ANALISIS KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN FEB UNIKA SOEGIJAPRANATA - Unika Repository
LAMPIRAN
Lampiran 1
KUESIONER PRA SURVEY
NAMA : NIM : Jawab pertanyaan di bawah ini dengan cara memberi tanda X pada jawaban yang telah di sediakan!
1. Anda sebagai mahasiswa program studi manajemen yang mempelajari ilmu manajerial, apakah di waktu yang akan datang anda ingin menjadi seorang manajer di dalam pekerjaan anda? a.
Ya b. Tidak 2. Jika anda menjadi seorang manajer, ketrampilan manakah yang paling utama di bawah ini? a. keterampilan konseptual.
b.
Keterampilan berkomunikasi.
c.
Keterampilan teknis.
d.
Keterampilan manajemen waktu.
e.
Keterampilan membuat keputusan.
f.
Keterampilan kepemimpinan.
Lampiran 2
9. Ya keterampilan membuat keputusan
17. Ya keterampilan membuat keputusan
16. Ya keterampilan kepemimpinan
15. Ya keterampilan berkomunikasi
14. Ya keterampilan membuat keputusan
13. Ya keterampilan membuat keputusan
12. Ya keterampilan membuat keputusan
11. Ya keterampilan membuat keputusan
10. Ya keterampilan membuat keputusan
8. Ya keterampilan kepemimpinan
TANGGAPAN RESPONDEN TERHADAP KUESIONER PRA SURVEY Responden Anda sebagai mahasiswa program studi manajemen yang mempelajari ilmu manajerial, apakah di waktu yang akan datang anda ingin menjadi seorang manajer di dalam pekerjaan anda?
7. Ya keterampilan kepemimpinan
6. Ya keterampilan kepemimpinan
5. Ya keterampilan kepemimpinan
4. Ya keterampilan kepemimpinan
3. Ya keterampilan kepemimpinan
2. Ya keterampilan konseptual
1. Ya keterampilan kepemimpinan
Jika anda menjadi seorang manajer, ketrampilan manakah yang paling utama di bawah ini?
18. Ya keterampilan kepemimpinan
19. ya keterampilan kepemimpinan
20. Ya keterampilan kepemimpinan Ya
20 Tidak Keterampilan konseptual
1 Keterampilan berkomunikasi
1 Keterampilan teknis Keterampilan Manajemen waktu Keterampilan membuat keputusan
4 Keterampilan kepemimpinan
14
Lampiran 3
KUESIONER
ANALISIS KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN MAHASISWA PROGAM STUDI MANAJEMEN FEB UNIKA SOEGIJAPRANATA A.
IDENTITAS 1.
NAMA : 2. NIM : 3. JENIS KELAMIN : 4. ANGKATAN TAHUN : 5. SEMESTER : B.
Baca dan pahami setiap pertanyaan yang ada.
2. Jawablah pertanyaan dengan benar dan jujur.
3. Berikan tanda centang (V) pada lembar jawaban yang telah tersedia.
Berilah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan dan perasaan anda. Pilihan jawaban yang tersedia adalah : SS = sangat setuju S = setuju N = netral TS = tidak setuju STS = sangat tidak setuju Bagian 1 NO PERTANYAAN SS S N TS STS KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN
Kesadaran diri (Self-awareness).
1. Saya memiliki rasa percaya diri yang tinggi ketika memimpin diskusi kelompok.
2. Saya mampu menilai diri saya dengan realistis.
3. Saya mampu memberikan candaan kepada teman kelompok ketika mengerjakan tugas kelompok supaya suasana menjadi lebih nyaman.
4. Saya mengharapkan kritikan dari teman kelompok ketika sedang berdiskusi.
Pengaturan diri (Self regulation).
5. Saya memberikan kepercayaan kepada teman satu kelompok untuk memimpin presentasi di kelas.
6. Saya mengerjakan tugas tepat waktu.
7. Saya merasa nyaman dengan kelompok diskusi dalam kelas meskipun berbeda-beda.
Motivasi (Motivation).
8. Saya selalu mengerjakan hal-hal yang penuh resiko.
9. Saya selalu brsemangat untuk memperbaiki tugas kelompok yang kurang tepat.
10. Saya selalu optimis dengan tugas kelompok yang telah di kerjakan akan mendapat hasil yang memuaskan.
Empati (Empathy).
