566770037.doc 216.86KB 2015-10-12 00:17:59
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
(TAMPAN) TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN SEBAGAI UPAYA MENCIPTAKAN
GENERASI MUDA YANG BERIMAN DAN BERAKHLAK MULIA
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN MASYARAKAT (PKMM)
Esti Nurbaeti
Diusulkan oleh:
(1401414295/ 2014)
Pujia Asih
(1401414270/ 2014)
Nur Hidayati
(1401413066 / 2013)
Cachyani Miftachul Janah
(1401414282/ 2014)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
KOTA SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN
USULAN ROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
1. Judul Kegiatan
2.
: (TAMPAN) TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN SEBAGAI
UPAYA MENCIPTAKAN GENERASI MUDA YANG BERIMAN
DAN BERAKHLAK MULIA
Bidang Kegiatan
: ( ) PKMP
( ) PKMK
( ) PKMT
(√ ) PKMM
Bidang Ilmu
: ( ) Kesehatan
( ) Pertanian
( ) MIPA
( ) Teknologi & Rekayasa
( ) Sosial ekonomi ( ) Humaniora
(√ ) Pendidikan
Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
: Esti Nurbaeti
b. NIM
: 1401414295
c. Jurusan
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
d. Universitas
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah dan No.Tel./HP
: Desa Canduk, RT 04/ RW 01
Kec. Lumbir, Kab. Banyumas / 085743447780
f.
Alamat email
:
estinurbaeti19@gmail.com
Anggota Pelaksana Kegiatan
: 3 (Tiga) orang
Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:b. NIDN
:c. Alamat Rumah dan No. Tel./HP
:-
3.
4.
5.
6.
7. Biaya Kegiatan Total
a. DIKTI
b. Sumber Lain
8. Jangka Waktu Pelaksanaan
: Rp 2.047.000,00
:: 6 bulan
Semarang, …… Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan PGSD
(Dra Hartati, M.Pd.)
NIP. 19551005.198012.2.001
Pembantu Rektor
Bidang Kemahasiswaan
(Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si.)
Ketua Pelaksana Kegiatan
(Esti Nurbaeti)
NIM. 1401414295
Dosen Pembimbing
(……………………………)
NIP. 196012171986011001
NIDN.
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN ……. ...............................................................
ii
DAFTAR ISI ………………………………………………………………....
iii
RINGKASAN………………………………………………………………...
iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang…………………………………………………..
1
1.2 Rumusan Masalah……………....................................................
1
1.3 Tujuan Kegiatan…………………………………………………
2
1.4 Luaran yang Diharapkan…………………………………………
2
1.5 Manfaat Kegiatan………………………………………………...
3
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN …………..4
BAB III METODE PELAKSANAAN …………….....................................
5
BAB IV JADWAL KEGIATAN DAN ANGGARAN BIAYA
4.1 Jadwal Kegiatan …………………………………………………
7
4.2 Anggaran Biaya …………………………………………………..
7
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………….
10
LAMPIRAN
Lampiran 1.Biodata Ketua dan Anggota Kelompok………………….
11
Lampiran 2.Biodata Dosen Pembimbing…………………………….
15
Lampiran 3.Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana……………..
16
iii
RINGKASAN
Salah satu motivasi kami dalam membuat usulan Program Kreativitas Mahasiswa
Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
(PKMM) dengan judul ”(TAMPAN) TAMAN
PENDIDIKAN AL QURAN SEBAGAI UPAYA MENCIPTAKAN GENERASI MUDA
YANG BERIMAN DAN BERAKHLAK MULIA” adalah untuk membantu masyarakat
Karangnongko, Wonosari, Ngaliyan Semarang dalam mewujudkan rencana masyarakat yaitu
menciptakan generasi muda yang beriman dan berakhlak mulia yang mana selama ini di
Karangnongko masih kekurangan sarana dan prasarana dalam mewujudkan hal tersebut.
Taman Pendidikan Al Quran ini merupakan bentuk pendidikan anak usia dini yang berbasis
Islami. Lama pendidikan TPA adalah 1 (satu) tahun atau 2 (dua) tahun sesuai dengan usia
anak. Program kegiatan TPA yang digunakan berpedoman pada kurikulum yang berlaku atau
sesuai dengan kebutuhan. TPA menekankan pembentukan perilaku dan pengembangan
kemampuan dasar yang disesuaikan dengan kebutuhan, kemampuan dan kondisi masyarakat.
Prinsip pembelajaran TPA adalah bermain sambil belajar atau belajar seraya bermain. Untuk
dapat terlaksananya semua itu, dibutuhkan:
1. Sarana dan prasarana,
2. Ketenagaan,
3. Administrasi dan Manajemen TPA,
4. Peran serta orang tua dan masyarakat.
Namun hal-hal tersebut belum mampu terpenuhi bagi TPA AL-Arif Karangnongko,
Wonosari, ngaliyan. Maka dari itu kami mahasiswa Universitas Negeri Semarang berniat
membantu mewujudkan rencana masyarakat di desa karang nongko dalam menciptakan
generasi muda yang beriman dan berakhlak mulia. Untuk mewujudkan rencana tersebut
tentunya kami akan mengadakan sosialisasi terlebih dahulu dengan warga setempat yang
mana dalam kegiatan sosialisasi ini akan di bantu oleh ketua RT desa Karangnongko.
Program Taman Pendidikan Al Quran ini akan dilaksanakan menyesuaikan kebutuhan anakanak di lingkungan desa karang nongko yang mana nantinya akan di laksanakan secara
terpadu.
iv
iii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
LATAR BELAKANG
Anak merupakan amanah dari Allah SWT yang harus kita jaga dan kita didik dengan
baik. Allah SWT telah menanamkan fitrah suci pada anak-anak, yang dengan fitrah
bersebutlah ia akan menjadi permata yang sangat berharga. Namun Allah SWT juga telah
membekalinya dengan rasa, potensi diri dan panca indera. Dan kitalah yang bertanggung
jawab untuk mengembangkan segala rasa dan potensi diri yang dimiliki pada tiap anak.
Sesungguhnya masa kanak-kanak merupakan fase yang paling subur, paling panjang,
dan paling dominan bagi seorang murabbi untuk menanamkan norma-norma yang mapan dan
arahan yang bersih ke dalam jiwa dan sepak terjang anak-anak didiknya. Berbagai
kesempatan terbuka lebar untuk sang murabbi dan semua potensi tersedia secara berlimpah
dalam fase ini dengan adanya fitrah yang bersih, masa kanak-kanak yang masih lugu,
kepolosan yang begitu jernih, kelembutan dan kelenturan jasmaninya, kalbu yang masih
belum tercemari, dan jiwa yang masih belum terkontaminasi.
