Isnanda, 2014 HUBUNGAN ANTARA PROMOSI PERPUSTAKAAN DENGAN PEMANFAATAN BAHAN PERPUSTAKAAN DI
PERPUSTAKAAN MASJID PUSDAI JAWA BARAT Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu| Perpustakaan.upi.edu
Setelah pedoman skoring ditentukan, peneliti melakukan uji keterbacaan instrumen kepada responden. Dengan tujuan untuk mengukur
sejauh mana keterbacaan instrumen oleh responden. Uji keterbacaan dilakukan setelah di setujui melalui pendapat professional yaitu dosen
pembimbing. Berdasarkan hasil uji keterbacaan instrumen yang telah dilakukan,
peneliti menyimpulkan bahwa responden dapat memahami seluruh butir instrumen dengan baik. Jadi, seluruh butir pernyataan instrumen dapat dibaca
dan dimengerti oleh responden untuk dijadikan angket penelitian.
4. Uji Validitas dan Realibilitas
a. Uji Validitas
Validitas suatu instrumen penelitian ditentukan oleh alat ukur yang digunakannya dalam mendapatkan data. Dan instrumen yang reliable
yaitu data yang konsisten setelah dilakukan pengukuran. Menurut Sukardi 2012: 122
“secara metodologis, validitas suatu tes dapat dibedakan menjadi empat macam yaitu validitas isi, konstruk, konkuren dan
prediksi.” Pada penelitian ini menggunakan validitas isi dan butir penyataan.
Pengujian validitas isi instrumen melalui konsultasi dengan ahli professional judgment yaitu dosen pembimbing skripis, selanjutnya
diuji cobakan, dan dianalisis dengan uji validitas butir dengan menggunakan program IBM SPSS Statistics versi 21. Untuk menguji
kevalidan instrumen, peneliti menggunakan rumus korelasi Spearman Rank. Berikut ini adalah rumus Spearman Rank menurut Sugiyono 2011:
107 yang digunakan :
Isnanda, 2014 HUBUNGAN ANTARA PROMOSI PERPUSTAKAAN DENGAN PEMANFAATAN BAHAN PERPUSTAKAAN DI
PERPUSTAKAAN MASJID PUSDAI JAWA BARAT Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu| Perpustakaan.upi.edu
Ket. koefisien korelasi Spearman Rank
Berdasarkan hasil perhitungan uji validitas dengan menggunakan program IBM SPSS Statistics versi 21, dengan taraf kesalahan 5 dan n =
30. Tabel 3.3
Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel X Butir 1-7
No Pernyataam
t
tabel
Keterangan
1 0,622
0,364 Valid
2 0,733
0,364 Valid
3 0,751
0,364 Valid
4 0,700
0,364 Valid
5 0,516
0,364 Valid
6 0,836
0,364 Valid
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel X Butir 8-16
7 0,500
0,364 Valid
8 0,713
0,364
Valid
9 0,546
0,364 Valid
10 0,693
0,364 Valid
11 0,541
0,364 Valid
12 0,135
0,364 Tidak Valid
13 0,464
0,364 Valid
14 0,412
0,364 Valid
Isnanda, 2014 HUBUNGAN ANTARA PROMOSI PERPUSTAKAAN DENGAN PEMANFAATAN BAHAN PERPUSTAKAAN DI
PERPUSTAKAAN MASJID PUSDAI JAWA BARAT Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu| Perpustakaan.upi.edu
15 0,402
0,364 Valid
16 0,454
0,364 Valid
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Y Butir 17-35
No Pernyataam
t
tabel
Keterangan
17 0,392
0,364 Valid
18 0,636
0,364 Valid
19 0,591
0,364 Valid
20 0,398
0,364 Valid
21 0,375
0,364 Valid
22 0,116
0,364 Tidak Valid
23 0,92
0,364 Tidak Valid
24 0,424
0,364 Valid
25 0,318
0,364 Tidak Valid
26 0,549
0,364 Valid
27 0,605
0,364 Valid
28 0,552
0,364 Valid
29 0,695
0,364 Valid
30 0,455
0,364 Valid
31 0,359
0,364 Tidak Valid
32 0,696
0,364 Valid
33 0,063
0,364 Tidak Valid
34 0,609
0,364 Valid
Isnanda, 2014 HUBUNGAN ANTARA PROMOSI PERPUSTAKAAN DENGAN PEMANFAATAN BAHAN PERPUSTAKAAN DI
PERPUSTAKAAN MASJID PUSDAI JAWA BARAT Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu| Perpustakaan.upi.edu
35 0,372
0,364 Valid
Tabel 3.6 Kesimpulan Validitas Instrumen
Variabel Validitas
No. Butir Pernyataan Jumlah
Promosi Perpustakaan
Valid 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10, 11, 13, 14, 15, 16 15
Tidak Valid 12
1 Pemanfaatan
Bahan Perpustakaan
Valid 17, 18, 19, 20, 21, 24,
25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 33, 34, 35
14
Tidak Valid 22, 23, 25, 31, 33,
5
b. Uji Reliabilitas