11. Saya mampu menghidupkan suasana diskusi kelompok menjadi lebih menarik perhatian anggota.
12. Saya mendorong anggota kelompok supaya mengerjakan tugas lebih serius.
13 Saya tidak membutuhkan waktu yang lama untuk menyesuaikan diri dengan anggota kelompok diskusi.
Keterampilan sosial (Social skill).
14. Saya yakin dapat memimpin rapat untuk menciptakan kegiatan yang berguna bagi mahasiswa.
15. Saya mampu meyakinkan teman ketika terjadi perbedaan pemdapat dalam kelompok NO PERTANYAAN SS S N TS STS
KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN 16. Saya memiliki banyak teman di perkuliahan.
17. Saya mampu untuk memciptakan dan memimpin kelompok diskusi.
Bagian 2 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar.
1. Apakah ilmu (mata kuliah) yang yang di berikan selama perkuliahan mendukung anda untuk mengasah keterampilan kepemimpinan anda? Jelaskan! Jawab:______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2.
Upaya apa saja yang sudah anda lakukan untuk mengasah atau mengembangkan keterampilan kepemimpinan anda?
Jawab:______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3.
Apa saja hambatan yang anda temui dalam mengasah atau mengembangkan keterampilan kepemimpinan?
Jawab:______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4.
Apakah keterampilan kepemimpinan itu penting untuk dimiliki dan kembangkan oleh setiap orang? Jelaskan!
Jawab:______________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 5.
Apakah menurut anda mahasiswa program studi manajemen wajib memiliki keterampilan kepemimpinan yang bagus? Jelaskan!
Jawab: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Jawab :___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
Lampiran 4
3
4
4
5
5
5
4
2
4
24 P
4
5
5
3
3
4
3
3
59
25 P
3
23 L
3
5
5
5
3
5
5
4
3
4
4
4
3
5
3
3
59
3
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
3
5
5
5
5
70
27 L
4
5
4
5
4
5
5
4
5
5
3
3
4
4
5
4
3
3
3
5
5
61
26 P
71
5
2
3
3
3
2
5
3
49
20 L
4
3
3
4
3
4
4
2
4
4
3
5
4
52
4
4
3
3
4
4
4
19 L
3
4
4
3
4
5
2
3
2
3
4
5
5
4
60
22 L
5
5
5
5
5
4
5
1
5
5
5
5
5
5
4
3
3
3
3
3
4
52
21 L
3
4
4
4
4
5
3
4
5
5
3
5
5
5
3
3
3
61
33 L
5
5
2
3
4
5
4
4
4
3
3
4
5
4
3
4
4
2
2
3
31
32 P
3
4
5
4
5
4
4
3
5
5
3
4
4
3
2
3
3
3
4
3
3
4
4
3
55
4
4
4
4
3
3
4
3
35 P
4
3
5
53
34 P
4
3
4
4
4
3
4
3
3
3
3
4
4
3
4
3
2
4
4
3
4
3
4
3
4
4
4
3
54
29 L
4
4
5
5
5
4
4
4
4
5
4
2
3
5
4
3
5
5
3
5
5
62
28 L
3
4
3
4
5
5
2
3
4
4
4
5
4
59
31 L
2
4
1
2
1
3
2
3
2
1
4
4
5
69
3
5
4
5
5
4
5
30 P
4
4
4
5
5
3
3
3
3
3
4
DATA HASIL KUESIONER KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN RESPONDEN JK P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 JUMLAH
4
4
4
4
5
4
4
4
58
3
7 P
5
5
5
5
5
5
4
4
3
5
2
2
3
2
4
4
4
5
4
4
53
6 P
5
4
4
3
3
3
5
2
4
5
4
4
5
4
60
9 L
4
4
4
3
3
3
