RPS S1AK Sistem Pengendalian Manajemen Desi Pujiati

  Penjelasan Cara pengisian Halaman muka RPS

  10 Prasyarat Diisi dengan mata kuliah yang menjadi prasyarat (jika ada)

  17 Pengalaman Belajar/Tugas

  Praktik Laboratorium; 5. Self-Learning (V-Class); 6. Lainnya (sebutkan)

  16 Metode pembelajaran Diisi dengan menuliskan contreng ( ✓ ) pada kolom yang sesuai dengan nomor metode pembelajaran yang digunakan, boleh diisi lebih dari satu metode pembelajaran (1. Ceramah/Kuliah Pakar; 2. Problem Based Learning/FGD;3. Project Based Learning; 4.

  Diisi dengan deskripsi umum Mata Kuliah (Silabus) ✓

  15 Deskripsi Umum (Silabus)

  Diisi dengan deskripsi singkat dan jelas capaian pembelajaran mata kuliah untuk setiap aspek (sikap, ketrampilan umum, pengetahuan, ketrampilan khusus)

  14 Capaian pembelajaran Mata Kuliah

  13 Dosen pengampu Diisi dengan nama dosen pengampu mata kuliah yang ditugaskan mengajar mata kuliah tersebut

  Diisi dengan mencontreng salah satu status (wajib atau pilihan)

  11 Status Mata Kuliah

  9 Semester Diisi dengan semester penyelenggaraan Mata Kuliah

  No Aspek Penjelasan Cara Pengisian

  8 SKS Diisi dengan banyaknya SKS

  7 Kode dan nama MK Diisi dengan kode mata kuliah dan nama mata kuliah

  6 Kode Prodi Diisi dengan kode prodi

  5 Jenjang Diisi dengan jenjang pendidikan yang sesuai (Diploma 3, Sarjana, Magister, Doktor)

  Diisi dengan nama program studi

  4 Program Studi

  3 Fakultas Diisi dengan nama Fakultas

  Diisi dengan waktu revisi dengan format tanggal/bulan/tahun (angka), tidak perlu diisi untuk standar yang baru disusun atau belum pernah direvisi

  2 Tanggal Revisi

  1 Tanggal penyusunan Diisi dengan waktu penyusunan dengan format tanggal/bulan/tahun (angka)

  Diisi dengan menuliskan contreng ( ✓ ) pada kolom yang sesuai dengan jenis pengalaman belajar/tugas yang akan dialami oleh

  

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI AKUNTANSI – FAKULTAS EKONOMI – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal 15/08/2016 Tanggal revisi 18/08/2016

Penyusunan

  Fakultas Ekonomi Program Studi Akuntansi Kode Prodi: 62201 Jenjang S1 Kode dan Nama KK-022308 Sistem Pengendalian Manajemen MK SKS dan SKS

  3 Semester 8 ( Delapan )

  Semester Prasyarat Auditing TSi, Konsep SIA dan Manajemen Sumber Daya Manusia Status Mata [ √ ] Wajib [ ] Pilihan Kuliah Dosen Desi Pujiati, SE.,MM Pengampu Capaian

  1. Menginternalisasi nilai, norma dan etika dalam

  Pembelajaran proses belajar Sistem Pengendalian Manajemen Mata Kuliah

  2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang Sistem Pengendalian Manajemen. Sikap

  3. Menginternalisasi semangat kemandirian dan daya juang dalam melakukan pemeriksaan, penguasaan sistem informasi akuntansi, memanajemen sumber daya manusia dalam melakukan sistem pengendalian manajemen.

  1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu Sistem Pengendalian Manajemen.

