan proposal
Pembuatan proposal dimaksudkan agar kegiatan yang telah direncanakan
dapat berjalan sebagaimana mestinya. Proposal juga bertujuan untuk
B. Penyediaan sarana yang dibutuhkan
Penyediaan sarana bertujuan untuk memenuhi segala kebutuhan dalam
kegiatan ini. Sarana yang dimaksud antara lain buku-buku yang berkaitan
dengan pendidikan bahasa Inggris, kamus, dan sarana penunjang lainnya.
C. Sosialisasi
Sosialisasi bertujuan untuk memberikan gambaran pada sasaran tentang
kegiatan yang akan dilaksanakan. Sosialisasi juga bermaksud untuk menarik
minat sasaran untuk mengikuti kegiatan ini.
D. Pelaksanaan
Dalam pelaksanaan kegiatan diharapkan terjadi interaksi yang baik antara
peserta dan pelaksana sehingga kegiatan dapat berjalan sebagaimana mestinya.
C.
PENCAPAIAN TUJUAN KEGIATAN
Dengan dilaksanakannya kegiatan ini diharapkan tujuan dari kegiatan ini, yaitu
meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris pada siswa SD cdi pedesaan dapat
terwujud.
5
BAB IV
RINCIAN BIAYA
A. RINCIAN BIAYA
No
Nama Barang
Harga satuan
Banyaknya
Biaya
1. Buku bacaan Bahasa Inggris
Rp. 20.000
20
Rp. 400.000
2. Kamus bahasa Inggris
Rp. 30.000
10
Rp. 300.000
Rp. 100.000
1
Rp. 100.000
Rp. 10.000
20
Rp. 200.000
Rp. 1.000.000
2 bulan
Rp. 2.000.000
3. White board
4. Alat tulis
5. Sewa tempat
6. Sosialisasi
Rp. 500.000
Rp. 500.000
7. Transportasi
Rp. 500.000
Rp. 500.000
8. Pembuatan proposal
Rp. 50.000
JUMLAH
B.
N
O
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
11
12
13
14
15
16
Rp. 4.050.000
JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN
HARI
TANGGAL
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
7November 2015
8 November 2015
14 November 2015
15 November 2015
21 November 2015
22 November 2015
28 November 2015
29 November 2015
5 November 2015
6 Desember 2015
12 Desember 2015
13 Desember 2015
19 Desember 2015
20 Desember 2015
26 Desember 2015
27 Desember 2015
WAKTU
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
BIODATA KETUA, ANGGOTA, DAN DOSEN PEMBIMBING
6
A.
Nama Ketua
: Mira Fenia
NIM
: 1401414203
Tempat lahir
: Banjarnegara
Tanggal lahir
: 9 Maret 1996
No. HP
: 085747507876
Alamat
: Desa Kecitran RT 05 RW 01, Kecamatan Purwareja Klampok,
Kabupaten Banjarnegara
Alamat di Semarang : Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang
(Asrama PGSD UNNES)
Tanda Tangan
Mira Fenia
NIM.1401414203
B.
Nama anggota 1
: Anisa Ratri Cahyani
NIM
: 1401414047
Tempat lahir
: Purworejo
Tanggal lahir
: 19 November 1996
No.HP
: 083840815643
Alamat
: Desa Candingasinan RT 03 RW 03, Kecamatan Banyuurip,
Kabupaten Purworejo
Alamat di Semarang : Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang
(Asrama PGSD UNNES)
7
C.
Nama anggota 2
: Rizky Solikhatun
NIM
: 1401414188
Tempat lahir
: Kebumen
Tanggal lahir
: 18 Mei 1996
No. HP
: 08975132043
Alamat
: Kelurahan Selang RT 01 RW 05, Kecamatan Kebumen,
Kabupaten Kebumen
Alamat di Semarang : Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang
(Asrama PGSD UNNES)
Tanda Tangan
Rizky Solikhatun
NM. 1401414188
D.
Nama anggota 3
: Muasiyah
NIM
: 1401414189
Tempat lahir
: Kebumen
Tanggal lahir
: 13 Februari 1996
No.HP
: 085712472465
Alamat
: Bojongsari RT 04 RW 03, Alian, Kebumen.
Alamat di Semarang
: Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang
(Asrama PGSD UNNES)
Tanda Tangan
Muasiyah
NIM.1401414189
8
ANGGARAN KEGIATAN
Dalam kegiatan ini, kami menganggarkan dana sebagai berikut :
No
Jenis Pengeluaran
Biaya
1.