2
3
2
4
4
5
5
71
5
5
5
5
5
5
5
8 P
4
4
4
4
4
3
3
4
3
3
5
5
3
3
3
3
3
3
3
3
4
2 L
3
3
3
3
3
3
1
44
3
51
5
3
1 P
3
4
3
3
4
4
4
3
3
3
3
3
3
4
4
4
3 L
4
4
3
3
3
4
3
4
4
3
3
3
4
4
4
54
5 P
3
2
4
4
5
5
5
4
4
4
5
4
3
4
5
3
5
5
5
5
4
67
4 L
4
3
3
3
3
5
4
4
4
3
3
4
3
4
4
3
3
55
16 P
4
4
4
4
4
3
4
4
2
4
2
2
3
2
5
2
4
4
4
4
48
15 L
4
4
4
4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
3
53
18 P
3
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
58
17 P
3
3
4
4
4
4
3
4
3
49
11 P
4
4
5
4
4
3
4
3
3
4
5
3
3
3
3
3
3
4
4
4
3
49
10 P
4
4
4
3
4
4
4
3
2
2
3
4
3
3
14 P
4
4
5
5
4
3
4
4
4
13 P
5
4
4
4
4
3
4
61
4
43
54
3
12 P
3
2
2
2
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
53
36 L
5
4
5
4
5
67
62 L
5
5
5
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
32
2
2
2
2
3
2
2
2
61 L
4
5
4
5
4
4
4
5
4
5
5
5
3
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
5
3
5
3
58
65 P
3
4
3
64 L
5
4
75
63 P
4
4
4
4
4
4
4
60
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2
2
4
4
5
5
64
57 P
3
4
4
4
3
5
3
3
3
5
4
3
3
3
4
5
2
3
5
4
4
3
4
5
4
60
56 L
4
5
5
3
3
3
4
4
5
5
5
4
53
2
4
3
4
3
2
4
4
4
4
4
3
5
3
53
60 P
2
2
2
2
2
3
3
58 L
4
3
3
5
3
5
3
4
4
2
4
2
3
3
4
4
5
3
56
59 L
2
4
3
5
4
4
5
2
5
4
4
3
5
59
4
72 P
4
5
4
4
4
4
4
4
3
3
4
3
5
5
4
5
5
4
3
5
5
4
3
3
5
62
71 L
4
3
4
5
5
4
4
3
61
74 L
4
4
3
4
3
4
3
4
3
3
3
4
4
4
4
5
3
4
4
3
4
4
4
4
4
4
60
73 L
5
5
4
4
4
5
4
4
4
4
4
4
4
3
3
4
67 P
4
3
3
3
4
4
3
56
4
3
3
3
4
4
5
3
3
4
4
4
4
5
4
4
3
5
4
3
5
3
3
4
5
3
56
66 L
2
3
4
4
4
4
3
4
3
5
5
5
5
3
3
5
5
5
5
63
5
5
5
5
5
5
5
71
70 P
69 P
5
4
5
3
3
2
54
68 L
4
3
5
5
4
5
4
3
4
4
4
5
4
3
3
4
4
3
3
2
1
3
4
5
5
5
4
4
5
4
5
3
4
55
43 P
3
2
4
3
3
4
4
41 P
4
4
5
5
4
4
4
4
42 L
4
4
4
4
4
4
5
4
63
4
4
3
4
3
3
3
3
3
3
53
45 P
3
4
3
4
3
4
2
3
4
4
3
3
4
3
3
3
4
4
3
4
4
3
3
3
4
53
44 L
4
4
4
4
4
4
4
56
5
4
3
3
4
4
4
4
3
3
3
4
3
3
3
52
38 L
3
4
3
4
2
4
4
3
4
5
5
1
5
5
4
3
4
3
4
4
5
4
4
5
4
60
37 L
3
5
3
3
5
4
4
3
53
40 P
2
4
3
3
4
5
5
2
4
3
3
4
5
3
3
3
4
39 L
3
2
3
4
4
3
4
3
50
3
3
5
5
3
3
4
3
3
4
4
3
3
3
4
42
52 L
4
4
3
2
3
5
2
3
3
3
4
5
3
2
4
5
4
2
2
53 L
2
4
4
4
4
57
51 P
3
4
2
3
3
5
2
2
4
4
2
3
3
52
3
4
4
1
4
4
2
4
3
2
3
4
5
47
55 P
4
4
5
5
4
3
3
2
4
4
5
5
4
4
5
2
2
4
3
5
4
3
4
3
4
3
57
54 P
3
4
2
4
3
3
5
2
2
2
3
4
5
2
2
4
53
3
5
4
4
5
3
2
53
48 P
47 P
4
4
3
5
3
51
46 P
3
4
3
4
4
4
3
3
3
3
3
4
4
4
4
2
4
4
61
3
4
5
4
5
4
5
5
50 P
2
4
2
4
3
4
4
4
3
4
3
4
4
1
5
4
4
3
4
3
4
4
3
2
4
4
4
53
49 P
5
5
5
4
4
53
75 L
4
3
4
4
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
76 L
3
4
3
4
4
3
3
3
3
4
49
3
4
2
3
3
3
3
60
Lampiran 5
TANGGAPAN RESPONDEN APAKAH MATA KULIAH MENDUKUNG DALAM MENGASAH KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN
Responden Jenis Pendapat Responden Kesimpulan Kelamin 1. P Teori pengorganisasian. Mendukung.
