Pendahuluan 1 Tinjauan Pustaka 5 Tinjauan Lokasi 37 Kesimpulan, Batasan, dan Anggapan 47 Pendekatan Program Perencanaan dan Perancangan Proyek 49

DAFTAR ISI Halaman Judul Halaman Pernyataan Orisinalitas Halaman Pengesahan Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi Kata Pengantar i Daftar Isi ii Daftar Gambar v Daftar Tabel vii

Bab I Pendahuluan 1

1.1. Latar Belakang 1 1.2. Tujuan dan Sasaran 2 1.3. Manfaat 3 1.4. Ruang Lingkup 3 1.5. Metode Pembahasan 3 1.6. Sistematika Pembahasan 3 1.7. Alur Pikir 4

Bab II Tinjauan Pustaka 5

2.1. Tinjauan Umum Anak 5 2.1.1. Pengertian Anak 5 2.1.2. Karakteristik Pertumbuhan Anak 5 2.1.3. Karakteristik Perkembangan Anak 6 2.1.4. Aktivitas Anak 9 2.1.5. Perilaku Kebutuhan Ruang Anak 13 2.2. Tinjauan Khusus Child Development Centre 14 2.2.1 Pengertian Child Development Centre 14 2.2.2 Perbedaan Daycare dengan Child Development Centre 14 2.2.3 Fungsi Child Development Centre 14 2.2.4 Ketentuan dan Dasar Perencanaan Child Development Centre 15 2.2.5 Pedoman Perencanaan Proyek 16 2.2.6 Pengguna Child Development Centre 18 2.2.7 Aktivitas Child Development Centre 20 2.2.8 Fasilitas Child Development Centre 20 2.2.9 Penggolongan Kelompok Usia Anak 22 2.2.10 Standar Ergonomi Anak 22 2.3. Studi Banding 24 2.3.1. My Tootsie Bear 24 2.3.2. Happy Hippo Daycare 26 2.3.3. KinderFun Preschool 31 2.3.5. CoreKids School Preschool and Kidergarten Sang Timur 33

Bab III Tinjauan Lokasi 37

3.1. Tinjauan Kota DKI Jakarta 37 3.1.1 Kondisi Fisik Kota Jakarta 37 3.1.2 Kebijakan Pemanfaatan Tata Ruang Kota 38 3.1.3 Potensi Penduduk Kota Jakarta 40 3.1.4 Perkembangan Fasilitas Child Development Centre 41 di Amerika Serikat 3.1.5 Perkembangan Fasilitas Sejenis Child Development 42 Centre di DKI Jakarta 3.2 Tinjauan Child Development Centre di Jakarta 42 3.2.1 Karakteristik Aktivitas Child Development Centre di Jakarta 43 3.2.2 Jenis Aktivitas Child Development Centre di Jakarta 43

Bab IV Kesimpulan, Batasan, dan Anggapan 47

4.1. Kesimpulan 47 4.2. Batasan 47 4.3. Anggapan 48

Bab V Pendekatan Program Perencanaan dan Perancangan Proyek 49

5.1. Pendekatan Aspek Fungsional 49 5.1.1. Pendekatan Kelompok Jenis Kegiatan 49 5.1.2. Pendekatan Pelaku dan Aktivitas Kegiatan 53 5.1.3. Pendekatan Kebutuhan Ruang 55 5.1.4. Pendekatan Hubungan Ruang 59 5.1.5. Program Sirkulasi 59 5.1.6. Pendekatan Kapasitas Jumlah Pengguna 61 5.1.7. Studi Ruang dan Besaran Ruang 65 5.2. Pendekatan Aspek Kontekstual 75 5.2.1. Pemilihan lokasi 75 5.2.1. Pemilihan tapak 76 5.2.1.1 Kriteria Tapak 76 5.2.1.2 Alternatif Tapak 77 5.3. Pendekatan Aspek Kinerja 82 5.3.1. Sistem Pencahayaan 82 5.3.2. Sistem PenghawaanPengkondisian Ruang 83 5.3.3. Sistem Jaringan Air Bersih 83 5.3.4. Sistem Pembuangan Air Kotor 84 5.3.5. Sistem Jaringan Listrik 84 5.3.6. Sistem Pembuangan Sampah 85 5.3.7. Sistem Pencegahan Kebakaran 85 5.3.8. Sistem Komunikasi 85 5.3.9. Sistem Penangkal Petir 85 5.3.10. Sistem Keamanan 86 5.5. Pendekatan Aspek Teknis 86 5.5.1. Sistem Struktur 86 5.5.2. Sistem Modul 86 5.5. Pendekatan Aspek Visual Arsitektural 87

Bab VI Program Perencanaan dan Perancangan Proyek 88