Buku bacaan Bahasa Inggris
Rp. 400.000
2.
Kamus bahasa Inggris
Rp. 300.000
3.
White board
Rp. 100.000
4.
Alat tulis
Rp. 200.000
5.
Sewa tempat
6.
Sosialisasi
Rp. 500.000
7.
Transportasi
Rp. 500.000
8.
Pembuatan proposal
JUMLAH
Rp. 2.000.000
Rp. 50.000
Rp. 4.050.000
9
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran – Gunungpati – Semarang 50229
Rektor Fax. (024) 8508082, e-mail: [email protected] – Purek I : (024) 8508001, Purek II : (024)
8508002, Purek III : (024) 8508003, Purek IV : (024) 8508004, Ka. BAUK : (024) 8508091
Ka. BAAKK : Fax./Phone : (024) 8508085, Ka. BAPK : (024) 86458339
SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Mira Fenia
NIM
: 1401414203
Program Studi
: PGSD
Fakultas
: Fakultas Ilmu Pendidikan
Dengan ini menyatakan bahwa proposal Program Kegiatan Mahasiswa Pengabdian
Masyarakat saya dengan judul: Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris di Desa
Kecitran yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini dibuat
dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 10 Juni 2015
Mengetahui,
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Yang menyatakan,
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.
Mira Fenia
NIM. 1401414203
10
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA USAHA DALAM
PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Yang bertandatangan di bawah ini,
Nama
: ___________________________________
Pimpinan Mitra Usaha
: ___________________________________
Bidang Usaha
: ___________________________________
Alamat
: ___________________________________
Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan Program
Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat
Nama Ketua Tim Pengusul
Nomor Induk Mahasiswa
Program Studi
Nama Dosen Pembimbing
Perguruan Tinggi
: Mira Fenia
: 1401414203
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
:
: Universitas Negeri Semarang
guna menerapkan dan/atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha kami.
Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Mitra Usaha dan
Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam
wujud apapun juga.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada
unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.
Kota, tanggal-bulan-tahun
Yang menyatakan,
Meterai Rp6.000,(
)
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS PADA SISWA SD KELAS
RENDAH DI DESA KECITRAN
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan oleh:
A.
B.
C.
D.
Mira Fenia
Anisa Ratri Cahyani
Muasiyah
Rizky Solikhatun
( 1401414203 / 2014 )
( 1401414047 / 2014 )
( 1401414189 / 2014 )
( 1401414188 / 2014 )
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
1. Judul Kegiatan
: Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris
pada Siswa SD Kelas Rendah di Desa Kecitran
: PKM-M
2. Bidang Kegiatan
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
A. Nama Lengkap
: Mira Fenia
B. NIM
: 1401414203
C.
Jurusan
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
D.
Universitas
: Universitas Negeri Semarang
E.
Alamat Rumah dan No. HP
: Kecitran RT 05/1, Purwareja Klampok,
Banjarnegara / 085747507876
F.
Alamat email
: [email protected]
4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis
: 4 orang
5. Dosen Pendamping
A.
Nama Lengkap dan Gelar
:
B.
NIDN
:
C.
Alamat Rumah dan No Tel./HP
:
6. Biaya Kegiatan Total
A.
Dikti
: Rp. 4.050.000
B.
Sumber lain
:7. Jangka Waktu Pelaksanaan
: 2 bulan
Semarang, 10 Juni 2015
Menyetujui
Ketua Jurusan PGSD FIP
Ketua Pelaksana
Dra.Hartati, M.Pd
NIP. 195510051980122001
Mira Fenia
NIM. 1401414203
Pembantu Rektor bidang Kemahasiswaan
Dosen Pendamping
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.
i
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
PENGESAHAN………………………………………………………………………………i
DAFTAR ISI………………………………………………………………………………….ii
RINGKASAN………………………………………………………………………………..iii
BAB I : PENDAHULUAN
A.
B.
C.
D.
LATAR BELAKANG………………………………………………………..1
RUMUSAN MASALAH………………………………………………… … 2
TUJUAN………………………………………………………………………2
LUARAN…………………………………………………………………….. 2
BAB II : GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN……………………………3
BAB III : METODE PELAKSANAAN…………………………………………………….4
BAB IV : RINCIAN BIAYA DAN JADWAL PELAKSANAAN
A.