  2. Mampu melakukan pengendalian secara tepat mengutamakan penguasaan topik utama yaitu ;1. Hakekat Sistem Pengendalian Manajemen; 2. Tujuan dan strategi perusahaan; 3. Perilaku dalam organisasi; 4. Pusat pertanggungjawaban; 5. Pusat laba; 6. Pengendalian harga transfer; 7. Pengukuran dan pengendalian aset; 8. Perencaan strategi;

  9. Penyusunan Anggaran; 10. Analisis Laporan Kinerja; 11. Pengukuran kinerja manajemen dan Kompensasi; 12. Strategi dan Metode pengendalian modern; 13. Sistem Pengendalian Manajemen pada Organisasi Jasa dan Lembaga keuangan; 14. Sistem Pengendalian Manajemen pada organisasi Mulitnasional dan Pengendalian proyek.

  1. Mampu menerapkan teknik-teknik kuantitatif yang tepat dalam proses sistem pengendalian manajemen manajemen .

  2. Mampu menyiapkan laporan-laporan untuk mendukung sistem pengendalian manajemen, termasuk diantaranya adalah laporan-laporan yang memfokuskan pemeriksaan, sistem dan

  Ketrampilan sumber daya manusia (struktur organisasi). Khusus

  3. Mampu secara mandiri menyusun dan menganalisis laporan Sistem Pengendalian Manajemen, meliputi laporan internal perusahaan meliputi strategi perusahaan, perilaku organisasi perusahaan, struktur organisasi (SDM), budaya organisasi untuk menghasilkan kinerja perusahaan lebih baik.

  

Deskripsi Umum Mata kuliah Sistem Pengendalian Manajemen membahas baik dari

(Silabus) segi struktur maupun proses pengendalian manajemen. Dari segi

  struktur pembahasan ditekankan pada pusat pertanggung jawaban dan pengukuran kinerja, perilaku manusia dalam organisasi dan harga transfer. Sedangkan dari segi proses pembahasan ditekankan pada strategi perusahaan, penyusunan anggaran, analisis laporan kinerja dan kompensasi manajemen.

  Ming gu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode/ Bentuk Pembelajara n Waktu Belajar (Menit) Kriteria Penilaian (Indikator) Bobo t Nilai (%) Sumber belajar 1.

  1. Mahasiswa mengetahui isi secara keseluruhan materi Sistem Pengendalian Manajemen.

• Elemen Sistem Pengendalian Manajemen - Perbandingan dengan proses pengendalian sederhana

  2. Mahasiswa lingkup Sistem Pengendalian Manajemen

  3. Mahasiswa memahami hubungan Sistem Pengendalian dengan bidang akuntansi lainnya

  1. Konsep Sistem Pengendalian Manajemen

  2. Ruang Lingkup Sistem Pengendalian Manajemen

  1,2 (ceramah, diskusi/FGD)

  3 sks x 50 menit

  1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait konsep Sistem Pengendalian Manajemen melalui metode

  2. Mahasiswa mampu menyebutkan perbedaan ruang lingkup Sistem Pengendalian Manajemen melalui metode diskusi kelas.

• Pengendalian Manajemen - Perumusan strategi
• Pengendalian tugas

  3. Hubungan Sistem Pengendalian Manajemen

  3. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait hubungan Sistem Pengendalian Manajemen dengan bidang akuntansi lainnya melalui metode diskusi kelas.

  5 % 1-BAB 1 3-BAB 1,2 4-BAB 1

• Akuntansi Manajemen - Perencanaan dan pengendalian
• Internal Auditing - Sistem Informasi
• Pendekatan kontijensi 2.

• Profitabilitas - Memaksimalkan Nilai Pemegang Saham - Produktivitas - Posisi Pasar - Leadership produk
• pengembangan Personalia - Pertanggungjawab an public
• Keseimbangan antara tujuan jangka pendek dengan tujuan jangka panjang.
• Konsep strategi
• Strategi tingkat perusahaan
• Strategi unit bisnis

  2. Mahasiswa

  1. Kemampuan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait keselarasan tujuan antara individu dan organisasi,

  3 sks x 50 menit

  1,2 (ceramah, diskusi/FGD)

  5. Fungsi

  4. Tipe organisasi

  3. Sistem pengendalian formal

  2. Faktor informal

  1. Keselarasan Tujuan

  1. Mahasiswa Memahami pentingnya keselarasan tujuan antara individu dan organisasi.

  Akuntansi

  3-BAB 3 4-BAB 3 3.

