S TE 0905696 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Anderson Ronald H. (1994). Pemilihan dan Pengembangan Media Untuk
Pembelajaran (terjemahan Yusufhadi Miarso, dkk). Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Anonim (2010), Mini 32 Education. Belgrade: Mini 32 Development Board
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan. Jakarta: Rineke
Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2003). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
aksara.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian:Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta:Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2010).
Jakarta:Bina Aksara
Prosedur Penelitian:Suatu Pendekatan Praktek.
Arsyad, Azhar (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Arsyad, Azhar (2011). Media Pembelajaran. Jakarta : Rajawali Pers
Asyhar, R. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung
Persada Press.
Dale, Edgar. (1969). Audiovisual Methos in Teaching.(Third Edition). New York:
The Dryden Press, Holt, Rinehart and Winston, Inc.
Fathoni, T. dan Riyana,C. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan
Kurtekpen FIP UPI
Hamalik, Oemar. (2001). Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara
Meltzer. (2002). The relationship Between Mathematics Preparation and Conceptual
Learning Gain in Physics : A Posible “Hidden Variable in Diagnostic
Pretest Scores”. American Journal Physics.
Mulyatiningsih, Endang. (2013). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan.
Bandung: Alfabeta
Topan Febrinata, 2014
PERBANDINGAN PENERAPAN MEDIA TRAINER MINI KIT 32 DAN SOFTWARE PROTEUS PADA MATA
PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XII ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 1 BATAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nasution,S. (2000). Didaktik Asas- asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Nazir, Mohammad. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Rangkuti Syahban. (2011). Mikrokontroler ATMEL AVR: Simulasi dan Praktek
Menggunakan ISIS Proteus dan CodeVision AVR. Bandung: Informatika
Riduwan. (2003). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung :
Alfabeta
Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum. Bandung:Rajawali Pers
Sagala, Syaiful. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta
Sagala, Syaiful. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta
Sadiman, Arif. S. 2005. Media Pendidikan.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sanjaya,
Wina (2010).Strategi Pembelajaran
Pendidikan. Jakarta: Kencana
Berorientasi
Standar
Proses
Savinainen, A. & P. Scott. (2002). “The Force Concept Inventory: a tool for
monitoring student learning.” Physics Education 37.
Sudjana, Nana. (2004). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung:Sinar Baru
Algensindo
Sudjana, Nana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sudjana, Nana. (2011).Penilaian Hasil Proses Belajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sudjana,
Nana
dan
Ibrahim
(2007).
Penelitian
Pendidikan.Bandung:Sinar Baru Algesindo
dan
Penilaian
Sudjiono, A. (2001). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sugandi, Achmad, dkk. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang:IKIP PRESS.
Sugandi, Achmad, dkk. (2004). Teori Pembelajaran. Semarang:UPT MKK UNNES.
Topan Febrinata, 2014
PERBANDINGAN PENERAPAN MEDIA TRAINER MINI KIT 32 DAN SOFTWARE PROTEUS PADA MATA
PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XII ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 1 BATAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Susilana, R. dan Cepi Riyana (2006). Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan,
Pemanfaatan dan Penilaian. FIP. UPI
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung :
Alfabeta
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung :
Alfabeta
Syamsudin Makmun, Abin. (1990). Psikologi Pendidikan. Bandung : PT Remaja
Rosda Karya
Trianto, (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana
Usman, Uzer. (1999). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
UU SISDIKNAS. (2003). Sistem Pendidikan Nasional 2003 (UU RI No.20 TH 2003).
Jakarta: Sinar Grafika
Wulan,
Ana
Ratna.
(2011).
Taksonomi
Bloom-Revisi,
(Online),
(http://file.upi.edu/Direktori/SPS/PRODI.PENDIDIKAN_IPA/197404171
999032-ANA_RATNAWULAN/taksonomi_Bloom_revisi.pdf), diakses 1
September 2013
Topan Febrinata, 2014
PERBANDINGAN PENERAPAN MEDIA TRAINER MINI KIT 32 DAN SOFTWARE PROTEUS PADA MATA
PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XII ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 1 BATAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Anderson Ronald H. (1994). Pemilihan dan Pengembangan Media Untuk
Pembelajaran (terjemahan Yusufhadi Miarso, dkk). Jakarta: Raja
Grafindo Persada.