Apabila masa ini dapat dimanfaatkan oleh sang murabbi secara maksimal dengan
sebaik-baiknya, tentu harapan yang besar untuk berhasil akan mudah diraih pada masa
mendatang, sehingga kelak sang anak akan tumbuh menjadi seorang pemuda yang tahan
dalam menghadapi berbagai macam tantangan, beriman, kuat, kokoh, lagi tegar.
Berangkat dari realita ini, maka diperlukan satu wadah yang dapat membina dan
mendidik secara tepat untuk usia kanak-kanak, yaitu dengan mendirikan Taman Pendidikan
Al Qur’an (TPA). TPA ini sendiri merupakan sebuah jenjang pendidikan yang sangat penting
dan strategis dalam upaya mencetak dan membina sumber daya yang berkualitas dari segi
keimanan, akhlak, dan intelektualitasnya sejak usia dini. Hal ini sesuai dengan pencapaian
tujuan pembelajaran, yaitu membangun generasi ideal masa depan yang memiliki kemurnian
tauhid, akhlak mulia, cerdas dan mandiri
1.2
RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang tersebut dapat dirumuskan beberapa masalah yaitu:
1.
Bagaimana cara mengembangkan sikap dan karakter yang baik bagi anak-anak jaman
sekarang ini ?
2.
Bagaimana caranya menarik anak-anak untuk tertarik belajar Al Quran demi masa
depannya kelak ?
1
3.
Bagaimana system system pembelajaran yang rfrktif dan produktif untuk membekali
ilmu bagi anak-anak ?
4.
Bagaimana caranya meningkatkan kualitas iman dan akhlak mulia bagi anak-anak ?
5.
Bagaimana hasil yang dapat diperoleh dari kegiatan Taman Pendidikan Al Quran
tersebut ?
1.3
TUJUAN KEGIATAN
Secara umum tujuan Taman Pendidikan Al Qur’an adalah untuk menciptakan generasi
muda yang beriman , berakhlak mulia, cerdas dan mandiri. Secara khusus tujuan Taman
Pendidikan Al Qur’an adalah untuk mengembangkan potensi yang berkaitan dengan:
1. Memberikan wadah pendidikan yang berbasis Islam, khususnya pendidikan Al Qur’an
untuk warga setempat;
2. Berusaha untuk meningkatkan dan memberikan pendidikan kepada masyarakat umum
khususnya dalam desa Karangnongko terutama kepada masyarakat yang kurang mampu
untuk dapat memperoleh pendidikan agama yang layak;
3. Pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan sehingga tercapai tujuan
pembelajaran seperti tersebut di atas;
4. Penilaian proses dan hasil belajar yang efektif;
5. Manajemen Berbasis Sekolah (School Based Management);
6. Pengembangan pendidikan anak seutuhnya (PAS) sesuai bakat, minat dan kemampuan
karakteristik anak;
7. Pengembangan pendidikan yang berbasis luas dan Life Skills;
8. Pengembangan sarana dan prasarana pendidikan;
9. Pusat sumber belajar baik guru dan tenaga pendidik lainnya;
10. Pendidikan berbasis masyarakat (community based education);
11. Sumber inovasi dan informasi (agent of change and center of innovation).
1.4
LUARAN YANG DIHARAPKAN
Luaran yang diharapkan dari terealisasinya program ini adalah untuk menumbuhkan
dan membina semangat belajar Al Quran generasi muda seperti anak-anak usia sekolah dasar
di desa Karangnongko, Wonosari, Ngaliyan, Semarang. Di samping itu, program ini
diharapkan mampu memberikan fasilitas di lingkungan desa Karangnongko dalam upaya
mengoptimalkan potensi lingkungan di desa tersebut sebagai tempat belajar yang
menyenangkan dan bermanfaat bagi anak-anak.
2
1.5
MANFAAT KEGIATAN
Manfaat yang diharapkan dari terlaksananya kegiatan ini adalah:
1.
Mengembangkan seluruh potensi anak sejak usia dini dalam rangka mewujudkan
pendidikan anak seutuhnya sehingga nantinya terbangun generasi ideal masa depan yang
beriman, berakhlak mulia, cerdas dan mandiri.
2.
Mampu memberikan program pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan
menyenangkan serta mengembangkan life skills
3.
Terpacunya semangat belajar anak-anak usia sekolah dasar di desa Karang nongko
4.
Membantu anak-anak untuk mengembangkan kemampuan berfikir mereka.
5.
Tersedianya sarana pendidikan agama usia dini bagi anak-anak masyarakat sekitar.
6.
Terwujudnya hubungan yang harmonis antara masyarakat sekitar melalui sarana
pendidikan agama bagi anak-anak
7.
Mencetak generasi yang mumpuni bagi masyarakat sekitar melalui pendidikan yang
aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
3
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT
Program pengabdian masyarakat yang dikonsentrasikan pada bidang pendidikan ini
akan dilaksanakan di desa Karangnongko, Wonosari, Ngaliyan, kota Semarang. Sasaran dari
program ini adalah anak-anak. Pembelajaran Al Quran di desa Karangnongko ini dirasa
kurang di tersaranai. Kekurangan sarana dan
prasarana serta guru yang mengajar
menyebabkan kegiatan Pembelajaran Al-Quran kurang efektif dan membuat anak-anak
sekitar malas untuk belajar. Sejauh ini sudah ada TPA yang berdiri namun belum terorganisasi
dengan baik. Kegiatan pembelajaran Al Quran tidak terlaksana secara baik. Bagi warga
sekitar dengan adanya TPA diharapkan anak-anak dapat belajar dengan baik tentang baca
tulis Al Quran, warga menginginkan anaknya lebih optimal dalam belajar Al Quran tapi
masih banyak kendala yang dihadapi seperti kegiatan belajar yang kurang terstruktur, dan
kurangnya guru yang mengajar.
