SKL PS BSA KKNI SNPT
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN JENJANG STRATA SATU (S1)
PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA ARAB
1. Profil Lulusan:
Profil utama lulusan Program Studi Bahasa dan Sastra Arab adalah
ahli/praktisi
bahasa
dan
sastra
Arab
yang
berkepribadian
baik,
berpengetahuan luas dan mutakhir pada bidangnya dan mampu
berkomunikasi secara lisan dan tulisan melalui bahasa Arab.
2. Rumusan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)
Deskripsi Umum
Sesuai dengan ideologi Negara dan budaya Bangsa Indonesia, maka
implementasi sistem pendidikan nasional yang dilakukan di Indonesia
pada
setiap
level
kualifikasi
pada
KKNI
mencakup
proses
yang
membangun karakter dan kepribadian manusia Indonesia sebagai
berikut:
1) Bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa;
2) Memiliki moral, etika dan kepribadian
yang
baik
di
dalam
menyelesaikan tugasnya;
3) Berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air serta
mendukung perdamaian dunia;
4) Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian
yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya;
5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan
agama serta pendapat/temuan original orang lain;
6) Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk
mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
Deskripsi Kualifikasi Level 6 Jenjang Sarjana (S1)
Deskripsi generik level 6 (paragraf pertama)
Mampu memanfaatkan Ipteks dalam bidang keahliannya dan mampu
beradaptasi dalam situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah.
Deskripsi Spesifik :
1. Mampu menerapkan teori-teori linguistik dan sastra Arab;
2. Memiliki kemampuan metodologis dalam mengaplikasikan teori
linguistik dan sastra Arab;
3. Memiliki sikap terbuka dalam menghadapi perkembangan IPTEK;
4. Mampu menguasai pengetahuan ke wirausahaan yang bercirikan
inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika.
Deskripsi generik level 6 (paragraf kedua)
Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum
dan konsep teoretis bagian bidang pengetahuan tersebut secara
mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian secara
prosedural
Deskripsi Spesifik :
1. Memiliki pengetahuan dalam bidang bahasa dan sastra Arab;
2. Menguasai teori-teori linguistik dan sastra Arab;
3. Memiliki kemampuan metodologi penelitian bahasa dan sastra Arab.
Deskripsi generik level 6 (paragraf ketiga)
Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi
dan data dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif
solusi.
Deskripsi Spesifik :
1. Mampu menganalisis permasalahan kebahasaan dan kesasteraan
Arab dengan metodologi yang sesuai;
2. Mampu mengklasifikasi permasalahan kebahasaan dan kesastraan
Arab;
Deskripsi generik level 6 (paragraf keempat)
Bertanggungjawab atas pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab
atas pencapaian hasil kerja organisasi.
Deskripsi Spesifik :
1. Memiliki komitmen sebagai ahli dan praktisi bahasa dan sastra Arab;
2. Bersikap terbuka terhadap perkembangan teori bahasa dan sastra
Arab;
3. Mampu memberikan alternatif solusi terhadap permasalahan bahasa
dan sastra Arab.
3. Rumusan Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) Program
Studi
a. Capaian Pembelajaran Bidang Sikap dan Tata Nilai
Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Sikap Umum dan Tata
Nilai
Setiap lulusan program pendidikan akdemik, vokasi, spesialis, dan profesi
harus memiliki sikap sebagai berikut:
1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan
sikap religius
2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral, dan etika
3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa,
bernegara,
dan
kemajuan
peradaban
berdasarkan
Pancasila
4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada bangsa dan
negara
5) Menghargai
keanekaragaman
budaya,
pandangan,
agama,
dan
kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
6) Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan
7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara
8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri
10) Menginternalisasi
semangat
kemandirian,
kejuangan
dan
kewirausahaan
11) Menjunjung tinggi nilai-nilai etika akademik, yang meliputi kejujuran
dan kebebasan akademik dan otonomi akademik;
12) Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yang
diembannya
b. Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan
b.1. Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Umum
Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Umum
Lulusan program sarjana wajib memiliki pengetahuan umum sebagai
berikut:
1. Memiliki pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan,
dan wawasan kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi;
2. Memiliki pengetahuan terkait dengan cara mengemukakan gagasan
ilmiah secara lisan dan tertulis dalam bahasa Indonesia dengan
menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam
perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);
3. Memiliki pengetahuan terkait dengan pengembangan kemampuan
berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan
bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan
dunia kerja (dunia non akademik);
4. Memiliki pengetahuan terkait dengan pengembangan kemampuan
berfikir kritis, logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta memiliki
keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat
individual dan kelompok dalam komunitas akademik dan non
akademik;
5. Memiliki pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama
rahmatan lil ‘alamin
6. Memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan terkait dengan
integrasi keilmuan dan keislaman sebagai paradigma keilmuan;
7. Mampu mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan
inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan,
profesional, lokal, nasional dan global.
Menguasai, mengemukakan
b.2. Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Khusus
Program Studi
Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Khusus
Program Studi
1. Menguasai ilmu-ilmu budaya Arab dan Indonesia.
2. Menguasai empat keterampilan berbahasa Arab, istima’, kalam,
3.
