STRATEGI LAJNAH BAHTSUL MASA-IL (LBM) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI SANTRI DI PONDOK PESANTREN PUTRI LIRBOYO AL-MAHRUSIYAH I KOTA KEDIRI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Ardhana, Wayan. 1985. Pokok-pokok Jiwa Umum. Surabaya: Usaha Nasional.
Arifin, M.,1991. Kapita Selekta Pendidikan Islam dan Umum. Jakarta: Bumi
Aksara.
________. Pendidikan Islam dalam Arus Dinamika Masyarakat. Jakarta: Golden
Terayobn Press. tt.,
Cholid Narbuko, Abu Ahmadi. 2003. Metodologi Penelitian. PT. Bumi Aksara.
Crow, L, dan A. Crow. 1989. Psychology Pendidikan. Yogyakarta: Nurcahaya.
Daulay, Haidar Putra. 2007. Sejarah Pertumbuhan dan Pembaruan Pendidikan
Islam di Indonesia . Jakarta: Kencana.
Depag RI. 2003. Pola Pengembangan Pondok Pesantren. Jakarta: Proyek
Peningkatan Pendidikan Luar Sekolah Pada Pondok Pesantren.
Departemen Agama Republik Indonesia. Al-Qur’an dan Terjemahnya.
Depdiknas. 2008. Panduan Penyelenggara Pembelajaran Tuntas (MasteryLearning). Jakarta:Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan DasarMenengah. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas.
Dhofier, Zamakhsyari. 1985. Tradisi Pondok Pesantren: Studi tentang Pandangan
Hidup Kiai. Jakarta: LP3ES.
Djamaran, Syaiful Bahri dan A. Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar . Jakarta:
Rineka Cipta.
Fathurrohman, Muhammad dan Sulistyorini. 2012. Belajar dan Pmebelajaran,
Yogyakarta: Teras.
Ghazali, Bahri. Pendidikan Pesantren Berwawasan Lingkungan. Jakarta:
Pedoman Ilmu Jaya.
Heinz, Kcok. 1991. Saya Guru Yang Baik. Yogyakarta: Kanisius.
http://eprints.ums.ac.id/28475/12/NASKAH_PUBLIKASI.pdf, diakses pada hari
Minggu, 5 Juli 2015 pukul 15.20 WIB.
https://kamriantiramli.wordpress.com/2011/05/27/macam-macam-motivasi/, pada
3 Juli pukul 03.40 WIB.
Ismail, Faisal. 1998. Paradigma Kebudayaan Islam: Studi Kritis dan Refleksi
Historis. Yogyakarta: Titian Ilahi Press.
Juwariyah, 2010. Hadis Tarbawi. Yogyakarta: Teras.
Lembaga Bahtsul Masaail Nahdlatul Ulama, 2007. Solusi Problematika Hukum
Islam Cet. III. Surabaya : Khalista.
Lembaga Research Islam. (Pondok Pesantren Luhur). 1975. Sejarah dan dakwah
Islamiyah Sunan Giri. Malang: Panitia penelitian dan pemugaran Sunan
Giri.
Mahfudh, Sahal. 1974. Nuansa Fiqh Sosial. Yogyakarta: LKiS bekerjasama
dengan Pustaka Pelajar.
_______. Bahthul masail dan Istinbat Hukum NU: Sebuah catatan Pendek. dalam
“H.M. Jamaluddin Miri (ter.), AHKAMUL FUQAHA: Solussi
Problematika Aktual Hukum Islam Keputusan Muktamar, Munas dan
Konbes Nahdlatul Ulama” (1926-1999). Surabaya: TN NU Jawa Timur
dan Diantama.
________. 1999. Pesantren Mencari Makna . Jakarta: Pustaka Ciganjur.
Mas’ud, Abdurrahman. 2004. Intelektual Pesantren. Yogyakarta: LKiS.
Maunah, Binti. 2009. Tradisi Intelektual Santri. Yogyakarta: Teras.
Moesa, Ali Maschan. 1999. Kiai dan Politik Dalam Wacana Civil Society.
Surabaya: LEPKISS.
Moleong, Lexy J.. 2002. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Muhadjir, Neong. 1998. Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan Posivistik
Rasionalistik, Phenomenologik dan Realisme Methafisik Telaah Studi dan
Penelitian Agama. Yogyakarta: Rake Sarasin.
________. 2000. Ilmu Pendidikan dan Perubahan Sosial: Teori Pendidikan
Pelaku Sosial Kreatif. Yogyakarta: Rake Sarasin.
Muhaiman, dkk. 1994. Dimensi-Dimensi Studi Islam. Surabaya: Karya Abditama.
Muhaimin dan Abdul Mujib. 1993. Pemikiran Pendidikan Agama Islam (Kajian
Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalisasinya). Bandung: Trigenda
Karya.
Mulyadi, 1991. Psikologi Pendidikan. Biro Ilmiah Malang: FT. IAIN Sunan
Ampel.
________, 1993. Hubungan antara Motiuvasi dan Intelegensi dengan Prestasi.
Malang: FT IAIN Sunan Ampel.