  2. Mahasiswa mampu menjawab dan pertanyaan dari dosen terkait konsep Strategi perusahaan melalui metode diskusi kelas . Tugas dan Presentasi 5 % 1-BAB 2

  1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait tujuan perusahaan melalui metode diskusi kelas .

  3 sks x 50 menit

  1,2 (ceramah, diskusi/FGD)

  2. Strategi Perusahaan

  1. Tujuan Perusahaan

  2. Mahasiswa memahami pembagian startegi startegi tingkat korporat dan strategi tingkat unit bisnis.

  1. Mahasiswa memahami tujuan yang hendak dicapai oleh suatu organisasi dan kaitannya dengan pengendalian manajemen

  5 % 1-BAB 3 3-BAB 3 4-BAB 3

  1. Pusat Pendapatan

• Selisih harga jual
• Selisih kuantitas
• Selisih laba kotor per produk

  3. Mahasiswa mampu menghitung dengan benar ROI dan Residual income melalui metode diskusi kelas 10 % 1-BAB4

  1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait pusat pendapatan dan pusat biaya melalui metode diskusi kelas dengan benar.

  3 sks x 50 menit

  1,2 (ceramah, diskusi/FGD)

  3. Pusat Investasi

  2. Pusat biaya

  2. Mahasiswa Memahami dan dapat mengaplikasikan masing-masing pusat Pusat pendapatan, pusat biaya, pusat administrasi dan pendukung, Pusat penelitian dan pengembangan dan pusat pemasaran ke dalam proses

  1. Mahasiswa Memahami pengertian dan karakteristik pusat pertanggungjawa ban.

  4.

  2. Mahasiswa mampu menyebutkan jenis organisasi dan fungsi pengendalian melalui metode diskusi kelas. Tugas dan presentasi

  Pengendalian sistem pengendalian formal dan informal melalui metode diskusi kelas dengan benar.

  3. Mahasiswa memahami jenis- jenis organisasi dan fungsi pengendalian

  memahami sistem pengendalian formal dan informal yang dilakukan oleh perusahaan.

  3 BAB 7 4-BAB 4

• Biaya penelitian dan pengembangan
• Biaya pemasaran
• Biaya administrasi dan pendukung
• ROI
• Residual Income

pengambilan keputusan.

  5.

  1. Mahasiswa dapat

  1 Konsep Pusat Laba 1,2 3 sks x 50

  1. Mahasiswa mampu 5 % 1-BAB 5 menjelaskan - Delegasi tanggung (ceramah, menit menjawab dan

  3 BAB 7 tentang konsep jawab laba diskusi/FGD) menjelaskan 4-BAB 4 pusat laba, unit - keuntungan pusat laba pertanyaan dari bisnis sebagai - Kelemahan pusat laba dosen terkait pusat laba dan - Keterbatasan wewenang konsep pusat laba pengukuran pada unit usaha melalui metode profitabilitas. diskusi kelas

  2.Pengukuran Kinerja dengan benar.

2. Mahasiswa

  Pusat Laba

  2. Mahasiswa mampu Memahami menjawab dan pengukuran pusat menjelaskan laba dalam pusat pertanyaan dari laba. mengukur kinerja pusat laba metode diskusi kelas dengan benar.

  6.