Di desa Karang nongko cukup banyak anak-anak usia sekolah dasar yang memang
harus dibimbing sikap dan karakternya melalui pembelajaran Al Quran, namun sebagian
belum mendapat bimbingan belajar secara terpadu, bimbingan belajar Al Quran difungsikan
agar dapat membantu mengoptimalkan belajar Al Quran bagi mereka yang belum mengikuti
kegiatan belajar Al Quran. Dengan diadakannya program Taman Pendidikan Al Quran bagi
anak-anak di desa Karangnongko, Wonosari, Ngaliyan, Semarang hal ini menjadi suatu hal
yang dapat mendukung kegiatan belajar Al Quran anak-anak, menjadi prioritas pertama dan
menjadi pusat kegiatan yang dapat membantu pembekalan akhlakul kharimah bagi anakanak sekitar.
4
BAB III
METODE PELAKSANAAN
3.1 Tahap Persiapan
1. Rapat pembentukan panitia pendirian TPA
2. Training pembinaan untuk panitia pendirian TPA
3. Minta ijin Ketua RT setempat dan pemerintah setempat.
4. Membuat dan menyebarkan angket ke warga dalam rangka mengetahui animo masyarakat
dan persiapan penyusunan kurikulum.
5. Menyusun dan mengajukan Proposal perijinan ke aparat pemerintah setempat.
6. Persiapan tempat kegiatan TPA dan keperluan administratif
7. Sosialisasi secara terbuka.
8. Menyusun dan menyebarkan formulir pendaftaran.
9. Penyusunan kurikulum kegiatan TPA beserta silabus.
10. Persiapan dan seleksi tenaga pendidik.
11. Persiapan modul dan buku penunjang.
12. Seleksi pendaftaran calon santri.
13. Pembukaan dan pelaksanaan kegiatan TPA.
3.2 Tahap Pengotrolan Dan Evaluasi
Dalam pelaksanaan kegiatan TPA, perlu adanya pengontrolan, pengawasan dan
evaluasi yang dilakukan oleh pengurus, masyarakat, dan konselor sehingga diharapkan dapat
berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
1. Pengontrolan, yang dilakukan tersebut meliputi:
a).Kegiatan; Berjalannya kurikulum dan silabus sesuai dengan tujuan, Berjalannya agenda
kegiatan santri, Pengotrolan terhadap kehadiran tenaga pendidik maupun santri dan FOS
(Forum Orangtua Santri).
b).Administrasi, terhadap Buku Besar kegiatan TPA dan - Dokumentasi kegiatan TPA.
c). Keuangan, terkait dengan Sistem pencatatan keuangan serta Pengontrolan dilakukan oleh
Pengurus dan DKM, Masyarakat (sistem secara transparan).
5
3.3 Evaluasi
Evaluasi kegiatan TPA dilakukan secara bertahap dan berkala. Hasil kegiatan akan
diukur dengan indikator keberhasilan yang telah ditentukan sebelumnya sehingga dapat
digunakan sebagai titik tolak pengembangan selanjutnya.
Sedangkan evaluasi keuangan dilakukan oleh bendahara dan pengurus untuk
kemudian dipertanggungjawabkan kepada pihak yang terkait.
6
BAB IV
JADWAL KEGIATAN DAN ANGGARAN BIAYA
4.1 JADWAL KEGIATAN
Program Kreativitas Mahasiswa ini direncanakan dalam waktu 6 bulan. Perkiraan
waktu dan kegiatan pokok program pengabdian ini disajikan pada tabel 1 berikut ini.
No
Kegiatan
Bulan
1
1
Survei
lapangan,
perizinan,
dan
persiapan
peralatan
serta
2
3
4
5
6
√
√
√
√
√
√
perlengkapan
penunjang
pembelajaran
2
Pelaksanaan Kegiatan
3
Evaluasi Program
√
√
4
Penyusunan
Laporan
√
√
Awal
Laporan
dan
√
Akhir
4.2ANGGARAN BIAYA
1.
Biaya Habis Pakai
Jenis
Kebutuhan
l-qur’an, Tafsir
10 Buah
Biaya Satuan
(Rp)
Rp.60.000 /Buah
ukuran sedang
Buku Iqro Jilid 1-6.
20 buah
Rp.3.800,00/Buah
7
Jumlah
Rp.600.000,00
Rp.72.000,00
Buku Pelajaran
5 Buah
Rp. 35.000,00/Buah
Rp.175.000,00
Kitab Juz Amma.
20
Rp.10.000,00/Buah
Rp.200.000,00
Kitab Hadits Rasul
1
Rp.120.000/Buah
Rp.120.000,00
30
Rp. 9.000,00/Buah
Rp.270.000,00
Tajwid.
dan Khutbah Jumat
Buku Cerita anak
Islam
Sub Total
Rp1.437.000,00
2.Peralatan Penunjang
Jenis
White Board
Board Marker
Tinta Board Marker
Kebutuhan
Biaya Satuan
(Rp)
Rp. 80.000,00/Unit
Rp. 80.000,00/Lusin
Rp. 25.000,00/Buah
1Unit
1 lusin
4 Buah
Sub Total
Jumlah
Rp. 80.000
Rp. 80.000,00
Rp. 100.000,00
Rp. 260.000
3.Perjalanan
Jenis
Perjalanan belanja
Kebutuhan
Biaya Satuan
(Rp)
Rp. 50.000.00/Hari
2 hari
Jumlah
Rp. 100.000,00
peralatan
Sub Total
Rp. 100.000,00
4.Pembuatan Laporan
Jenis
1. Print dan Penjilidan
Laporan
2. Kertas Foto
Kebutuhan
2 Kali
Penjilidan
20 Lembar
3. 3. Dokumentasi Kegiatan 6 Kali
Sub Total
8
Biaya Satuan
(Rp)
Rp. 10.000,00 /1
Kali
Rp. 4000 /
Lembar
Rp.25.000,00/1
Kali
Jumlah
Rp. 20.000,00
Rp. 80.000,00
Rp. 150.000,00
Rp. 250.000,00
Rekapitulasi Biaya
Jenis
Kebutuhan
1. Biaya Habis Pakai
Rp. 1.437.000,00
2. Perlengkapan Penunjang
Rp. 260.000,00
3. Perjalanan
Rp. 100.000,00
4. Pembuatan Laporan
Rp. 250.000,00
Sub Total
Rp. 2.047.000,00
9
9
DAFTAR PUSTAKA
http://id.wikipedia.org/wiki/Taman_Pendidikan_Al-Qur%27an ( diakses pada tanggal 8 juni
2015 )
http://allamandakathriya.blogspot.com/2012/04/satuan-pendidikan-nonformal
mengacu.html (diakses pada tanggal 8 juni 2015 )
10
LAMPIRAN
Lampiran 1
BIODATA KETUA DAN ANGGOTA KELOMPOK
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
Ketua
A. Identitas Diri
1.