B.
RINCIAN BIAYA……………………………………………………………5
JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN…………………………………5
LAMPIRAN :
A.
B.
C.
D.
BIODATA KETUA DAN ANGGOTA…………………………….…………………..6
ANGGARAN KEGIATAN………………………………………………………….…..8
SURAT PERNYATAAN KETUA……………………………………………………...9
SURAT PERNYATAAN KERJASAMA DARI MITRA……………………10
ii
RINGKASAN
Dewasa ini, proses globalisasi sedang terjadi dalam berbagai bidang. Di era
globalisasi yang semakin lama mengikuti perkembangan zaman maka hubungan internasional
semakin diperluas. Dalam hubungan internasional digunakan pula komunikasi untuk
menunjang suksesnya kerja sama tersebut. Komunikasi dapat berupa lisan atau tulisan, maka
diperlukan bahasa yang dimengerti oleh kedua belah pihak agar tidak terjadi
kesalahpahaman. Dalam hal ini, bahasa yang dipilih adalah bahasa inggris sebagai bahasa
universal.
Indonesia sebagai negara berkembang, harus mengikuti proses globalisasi tersebut.
Untuk dapat mengikuti perkembangan global, maka Indonesia juga harus dapat meguasai
bahasa Inggris. Bahasa inggris diperlukan karena akan mempermudah bangsa Indonesia
dalam berkomunikasi dengan negara-negara yang berpengaruh dalam proses globalisasi.
Namun, kemampuan bahasa Inggris sebagian besar masyarakat Indonesia terbilang masih
kurang, terutama masyarakat di pedesaan.
Kurangnya kemampuan berbahasa Inggris juga dialami oleh para siswa SD di Desa
Kecitran RT 05/1, Kecamatan Purwareja Klampok, Banjarnegara. Oleh karena itu kami
selaku penyusun proposal ini bermaksud untuk membantu meningkatkan kemampuan
berbahasa Inggris di desa tersebut. Dengan dilaksanakannya program ini, kami beharap
kemampuan berbahasa Inggris para siswa SD di daerah sasaran kami dapat meningkat.
iii
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dewasa ini, proses globalisasi sedang terjadi dalam berbagai bidang. Di era
globalisasi yang semakin lama mengikuti perkembangan zaman maka hubungan
internasional semakin diperluas. Dalam hubungan internasional digunakan pula
komunikasi untuk menunjang suksesnya kerja sama tersebut. Komunikasi dapat
berupa lisan atau tulisan, maka diperlukan bahasa yang dimengerti oleh kedua belah
pihak agar tidak terjadi kesalahpahaman. Dalam hal ini, bahasa yang dipilih adalah
bahasa inggris sebagai bahasa universal.
Sebagai bahasa global atau universal, bahasa Inggris tidak hanya
memungkinkan kita untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan setiap orang di
seluruh dunia, tetapi juga bisa mengubah kehidupan kita menjadi lebih baik. Selain
itu, kita juga harus menyadari bahwa negara-negara barat memainkan peran luar biasa
dalam mengembangkan dan menjaga ilmu pengetahuan dan teknologi.Tidak ada yang
menyangkal pentingnya baha Inggris pada saat ini sebagai bahasa global.
Bagi kita yang tinggal di Indonesia, kita tidak menggunakan bahasa Inggris
sebagai bahasa pertama maupun kedua. Kita harus belajar terlebih dahulu untuk dapat
menguasainya. Pembelajaran bahasa Inggris sejak usia dini adalah langkah yang tepat
untuk dilakukan karena proses penyerapan bahasa pada anak dapat berjalan dengan
sangat baik. Daya tangkap pada anak-anak juga dapat dikatakan baik sehinnga mereka
dapat memahami apa yang telah diajarkan dengan baik.
Pengajaran bahasa Inggris di Indonesia sudah dimulai pada saat setelah masa
kemerdekaan Indonesia. Berbagai kurikulum dan metode telah dikembangkan untuk
meningkatkan kemampuan siswa dalam menguasai bahasa Inggris. Walaupun
demikian hasilnya masih belum dirasakan maksimal dalam membuat siswa dapat
berkomunikasi dengan baik melalui bahasa tersebut.
2
B. RUMUSAN MASALAH
Bagaimana cara meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris pada siswa SD di desa
Kecitran Rt 05/1 ?