2. L Ya , karena manajemen merupakan Mendukung. dasar dari kepemimpinan.
3. L Salesmanship. Mendukung.
4. L Ya karena beberapa mata kuliah Mendukung. menuntut kita untuk mandiri.
5. P Ya, karna berhubungan dengan Mendukung. manajemen dalam membuat perencanaan sampai mengontrol suatu organisasi.
6. P Ya Karna ilmu tsb berhubungan Mendukung. dgn keaktifan saya diorganisasi. Misal : cara mengambil keputusan dll
7. P Ya, karena beberapa mata kuliah Mendukung. menuntut untuk lbh mandiri.
8. P Ya karena kita harus presentasi dan Mendukung. berdinamika secara klmpk untuk mengerjakan tugas
9. L Tidak terlalu mengasah, karena Tidak mendukung materi perkuliahan bersifat teoritis
10. P Tidak. Perkuliahan yang diberikan Tidak lebih ke hardskill tidak di softskill mendukung.
11. P iya, banyak materi yang Mendukung. menjelaskan bagaimana untuk menjadi pemimpin yang baik
12. P Ya.. karena dengan begitu saya Mendukung. dapat mengembangkan ilmu yang saya peroleh
13. P Teori pengambilan keputusan, Mendukung. perilaku organisasi 14. P Ya, karna harus berdiskusi dg Mendukung. kelompok scr baik 15. L Lumayan Mendukung.
16. P Ya, berani berbicara dan Mendukung. mengemukakan pendapat
17. P Ya , sebagai bekal untuk Mendukung. kedepannya 18. P Ya tetapi di sisi lain saya tidak Mendukung. terlalu berpatokan pada matakuliah tersebut tetapi saya belajar hal hal baru misalkan belajar dari orang lain karena menurut saya pribadi untuk mempelajari beberapa matakuliah itu sulit saya memahami dan itupun saya butuh proses belajar yaitu yakni saya belajar dari orang orang sudah berpengalaman dari saya.
19. L Cukup mendukung karena hampir Mendukung. sebagian besar mata kuliah pasti ada yang namanya dinamika kelompok maupun diskusi kelompok
20. L Komunikasi Bisnis Mendukung.
21. L Integrasi sdm Mendukung.
22. L Iya benar sekali karena dengan Mendukung. ilmu yang saya dapat melalui perkuliahan saya dapat merencanakan strategi, mengorganisasikan, menjalankan strategi serta melakukan pengawasan terhadap strategi yang telah berjalan agar strategi yang saya jalankan dapat membantu saya dalam memimpin anggota-anggota saya untuk mencapai tujuan utama.
Serta membantu saya dalam pengambilan keputusan jika terjadi permasalahan yang sangat berbahaya didalam team saya.
23. L Fungsi dasar manajemen Mendukung.
24. P Kurang, karena penjelasan dosen Tidak seing kali hanya teoritis saja shg mendukung. kurang realistis 25. P Ya, karena di dalam manajemen Mendukung. selalu mengajarkan kita untuk mampu menjadi seorang pemimpin salah satunya diterapkan dlm tugas kelompok/ diskusi serta presentasi 26. P iya karena disitu kita dilatih untuk Mendukung. berpendapat maupun mendengarkan pendapat orang lain yang berbeda pendapat dengan kita 27. L Hanya beberapa makul yang Mendukung. menurut Saya mendukung ketrampilan tersebut.