Nama Lengkap
Esti Nurbaeti
2.
Jenis Kelamin
P
3.
Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
4.
NIM
1401414295
5.
Tempat dan Tanggal Lahir Banyumas, 19 Juli 1996
6.
E-mail
estinurbaeti19@gmail.com
7.
Nomor Telepon/HP
085743447780
B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun
Masuk-Lulus
SD
SD N 1 CANDUK
SMP
SMP N 2
LUMBIR
SMA
SMA NEGERI
JATILAWANG
2002-2008
2008-2011
IPS
2011-2014
C. Pemakalahan Seminar Ilmiah (Oral Persentation)
No.
Nama Pertemuan Ilmiah
Judul Artikel
/ Seminar
Ilmiah
D. Penghargaan 10 Tahun Terakhir
No.
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Penghargaan
-
Waktu dan Tempat
Tahun
-
Semua hal yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dan pengajuan Progam Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat yang
berjudul (TAMPAN) Taman Pendidikan Al Quran Sebagai Upaya Menciptakan Generasi
Muda yang Beriman dan Berakhlak Mulia
Semarang, ….Juni 2015
Pengusul
(Esti Nurbaeti)
11
Anggota 1
A. Identitas Diri
1.
Nama Lengkap
2.
Jenis Kelamin
3.
Program Studi
4.
NIM
5.
Tempat dan Tanggal Lahir
6.
E-mail
7.
Nomor Telepon/HP
Puji Asih
P
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
1401414270
Kebumen, 18 Agustus 1996
Pujiasiih993@gmail.com
085728491670
B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun
Masuk-Lulus
SD
SD N
TEPAKYANG
SMP
SMP VIP AL
HUDA
SMA
MAN KEBUMEN 1
2002-2008
2008-2011
IPS
2011-2014
C. Pemakalahan Seminar Ilmiah (Oral Persentation)
No.
Nama Pertemuan Ilmiah
Judul Artikel
/ Seminar
Ilmiah
D. Penghargaan 10 Tahun Terakhir
No.
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Penghargaan
-
Waktu dan Tempat
Tahun
-
Semua hal yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dan pengajuan Progam Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat yang
berjudul (TAMPAN) Taman Pendidikan Al Quran Sebagai Upaya Menciptakan Generasi
Muda yang Beriman dan Berakhlak Mulia.
Semarang,.…..Juni 2015
Pengusul
(Puji Asih)
12
Anggota 2
A. Identitas Diri
1.
Nama Lengkap
2.
Jenis Kelamin
3.
Program Studi
4.
NIM
5.
Tempat dan Tanggal Lahir
6.
E-mail
7.
Nomor Telepon/HP
Nur Hidayati
P
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
14014143066
Pati, 7 Oktober 1995
nurhidayatisummary@gmail.com
087831658571
B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun
Masuk-Lulus
SD
SD N TLUWUK
2001-2007
SMP
MTS
RAUDLATUL
ULUM
2007-2010
C. Pemakalahan Seminar Ilmiah (Oral Persentation)
No.
Nama Pertemuan Ilmiah
Judul Artikel
/ Seminar
Ilmiah
D. Penghargaan 10 Tahun Terakhir
No.
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Penghargaan
-
SMA
MA RAUDLATUL
ULUM
IPS
2010-2013
Waktu dan Tempat
Tahun
-
Semua hal yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dan pengajuan Progam Kreatifitas Mahasiswa Mahasiswa Pengabdian
Masyarakat yang berjudul (TAMPAN) Taman Pendidikan Al Quran Sebagai Upaya
Menciptakan Generasi Muda yang Beriman dan Berakhlak Mulia.
Semarang,…..Juni 2015
Pengusul
( Nur Hidayati )
13
Anggota 3
A. Identitas Diri
1.
Nama Lengkap
2.
Jenis Kelamin
3.
Program Studi
4.
NIM
5.
Tempat dan Tanggal Lahir
6.
E-mail
7.
Nomor Telepon/HP
Cachyani Miftachul Janah
P
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
1401414282
Purbalingga, 17 Agustus 1996
Cahyani.janah@gmail.com
085786071017
B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun
Masuk-Lulus
SD
SD N 1 Bumisari
SMP
SMP N 2
Bojongsari
SMA
SMA N 1 Bobotsari
2002-2008
2008-2011
IPA
2011-2014
C. Pemakalahan Seminar Ilmiah (Oral Persentation)
No.
Nama Pertemuan Ilmiah
Judul Artikel
/ Seminar
Ilmiah
D. Penghargaan 10 Tahun Terakhir
No.
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Penghargaan
-
Waktu dan Tempat
Tahun
-
Semua hal yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dan pengajuan Progam Kreatifitas Mahasiswa Mahasiswa Pengabdian
Masyarakat yang berjudul (TAMPAN) Taman Pendidikan Al Quran Sebagai Upaya
Menciptakan Generasi Muda yang Beriman dan Berakhlak Mulia.
Semarang,…..Juni 2015
Pengusul
( Cachyani Miftachul
Janah )
14
Lampiran 2
BIODATA DOSEN PEMBIMBING
Nama
:-
NIDN
:-
Tempat/Tanggal Lahir
:-
Jenis Kelamin
:-
Jabatan fungsional
:-
Pengampu Mata Kuliah
:-
Kantor/Unit Kerja
:-
Alamat Kantor/Unit Kerja
:-
Telepon/Faksimile/E-mail
:-
15
Lampiran 3
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Esti Nurbaeti
NIM
: 1401414295
Program Studi
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas
: Ilmu Pendidikan
Dengan ini menyatakan bahwa usulan Program Kreatifitas Mahasiswa saya dengan judul
(TAMPAN) Taman Pendidikan Al Quran Sebagai Upaya Menciptakan Generasi Muda yang
Beriman dan Berakhlak Mulia yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original
dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang,…..Juni 2015
Mengetahui,
Pembantu Rektor/Ketua
Bidang kemahasiswaan,
Yang menyatakan,
(Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si.)