  1. Mahasiswa

  1. Konsep harga transfer 1,2 3 sks x 50

  1.Mahaiswa mampu 10 % 1-BAB 6 mampu

• menit menjawab dan 3-BAB 7 Pengertian (ceramah, menjelaskan harga transfer diskusi/FGD) menjelaskan pertanyaan 4-BAB 7
• Konsep dan syarat Syarat harga dari dosen terkait konsep terpenuhinya transfer dan tujuan harga transfer harga transfer

  2. Tujuan Penentuan melalui metode diskusi

  2. Mahasiswa harga transfer kelas dengan benar. mampu

  3. Metode Penentuan memahami tujuan harga transfer

  2.Mahasiswa mampu harga transfer. - Berdasarkan menyelesaikan pasar perhitungan harga

• 3. Mahasiswa Berdasarkan transfer dengan mampu biaya

  pendekatan harga pasar, Biaya tetap - menghitung biaya, biaya tetap dan penentuan harga dan laba divisi laba divisi. transfer dengan

  4. Administrasi harga pendekatan harga transfer

  3.Mahasiswa mampu

• pasar, biaya, Harga transfer menjawab dan biaya tetap dan negosiasi menjelaskan pertanyaan

laba divisi.

• Arbitrase - Pembagian laba

  4. Mahasiswa mampu memahami administrasi harga transfer melalui negosiasi, arbitrase dan pembagian laba

  dari dosen terkait administrasi harga transfer melalui negosiasi, arbitrase dan pembagian laba melalui metode diskusi kelas dengan benar.

  7.

  1. Mahasiswa mampu memahami tentang struktur pengukuran aset, EVA vs ROI dan ROA, evaluasi manajer dan kinerja perusahaan.

  2. Mahasiswa mampu mengembangkan pengukuran aset EVA, ROI dan ROA kedalam pengambilan keputusan sebagai pengendalian aset

  1. Struktur analisis

  2. Pengukuran asset

  3. EVA vs ROI, dan ROA

  4. Pertimbangan mengevaluasi manajer

  5. Evaluasi kinerja perusahaan

  1,2 (ceramah, diskusi/FGD)

  3 sks x 50 menit

  1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari struktur analisis pengukuran aset, EVA vs ROI dan ROA, evaluasi manajer dan kinerja perusahaan. 2. melalui metode diskusi kelas dengan benar.

  3. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait pengukuran aset EVA, ROI dan ROA kedalam pengambilan keputusan sebagai pengendalian aset melalui metode diskusi kelas 10 % 1-BAB 7 dengan benar Tugas dan Presentasi

  8. UJIAN TENGAH SEMESTER 9.

  1.Mahasiswa dapat

  1. Sifat Perencanaan 1,2 3 sks x 50

  1. Mahasiswa dapat 5 % 2-BAB 8 memahami dan strategis (ceramah, menit menjawab 3-BAB 8 menjelaskan konsep

  2. Analisa usulan diskusi/FGD) pertanyaan dari perencanaan strategis program baru dosen terkait jangka panjang dan -Analisis Investasi hakekat informasi apa yang Modal perencanaan dibutuhkan untuk -Pengaturan untuk strategis, analisa menyusun suatu analisis terhadap usulan perencanaan strategis.

  3. Analisa program yang program baru dan

• membuat analisa usulan Analisis rantai sedang berjalan, program baru dan yang nilai

  proses

• sedang berjalan. Perhitungan

  perencanaan biaya strategis melalui berdasarkan diskusi kelas. aktivitas

  2. Mahasiswa mampu

• Kegunaan

  membuat contoh informasi ABC analisa usulan

  4. Proses perencanaan program baru strategis maupun sedang berjalan sebagai proses perencanaan strategi melalui diskusi kelas.

  10.

  1. Mahasiswa

  1.Hakekat Anggaran 1,2 3 sks x 50

  1. Mahasiswa mampu 5 % 2-BAB 9 mampu - Pengertian anggaan (ceramah, menit menjawab dan 3-BAB 8 menjelaskan -Peran anggaran diskusi/FGD) menjelaskan

• Kegunaan Anggaran
• Isi Anggaran - Anggaran lainnya
• Proses penyusunan anggaran

  3. Mahasiswa mampu menyelesaikan soal dari dosen perhitungan teknik simulasi dan estimasi probabilitas melalui diskusi dalam kelas 11.

