RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : MTsN Wirosari
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahrga dan kesehatan
Kelas semester : VII 1
Tema Topik : Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan
Alokasi waktu : 1 pertemuan 3 x 40 menit
A. KOMPETENSI INTI :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianut. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi,
gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait dengan fenomena dan
kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
B. KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati dan mengamalkan nilai-nilai agama yang dianut dalam melakukan aktivitas jasmani, permainan, dan olahraga, dicerminkan dengan:
a. Pembiasaan perilaku berdoa sebelum dan sesudah pelajaran b. Selalu berusaha secara maksimal dan tawakal dengan hasil akhir
c. Membiasakan berperilaku baik dalam olahraga dan latihan.
2.4 Menunjukkan kemauan kerjasama dalam melakukan berbagai aktifitas fisik. 2.5 Toleransi dan mau berbagi dengan teman dalam melakukan berbagai aktivitas fisik.
2.8 Memiliki perilaku hidup sehat. 3.9 Memahami tindakan P3K pada kejadian darurat baik pada diri sendiri maupun orang lain.
4.9 Mencoba mempraktekkan tindakan P3K pada kejadian darurat, baik pada diri sendiri
maupun orang lain.
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1. Menunjukkan perilaku kerjasama, bertanggung jawab, menghargai perbedaan, disiplin, toleransi selama melakukan aktivitas, dan berperilaku hidup sehat.
2. Menjelaskan pengertian pertolongan pertama pada kecelakaan dengan benar. 3. Menyebutkan tujuan pertolongan pertama pada kecelakaan dengan benar.
4. Menyebutkan prinsip-prinsip pertolongan pertama pada kecelakaan dengan benar. 5. Mengidentifikasi peralatan dan penggunaan alat-alat pertolongan pertama pada kecelakaan
dengan benar. 6. Mengidentifikasikan obat-obatan yang digunakan dalam pertolongan pertama pada
kecelakaan dengan benar. 7. Mengidentifikasi jenis-jenis cidera yang berpotensi terjadi saat melakukan aktivitas fisik
dengan benar.
8. Mengidentifikasi tindakan-tindakan atau cara-cara penanggulangan darurat cidera yang terjadi saat melakukan aktivitas fisik dengan benar.
9. Mensimulasikan pertolongan pertama pada kecelakaan cidera ringan seperti: patah tulang pada lengan dan tungkai, pendarahan pada kepala, korban pingsan saat melakukan
aktivitas fisik dengan menunjukkan perilaku kerjasama, bertanggung jawab, menghargai perbedaan,disiplin, toleransi selama melakukan aktivitas dan berperilaku hidup sehat.
10. Menerapkan pertolongan pertama pada kecelakaan cidera ringan seperti: patah tulang pada lengan dan tungkai, pendarahan pada kepala, korban pingsan saat melakukan aktivitas
fisik dengan menunjukkan perilaku kerjasama, bertanggung jawab, menghargai perbedaan,disiplin, toleransi selama melakukan aktivitas dan berperilaku hidup sehat.
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