(Esti Nurbaeti)
NIP. 196012171986011001
NIM. 1401414295
16
(TAMPAN) TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN SEBAGAI UPAYA MENCIPTAKAN
GENERASI MUDA YANG BERIMAN DAN BERAKHLAK MULIA
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN MASYARAKAT (PKMM)
Esti Nurbaeti
Diusulkan oleh:
(1401414295/ 2014)
Pujia Asih
(1401414270/ 2014)
Nur Hidayati
(1401413066 / 2013)
Cachyani Miftachul Janah
(1401414282/ 2014)
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
KOTA SEMARANG
2015
HALAMAN PENGESAHAN
USULAN ROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
1. Judul Kegiatan
2.
: (TAMPAN) TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN SEBAGAI
UPAYA MENCIPTAKAN GENERASI MUDA YANG BERIMAN
DAN BERAKHLAK MULIA
Bidang Kegiatan
: ( ) PKMP
( ) PKMK
( ) PKMT
(√ ) PKMM
Bidang Ilmu
: ( ) Kesehatan
( ) Pertanian
( ) MIPA
( ) Teknologi & Rekayasa
( ) Sosial ekonomi ( ) Humaniora
(√ ) Pendidikan
Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap
: Esti Nurbaeti
b. NIM
: 1401414295
c. Jurusan
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
d. Universitas
: Universitas Negeri Semarang
e. Alamat Rumah dan No.Tel./HP
: Desa Canduk, RT 04/ RW 01
Kec. Lumbir, Kab. Banyumas / 085743447780
f.
Alamat email
:
estinurbaeti19@gmail.com
Anggota Pelaksana Kegiatan
: 3 (Tiga) orang
Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar
:b. NIDN
:c. Alamat Rumah dan No. Tel./HP
:-
3.
4.
5.
6.
7. Biaya Kegiatan Total
a. DIKTI
b. Sumber Lain
8. Jangka Waktu Pelaksanaan
: Rp 2.047.000,00
:: 6 bulan
Semarang, …… Juni 2015
Menyetujui,
Ketua Jurusan PGSD
(Dra Hartati, M.Pd.)
NIP. 19551005.198012.2.001
Pembantu Rektor
Bidang Kemahasiswaan
(Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si.)
Ketua Pelaksana Kegiatan
(Esti Nurbaeti)
NIM. 1401414295
Dosen Pembimbing
(……………………………)
NIP. 196012171986011001
NIDN.
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN ……. ...............................................................
ii
DAFTAR ISI ………………………………………………………………....
iii
RINGKASAN………………………………………………………………...
iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang…………………………………………………..
1
1.2 Rumusan Masalah……………....................................................
1
1.3 Tujuan Kegiatan…………………………………………………
2
1.4 Luaran yang Diharapkan…………………………………………
2
1.5 Manfaat Kegiatan………………………………………………...
3
BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN …………..4
BAB III METODE PELAKSANAAN …………….....................................
5
BAB IV JADWAL KEGIATAN DAN ANGGARAN BIAYA
4.1 Jadwal Kegiatan …………………………………………………
7
4.2 Anggaran Biaya …………………………………………………..
7
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………….
10
LAMPIRAN
Lampiran 1.Biodata Ketua dan Anggota Kelompok………………….
11
Lampiran 2.Biodata Dosen Pembimbing…………………………….
15
Lampiran 3.Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana……………..
16
iii
RINGKASAN
Salah satu motivasi kami dalam membuat usulan Program Kreativitas Mahasiswa
Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
(PKMM) dengan judul ”(TAMPAN) TAMAN
PENDIDIKAN AL QURAN SEBAGAI UPAYA MENCIPTAKAN GENERASI MUDA
YANG BERIMAN DAN BERAKHLAK MULIA” adalah untuk membantu masyarakat
Karangnongko, Wonosari, Ngaliyan Semarang dalam mewujudkan rencana masyarakat yaitu
menciptakan generasi muda yang beriman dan berakhlak mulia yang mana selama ini di
Karangnongko masih kekurangan sarana dan prasarana dalam mewujudkan hal tersebut.
Taman Pendidikan Al Quran ini merupakan bentuk pendidikan anak usia dini yang berbasis
Islami. Lama pendidikan TPA adalah 1 (satu) tahun atau 2 (dua) tahun sesuai dengan usia
anak. Program kegiatan TPA yang digunakan berpedoman pada kurikulum yang berlaku atau
sesuai dengan kebutuhan. TPA menekankan pembentukan perilaku dan pengembangan
kemampuan dasar yang disesuaikan dengan kebutuhan, kemampuan dan kondisi masyarakat.
Prinsip pembelajaran TPA adalah bermain sambil belajar atau belajar seraya bermain. Untuk
dapat terlaksananya semua itu, dibutuhkan:
1. Sarana dan prasarana,
2. Ketenagaan,
3. Administrasi dan Manajemen TPA,
4. Peran serta orang tua dan masyarakat.
Namun hal-hal tersebut belum mampu terpenuhi bagi TPA AL-Arif Karangnongko,
Wonosari, ngaliyan. Maka dari itu kami mahasiswa Universitas Negeri Semarang berniat
membantu mewujudkan rencana masyarakat di desa karang nongko dalam menciptakan
generasi muda yang beriman dan berakhlak mulia. Untuk mewujudkan rencana tersebut
tentunya kami akan mengadakan sosialisasi terlebih dahulu dengan warga setempat yang
mana dalam kegiatan sosialisasi ini akan di bantu oleh ketua RT desa Karangnongko.
Program Taman Pendidikan Al Quran ini akan dilaksanakan menyesuaikan kebutuhan anakanak di lingkungan desa karang nongko yang mana nantinya akan di laksanakan secara
terpadu.
iv
iii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1
LATAR BELAKANG
Anak merupakan amanah dari Allah SWT yang harus kita jaga dan kita didik dengan
baik. Allah SWT telah menanamkan fitrah suci pada anak-anak, yang dengan fitrah
bersebutlah ia akan menjadi permata yang sangat berharga. Namun Allah SWT juga telah
membekalinya dengan rasa, potensi diri dan panca indera. Dan kitalah yang bertanggung
jawab untuk mengembangkan segala rasa dan potensi diri yang dimiliki pada tiap anak.
Sesungguhnya masa kanak-kanak merupakan fase yang paling subur, paling panjang,
dan paling dominan bagi seorang murabbi untuk menanamkan norma-norma yang mapan dan
arahan yang bersih ke dalam jiwa dan sepak terjang anak-anak didiknya. Berbagai
kesempatan terbuka lebar untuk sang murabbi dan semua potensi tersedia secara berlimpah
dalam fase ini dengan adanya fitrah yang bersih, masa kanak-kanak yang masih lugu,
kepolosan yang begitu jernih, kelembutan dan kelenturan jasmaninya, kalbu yang masih
belum tercemari, dan jiwa yang masih belum terkontaminasi.