  2. Mahasiswa mampu menjawab soal dari studi kasus mengenai aspek

  1. Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan studi kasus soal dari dosen terkait perhitungan selisih pendapatan dan selisih biaya melalui metode diskusi kelas dengan benar.

  3 sks x 50 menit

  1,2,3 (ceramah, diskusi/FGD)

  2.Aspek perilaku pada penilaian prestasi

  1. Perhitungan selisih

  2. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek perilaku dalam penilaian prestasi

  1. Mahasiswa mampu menjelaskan perhitungan selisih pendapatan dan selisih biaya dari angaran dan realisasi.

  2. Mahasiswa mampu menyusun anggaran dari soal dosen modal melalui metode diskusi kelas.

  dosen terkait pengertian konsep, karakteristik dan kegunaan anggaran melalui metode diskusi kelas dengan benar.

  4. Teknik kuantitatif

  3.Aspek Perilaku dalam anggaran

  2. Penyusunan anggaran

• Simulasi - Estimasi probabilitas
• Selisih pendapatan
• Selisih biaya
• Pengawasan ketat
• Pengawasan longgar 3.informasi yang digunakan dalam pengendalian 4.sistem pengendalian kinerja

  4. Mahasiswa mengetahui teknik kuantitatif dalam penyusunan anggaran. prediksi

  3. Mahasiswa mampu memahami aspek perilaku dalam anggaran.

  2. Mahasiswa mampu menjelaskan isi dan proses penyusunan anggaran

  konsep, karakteristik dan kegunaan anggaran.

  5 % 2-BAB 10, 11

  3. Mahasiswa perilaku dalam mampu penilaian prestasi, memahami informasi yang informasi yang digunakan dalam digunakan dalam pengendalian dam pengendalian sistem pengukuran

  4. Mahasiswa kinerja melalui mampu diskusi dan menjelaskan presentasi. sistem pengukuran kinerja.

  12. Mahasiswa mampu

  1. Sistem Ukuran KInerja 1,2 3 sks x 50

  1. Mahasiswa 5 % 2-BAB 12 menjelaskan kriteria interaktif diskusi/FGD) menjelaskan pemberian kompensasi

  3. Karakteristik rencana dengan serta pengukuran kinerja kompensasi menjawab manajer di setiap jenjang

  4. Insentif untuk pertanyaan dari manajemen pimpinan perushaan. dosen terkait

  5. Insentif untuk unit karakteristik bisnis manager rencana kompensasi, insentif untuk pimpinan tingkat

• tinggi maupun manajer unit bisnis, pengukuran kinerja dan pengendalian interaktif melalui diskusi kelas.

  2. Mahasiswa mampu menjelaskan sistem dan metode dalam pengukuran kinerja melalui diskusi dalam kelas.

  3. Mahasiswa menjawab pemberian insentif untuk corporate ofcer, manajer unit bisnis dari soal dosen melalui diskusi kelompok.

  13. Mahasiswa dapat

  1. Strategi korporat 1,2 3 sks x 50

  1. Mahasiswa mampu 10 % 2-BAB 13 memahami pengen

  2. Strategi unit bsnis (ceramah, menit menjawab dan korporat dan unit bisnis BSC, CSR pertanyaan dari serta penerapan metode dosen terkait pengendalian modern pengendalian strategi korporat maupun unit bisnis,

  2. Mahasiswa mampu menjelaskan dengan menjawab pertanyaan dari dosen soal kasus penerapan metode pengendalian modern seperti JIT, TQM, CIM dan DSS, BSC,CSR