4.
5.
6.
7.
qira’ah dan kitabah.
Menguasai teori-teori kebahasaan Arab;
Menguasai teori-teori kesasteraan Arab;
Menguasai teori dan ilmu-ilmu kritik sastra;
Menguasai kemampuan metodologi bahasa dan sastra Arab;
Mampu menganalisis gejala kebahasaan dan kesastraan Arab dalam
berbagai tataran linguistik dan genre;
8. Mampu menguraikan ragam filsafat bahasa dalam pemikiran modern;
9. Mampu memaparkan manusia Indonesia kekinian dan hubungannya
dengan bangsa lain dalam konteks global;
10. Mampu menganalisis khazanah pengetahuan Arab (al-turats al-
arabi) masa lalu dan masa kini;
11. Mampu mengkaji khazanah naskah berbahasa/beraksara Arab, baik
masa lalu maupun masa kini.
c. Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan
c.1. Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Umum
c..Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Umum
Lulusan Program Sarjana wajib memiliki keterampilan umum sebagai
berikut:
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain atau kritik seni
4. Menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi
atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks
penjelasan masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis
informasi dan data
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja
yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah
plagiasi
10. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk
pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja;
11. Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan
menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia
akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);
12. Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan ilmu tajwid
secara baik dan benar
13. Mampu menghafal al-Qur’an juz 30 (Juz Amma)
14. Mampu melaksanakan ibadah praktis dan bacaan do’anya dengan
baik dan benar.
c.2. Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Khusus
Program Studi
Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Khusus
Program Studi
1. Meneliti dan mengkaji bahasa, sastra dan budaya Arab dengan
menerapkan ilmu-ilmu Bahasa Arab dan teori-teori penelitian
bahasa/sastra Arab.
2. Menerjemahkan literatur bahasa Arab-Indonesia atau sebaliknya
dengan menggunakan teori-teori bahasa dan penerjemahan
3. Mengaplikasikan Bahasa Arab dalam berbagai pekerjaan sesuai
dengan kebutuhan, seperti diplomat, pengajar, pemandu wisata,
wartawan dan lain-lain
4. Mampu berkomunikasi dalam bahasa Arab dengan baik dan benar;
5. Mampu menerapkan teori dan metode penelitian bahasa dan budaya
dalam rangka pengembangan sastra Arab;
6. Mampu menganalisis khazanah pengetahuan Arab (al-turats al-arabi)
masa lalu dan masa kini dengan menggunakan bahasa Arab;
7. Mampu memanfaatkan teknologi informasi komunikasi dalam bidang
bahasa dan sastra Arab;
PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA ARAB
1. Profil Lulusan:
Profil utama lulusan Program Studi Bahasa dan Sastra Arab adalah
ahli/praktisi
bahasa
dan
sastra
Arab
yang
berkepribadian
baik,
berpengetahuan luas dan mutakhir pada bidangnya dan mampu
berkomunikasi secara lisan dan tulisan melalui bahasa Arab.
2. Rumusan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)
Deskripsi Umum
Sesuai dengan ideologi Negara dan budaya Bangsa Indonesia, maka
implementasi sistem pendidikan nasional yang dilakukan di Indonesia
pada
setiap
level
kualifikasi
pada
KKNI
mencakup
proses
yang
membangun karakter dan kepribadian manusia Indonesia sebagai
berikut:
1) Bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa;
2) Memiliki moral, etika dan kepribadian
yang
baik
di
dalam
menyelesaikan tugasnya;
3) Berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air serta
mendukung perdamaian dunia;
4) Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian
yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya;
5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan
agama serta pendapat/temuan original orang lain;
6) Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk
mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
Deskripsi Kualifikasi Level 6 Jenjang Sarjana (S1)
Deskripsi generik level 6 (paragraf pertama)
Mampu memanfaatkan Ipteks dalam bidang keahliannya dan mampu
beradaptasi dalam situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah.
Deskripsi Spesifik :
1. Mampu menerapkan teori-teori linguistik dan sastra Arab;
2. Memiliki kemampuan metodologis dalam mengaplikasikan teori
linguistik dan sastra Arab;
3. Memiliki sikap terbuka dalam menghadapi perkembangan IPTEK;
4. Mampu menguasai pengetahuan ke wirausahaan yang bercirikan
inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika.
Deskripsi generik level 6 (paragraf kedua)
Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum
dan konsep teoretis bagian bidang pengetahuan tersebut secara
mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian secara
prosedural
Deskripsi Spesifik :
1. Memiliki pengetahuan dalam bidang bahasa dan sastra Arab;
2. Menguasai teori-teori linguistik dan sastra Arab;
3. Memiliki kemampuan metodologi penelitian bahasa dan sastra Arab.
Deskripsi generik level 6 (paragraf ketiga)
Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi
dan data dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif
solusi.
Deskripsi Spesifik :
1. Mampu menganalisis permasalahan kebahasaan dan kesasteraan
Arab dengan metodologi yang sesuai;
2. Mampu mengklasifikasi permasalahan kebahasaan dan kesastraan
Arab;
Deskripsi generik level 6 (paragraf keempat)
Bertanggungjawab atas pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab
atas pencapaian hasil kerja organisasi.