Apabila masa ini dapat dimanfaatkan oleh sang murabbi secara maksimal dengan
sebaik-baiknya, tentu harapan yang besar untuk berhasil akan mudah diraih pada masa
mendatang, sehingga kelak sang anak akan tumbuh menjadi seorang pemuda yang tahan
dalam menghadapi berbagai macam tantangan, beriman, kuat, kokoh, lagi tegar.
Berangkat dari realita ini, maka diperlukan satu wadah yang dapat membina dan
mendidik secara tepat untuk usia kanak-kanak, yaitu dengan mendirikan Taman Pendidikan
Al Qur’an (TPA). TPA ini sendiri merupakan sebuah jenjang pendidikan yang sangat penting
dan strategis dalam upaya mencetak dan membina sumber daya yang berkualitas dari segi
keimanan, akhlak, dan intelektualitasnya sejak usia dini. Hal ini sesuai dengan pencapaian
tujuan pembelajaran, yaitu membangun generasi ideal masa depan yang memiliki kemurnian
tauhid, akhlak mulia, cerdas dan mandiri
1.2
RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang tersebut dapat dirumuskan beberapa masalah yaitu:
1.
Bagaimana cara mengembangkan sikap dan karakter yang baik bagi anak-anak jaman
sekarang ini ?
2.
Bagaimana caranya menarik anak-anak untuk tertarik belajar Al Quran demi masa
depannya kelak ?
1
3.
Bagaimana system system pembelajaran yang rfrktif dan produktif untuk membekali
ilmu bagi anak-anak ?
4.
Bagaimana caranya meningkatkan kualitas iman dan akhlak mulia bagi anak-anak ?
5.
Bagaimana hasil yang dapat diperoleh dari kegiatan Taman Pendidikan Al Quran
tersebut ?
1.3
TUJUAN KEGIATAN
Secara umum tujuan Taman Pendidikan Al Qur’an adalah untuk menciptakan generasi
muda yang beriman , berakhlak mulia, cerdas dan mandiri. Secara khusus tujuan Taman
Pendidikan Al Qur’an adalah untuk mengembangkan potensi yang berkaitan dengan:
1. Memberikan wadah pendidikan yang berbasis Islam, khususnya pendidikan Al Qur’an
untuk warga setempat;
2. Berusaha untuk meningkatkan dan memberikan pendidikan kepada masyarakat umum
khususnya dalam desa Karangnongko terutama kepada masyarakat yang kurang mampu
untuk dapat memperoleh pendidikan agama yang layak;
3. Pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan sehingga tercapai tujuan
pembelajaran seperti tersebut di atas;
4. Penilaian proses dan hasil belajar yang efektif;
5. Manajemen Berbasis Sekolah (School Based Management);
6. Pengembangan pendidikan anak seutuhnya (PAS) sesuai bakat, minat dan kemampuan
karakteristik anak;
7. Pengembangan pendidikan yang berbasis luas dan Life Skills;
8. Pengembangan sarana dan prasarana pendidikan;
9. Pusat sumber belajar baik guru dan tenaga pendidik lainnya;
10. Pendidikan berbasis masyarakat (community based education);
11. Sumber inovasi dan informasi (agent of change and center of innovation).
1.4
LUARAN YANG DIHARAPKAN
Luaran yang diharapkan dari terealisasinya program ini adalah untuk menumbuhkan
dan membina semangat belajar Al Quran generasi muda seperti anak-anak usia sekolah dasar
di desa Karangnongko, Wonosari, Ngaliyan, Semarang. Di samping itu, program ini
diharapkan mampu memberikan fasilitas di lingkungan desa Karangnongko dalam upaya
mengoptimalkan potensi lingkungan di desa tersebut sebagai tempat belajar yang
menyenangkan dan bermanfaat bagi anak-anak.
2
1.5
MANFAAT KEGIATAN
Manfaat yang diharapkan dari terlaksananya kegiatan ini adalah:
1.
Mengembangkan seluruh potensi anak sejak usia dini dalam rangka mewujudkan
pendidikan anak seutuhnya sehingga nantinya terbangun generasi ideal masa depan yang
beriman, berakhlak mulia, cerdas dan mandiri.
2.
Mampu memberikan program pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan
menyenangkan serta mengembangkan life skills
3.
Terpacunya semangat belajar anak-anak usia sekolah dasar di desa Karang nongko
4.
Membantu anak-anak untuk mengembangkan kemampuan berfikir mereka.
5.
Tersedianya sarana pendidikan agama usia dini bagi anak-anak masyarakat sekitar.
6.
Terwujudnya hubungan yang harmonis antara masyarakat sekitar melalui sarana
pendidikan agama bagi anak-anak
7.
Mencetak generasi yang mumpuni bagi masyarakat sekitar melalui pendidikan yang
aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
3
BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT
Program pengabdian masyarakat yang dikonsentrasikan pada bidang pendidikan ini
akan dilaksanakan di desa Karangnongko, Wonosari, Ngaliyan, kota Semarang. Sasaran dari
program ini adalah anak-anak. Pembelajaran Al Quran di desa Karangnongko ini dirasa
kurang di tersaranai. Kekurangan sarana dan
prasarana serta guru yang mengajar
menyebabkan kegiatan Pembelajaran Al-Quran kurang efektif dan membuat anak-anak
sekitar malas untuk belajar. Sejauh ini sudah ada TPA yang berdiri namun belum terorganisasi
dengan baik. Kegiatan pembelajaran Al Quran tidak terlaksana secara baik. Bagi warga
sekitar dengan adanya TPA diharapkan anak-anak dapat belajar dengan baik tentang baca
tulis Al Quran, warga menginginkan anaknya lebih optimal dalam belajar Al Quran tapi
masih banyak kendala yang dihadapi seperti kegiatan belajar yang kurang terstruktur, dan
kurangnya guru yang mengajar.