  14. Mahasiswa dapat

  1. SPM pada Organisasi 1,2 3 sks x 50 Mahasiswa dapat 10 % 2- BAB memahami penerapan profesional (ceramah, menit menjelaskan dengan 14 sistem pengendalian

  2. SPM pada Organisasi diskusi/FGD) menjawab soal studi manajemen berbagai Non Profit kasus dari dosen organisasi jasa dan non-

  3. SPM pada Bank penerapan sistem profit serta lembaga komersial pengendalian manajemen lembaga keuangan

  4. SPM pada Perusahaan pada berbagai organisasi sekuritas jasa dan non-profit serta

  5. SPM pada Perusahaan lembaga lembaga asuransi. keuangan melalui diskusi kelompok dalam kelas.

  Tugas dan presentasi 15.

  1. Mahasiswa dapat

  1. SPM pada perusahaan 1,2 3 sks x 50 Mahasiswa dapat 10 % 2-15,16 memahami multinasional (ceramah, menit menjelaskan dengan konsep - Harga transfer diskusi/FGD) menjawab soal studi organisasi - Nilai tukar dan evaluasi kasus dari dosen multinasional dan kinerja penerapan pengendalian pengendalian

  2.SPM pada manajemen atas organisasi proyek proyek multinasional, penerapan

• Lingkungan

  harga transfer dan nilai pengendalian tukar, pengendalian

• Pelaksanaan proyek dan pengendalian proyek
• Evaluasi proyek

  melalui diskusi kelompok dalam kelas.

  16. UJIAN AKHIR SEMESTER

  Petunjuk pengisian isi RPS

  Kolo Judul Kolom Penjelasan Cara Pengisian m

  1 Minggu Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).

  2 Kemampuan Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh (hard

  Diharapkan mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester.

  3 Bahan Kajian (Materi Pelajaran)

  Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan,atau topik bahasan (dengan asumsi tersediadiktat/modul ajar untuk setiap pokok bahasan).

  4 Metode/Bentuk Pembelajaran

  Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas,seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan,kuliah lapang, praktek bengkel, survai lapangan,bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan bentuk pembelajaran didasarkan padakeniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut.

  5 Waktu Belajar (Menit)

  Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satusks setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester.

  6 Kriteria Penilaian (Indikator)

  Berisi indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide, kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan /unsur yang dibahas, kebenaran hitungan).

  7 Bobot Nilai (%) Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.

  8 Sumber belajar Diisi dengan nomor sumber pembelajaran yang sudah disebutkan di dalam daftar sumber belajar

DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH MANAJEMEN PEMASARAN GLOBAL -PRODI MANAJEMEN FEUG

  Mata Kuliah Sistem

  Pengendalian Manajemen

  

Kode MK KK-022308 Dosen

Pengampu

  Desi Pujiati,SE.,MM

  Minggu Ke 2,3,7,14 Tugas ke 1,2,3,4 MetodeTugas Kuis, Studi Kasus, Review

  Jurnal,Presentasi

DESKRIPSI TUGAS KE-1

  Sistem KK-022308

  Mata Kuliah Pengendalian Kode MK

  Manajemen

  Minggu Ke

2 Tugas ke 1 (satu)

  Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:

  Tujuan Tugas

  Pentingnya perusahaan memiliki tujuan jangka pendek dan jangka panjang •

• Pentingnya perusahaan memiliki stragegi modern

  Hubungan tujuan, strategi dengan sistem pengendalian manajemen • Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami hubungan antara tujuan perusahaan, strategi perusahaan dengan sistem pengendalian manajemen Objek :Data sekunder diambil studi kasus sumber belajar (1-2 dan 3-2) berbagai situs terkait tujuan

  

UraianTugas perusahaan, strategi perusahaan berhubungan dengan sistem pengendalian manajemen dalam suatu

perusahaan manufaktur.

