Metode penyuluhan Metode penyuluhan apa yang digunakan selama ini Checklist

Alat bantu yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran jawaban bisa lebih dari satu Tingkat Kemudahan Sangat Sulit Sulit Mudah Sangat Mudah Kurikulum Brosur Leaflet Poster OHP Slide film Internet Handphone …………………. e. Bagaimana penggunaan variasi metode penyuluhan yang telah digunakan penyuluh selama ini? 4 sangat baik 3 baik 2 kurang baik 1 tidak baik

VI. Persepsi Petani Responden terhadap Kompetensi Penyuluh

No. Pernyataan SS S TS STS

6.1 Kompetensi Kepribadian

a. Penyuluh meluangkan waktunya untuk membantu BapakIbu dalam berusahatani. b. Penyuluh memberikan contoh yang baik bagi petani. c. Penyuluh memiliki kepemimpinan yang tinggi. d. Penyuluh berperilaku santun kepada BapakIbu. e. Penyuluh sabar mendengarkan keluhan BapakIbu. f. Penyuluh disiplin dalam melaksanakan kegiatan penyuluhan pertanian. g. Penyuluh dapat dipercaya. h. Penyuluh bertanggung jawab terhadap tugasnya. i. Penyuluh dekat dengan bapakIbu. j. Penyuluh memberikan kesempatan kepada BapakIbu untuk mengemukakan pendapat.

6.2. Kompetensi Andragogik

a. Penyuluh mampu mengidentifikasi kebutuhan BapakIbu. b. Penyuluh menjelaskan pengetahuan dan informasi baru usahatani dengan tidak menggurui. No. Pernyataan SS S TS STS c. Penyuluh memperbaikimembuat terobosan usahatani BapakIbu menjadi lebih baik mis. Pola tanam, pemeliharan, dll. d. Penyuluh menganggap BapakIbu sebagai rekan kerja. e. Penyuluh melibatkan petani dalam menyusun program penyuluhan pertanian. f. Perumusan kebutuhan BapakIbu telah tercantum di dalam program penyuluhan. g. Penyuluh melaksanakan kegiatan sesuai dengan program penyuluhan pertanian. h. Penyuluh secara rutin melakukan penilaian terhadap rencana program penyuluhan. i. Penyuluh mampu menilai keberhasilan program penyuluhan pertanian. j. Penyuluh memberi masukan tentang kiat- kiatstrategi mengelola waktu dan dana secara efektif dan efisien.

6.3. Kompetensi Profesional

a. Penyuluh mampu menyadarkan kebutuhan belajar BapakIbu. b. Penyuluh mampu merencanakan kegiatan pembelajaran yang menarik dan mudah dimengerti. c. Penyuluh menggunakan cara-cara belajar yang menarik dan mudah dimengerti. d. Penyuluh mampu mengembangkan minat belajar BapakIbu. e. Penyuluh menguasai materi penyuluhan dengan baik. f. Penyuluh mengenali wilayah kerjanya dengan baik. g. Penyuluh mampu menganalisis masalah di wilayah kerjanya. h. Penyuluh mengembangkan organisasi SDM kelompok tani BapakIbu. i. Penyuluh mengembangkan kemampuan kewirausahaan BapakIbu.

6.4. Kompetensi Sosial

a. Berbicara dengan penyuluh mudah dimengerti dan menyenangkan. b. Dalam berkomunikasi penyuluh menggunakan bahasa yang mudah dimengerti petani c. Penyuluh melayani kebutuhan pertanian BapakIbu