13
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengetahuan
Menurut Notoatmodjo tahun 2010, Pengetahuan adalah hasil penginderaan manusia, atau hasil tahu seseorang
terhadap objek melalui indera yang dimilikinya mata, hidung, telinga, dan sebagainya. Tingkat pengetahuan seseorang
terhadap objek mempunyai intensitas atau tingkat berbeda- beda. Secara garis besar dibagi dalam 6 tingkat pengetahuan,
yaitu:
8
1. Tahu know diartikan hanya sebagai recall memanggil
memori yang telah ada sebelumnya setelah mengamati sesuatu. Untuk mengetahui atau mengukur bahwa orang
tahu sesuatu
dapat menggunakan
pertanyaan- pertanyaan.
2. Memahami comprehension memahami suatu objek
bukan sekedar tahu terhadap objek tersebut, tidak sekedar dapat menyebutkan, tetapi harus dapat
menginterpretasikan secara benar tentang obyek yang diketahui tersebut.
3. Aplikasi application aplikasi diartikan apabilaorang
yang telah memahami objek yang dimaksud dapat
menggunakan atau mengaplikasikan prinsip yang diketahui pada situasi yang lain.
4. Analisa analisys
kemampuan seseorang
untuk menjabarkan danatau memisahkan, kemudian, mencari
hubungan antara komponen-komponen yang terdapat dalam suatu masalah atau objek yang diketahui
5. Sintesis synthesis menunjukkan suatu kemampuan
seseorang untuk merangkum atau meletakkan dalam suatu hubungan yang logis dari komponen-komponen
pengetahuan yang dimiliki. 6. Evaluasi
evaluation evaluasi
berkaitan dengan
kemampuan seseorang untuk melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu objek tertentu.
Menurut Notoatmodjo 2010, ada beberapa faktor yang mempengaruhi pengetahuan seseorang, yaitu:
a. Pendidikan merupakan
suatu usaha
untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan di
dalam dan di luar sekolah dan berlangsung seumur hidup
b. Media masasumber informasi, sebagai sarana komunikasi, berbagai bentuk media masa seperti
televisi, radio, surat kabar, majalah, internet, dan lain- lain
mempunyai pengaruh
besar terhadap
pembentukan opini dan kepercayaan orang.
c. Sosial budaya dan ekonomi, kebiasaan dan tradisi yang dilakukan oleh orang-orang tanpa melalui
penalaran, apakah yang dilakukan baik atau buruk. d. Lingkungan, adalah segala sesuatu yang ada
disekitar individu, baik lingkungan fisik, biologis, maupun sosial.
e. Pengalaman, sebagai sumber pengetahuan adalah suatu
cara untuk
memperoleh kebenaran
pengetahuan dengan cara mengulang kembali pengetahuan yang diperoleh dalam memecahkan
masalah yang dihadapi dimasa lalu.
B. Sikap
