Motivasi Belajar Pengertian Prestasi Belajar

e. Motivasi Belajar

1. Pengertian Motivasi Belajar Motivasi adalah dorongan mental yang menggerakkan dan mengarahkan perilaku manusia. Dalam hal ini adalah perilaku belajar. 57 Menurut Mc. Donald, motivasi adalah “ perubahan energi dalam diri seseorang yang ditandai dengan munculnya feeling dan didahului dengan tanggapan terhadap adanya tujuan”. 58 Ada 3 komponen utama dalam motivasi yaitu : a. Kebutuhan b. Dorongan c. Tujuan Kebutuhan terjadi bila individu merasa ada ketidak seimbangan antara apa yang ia miliki dan yang ia harapkan. Pada tahap kedua yang diperlukan apda saat ia mngerti akan adanya ketidak seimbangan tersebut adalah ia memerlukan dorongan. Adapun dorongan tersebut untuk mempermudah dalam mencapai tujuan. 2. Pentingnya Motivasi Belajar Perilaku yang penting bagi manusia adalah belajar dan bekerja. Belajar menimbulkan perubahan mental pada diri siswa. Bekerja menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi diri perilaku dan orang lain. 57 Dimyati dan Mudjiono, Belajar..., hal. 80 58 Syaiful Bahri Djmarah, mengutip Mc Donald dalam bukunya: Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru, Surabaya: Usaha Nasional, 2005, hal 30 Beberapa manfaat pentingnya motivasi belajar pada siswa : a. Menyadarkan kedudukan pada awal belajar, proses dan hasil akhir b. Menginformasikan tentang kekuatan usaha belajar yang dibandingkan dengan teman sebaya c. Mengarahkan kegiatan belajar d. Membesarkan semangat belajar 59 3. Jenis Motivasi Motivasi primer adalah motivasi yang didasarkan pada motif-motif dasar. Motif-motif dasar berasal dari segi biologis atau jasmani manusia. Motivasi sekunder adalah motivasi yang dipelajari. Sehingga ilustrasi orang yang lapar akan tertarik pada makanan. Untuk memperoleh makanan orang harus bekerja terlebih dahulu. Agar dapat bekerja dengan baik orang harus belajar. Maka bekerja dengan baik adalah motivasi sekunder. 4. Sifat Motivasi Motivasi seorang dapat bersumber dari : a. Dalam diri intrinsik Adalah dorongan terhadap perilaku seseorang yang berasal dari dalam dirinya sendiri. b. Luar diri ekstrinsik 59 Ibid..., hal. 85 Adalah dorongan terhadap perilaku seseorang yang ada diluar perbuatan yang dilakukannya. Seperti karena adanya hadiah, takut dengan hukuman dan lain-lain. 60 Beberapa hal tersebut diatas merupakan penjelasan mengenai motivasi beserta urgensitas, jenis, dan sifat. Namun yang perlu penulis sampaikan adalah bahwa adanya motivasi sangatlah penting pada siswa maupun guru dalam melaksanakan tugas-tugas pembelajaran guna mencapai tujuan pendidikan yang baik.

2. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar

Dokumen yang terkait

KREATIFITAS GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 20

KREATIFITAS GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB I skripsi

0 0 11

KREATIFITAS GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB III skripsi

0 0 14

KREATIFITAS GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB IV Skripsi

0 0 14

KREATIFITAS GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB V skripsi

0 0 14

KREATIFITAS GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung BAB VI Skripsi

0 0 4

KREATIFITAS GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 5

KREATIFITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

KREATIFITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

KREATIFITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3