Muzadi, A. Muchit. 2007. NU dalam Perspektif Sejarah dan Ajaran. Surabaya:
Khalista.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2010. Metode Penelitian. Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
Nasution, 2001. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.
Nata, Abudin. 2004. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Nazir, Moh. 1988. Metodologi Penelitian. Jakarta: Gravia Indonesia.
Partanto, Pius A dan M. Dahlan Al Barry. 1994. Kamus Ilmiah Populer .
Surabaya: Arloka.
Qomar, Mujamil. 2005. Pesantren dari Transformasi Metodologi Menuju
Demokratisasi Institusi. Jakarta: Erlangga.
________, 2007. Manajemen Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga.
Rusyan, Tabrani, dkk., 1989. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar .
Bandung: CV. Remaja Rosdakarya.
S. Nasution. 1986. Didaktik Asas-asas Mengajar . Bandung: Jemmars.
Sardiman., 1990. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: CV. Rajawali
Pers.
Soehartono, Irawan. 2008. Metode Penelitian Sosial. Bandung: PT. Remaja
Rodaskarya68.
Sudjana, Nana. 2004. Tuntunan Karya Ilmiah. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono, 2009. Memahami penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Surakhmad, W.. 1990. Pengantar Penelitian Ilmiah: Dasar Metode Teknik,
Bandung: Tarsito.
Suryabrata, Suryadi. 1984. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.
Syah, Muhibbin. 2002. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Syalabi, A., Hisstory of Muslim Education.
Tadjab., 1994. Ilmu Pendidikan. Surabaya: Karya Abditama.
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno. 2006. Dasar-dasar Penelitian. Surabaya: Elkaf.
Tanzeh, Ahmad, 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.
Tarigan, Henry Guntur. 1993. Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa .
Bandung: Angkasa.
Thanthowi, Ahmad. 1991. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Angkasa.
Usman, Moh Uzar. 2002. Menjadi Guru Profesional. (Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Wahid, Abdurrahman. 2010. Menggerakkan Tradisi. Yogyakarta: LKiS.
Wahid, Marzuki, dkk., 1999. Pondok Pesantren Masa Depan Wacana
Pemberdayaan dan Transformasi Pondok Pesantren. Bandung: Pustaka.
Widiatmaja, Rochiati. 2007. Metode Penelitian tindakan Kelas. Bandung: PT.
Rosdakarya.
Yahya, Imam. 2009. Dinamika Ijtihad NU. Semarang: Walisongo Press.
Zahro, Ahmad. 2001. Lajnah Bahtsul Masail Nahdlatul Ulama’, 1926 – 1999:
Telaah Kritis Terhadap Keputusan Hukum Fiqih. Yogyakarta: LKiS.
Ardhana, Wayan. 1985. Pokok-pokok Jiwa Umum. Surabaya: Usaha Nasional.
Arifin, M.,1991. Kapita Selekta Pendidikan Islam dan Umum. Jakarta: Bumi
Aksara.
________. Pendidikan Islam dalam Arus Dinamika Masyarakat. Jakarta: Golden
Terayobn Press. tt.,
Cholid Narbuko, Abu Ahmadi. 2003. Metodologi Penelitian. PT. Bumi Aksara.
Crow, L, dan A. Crow. 1989. Psychology Pendidikan. Yogyakarta: Nurcahaya.
Daulay, Haidar Putra. 2007. Sejarah Pertumbuhan dan Pembaruan Pendidikan
Islam di Indonesia . Jakarta: Kencana.
Depag RI. 2003. Pola Pengembangan Pondok Pesantren. Jakarta: Proyek
Peningkatan Pendidikan Luar Sekolah Pada Pondok Pesantren.
Departemen Agama Republik Indonesia. Al-Qur’an dan Terjemahnya.
Depdiknas. 2008. Panduan Penyelenggara Pembelajaran Tuntas (MasteryLearning). Jakarta:Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan DasarMenengah. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas.
Dhofier, Zamakhsyari. 1985. Tradisi Pondok Pesantren: Studi tentang Pandangan
Hidup Kiai. Jakarta: LP3ES.
Djamaran, Syaiful Bahri dan A. Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar . Jakarta:
Rineka Cipta.
Fathurrohman, Muhammad dan Sulistyorini. 2012. Belajar dan Pmebelajaran,
Yogyakarta: Teras.
Ghazali, Bahri. Pendidikan Pesantren Berwawasan Lingkungan. Jakarta:
Pedoman Ilmu Jaya.
Heinz, Kcok. 1991. Saya Guru Yang Baik. Yogyakarta: Kanisius.
http://eprints.ums.ac.id/28475/12/NASKAH_PUBLIKASI.pdf, diakses pada hari
Minggu, 5 Juli 2015 pukul 15.20 WIB.
https://kamriantiramli.wordpress.com/2011/05/27/macam-macam-motivasi/, pada
3 Juli pukul 03.40 WIB.
Ismail, Faisal. 1998. Paradigma Kebudayaan Islam: Studi Kritis dan Refleksi
Historis. Yogyakarta: Titian Ilahi Press.
Juwariyah, 2010. Hadis Tarbawi. Yogyakarta: Teras.
Lembaga Bahtsul Masaail Nahdlatul Ulama, 2007. Solusi Problematika Hukum
Islam Cet. III. Surabaya : Khalista.
Lembaga Research Islam. (Pondok Pesantren Luhur). 1975. Sejarah dan dakwah
Islamiyah Sunan Giri. Malang: Panitia penelitian dan pemugaran Sunan
Giri.
Mahfudh, Sahal. 1974. Nuansa Fiqh Sosial. Yogyakarta: LKiS bekerjasama
dengan Pustaka Pelajar.
_______. Bahthul masail dan Istinbat Hukum NU: Sebuah catatan Pendek. dalam
“H.M. Jamaluddin Miri (ter.), AHKAMUL FUQAHA: Solussi
Problematika Aktual Hukum Islam Keputusan Muktamar, Munas dan
Konbes Nahdlatul Ulama” (1926-1999). Surabaya: TN NU Jawa Timur
dan Diantama.
________. 1999. Pesantren Mencari Makna . Jakarta: Pustaka Ciganjur.
Mas’ud, Abdurrahman. 2004. Intelektual Pesantren. Yogyakarta: LKiS.
Maunah, Binti. 2009. Tradisi Intelektual Santri. Yogyakarta: Teras.
Moesa, Ali Maschan. 1999. Kiai dan Politik Dalam Wacana Civil Society.
Surabaya: LEPKISS.
Moleong, Lexy J.. 2002. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Muhadjir, Neong. 1998. Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan Posivistik
Rasionalistik, Phenomenologik dan Realisme Methafisik Telaah Studi dan
Penelitian Agama. Yogyakarta: Rake Sarasin.
________. 2000. Ilmu Pendidikan dan Perubahan Sosial: Teori Pendidikan
Pelaku Sosial Kreatif. Yogyakarta: Rake Sarasin.
Muhaiman, dkk. 1994. Dimensi-Dimensi Studi Islam. Surabaya: Karya Abditama.
Muhaimin dan Abdul Mujib. 1993. Pemikiran Pendidikan Agama Islam (Kajian
Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalisasinya). Bandung: Trigenda
Karya.
Mulyadi, 1991. Psikologi Pendidikan. Biro Ilmiah Malang: FT. IAIN Sunan
Ampel.
________, 1993. Hubungan antara Motiuvasi dan Intelegensi dengan Prestasi.
Malang: FT IAIN Sunan Ampel.
Muzadi, A. Muchit. 2007. NU dalam Perspektif Sejarah dan Ajaran. Surabaya:
Khalista.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2010. Metode Penelitian. Jakarta: PT. Bumi
Aksara.
Nasution, 2001. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.
Nata, Abudin. 2004. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Nazir, Moh. 1988. Metodologi Penelitian. Jakarta: Gravia Indonesia.
Partanto, Pius A dan M. Dahlan Al Barry. 1994. Kamus Ilmiah Populer .
Surabaya: Arloka.
Qomar, Mujamil. 2005. Pesantren dari Transformasi Metodologi Menuju
Demokratisasi Institusi. Jakarta: Erlangga.
________, 2007. Manajemen Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga.
Rusyan, Tabrani, dkk., 1989. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar .
Bandung: CV. Remaja Rosdakarya.
S. Nasution. 1986. Didaktik Asas-asas Mengajar . Bandung: Jemmars.
Sardiman., 1990. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: CV. Rajawali
Pers.
Soehartono, Irawan. 2008. Metode Penelitian Sosial. Bandung: PT. Remaja
Rodaskarya68.
Sudjana, Nana. 2004. Tuntunan Karya Ilmiah. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono, 2009. Memahami penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Surakhmad, W.. 1990. Pengantar Penelitian Ilmiah: Dasar Metode Teknik,
Bandung: Tarsito.
Suryabrata, Suryadi. 1984. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.
Syah, Muhibbin. 2002. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Syalabi, A., Hisstory of Muslim Education.
Tadjab., 1994. Ilmu Pendidikan. Surabaya: Karya Abditama.
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno. 2006. Dasar-dasar Penelitian. Surabaya: Elkaf.
Tanzeh, Ahmad, 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.
Tarigan, Henry Guntur. 1993. Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa .
Bandung: Angkasa.
Thanthowi, Ahmad. 1991. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Angkasa.
Usman, Moh Uzar. 2002. Menjadi Guru Profesional. (Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Wahid, Abdurrahman. 2010. Menggerakkan Tradisi. Yogyakarta: LKiS.
Wahid, Marzuki, dkk., 1999. Pondok Pesantren Masa Depan Wacana
Pemberdayaan dan Transformasi Pondok Pesantren. Bandung: Pustaka.
Widiatmaja, Rochiati. 2007. Metode Penelitian tindakan Kelas. Bandung: PT.
Rosdakarya.
Yahya, Imam. 2009. Dinamika Ijtihad NU. Semarang: Walisongo Press.
Zahro, Ahmad. 2001. Lajnah Bahtsul Masail Nahdlatul Ulama’, 1926 – 1999:
Telaah Kritis Terhadap Keputusan Hukum Fiqih. Yogyakarta: LKiS.