BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN
5.1. Hasil Penelitian
5.1.1. Deskripsi Lokasi Penelitian
Pengambilan data penelitian ini dilakukan di SMA Reguler Al-Azhar Medan. SMA Reguler Al-Azhar Medan merupakan sekolah swasta yang terletak
di jalan Pintu Air IV No. 214, Kwala Bekala, Padang Bulan, Medan. Sekolah ini menerapkan kurikulum “two in one” yaitu perpaduan secara utuh kurikulum
nasional dari Departemen Pendidikan dan Kebudayaan secara Depdiknas dan kurikulum Diniyah dari Departemen Agama.
5.1.2. Deskripsi Karakteristik Responden
Di dalam penelitian ini, jumlah responden yang dibutuhkan sebanyak 80 orang. Gambaran karakteristik responden yang ada dapat dibedakan berdasarkan
umur, jenis kelamin dan tingkat pendidikan. Data lengkap distribusi karakteristik responden dapat dilihat pada tabel-tabel berikut.
Tabel 5.1. Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Umur Umur
n orang
13 14
15 16
17 5
6 40
28 1
6.3 7.5
50.0 35.0
1.3
Jumlah 80
100.0
Dari Tabel 5.1. dapat dilihat bahwa frekuensi umur responden terbanyak adalah umur 15 tahun sebanyak 40 orang 50, diikuti oleh umur 16 tahun
sebanyak 28 orang 35, umur 14 tahun sebanyak 6 orang 7,5, umur 13 tahun sebanyak 5 orang 6,3 dan umur 17 tahun sebanyak 1 orang 1,3.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.2. Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin
n orang
Laki-laki Perempuan
37 43
46.3 53.8
Jumlah 80
100.0
Dari Tabel 5.2. dapat dilihat bahwa responden yang berjenis kelamin perempuan lebih banyak dibandingkan responden yang berjenis kelamin laki-laki,
yaitu dengan jumlah 43 orang 53,8. Sedangkan responden yang berjenis kelamin laki-laki berjumlah 37 orang 46,3.
Tabel 5.3. Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Tingkat Pendidikan n orang
Kelas X Kelas XI
42 38
52.5 47.5
Jumlah
80 100.0
Dari Tabel 5.3. dapat dilihat bahwa responden yang duduk di kelas X lebih banyak dibandingkan responden yang duduk di kelas XI, yaitu dengan jumlah 42
orang 52,5. Sedangkan responden yang duduk di kelas XI berjumlah 38 orang
47,5.
5.1.3. Hasil Analisa Data