C. TUJUAN
Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan
berbahasa Inggris pada siswa SD di desa Kecitran RT 05/1.
D. LUARAN
Dengan dilaksanakannya progam peningkatan kemampuan berbahasa inggris ini,
kami selaku pelaksana berharap kemampuan berbahasa Inggris para siswa SD di
daerah sasaran kami dapat meningkat.
3
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN
Bahasa Inggris menurut sebagian siswa SD mungkin merupakan mata pelajaran yang
dianggap sulit. Apa yang mereka anggap tentang bahasa Inggris memang tidak salah, karena
bahasa Inggris merupakan bahasa asing bagi warga Indonesia. Kesulitan yang sering dialami
oleh para siswa SD diantaranya adalah menghafalkan kosakata dan melafalkannya.
Kesulitan serupa juga dialami oleh siswa SD yang tinggal di lingkungan RT 05/1 desa
Kecitran. Kebanyakan dari mereka merasa sulit untuk menghafal kosakata dalam bahasa
Inggris dan memahami tata bahasa yang benar. kesulitan yang mereka alami menjadi kendala
dalam menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru mereka sebagai pekerjaan rumah.
Akibatnya, mereka menjadi malas untuk mengerjakan pekerjaan rumah karena mereka telah
merasa pesimis terlebih dahulu.
4
BAB III
METODE PELAKSANAAN
A.
TEKNIK PELAKSANAAN
Untuk melakukan kegiatan ini kami melakukan teknik pelaksanaan langsung ke
lapangan. Dengan langkah awal pembuatan proposal sampai pelaksanaan di
lapangan.
B.
CARA ATAU TAHAPAN PELAKSANAAN
Tahapan pelaksanaan yang akan dilakukan dalam kegiatan peningkatan
kemampuan berbahasa Inggris ini adalah sebagai berikut :
A. Pembuatan proposal
Pembuatan proposal dimaksudkan agar kegiatan yang telah direncanakan
dapat berjalan sebagaimana mestinya. Proposal juga bertujuan untuk
B. Penyediaan sarana yang dibutuhkan
Penyediaan sarana bertujuan untuk memenuhi segala kebutuhan dalam
kegiatan ini. Sarana yang dimaksud antara lain buku-buku yang berkaitan
dengan pendidikan bahasa Inggris, kamus, dan sarana penunjang lainnya.
C. Sosialisasi
Sosialisasi bertujuan untuk memberikan gambaran pada sasaran tentang
kegiatan yang akan dilaksanakan. Sosialisasi juga bermaksud untuk menarik
minat sasaran untuk mengikuti kegiatan ini.
D. Pelaksanaan
Dalam pelaksanaan kegiatan diharapkan terjadi interaksi yang baik antara
peserta dan pelaksana sehingga kegiatan dapat berjalan sebagaimana mestinya.
C.
PENCAPAIAN TUJUAN KEGIATAN
Dengan dilaksanakannya kegiatan ini diharapkan tujuan dari kegiatan ini, yaitu
meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris pada siswa SD cdi pedesaan dapat
terwujud.
5
BAB IV
RINCIAN BIAYA
A. RINCIAN BIAYA
No
Nama Barang
Harga satuan
Banyaknya
Biaya
1. Buku bacaan Bahasa Inggris
Rp. 20.000
20
Rp. 400.000
2. Kamus bahasa Inggris
Rp. 30.000
10
Rp. 300.000
Rp. 100.000
1
Rp. 100.000
Rp. 10.000
20
Rp. 200.000
Rp. 1.000.000
2 bulan
Rp. 2.000.000
3. White board
4. Alat tulis
5. Sewa tempat
6. Sosialisasi
Rp. 500.000
Rp. 500.000
7. Transportasi
Rp. 500.000
Rp. 500.000
8. Pembuatan proposal
Rp. 50.000
JUMLAH
B.
N
O
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
11
12
13
14
15
16
Rp. 4.050.000
JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN
HARI
TANGGAL
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
Sabtu
Minggu
7November 2015
8 November 2015
14 November 2015
15 November 2015
21 November 2015
22 November 2015
28 November 2015
29 November 2015
5 November 2015
6 Desember 2015
12 Desember 2015
13 Desember 2015
19 Desember 2015
20 Desember 2015
26 Desember 2015
27 Desember 2015
WAKTU
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
16.00 - 17.00
BIODATA KETUA, ANGGOTA, DAN DOSEN PEMBIMBING
6
A.