28. L Sangat mendukung karena kita Mendukung. dapat mengembangkan keterampilan kita dalam pelajaran
29. L Iya karena bisa dipakai di Mendukung. kehidupan sehari-hari 30. P Mata Kuliah Pemasaran Mendukung.
31. L ya, di mata kuliah diajarkan dasar Mendukung. dasar kepemimpinan 32. P Ya, karena menurut saya dalam Mendukung. proses perkuliahan mahasiswa dilatih untuk memperhatikan, mendengarkan, memberi masukan (pendapat/sanggahan) atas apa yg telah dijelaskan dosen/ presenter, dimana seorang pemimpin harus terampil dalam menerima masukan dsb
33. L Kurang mendukung, karena yang Tidak mendukung memimpin membutuhkan pengalaman, bukan teori 34. P Ya Mendukung.
35. P Ya, karena tugas kelompok yang Mendukung. diberikan membantu dalam belajar melatih kepemimpinan saya
36. L Tidak begitu, karena ilmu hanya Tidak mendukung semata teori, tidak semudah menjalankannya di realita 37. L ya, sebab banyak cara dalam Mendukung. melatih keterampilan kepemimpinan salah satunya saaat sedang diskusi kelompok 38. L SKB Mendukung.
39. L Iya ,karena saya merasa dibantu dr Mendukung. beberapa mata kuliah sehingga menjadi lebih baik dalam melakukan hal.
40. P Iya, karena kuliah juga memiliki Mendukung. pembelajaran kepemimpinan secara tidak langsung misalnya didalam kelompok 41. P Ya, karena dilatih untuk memimpin Mendukung.
42. L Ya, membuat tugas kelompok dan Mendukung. presentasi setiap mata kuliah dapat meningkatkan rasa kepemimpinan disetiap individu 43. P Hanya beberapa mata kuliah saja Mendukung.
44. L ya cukup medukung karena di teori Mendukung. banyak di jelaskan tentang kepemimipnan dan bisa di praktekan di luar perkuliahan 45. P Perilaku organisasi Mendukung.
46. P Ya, mengajarkan ilmu realistis Mendukung.
47. P Ya. Saya menjadi tahu bagaimana Mendukung. cara mengambil keputusan yang benar (TPK), dan menerapkannya ketika berkelompok di kelas maupun di organisasi
48. P ya, saya menjadi lebih percaya diri Mendukung.
49. P ya, sangat membantu untuk Mendukung. menjadi seorang pemimpin yang bertanggung jawab
50. P iya, mengajarkan saya bagaimana Mendukung. menjadi seorang pemimpin
51. P Tidak , karena saya tidak terlalu Tidak mendukung percaya diri untuk menjadi pemimpin 52. L Ya karena ketika kuliah terkadang Mendukung. juga ada kerja kelompok sehingga mengasah saya untuk memimpin kelompok 53. L Ya karena dalam materi juga Mendukung. terkadang diajarkan tentang kepemimpinan
54. P Ya karena ada kerja kelompok Mendukung. ketika mengerjakan tugas mata kuliah
55. P Iya, saya semakin banyak Mendukung. mengetahui berbagai macam keteranpilan serta cara menjadi seorang pemimpin yang baik 56. L Iya, banyak materi yang Mendukung. menjelaskan ketrampilan kepemimpinan
57. P Ya Mendukung.
58. L Iya sangat mendukung Mendukung.
59. L Iya, karena diperkuliahan bnyak Mendukung. diajarkan mengenai bagaimana mnjdi seorang pemimpin
60. P Membuat saya berani tampil pede Mendukung.
61. L Mata kuliah yang saya terima saat Mendukung. ini sangat membantu saya dalam menemukan jati diri saya yang penuh percaya diri 62. L Saya sekarang berani membuka diri Mendukung. dihadapan umum atau orang lain 63. P Ya mendungkung, saya bisa belajar Mendukung. teori kepemimpinan di beberapa mata kuliah dan mempraktekanya mulai dari kelompok kecil seperti kelompok tugas kuliah
64. L Ya karena melalui teori kita Mendukung. mengerti arti kepemimpinan dan bisa di praktekan
65. P Mata kuliah SKB karena dimana Mendukung. didalam mata kuliah tersebut setiap kelompok disuruh membuat bisnis yg unik, dan setiap anggotanya harus bertanggung jawab dalam aspek pemasaran, keuangan, msdm, operasi disini menurut saya di tuntut lebih untuk mengatur anggotanya agar tugas dalam pembuatan bisnis ini berhasil dan pada saat di presentasikan mendapatkan nilai yang baik.