Di desa Karang nongko cukup banyak anak-anak usia sekolah dasar yang memang
harus dibimbing sikap dan karakternya melalui pembelajaran Al Quran, namun sebagian
belum mendapat bimbingan belajar secara terpadu, bimbingan belajar Al Quran difungsikan
agar dapat membantu mengoptimalkan belajar Al Quran bagi mereka yang belum mengikuti
kegiatan belajar Al Quran. Dengan diadakannya program Taman Pendidikan Al Quran bagi
anak-anak di desa Karangnongko, Wonosari, Ngaliyan, Semarang hal ini menjadi suatu hal
yang dapat mendukung kegiatan belajar Al Quran anak-anak, menjadi prioritas pertama dan
menjadi pusat kegiatan yang dapat membantu pembekalan akhlakul kharimah bagi anakanak sekitar.
4
BAB III
METODE PELAKSANAAN
3.1 Tahap Persiapan
1. Rapat pembentukan panitia pendirian TPA
2. Training pembinaan untuk panitia pendirian TPA
3. Minta ijin Ketua RT setempat dan pemerintah setempat.
4. Membuat dan menyebarkan angket ke warga dalam rangka mengetahui animo masyarakat
dan persiapan penyusunan kurikulum.
5. Menyusun dan mengajukan Proposal perijinan ke aparat pemerintah setempat.
6. Persiapan tempat kegiatan TPA dan keperluan administratif
7. Sosialisasi secara terbuka.
8. Menyusun dan menyebarkan formulir pendaftaran.
9. Penyusunan kurikulum kegiatan TPA beserta silabus.
10. Persiapan dan seleksi tenaga pendidik.
11. Persiapan modul dan buku penunjang.
12. Seleksi pendaftaran calon santri.
13. Pembukaan dan pelaksanaan kegiatan TPA.
3.2 Tahap Pengotrolan Dan Evaluasi
Dalam pelaksanaan kegiatan TPA, perlu adanya pengontrolan, pengawasan dan
evaluasi yang dilakukan oleh pengurus, masyarakat, dan konselor sehingga diharapkan dapat
berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
1. Pengontrolan, yang dilakukan tersebut meliputi:
a).Kegiatan; Berjalannya kurikulum dan silabus sesuai dengan tujuan, Berjalannya agenda
kegiatan santri, Pengotrolan terhadap kehadiran tenaga pendidik maupun santri dan FOS
(Forum Orangtua Santri).
b).Administrasi, terhadap Buku Besar kegiatan TPA dan - Dokumentasi kegiatan TPA.
c). Keuangan, terkait dengan Sistem pencatatan keuangan serta Pengontrolan dilakukan oleh
Pengurus dan DKM, Masyarakat (sistem secara transparan).
5
3.3 Evaluasi
Evaluasi kegiatan TPA dilakukan secara bertahap dan berkala. Hasil kegiatan akan
diukur dengan indikator keberhasilan yang telah ditentukan sebelumnya sehingga dapat
digunakan sebagai titik tolak pengembangan selanjutnya.
Sedangkan evaluasi keuangan dilakukan oleh bendahara dan pengurus untuk
kemudian dipertanggungjawabkan kepada pihak yang terkait.
6
BAB IV
JADWAL KEGIATAN DAN ANGGARAN BIAYA
4.1 JADWAL KEGIATAN
Program Kreativitas Mahasiswa ini direncanakan dalam waktu 6 bulan. Perkiraan
waktu dan kegiatan pokok program pengabdian ini disajikan pada tabel 1 berikut ini.
No
Kegiatan
Bulan
1
1
Survei
lapangan,
perizinan,
dan
persiapan
peralatan
serta
2
3
4
5
6
√
√
√
√
√
√
perlengkapan
penunjang
pembelajaran
2
Pelaksanaan Kegiatan
3
Evaluasi Program
√
√
4
Penyusunan
Laporan
√
√
Awal
Laporan
dan
√
Akhir
4.2ANGGARAN BIAYA
1.
Biaya Habis Pakai
Jenis
Kebutuhan
l-qur’an, Tafsir
10 Buah
Biaya Satuan
(Rp)
Rp.60.000 /Buah
ukuran sedang
Buku Iqro Jilid 1-6.
20 buah
Rp.3.800,00/Buah
7
Jumlah
Rp.600.000,00
Rp.72.000,00
Buku Pelajaran
5 Buah
Rp. 35.000,00/Buah
Rp.175.000,00
Kitab Juz Amma.
20
Rp.10.000,00/Buah
Rp.200.000,00
Kitab Hadits Rasul
1
Rp.120.000/Buah
Rp.120.000,00
30
Rp. 9.000,00/Buah
Rp.270.000,00
Tajwid.
dan Khutbah Jumat
Buku Cerita anak
Islam
Sub Total
Rp1.437.000,00
2.Peralatan Penunjang
Jenis
White Board
Board Marker
Tinta Board Marker
Kebutuhan
Biaya Satuan
(Rp)
Rp. 80.000,00/Unit
Rp. 80.000,00/Lusin
Rp. 25.000,00/Buah
1Unit
1 lusin
4 Buah
Sub Total
Jumlah
Rp. 80.000
Rp. 80.000,00
Rp. 100.000,00
Rp. 260.000
3.Perjalanan
Jenis
Perjalanan belanja
Kebutuhan
Biaya Satuan
(Rp)
Rp. 50.000.00/Hari
2 hari
Jumlah
Rp. 100.000,00
peralatan
Sub Total
Rp. 100.000,00
4.Pembuatan Laporan
Jenis
1. Print dan Penjilidan
Laporan
2. Kertas Foto
Kebutuhan
2 Kali
Penjilidan
20 Lembar
3. 3. Dokumentasi Kegiatan 6 Kali
Sub Total
8
Biaya Satuan
(Rp)
Rp. 10.000,00 /1
Kali
Rp. 4000 /
Lembar
Rp.25.000,00/1
Kali
Jumlah
Rp. 20.000,00
Rp. 80.000,00
Rp. 150.000,00
Rp. 250.000,00
Rekapitulasi Biaya
Jenis
Kebutuhan
1. Biaya Habis Pakai
Rp. 1.437.000,00
2. Perlengkapan Penunjang
Rp. 260.000,00
3. Perjalanan
Rp. 100.000,00
4. Pembuatan Laporan
Rp. 250.000,00
Sub Total
Rp. 2.047.000,00
9
9
DAFTAR PUSTAKA
http://id.wikipedia.org/wiki/Taman_Pendidikan_Al-Qur%27an ( diakses pada tanggal 8 juni
2015 )
http://allamandakathriya.blogspot.com/2012/04/satuan-pendidikan-nonformal
mengacu.html (diakses pada tanggal 8 juni 2015 )
10
LAMPIRAN
Lampiran 1
BIODATA KETUA DAN ANGGOTA KELOMPOK
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
Ketua
A. Identitas Diri
1.