Deskripsi Spesifik :
1. Memiliki komitmen sebagai ahli dan praktisi bahasa dan sastra Arab;
2. Bersikap terbuka terhadap perkembangan teori bahasa dan sastra
Arab;
3. Mampu memberikan alternatif solusi terhadap permasalahan bahasa
dan sastra Arab.
3. Rumusan Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) Program
Studi
a. Capaian Pembelajaran Bidang Sikap dan Tata Nilai
Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Sikap Umum dan Tata
Nilai
Setiap lulusan program pendidikan akdemik, vokasi, spesialis, dan profesi
harus memiliki sikap sebagai berikut:
1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan
sikap religius
2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral, dan etika
3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa,
bernegara,
dan
kemajuan
peradaban
berdasarkan
Pancasila
4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada bangsa dan
negara
5) Menghargai
keanekaragaman
budaya,
pandangan,
agama,
dan
kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
6) Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan
7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara
8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri
10) Menginternalisasi
semangat
kemandirian,
kejuangan
dan
kewirausahaan
11) Menjunjung tinggi nilai-nilai etika akademik, yang meliputi kejujuran
dan kebebasan akademik dan otonomi akademik;
12) Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yang
diembannya
b. Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan
b.1. Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Umum
Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Umum
Lulusan program sarjana wajib memiliki pengetahuan umum sebagai
berikut:
1. Memiliki pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan,
dan wawasan kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi;
2. Memiliki pengetahuan terkait dengan cara mengemukakan gagasan
ilmiah secara lisan dan tertulis dalam bahasa Indonesia dengan
menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam
perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);
3. Memiliki pengetahuan terkait dengan pengembangan kemampuan
berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan
bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan
dunia kerja (dunia non akademik);
4. Memiliki pengetahuan terkait dengan pengembangan kemampuan
berfikir kritis, logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta memiliki
keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat
individual dan kelompok dalam komunitas akademik dan non
akademik;
5. Memiliki pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama
rahmatan lil ‘alamin
6. Memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan terkait dengan
integrasi keilmuan dan keislaman sebagai paradigma keilmuan;
7. Mampu mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan
inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan,
profesional, lokal, nasional dan global.
Menguasai, mengemukakan
b.2. Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Khusus
Program Studi
Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Khusus
Program Studi
1. Menguasai ilmu-ilmu budaya Arab dan Indonesia.
2. Menguasai empat keterampilan berbahasa Arab, istima’, kalam,
3.
4.
5.
6.
7.
qira’ah dan kitabah.
Menguasai teori-teori kebahasaan Arab;
Menguasai teori-teori kesasteraan Arab;
Menguasai teori dan ilmu-ilmu kritik sastra;
Menguasai kemampuan metodologi bahasa dan sastra Arab;
Mampu menganalisis gejala kebahasaan dan kesastraan Arab dalam
berbagai tataran linguistik dan genre;
8. Mampu menguraikan ragam filsafat bahasa dalam pemikiran modern;
9. Mampu memaparkan manusia Indonesia kekinian dan hubungannya
dengan bangsa lain dalam konteks global;
10. Mampu menganalisis khazanah pengetahuan Arab (al-turats al-
arabi) masa lalu dan masa kini;
11. Mampu mengkaji khazanah naskah berbahasa/beraksara Arab, baik
masa lalu maupun masa kini.
c. Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan
c.1. Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Umum
c..Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Umum
Lulusan Program Sarjana wajib memiliki keterampilan umum sebagai
berikut:
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain atau kritik seni
4. Menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi
atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks
penjelasan masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis
informasi dan data
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja
yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah
plagiasi
10. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk
pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja;
11. Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan
menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia
akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);
12. Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan ilmu tajwid
secara baik dan benar
13. Mampu menghafal al-Qur’an juz 30 (Juz Amma)
14. Mampu melaksanakan ibadah praktis dan bacaan do’anya dengan
baik dan benar.
c.2. Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Khusus
Program Studi
Rumusan Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Khusus
Program Studi
1. Meneliti dan mengkaji bahasa, sastra dan budaya Arab dengan
menerapkan ilmu-ilmu Bahasa Arab dan teori-teori penelitian
bahasa/sastra Arab.
2. Menerjemahkan literatur bahasa Arab-Indonesia atau sebaliknya
dengan menggunakan teori-teori bahasa dan penerjemahan
3. Mengaplikasikan Bahasa Arab dalam berbagai pekerjaan sesuai
dengan kebutuhan, seperti diplomat, pengajar, pemandu wisata,
wartawan dan lain-lain
4. Mampu berkomunikasi dalam bahasa Arab dengan baik dan benar;
5. Mampu menerapkan teori dan metode penelitian bahasa dan budaya
dalam rangka pengembangan sastra Arab;
6. Mampu menganalisis khazanah pengetahuan Arab (al-turats al-arabi)
masa lalu dan masa kini dengan menggunakan bahasa Arab;
7. Mampu memanfaatkan teknologi informasi komunikasi dalam bidang
bahasa dan sastra Arab;