  Tugas Mahasiswa: menyajikan data tujuan dan strategi perusahaan, menginterpretasi sistem pengendalian manajemen dapat mengimplementasikan strategi perusahaan berjalan sesuai tujuan perusahaan, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk presentasi Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas

  Kriteria Penilaian

DESKRIPSI TUGAS KE-2

  Sistem KK-022308

  Mata Kuliah Pengendalian Kode MK

  Manajemen

  Minggu Ke

3 Tugas ke 2 (dua)

  Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:

  Tujuan Tugas

  Pentingnya keselarasan tujuan individu dengan tujuan perusahaan • Faktor informal dan sistem pengendalian formal mampu menyelaraskan tujuan •

  Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami tercapainya keselarasan tujuan individu dengan tujuan perusahaan dapat meningkatkan kinerja perusahaan Objek :Data sekunder diambil dari sumber belajar (1-3,2-3 dan 7-3) dan berbagai situs terkait dengan

  UraianTugas keselarasan tujuan indivisu dengan yujuan perusahaan dalam suatu perusahaan manufaktur

  Tugas Mahasiswa: menyajikan informasi tujuan individu , tujuan perusahaan, struktur organisasi , aktivitas organisasi dan pencapaian organisasi. membuat analisis sederhana sistem pengendalian manajemen dapat menyelaraskan tujuan dan laporan dalam bentuk presentasi Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa

  Kriteria Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas Penilaian

DESKRIPSI TUGAS KE-3

  Sistem KK-022308

  Mata Kuliah Pengendalian Kode MK

  Manajemen

  Minggu Ke

7 Tugas ke 3 (Tiga)

  Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:

  Tujuan Tugas

  Pengukuran aset perusahaan • Perhitungan EVA vs ROI dan ROA sebagai alat pengendalian aset • Pengukuran dan pengendalian aset perusahaan dapat mengevaluasi kinerja manajer dan kinerja • perusahaan

  Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami cara pengukuran aset perusahaan, menghitung dengan benar EVA,ROI dan ROA dan mampu menganalisis pengukuran dan pengendalian aset perusahaan dapat mengevaluasi kinerja manajer dan kinerja perusahaan. Objek :Data sekunder diambil dari studi kasus sumber belajar (1-7 dan 7-8) dan berbagai situs terkait UraianTugas aktiva yang dimiliki oleh perusahaan manufaktur.

  Tugas Mahasiswa: menyajikan data aktiva perusahaan, mengukur aktiva perusahaan dengan metode EVA, ROI dan ROA, membuat analisis sederhana pengukuran dan pengendalian aset dapat mengevaluasi kinerja manajer dan kinerja perusahaan dan laporan dalam bentuk presentasi Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa

  KriteriaPenilaia Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas n

DESKRIPSI TUGAS KE-4

  Sistem KK-022308

  Mata Kuliah Pengendalian Kode MK

  Manajemen

  Minggu Ke

14 Tugas ke 4 (empat)

  Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:

  Tujuan Tugas

  SPM pada Organisasi profesional • SPM pada Organisasi Non Profit  SPM pada Bank komersial  SPM pada Perusahaan sekuritas  SPM pada Perusahaan asuransi.

   Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami penerapan sistem pengendalian manajemen pada perusahaan jasa dan lembaga keuangan. Objek :Data sekunder diambil dari soal studi kasus sumber belajar (2- 14, 3-13,14 ) dan berbagai situs UraianTugas terkait dengan sistem pengendalian manajemen pada perusahaan jasa dan lembaga keuangan.

  Tugas Mahasiswa: menyajikan data tujuan dan strategi perusahaan, struktur organisasi, aktivitas perusahaan, pencapaian perusahaan, membuat analisis sederhana penerapan sistem pengendalian manajemen pada perusahaan jasa dan lembaga keuangan. dan laporan dalam bentuk presentasi Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulan dari analisis yang dikerjakan oleh kelompok mahasiswa

  Kriteria Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi Penilaian kelompok dalam kelas