KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

5 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan tanggungjawab sebagai hasil dari pembelajaran dasar- dasar kesehatan ternak. 2.2 Menghayati pentingnya kerja- sama sebagai hasil pembelajaran dasar-dasar kesehatan ternak. 2.3 Menghayati pentingnya kepedu- lian terhadap kebersihan lingkungan kandang labora- toriumgudang pakanperalatan dan perlengkapan kandang sebagai hasil dari pembelajaran dasar-dasar kesehatan ternak. 2.4 Menghayati pentingnya bersikap jujur dan disiplin sebagai hasil dari pembelajaran dasar-dasar kesehatan ternak. 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 3.1 Memahami konsep dan prinsip ternak sehat dan ternak sakit 3.2 Memahami jenis-jenis penyakit pada ternak yang menular 3.3 Memahami jenis-jenis penyakit pada ternak yang tidak menular 3.4 Memahami konsep dan prinsip biosecurity. 3.5 Memahami jenis-jenis obat ternak 3.6 Memahami cara-cara pengo- batan ternak sakit. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. 4.1 Membedakan ternak sehat dan ternak sakit 4.2 Mengidentifikasi jenis-jenis penyakit menular pada ternak 4.3 Mengidentifikasi jenis – jenis penyakit yang tidak menular pada ternak pada ternak 4.4 Melakukan program biosecurity 4.5 Mengidentifikasi jenis-jenis obat ternak 4.6 Melakukan pengobatan ternak sakit 6

F. CEK KEMAMPUAN AWAL

Berilah tanda √ pada kolom Ya atau Tidak sesuai dengan jawaban anda NO ITEM PERTANYAAN YA TIDAK 1. Apakah anda mengetahui penyebab penyakit pada ternak 2. Apakah anda menegtahui penyakit infeksi ? 3. Apakah anda mengetahui penyakit non infeksi? 4 Apakah anda mengetahui tentang biosecurity ? 5 Apakah anda dapat mengidentifikasi ternak sehat 6 Apakah anda dapat mengidentifikasi ternak sakit ? 7 Apakah anda mengetahui tentang Jenis – jenis obat ternak 8 Apakah anda mengetahui tentang Jenis – jenis penyakit pada ternak 9 Apakah anda mengetahui tentang Cara penggunaan obat ternak 10 Apakah anda mengetahui tentang Cara penanganan obat ternak Apabila Anda menjawab Tidak pada salah satu pertanyaan diatas, pelajarilah kembali modul ini, tetapi apabila Anda menjawab Ya pada semua pertanyaan, maka lanjutkanlah dengan menjawab evaluasi yang ada pada modul ini. 7

II. PEMBELAJARAN

Pembelajaran 1 . Biosecurity Pada Budidaya Ternak Ruminansia Unggas dan Aneka Ternak

A. Deskripsi Materi

Materi ini akan membahas tentang konsep dan prinsip biosecurity yang meliputi : biosecurity konseptual, biosecurity strulutral, dan biosceurity operasional pada budidaya ternak ruminansia, budidaya unggas dan aneka ternak.

B. Kegiatan Belajar

1. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat memahami konsep dan prinsip biosecurity, yang meliputi biosekeurity konseptual, biosekurity struktural dan biosekurity operasional pada budidaya ternak. Pertemuan ke 1 1 X 3 JP Mengamati : 1. Bacalah uraian materi dibawah ini dengan teliti. Gambar 1: Menyemprot kandang sumber doc sidoarjo, kab. go id