Nama Ketua
: Mira Fenia
NIM
: 1401414203
Tempat lahir
: Banjarnegara
Tanggal lahir
: 9 Maret 1996
No. HP
: 085747507876
Alamat
: Desa Kecitran RT 05 RW 01, Kecamatan Purwareja Klampok,
Kabupaten Banjarnegara
Alamat di Semarang : Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang
(Asrama PGSD UNNES)
Tanda Tangan
Mira Fenia
NIM.1401414203
B.
Nama anggota 1
: Anisa Ratri Cahyani
NIM
: 1401414047
Tempat lahir
: Purworejo
Tanggal lahir
: 19 November 1996
No.HP
: 083840815643
Alamat
: Desa Candingasinan RT 03 RW 03, Kecamatan Banyuurip,
Kabupaten Purworejo
Alamat di Semarang : Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang
(Asrama PGSD UNNES)
7
C.
Nama anggota 2
: Rizky Solikhatun
NIM
: 1401414188
Tempat lahir
: Kebumen
Tanggal lahir
: 18 Mei 1996
No. HP
: 08975132043
Alamat
: Kelurahan Selang RT 01 RW 05, Kecamatan Kebumen,
Kabupaten Kebumen
Alamat di Semarang : Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang
(Asrama PGSD UNNES)
Tanda Tangan
Rizky Solikhatun
NM. 1401414188
D.
Nama anggota 3
: Muasiyah
NIM
: 1401414189
Tempat lahir
: Kebumen
Tanggal lahir
: 13 Februari 1996
No.HP
: 085712472465
Alamat
: Bojongsari RT 04 RW 03, Alian, Kebumen.
Alamat di Semarang
: Jalan Beringin Raya no 15, Wonosari, Ngaliyan, Semarang
(Asrama PGSD UNNES)
Tanda Tangan
Muasiyah
NIM.1401414189
8
ANGGARAN KEGIATAN
Dalam kegiatan ini, kami menganggarkan dana sebagai berikut :
No
Jenis Pengeluaran
Biaya
1.
Buku bacaan Bahasa Inggris
Rp. 400.000
2.
Kamus bahasa Inggris
Rp. 300.000
3.
White board
Rp. 100.000
4.
Alat tulis
Rp. 200.000
5.
Sewa tempat
6.
Sosialisasi
Rp. 500.000
7.
Transportasi
Rp. 500.000
8.
Pembuatan proposal
JUMLAH
Rp. 2.000.000
Rp. 50.000
Rp. 4.050.000
9
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Gedung H : Kampus Sekaran – Gunungpati – Semarang 50229
Rektor Fax. (024) 8508082, e-mail: [email protected] – Purek I : (024) 8508001, Purek II : (024)
8508002, Purek III : (024) 8508003, Purek IV : (024) 8508004, Ka. BAUK : (024) 8508091
Ka. BAAKK : Fax./Phone : (024) 8508085, Ka. BAPK : (024) 86458339
SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Mira Fenia
NIM
: 1401414203
Program Studi
: PGSD
Fakultas
: Fakultas Ilmu Pendidikan
Dengan ini menyatakan bahwa proposal Program Kegiatan Mahasiswa Pengabdian
Masyarakat saya dengan judul: Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris di Desa
Kecitran yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah
dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini dibuat
dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang, 10 Juni 2015
Mengetahui,
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Yang menyatakan,
Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.
Mira Fenia
NIM. 1401414203
10
SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN KERJASAMA DARI MITRA USAHA DALAM
PELAKSANAAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Yang bertandatangan di bawah ini,
Nama
: ___________________________________
Pimpinan Mitra Usaha
: ___________________________________
Bidang Usaha
: ___________________________________
Alamat
: ___________________________________
Dengan ini menyatakan Bersedia untuk Bekerjasama dengan Pelaksana Kegiatan Program
Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat
Nama Ketua Tim Pengusul
Nomor Induk Mahasiswa
Program Studi
Nama Dosen Pembimbing
Perguruan Tinggi
: Mira Fenia
: 1401414203
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
:
: Universitas Negeri Semarang
guna menerapkan dan/atau mengembangkan IPTEKS pada tempat usaha kami.
Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Mitra Usaha dan
Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha dalam
wujud apapun juga.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab tanpa ada
unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.
Kota, tanggal-bulan-tahun
Yang menyatakan,
Meterai Rp6.000,(
)