Nama Lengkap
Esti Nurbaeti
2.
Jenis Kelamin
P
3.
Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
4.
NIM
1401414295
5.
Tempat dan Tanggal Lahir Banyumas, 19 Juli 1996
6.
estinurbaeti19@gmail.com
7.
Nomor Telepon/HP
085743447780
B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun
Masuk-Lulus
SD
SD N 1 CANDUK
SMP
SMP N 2
LUMBIR
SMA
SMA NEGERI
JATILAWANG
2002-2008
2008-2011
IPS
2011-2014
C. Pemakalahan Seminar Ilmiah (Oral Persentation)
No.
Nama Pertemuan Ilmiah
Judul Artikel
/ Seminar
Ilmiah
D. Penghargaan 10 Tahun Terakhir
No.
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Penghargaan
-
Waktu dan Tempat
Tahun
-
Semua hal yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dan pengajuan Progam Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat yang
berjudul (TAMPAN) Taman Pendidikan Al Quran Sebagai Upaya Menciptakan Generasi
Muda yang Beriman dan Berakhlak Mulia
Semarang, ….Juni 2015
Pengusul
(Esti Nurbaeti)
11
Anggota 1
A. Identitas Diri
1.
Nama Lengkap
2.
Jenis Kelamin
3.
Program Studi
4.
NIM
5.
Tempat dan Tanggal Lahir
6.
7.
Nomor Telepon/HP
Puji Asih
P
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
1401414270
Kebumen, 18 Agustus 1996
Pujiasiih993@gmail.com
085728491670
B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun
Masuk-Lulus
SD
SD N
TEPAKYANG
SMP
SMP VIP AL
HUDA
SMA
MAN KEBUMEN 1
2002-2008
2008-2011
IPS
2011-2014
C. Pemakalahan Seminar Ilmiah (Oral Persentation)
No.
Nama Pertemuan Ilmiah
Judul Artikel
/ Seminar
Ilmiah
D. Penghargaan 10 Tahun Terakhir
No.
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Penghargaan
-
Waktu dan Tempat
Tahun
-
Semua hal yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dan pengajuan Progam Kreatifitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat yang
berjudul (TAMPAN) Taman Pendidikan Al Quran Sebagai Upaya Menciptakan Generasi
Muda yang Beriman dan Berakhlak Mulia.
Semarang,.…..Juni 2015
Pengusul
(Puji Asih)
12
Anggota 2
A. Identitas Diri
1.
Nama Lengkap
2.
Jenis Kelamin
3.
Program Studi
4.
NIM
5.
Tempat dan Tanggal Lahir
6.
7.
Nomor Telepon/HP
Nur Hidayati
P
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
14014143066
Pati, 7 Oktober 1995
nurhidayatisummary@gmail.com
087831658571
B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun
Masuk-Lulus
SD
SD N TLUWUK
2001-2007
SMP
MTS
RAUDLATUL
ULUM
2007-2010
C. Pemakalahan Seminar Ilmiah (Oral Persentation)
No.
Nama Pertemuan Ilmiah
Judul Artikel
/ Seminar
Ilmiah
D. Penghargaan 10 Tahun Terakhir
No.
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Penghargaan
-
SMA
MA RAUDLATUL
ULUM
IPS
2010-2013
Waktu dan Tempat
Tahun
-
Semua hal yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dan pengajuan Progam Kreatifitas Mahasiswa Mahasiswa Pengabdian
Masyarakat yang berjudul (TAMPAN) Taman Pendidikan Al Quran Sebagai Upaya
Menciptakan Generasi Muda yang Beriman dan Berakhlak Mulia.
Semarang,…..Juni 2015
Pengusul
( Nur Hidayati )
13
Anggota 3
A. Identitas Diri
1.
Nama Lengkap
2.
Jenis Kelamin
3.
Program Studi
4.
NIM
5.
Tempat dan Tanggal Lahir
6.
7.
Nomor Telepon/HP
Cachyani Miftachul Janah
P
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
1401414282
Purbalingga, 17 Agustus 1996
Cahyani.janah@gmail.com
085786071017
B. Riwayat Pendidikan
Nama
Institusi
Jurusan
Tahun
Masuk-Lulus
SD
SD N 1 Bumisari
SMP
SMP N 2
Bojongsari
SMA
SMA N 1 Bobotsari
2002-2008
2008-2011
IPA
2011-2014
C. Pemakalahan Seminar Ilmiah (Oral Persentation)
No.
Nama Pertemuan Ilmiah
Judul Artikel
/ Seminar
Ilmiah
D. Penghargaan 10 Tahun Terakhir
No.
Jenis Penghargaan
Institusi Pemberi
Penghargaan
-
Waktu dan Tempat
Tahun
-
Semua hal yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dan pengajuan Progam Kreatifitas Mahasiswa Mahasiswa Pengabdian
Masyarakat yang berjudul (TAMPAN) Taman Pendidikan Al Quran Sebagai Upaya
Menciptakan Generasi Muda yang Beriman dan Berakhlak Mulia.
Semarang,…..Juni 2015
Pengusul
( Cachyani Miftachul
Janah )
14
Lampiran 2
BIODATA DOSEN PEMBIMBING
Nama
:-
NIDN
:-
Tempat/Tanggal Lahir
:-
Jenis Kelamin
:-
Jabatan fungsional
:-
Pengampu Mata Kuliah
:-
Kantor/Unit Kerja
:-
Alamat Kantor/Unit Kerja
:-
Telepon/Faksimile/E-mail
:-
15
Lampiran 3
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama
: Esti Nurbaeti
NIM
: 1401414295
Program Studi
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas
: Ilmu Pendidikan
Dengan ini menyatakan bahwa usulan Program Kreatifitas Mahasiswa saya dengan judul
(TAMPAN) Taman Pendidikan Al Quran Sebagai Upaya Menciptakan Generasi Muda yang
Beriman dan Berakhlak Mulia yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original
dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan
seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Semarang,…..Juni 2015
Mengetahui,
Pembantu Rektor/Ketua
Bidang kemahasiswaan,
Yang menyatakan,
(Dr. Bambang Budi Raharjo M.Si.)
(Esti Nurbaeti)
NIP. 196012171986011001
NIM. 1401414295
16