66. L Iya, karena ada beberapa mata Mendukung. kuliah di haruskan untuk mengerjakan secara berkelompok kemudian di pilihlah ketua kelompok, contohnya mata kuliah pemasaran yang tugasnya setiap minggu 67. P Iya, tapi lebih baik lagi kalau ada Mendukung. mata kuliah yang mengajarkan full tentang kepemimpinan di manajemen 68. L Ya, karena dalam perkuliahan Mendukung. melakukan presentasi di kelas 69. P Ya, karena setiap mata kuliah ada Mendukung. kerja kelompok dan hrs ada leader untuk memimpin
70. P Ya, karena di kelas pasti Mendukung. melakukan kerja kelompok dan presentasi di muka umum
71. L Ya, karena beberapa mata kuliah Mendukung. diwajibkan untuk membentuk kelompok dan presentasi. Jadi dari kegiatan tersebut dapat mengasah keterampilan kepemimpinan saya.
72. P Ya. Karena mata kuliah yg saya Mendukung. dapatkan sangat membantu keterampilan kepemimpinan saya dalam kelompok dikelas 73. L Iya, karena ilmu keterampilan Mendukung. kepimpinan yang saya dapatkan selama kuliah sangat membantu saya lebih mengerti arti kepemimpinan
74. L Ya melalui teori menambah Mendukung. wawasan saya tentang kepemimpinan
75. L Iya, karena dengan belajar Mendukung. keterampilan kepimpinan kita bisa lebih mengerti cara memimpin yang baik 76. L Iya. Karena dengan pembelajaran Mendukung. menjadi modal untuk dunia kerja nantinya.
Lampiran 6
TANGGAPAN RESPONDEN UPAYA YANG DILAKUKAN UNTUK MENGASAH KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN
Responden Jenis Pendapat Responden Kesimpulan
Kelamin1. P Mengikuti kepanitiaan Kegiatan kemahasiswaan
2. L Gak ada usaha , semua mengalir _ sesuai kebutuhan
3. L belajar dan berani Softskill.
4. L Belajar menyesuaikan diri Softskill.
5. P mencoba menjadi seorang Softskill. pemimpin organisasi 6. P Menjadi pengurus pkm, Softskill. mengikuti berbagai panitia Seminar dan pelatihan 7. P Mengajak teman yang malas Softskill. dalam kelompok supaya lebih aktif
8. P Mengikuti organisasi Kegiatan kemahasiswaan
9. L Organisasi, komunikasi Softskill.
10. P Mengikuti kegiatan Softskill. kemahasiswaan dan menjadi pengurus organisasi mahasiswa
11. P mengikuti LKTD dan organisasi Softskill. seperti HMPSM 12. P Belajar, berdiskusi , dan bertanya Softskill. pada dosen jika kurang jelas 13. P Banyak interaksi sama orang, Softskill. nyimak pendapat mereka ttg apapun
14. P Ikut kepanitiaan dan organisasi Softskill.
15. L Ikut kerja dan organisasi Softskill.
16. P Mengikuti kepanitiaan Softskill.
17. P Mengikuti organisasi di kampus Softskill.
18. P Upaya saya lakukan adalah saya Softskill. terus belajar dalam artian saya mencoba diri saya berani dengan berbicara di depan orang banyak dengan meningakatkan kepercayaan diri saya dan semangat yang tumbuh dalam diri saya.
19. L Mengikuti kepanitiaan di kampus Softskill.
Memperluas relasi Rasa penasaran dan ingin terus belajar
20. L Kegiatan kemahasiswaan Softskill.
21. L mengikuti pelatihan dan kegiatan Softskill. kampus 22. L Upaya saya lakukan dalam Softskill. mengasah atau mengembangkan ketrampilan ya saya mengikuti organisasi baik didalam kampus maupun luar kampus didalam kampus saya mengikuti organisasi BEM FEB UNIKA kalo diluar kampus saya mengikuti karang taruna dikampung saya yaitu karang taruna MEGASANDHIKA dan saya juga mengikuti Asosiasi Pedagang Mie dan Bakso Indonesia (APMISO