LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN.
LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL )
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LOKASI :
SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN
Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman, Yogyakarta
Disusun Oleh:
CANDRA AGUSTINA
11520241025
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2014
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
(PPL)
SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN
YOGYAKARTA
Oleh : Candra Agustina
NIM : 11520241025
Pendidikan Teknik Informatika
ABSTRAK
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib
ditempuh oleh semua mahasiswa program S1 Universitas Negeri Yogyakarta, yang
pelaksanaannya dilakukan di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan memiliki tujuan
untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa keterampilan dalam
bidang pembelajaran di sekolah. Tujuan yang lain adalah memberikan kesempatan
kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, dan menghayati permasalahan
sekolah atau lembaga yang terkait dengan proses pembelajaran. Mahasiswa juga
dapat menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara
interdisipliner ke dalam pembelajaran di sekolah.
Kegiatan PPL dilaksanakan pada tanggal 1 Juli – 17 September 2014 di SMK
Muhammadiyah Prambanan, sebelum melaksanakan kegiatan PPL ada beberapa
tahapan yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa yaitu pengajaran mikro (micro
teaching), observasi kondisi sekolah, observasi pembelajaran di kelas, bimbingan
dengan guru pembimbing dan mempersiapkan perangkat pembelajaran. Metode
pembelajaran yang digunakan dalam praktik mengajar adalah metode ceramah,
demonstrasi, diskusi, praktikum dan penugasan.
Dalam pelaksanaan PPL mahasiswa praktikan telah melaksanakan 10 kali
proses pembelajaran, 4 pertemuan untuk mata pelajaran Pemrograman Web kelas X
dan 6 pertemuan untuk mata pelajaran Animasi 2 Dimensi kelas XI. Secara
keseluruhan program kerja PPL terlaksana dengan baik. Dalam pelaksanaan PPL ini
tidak terlepas dari hambatan - hambatan namun masih dalam taraf wajar. Hambatanhambatan tersebut diharapkan dapat memberikan pengalaman yang berharga bagi
penulis untuk lebih meningkatkan kualitas, terutama di bidang pendidikan.
Kata kunci : PPL, Multimedia, SMK Muhammadiyah Prambanan
MATRIKS PROGRAM KERJA PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
F01
TAHUN 2014
Universitas Negeri Yogyakarta
NOMOR LOKASI : 20401317
NAMA LOKASI
: SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
ALAMAT LOKASI : GATAK BOKOHARJO PRAMBANAN YOGYAKARTA
No
.
Program/Kegiatan PPL
April
Jumlah Jam Per Minggu
Juni
I
II
III IV V VI VII
Persiapan mengajar
VIII
IX
X
XI
XII
Jml
Jam
1.
Observasi Kelas
3
3
2.
Pembekalan PPL
5
5
3.
Pembelajaran Silabus
4
4.
Penyusunan RPP
5.
Penyusunan Bahan Ajar
6.
7.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14
2
2
2
2
2
10
2
2
2
2
2
2
2
14
Penyiapan media pembelajaran
2
2
2
4
2
4
4
20
Konsultasi persiapan mengajar
1
2
2
2
2
2
3
6
6
3
11
Pelaksanaan mengajar
9.
Praktik mengajar
6
6
30
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL )
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LOKASI :
SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN
Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman, Yogyakarta
Disusun Oleh:
CANDRA AGUSTINA
11520241025
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2014
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
(PPL)
SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN SLEMAN
YOGYAKARTA
Oleh : Candra Agustina
NIM : 11520241025
Pendidikan Teknik Informatika
ABSTRAK
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib
ditempuh oleh semua mahasiswa program S1 Universitas Negeri Yogyakarta, yang
pelaksanaannya dilakukan di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan memiliki tujuan
untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa keterampilan dalam
bidang pembelajaran di sekolah. Tujuan yang lain adalah memberikan kesempatan
kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, dan menghayati permasalahan
sekolah atau lembaga yang terkait dengan proses pembelajaran. Mahasiswa juga
dapat menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara
interdisipliner ke dalam pembelajaran di sekolah.
Kegiatan PPL dilaksanakan pada tanggal 1 Juli – 17 September 2014 di SMK
Muhammadiyah Prambanan, sebelum melaksanakan kegiatan PPL ada beberapa
tahapan yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa yaitu pengajaran mikro (micro
teaching), observasi kondisi sekolah, observasi pembelajaran di kelas, bimbingan
dengan guru pembimbing dan mempersiapkan perangkat pembelajaran. Metode
pembelajaran yang digunakan dalam praktik mengajar adalah metode ceramah,
demonstrasi, diskusi, praktikum dan penugasan.
Dalam pelaksanaan PPL mahasiswa praktikan telah melaksanakan 10 kali
proses pembelajaran, 4 pertemuan untuk mata pelajaran Pemrograman Web kelas X
dan 6 pertemuan untuk mata pelajaran Animasi 2 Dimensi kelas XI. Secara
keseluruhan program kerja PPL terlaksana dengan baik. Dalam pelaksanaan PPL ini
tidak terlepas dari hambatan - hambatan namun masih dalam taraf wajar. Hambatanhambatan tersebut diharapkan dapat memberikan pengalaman yang berharga bagi
penulis untuk lebih meningkatkan kualitas, terutama di bidang pendidikan.
Kata kunci : PPL, Multimedia, SMK Muhammadiyah Prambanan
MATRIKS PROGRAM KERJA PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
F01
TAHUN 2014
Universitas Negeri Yogyakarta
NOMOR LOKASI : 20401317
NAMA LOKASI
: SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
ALAMAT LOKASI : GATAK BOKOHARJO PRAMBANAN YOGYAKARTA
No
.
Program/Kegiatan PPL
April
Jumlah Jam Per Minggu
Juni
I
II
III IV V VI VII
Persiapan mengajar
VIII
IX
X
XI
XII
Jml
Jam
1.
Observasi Kelas
3
3
2.
Pembekalan PPL
5
5
3.
Pembelajaran Silabus
4
4.
Penyusunan RPP
5.
Penyusunan Bahan Ajar
6.
7.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14
2
2
2
2
2
10
2
2
2
2
2
2
2
14
Penyiapan media pembelajaran
2
2
2
4
2
4
4
20
Konsultasi persiapan mengajar
1
2
2
2
2
2
3
6
6
3
11
Pelaksanaan mengajar
9.
Praktik mengajar
6
6
30