Anonim (2010), Mini 32 Education. Belgrade: Mini 32 Development Board
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan. Jakarta: Rineke
Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2003). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
aksara.
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian:Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta:Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2010).
Jakarta:Bina Aksara
Prosedur Penelitian:Suatu Pendekatan Praktek.
Arsyad, Azhar (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Arsyad, Azhar (2011). Media Pembelajaran. Jakarta : Rajawali Pers
Asyhar, R. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung
Persada Press.
Dale, Edgar. (1969). Audiovisual Methos in Teaching.(Third Edition). New York:
The Dryden Press, Holt, Rinehart and Winston, Inc.
Fathoni, T. dan Riyana,C. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan
Kurtekpen FIP UPI
Hamalik, Oemar. (2001). Proses Belajar Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara
Meltzer. (2002). The relationship Between Mathematics Preparation and Conceptual
Learning Gain in Physics : A Posible “Hidden Variable in Diagnostic
Pretest Scores”. American Journal Physics.
Mulyatiningsih, Endang. (2013). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan.
Bandung: Alfabeta
Topan Febrinata, 2014
PERBANDINGAN PENERAPAN MEDIA TRAINER MINI KIT 32 DAN SOFTWARE PROTEUS PADA MATA
PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XII ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 1 BATAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nasution,S. (2000). Didaktik Asas- asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Nazir, Mohammad. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Rangkuti Syahban. (2011). Mikrokontroler ATMEL AVR: Simulasi dan Praktek
Menggunakan ISIS Proteus dan CodeVision AVR. Bandung: Informatika
Riduwan. (2003). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung :
Alfabeta
Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum. Bandung:Rajawali Pers
Sagala, Syaiful. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta
Sagala, Syaiful. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta
Sadiman, Arif. S. 2005. Media Pendidikan.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sanjaya,
Wina (2010).Strategi Pembelajaran
Pendidikan. Jakarta: Kencana
Berorientasi
Standar
Proses
Savinainen, A. & P. Scott. (2002). “The Force Concept Inventory: a tool for
monitoring student learning.” Physics Education 37.
Sudjana, Nana. (2004). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung:Sinar Baru
Algensindo
Sudjana, Nana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sudjana, Nana. (2011).Penilaian Hasil Proses Belajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sudjana,
Nana
dan
Ibrahim
(2007).
Penelitian
Pendidikan.Bandung:Sinar Baru Algesindo
dan
Penilaian
Sudjiono, A. (2001). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sugandi, Achmad, dkk. (2000). Belajar dan Pembelajaran. Semarang:IKIP PRESS.
Sugandi, Achmad, dkk. (2004). Teori Pembelajaran. Semarang:UPT MKK UNNES.
Topan Febrinata, 2014
PERBANDINGAN PENERAPAN MEDIA TRAINER MINI KIT 32 DAN SOFTWARE PROTEUS PADA MATA
PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XII ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 1 BATAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Susilana, R. dan Cepi Riyana (2006). Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan,
Pemanfaatan dan Penilaian. FIP. UPI
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung :
Alfabeta
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung :
Alfabeta
Syamsudin Makmun, Abin. (1990). Psikologi Pendidikan. Bandung : PT Remaja
Rosda Karya
Trianto, (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: Kencana
Usman, Uzer. (1999). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
UU SISDIKNAS. (2003). Sistem Pendidikan Nasional 2003 (UU RI No.20 TH 2003).
Jakarta: Sinar Grafika
Wulan,
Ana
Ratna.
(2011).
Taksonomi
Bloom-Revisi,
(Online),
(http://file.upi.edu/Direktori/SPS/PRODI.PENDIDIKAN_IPA/197404171
999032-ANA_RATNAWULAN/taksonomi_Bloom_revisi.pdf), diakses 1
September 2013
Topan Febrinata, 2014
PERBANDINGAN PENERAPAN MEDIA TRAINER MINI KIT 32 DAN SOFTWARE PROTEUS PADA MATA
PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XII ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 1 BATAM
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu